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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-30 14:47:44 五年級(jí)的作文 我要投稿

[推薦]小學(xué)五年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  20xx年的4月,我家也加入了有車一族,在以后的生活中,汽車帶給了我們家很多的方便,也帶來(lái)了很多的副作用。

  我們首先講講汽車帶給我們家庭的方便的事情,自從有了汽車,父母工作上班都不用擠公交地鐵了,媽媽的錢包也不會(huì)在公交地鐵上被偷了,媽媽也可以每天穿著美美的高跟鞋上班了,也不用每天回來(lái)喊腳疼,和喊鞋被人踩壞的話了,之前乘坐地鐵媽媽連漂亮的裙子也不敢穿,怕上下樓梯走光。下雨天有車方便大家都知道的事情,在這里我就不多說(shuō)了。我們家連聞到汽油味都暈的.奶奶,自從家里有車,經(jīng)常乘坐,也沒(méi)有暈車的現(xiàn)象了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有了汽車唯一改變我的就是可以不用自卑了,之前總是看到很多同學(xué)炫耀他們家有車來(lái)接送,我雖然不用接送,因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校旁邊,每天都自己走路來(lái)回學(xué)校,但是我心里還是不是滋味。另外就是節(jié)假日可以開(kāi)車全家到周邊去旅游,讓我的生活更加豐富多彩!

  現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車帶給我們生活的壞處,從大處說(shuō)就是影響空氣質(zhì)量,增加霧霾指數(shù),毒害我們的身體健康。從我們自身來(lái)說(shuō),首先變化最大的也是爸爸和媽媽體重,因?yàn)槌鲂卸家揽科嚕缘降貌坏竭\(yùn)動(dòng),平時(shí)工作忙,回來(lái)就直接在家里了,體重增加了,卻影響了身體健康,經(jīng)常感冒,抵抗力下降。

  現(xiàn)在我們家除了下雨天出去開(kāi)車外,其他時(shí)間能不開(kāi)車就盡量不開(kāi)車,一是為了響應(yīng)國(guó)家的環(huán)保主題,盡量減少對(duì)空氣的污染;二是為了全家人的身體健康,可以盡量多運(yùn)動(dòng);三是為了父母的幸福生活,因?yàn)榘謰屪詮挠辛塑嚕瑳](méi)有一起手牽手的散步,之前連買菜都開(kāi)車去買,現(xiàn)在都是爸媽一起牽手去買,之前因?yàn)榘职珠_(kāi)車,在車上也不能多交流,怕影響爸爸開(kāi)車,現(xiàn)在出去還能邊走邊聊,感情增加了很多,媽媽說(shuō)好像又回到了和我爸爸戀愛(ài)的時(shí)候。

  汽車改變了我們的生活,讓我們從中學(xué)到了好與壞。也讓我們知道了得失之間的選擇。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  理想是歌,奏響生命的樂(lè)章;理想是樂(lè)章,譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。理想是生命的一部分,有了理想才能讓生活更充實(shí),更精彩。

  我的理想是當(dāng)一名體育運(yùn)動(dòng)員。

  一天,我在學(xué)校里上課,體育老師正在選一中女足。老師看見(jiàn)我了,眼睛一亮,鼓勵(lì)我參加。我告訴老師:“我媽媽不讓我參加!崩蠋熅妥屛覌寢尩诙斓綄W(xué)校找他。

  第二天,媽媽一來(lái),體育老師就和我媽媽說(shuō)了我的情況,最后媽媽終于答應(yīng)了。我問(wèn)媽媽為什么答應(yīng),媽媽說(shuō):“因?yàn)槟阌畜w育的骨骼,不練體育太浪費(fèi)了。再說(shuō),練好了就能去一中上高中了。”

  就這樣,我為了去一中上高中而開(kāi)始努力了。本來(lái)四點(diǎn)半放學(xué),我卻要六點(diǎn)半走,因?yàn)槲乙葎e人更努力,一個(gè)小時(shí)踢足球,一個(gè)小時(shí)跑步,每天都把自己練得腰酸背疼腿抽筋。

  后來(lái),我又依次被選進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)、橋東區(qū)足球隊(duì),我離我的理想又進(jìn)了一步,F(xiàn)在,跑步成了我最喜歡的運(yùn)動(dòng),幾天不練就會(huì)渾身不舒服。我知道我已經(jīng)愛(ài)上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而且會(huì)為了我的`理想而努力的。

  理想是希望的燈,照亮我們美好的前程;理想是閃亮的星,引導(dǎo)我們奔向黎明;理想是前進(jìn)的路,陪伴我們走向成功。理想是力量,我要更努力。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  一種文化現(xiàn)象,大多為滿足主觀與情感的需求,亦是日常生活進(jìn)行娛樂(lè)的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒,屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、體育等任何可以表達(dá)美的行為或事物,都屬于藝術(shù)。

  建筑就是一種藝術(shù)。它在人們的生活中是不可缺少的,就是因?yàn)橛辛怂,人們才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙,它在建筑師手中就是一幅多姿多彩的?huà),一會(huì)兒變成正方形,一會(huì)兒變成長(zhǎng)方形,一會(huì)兒又變成了梯形……就比如說(shuō)臨城的市政府吧!它被人們?cè)斐闪诵螤钍荋的形狀,又高又大,它的前面是一個(gè)大廣場(chǎng),后面是馬路,左面是一塊水池,右面是一片美麗的花壇;它的兩邊是上坡草坪,一眼望去全是綠色,好美,好好看……

  我非常喜歡這種藝術(shù),因?yàn)樗坏梢宰尳ㄖ䦷煹募夹g(shù)越來(lái)越好,還可以讓看的人贊嘆不已,真是一舉兩得的事。

  我覺(jué)得它與別的`藝術(shù)不同它是非常有吸引力的,它可以讓人們有一個(gè)溫馨的家,,可以讓人們有活動(dòng)的空間,它很有用,它可以讓人們的生活過(guò)的更加舒服、安心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  一年一度的植樹(shù)節(jié)行將鄰近,我們開(kāi)端紛紜保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻偏偏相反,咱們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木,應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)樹(shù)林與樹(shù)木。

  多少億年前,地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛,到處活力勃勃,充斥了綠色,然而,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動(dòng)物的人類呈現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ煳萦,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)橘Q(mào)易須要,大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林與樹(shù)木,所以大做作被損壞。

  伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳,假如大批砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的'樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴,前兩年北京遭受沙塵暴,全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護(hù)所造成的。

  大家都曉得中原兩灣城吧!以前,那里襤褸不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,大話西游2器定乾坤序列號(hào)。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水明澈見(jiàn)底,河邊楊柳跟大風(fēng)微微擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊敬天然,維護(hù)環(huán)境的主要性。

  我盼望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生涯添一分綠色!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)村子里,有一個(gè)老奶奶獨(dú)自住在一個(gè)房子里,她感到很孤單。很想有個(gè)人來(lái)陪她,可她沒(méi)有親人。住在旁邊的一個(gè)小女孩叫小可。她也覺(jué)得老奶奶很孤獨(dú),就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶,不讓她覺(jué)得孤獨(dú)。

  小可搬進(jìn)去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著對(duì)小可說(shuō):“謝謝你小可,愿意來(lái)陪伴我這孤獨(dú)的老人。”“不用謝,反正在家里也沒(méi)有什么事做。”小可說(shuō)。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書(shū)來(lái)看一看。小可和老奶奶天天都很快樂(lè)!老奶奶把小可看作自身的孫女。小可也把老奶奶看成是自身的親奶奶。

  有一次,老奶奶突然生病了,還發(fā)著燒,小可看著很著急。她拿來(lái)了一個(gè)盆,在里面裝一些水,然后把毛巾弄濕,敷在老奶奶的額頭上。過(guò)一會(huì),小可還是覺(jué)得去看醫(yī)生比較好。于是拿著自身的零花錢,背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫(yī)生,打完針后,小可又背著老奶奶回家;氐郊依铮】梢呀(jīng)滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息,自身就開(kāi)始干活了。老奶奶看著小可,情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時(shí)間里,小可早上起來(lái)為老奶奶做早飯,做家務(wù),然后陪老奶奶說(shuō)說(shuō)話。一天,小可正在洗衣服,老奶奶走了過(guò)來(lái),摸著小可的臉說(shuō):“謝謝你!小可。為我做了那么多事!毙】晌⑿Φ卣f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”老奶奶拿出錢對(duì)小可說(shuō):“這些錢你拿著,是看病的'錢!闭f(shuō)完就把錢塞在小可的手里。小可連忙塞了回去,說(shuō):“不用了,不用了。”這些錢就在她們的手里傳來(lái)傳去。

  在這段時(shí)間里,小可讓老奶奶感受到了什么是親情。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  馬上一年一度的感恩節(jié)就要到了,為了使我們懂得感恩的重要性,老師專門在我們班召開(kāi)一次主題班會(huì)。通過(guò)那次班會(huì),讓我知道了感恩,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,我們應(yīng)該給父母和其他長(zhǎng)輩以及對(duì)我們有恩之人以衷心的祝福,感謝他們一直以來(lái)的照顧和疼愛(ài)。

  那次感恩節(jié)班會(huì),老師先教我們唱了一首歌,親愛(ài)的媽媽我愛(ài)你,愛(ài)你呀愛(ài)在心坎兒里,做您的孩子我是幸福的,我應(yīng)該謝謝您。親愛(ài)的爸爸我愛(ài)你,想你呀想在心坎兒里,做您的孩子我是幸運(yùn)的,我一定要報(bào)答您。學(xué)會(huì)歌曲后,老師讓我們都說(shuō)一下應(yīng)該感恩誰(shuí),為什么感恩。

  我說(shuō)的是:我要感恩爸爸和媽媽,因?yàn)樗麄兘o了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;我要感謝姥爺,因?yàn)樗刻旖铀臀疑蠈W(xué),還為我做飯;我要感恩姥姥,因?yàn)樗刻炫阄覍W(xué)習(xí)和生活,讓我快樂(lè)成長(zhǎng);我要感恩老師,因?yàn)樗齻兘探o我知識(shí),培養(yǎng)我做人。老師還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我講得很好。

  現(xiàn)在,快升入高年級(jí)了。我知道,在將來(lái)的日子里,除了我的親人,還會(huì)遇到許許多多會(huì)有恩于我的人。我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師,更多的'同學(xué),更多的叔叔阿姨。在我今后成長(zhǎng)的道路上,他們都會(huì)給我?guī)椭。有了他們的幫助,我將?lái)的生活也會(huì)和現(xiàn)在一樣,非常幸福和快樂(lè)。將來(lái)不管是不是感恩節(jié),我都會(huì)用一顆感恩的心,去回報(bào)他們。因?yàn)槲抑溃酥挥杏幸活w感恩的心,才會(huì)有更多的幸福和快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  今天,爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

  剛到科技館,我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高,但卻還是別具一格。整個(gè)科技館共設(shè)七個(gè)展區(qū),分別是:地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童樂(lè)園,每個(gè)展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù),讓觀眾不但可聽(tīng)、可看,還可以動(dòng)手。

  我們首先參觀了昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲(chóng)園里還展示了電動(dòng)模型,可以讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲(chóng)園,我們又來(lái)到了蝴蝶谷,那里有好多種蝴蝶,如:天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶,有些蝴蝶我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  走出蝴蝶谷,忽然看見(jiàn)一塊牌子,上面寫(xiě)著“小心摔跤”這四個(gè)字,我感到很奇怪,決定闖一闖這個(gè)“魔屋”。一進(jìn)“魔屋”,我仿佛到了一個(gè)失重的空間,感到頭昏目眩,不知道怎么走路了。原來(lái)是錯(cuò)覺(jué)的緣故。媽媽告訴我是因?yàn)椤澳荨钡膲蔷是傾斜的.,而站在里面的人仍固執(zhí)地認(rèn)為墻角線是直的,于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺(jué)。我玩了一次不過(guò)癮,又單獨(dú)走了好幾回那神奇的“魔屋”。

  參觀完了智慧之光,我們便迫不及待地來(lái)到了地殼探秘展區(qū),沒(méi)想到這里也很有趣,它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。

  視聽(tīng)園里更讓人耳目一新,在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗(yàn)了一下騎車走鋼絲,我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來(lái),關(guān)鍵在于自行車下面加了一個(gè)配重,沒(méi)加配重之前,人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài),加了配重之后,就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會(huì)掉下來(lái)了。

  科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機(jī)會(huì)的話,小朋友們都去參觀一下,它不僅給我們?cè)黾恿撕芏嗾n外知識(shí),也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好!

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