感受的作文10篇(必備)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。
——題記
在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記……
小時候我最親的人一直都是奶奶,也因此父母和親戚總說我們這叫“隔輩兒親”。
那是我無憂無慮,沒有任何煩惱。或許,過了這么多年,我還是能說出許多當年的囧事以及奶奶說過的話。
奶奶對我說過人一定要踏踏實實的,穩扎穩打的走過一生,不能忘想走捷徑。
這句話對我來說很重要,很重要。這個人,對我來說更重要!這句話支撐著我走過了我心情最低落的時候,支撐著我熬過了我最低谷的時刻,是這句話讓我沒有一蹶不振,是這句話讓我重新振奮起來,讓我重新有了勇氣去擁抱光明。
我印象中的她,有著滿頭花白的頭發,一雙明亮的眼睛,還有那慈祥的笑容。每當我犯錯時,總是他先教導我;每當我失落時總是她的話來開導我,激勵我。
可是,她很久以前就去世了,去了另一個世界,過上了另一種生活。起初的我,不懂事,也從未去仔細揣摩父母騙我的話。可越長大,心也就越孤單,對奶奶的思念也就如洪水決堤似的抵擋不住。每次想到奶奶,總是先濕了眼眶。奶奶的好,是我一輩子都忘不了的事。
現在的我,常常會想,會問“奶奶,您在那個地方過得還好么?還快樂么?會不會受委屈?您和您的`爸爸媽媽團聚了么?”如今的我,靠著奶奶的話,躲過了一次又一次的誘惑;扛過了一次又一次的苦難;熬過了一個又一個難免的夜晚……
奶奶,天堂里不會再有哭泣,也別再惦記,想念的時候,就變成一顆星星,會有月亮替我抱緊你。
評語:文章構思巧妙,新穎奇特,具有吸引力,情感真摯,用語準確,描寫生動,從文章中可以看出奶奶對自己生活中的影響非常大,如果再舉一些具體的事例,回憶與奶奶在一起的日子,會讓內容更加充實,更能表現出對奶奶的思念之情。(輔導教師:錢萌)
感受的作文 篇2
這個月里的清明節,是個感情色彩很濃郁的節日。我們的一位小記者因遠在他鄉而不能與親人團聚、給故人上墳掃墓,心頭的滋味很復雜。偏偏又趕上細雨紛紛,衣衫與眼眶俱濕,觸景傷懷,這又平添了一層愁緒。在這樣的思緒和感傷之中,小記者對路上行人欲斷魂感同身受,不由得發出了這樣的感慨
又是一年清明節,今年爸爸單位有事,我們一家人遠在他鄉,不能在清明佳節給逝去的`曾祖母掃墓,仰望天空,看看大地,曾祖母的身影不禁又出現在我的眼前。我把真誠祈禱送給遠在天堂的曾祖母,希望她在那個世界里能一切安好,沒有疾病,沒有寂寞。
雨淅淅瀝瀝地下著,微風吹拂著我的臉龐,一陣憂傷不禁涌上心頭。這已不是什么苦楚,而是一種心靈的烙印,云端不時地出現曾祖母蒼老的身影,我不禁淚如雨下
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。一千多年前,杜牧曾經以酒澆愁,寫下了這首千古絕句,以此來思念已經逝去的親人。一千多年后,當我們站在墳前,看著刻在墓碑上的飽經風霜的一行行文字,禁不住眼角濕潤。在這個時候,我們要去親人的墳上除草、培土、獻花,來表達自己的一片情懷。親人固已逝,情意必永存!這是對他們最好的紀念!
想著曾祖母,也想起了往事。在我的記憶中,和曾祖母一起玩游戲,往往是充滿歡樂、幸福的,我小時候,我們常常一起玩捉迷藏,那時,笑聲、叫聲遍布了房間,曾祖母時常拖著疲憊不堪的身子和我一起玩。后來,她因為病魔纏身,死在了鄉下的那間小屋中。她嘴邊帶著一絲微笑,似乎并沒有煩惱。臨終前,當我們聚在床邊時,曾祖母奄奄一息地說:位力呀,我我要到很遙遠的地方去了,你要好好學習,別像我一樣沒文化說著,她望了望我們,眼角流著淚水。那時,幼小的我似懂非懂地點點頭,直到現在仍感受到悲傷。
小雨還在下著,那股涼涼的感覺沖到臉上,免不了讓我發出一絲淡淡的嘆息。金魂一縷入云霄,月來頂峰登意消。清明,是涼的,是酸的,是掏不盡心腸肺腑的思念。也許正因為有了思念,才有了涼雨和微風的伴奏。
感受的作文 篇3
因為疫情,我們延遲開學時間,但是,不能去學校,不代表不能學習,“停課不停學”,我們全班在老師動員下,積極參與,居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網課,七年級下冊同步課程,這樣下來,我們根據課程進度上網課,復學后,我們不僅不擔心每科課內容不熟悉,還有利于很快調整狀態,銜接進入學校學習。
課程內容豐富多彩,除了七門學科外,還有藝術欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對網課感興趣,愛上網課。
網課時間安排合理,每堂課不超過40分鐘,早上9點開始,11點半結束,下午2點30開始,4點鐘結束,每個周休息兩天,讓我們有充足的時間休息,保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動時,同學們都積極搶答,對網課充滿了興趣,老師用各種方法來為我們解題,也讓我們見到了平時沒有見過的.難題,不會的題目,經老師提示,也就知道了解題方法。
語文課,進度有點快,老師是一課連著一課上,每次上網課前,老師會提醒我們預習,課上老師會講到識讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動有趣。
數學課上,老師會給我們講基礎題,讓我們背概念,課程進度不快,上新課之前,會上一節復習鞏固課,每次都會給我們出一些帶有難度的題目,讓大家挑戰自我,課下,我們質疑老師解答,也會有練習鞏固。
還是希望能早日開學,和老師同學們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結束,待春暖花開,我們相聚學校。
感受的作文 篇4
這是這學期最后一天上課了。
第七節課,我們的英語老師——于老師來上課了。由于大家現在都在外面學課外班,所以英語的知識都掌握了,就不甚在意英語課了。我更是如此。可以說我沒有一節上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進入教室,沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡博說:“于老師的嗓子啞了”,我也聽出了。為了不辜負老師家長的希望,也為了于老師的嗓子,我開始認真聽起了課。
一回家,我便爭分奪秒的溫習起來,數學、語文沒有問題了,我又拿起了英語書。這時一張紙如蝴蝶般飄落下來。我拿起一看,原來是于老師的做的題簽,那上面收錄了許多英語題型。此時,我潸然淚下,我已經看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽,直到書桌旁……
第二天早上7:30,我們剛要進入考場時,只見于老師小跑過來,叮囑我們說:“一定要認真,答題前要先看看聽力題,雖然我沒有流淚,但是這些叮嚀的話語又再一次打動了我。
于老師呵于老師,你孜孜不倦的教導我們,讓我們成為祖國的棟梁之材。您就是那“隨風潛入夜,潤物細沒聲”的春雨,澆灌我們這些幼小的嫩芽。
從此以后,我會認真聽講,您的三次讓我感動,給了我無窮無盡的動力。我一定會送給您一份滿意的'答卷,您的笑臉將讓我引為為豪,我這幼小的嫩芽將來如果長成參天大樹,一定不會忘記您對我的恩情。
大愛無疆,我以一根筆桿子的力量展現了老師對我們的愛。我承認我的作文無法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論,可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對我們的那種真摯崇高的愛,它鼓勵我們勇敢前進。
我心中一直有一個疑惑:由于種種原因,同學們的作文都很短。可是我還是下筆千言。當所握住這份沉甸甸考卷時,心中不禁得到這個問題的答案,那就是——愛。
感受的作文 篇5
今天我非常榮幸的坐上了威尼斯小艇!
我坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發一般。
一陣陣風迎面吹來,浪花拍打著兩邊,頓時神清氣爽,猶如在水中自由的翱翔。我的手捧著浪花,好像手上有一個個鮮紅的生命在我的手中。
拉開窗簾,觀看兩岸的風景別有一番滋味。高大的石頭建筑聳立在兩邊,古老的'橋梁橫在水面上。突然,一個急轉彎,兩邊的建筑飛一般的往后倒退,我的眼睛忙極了,應接不暇,不是看哪一處好。
我往后一瞧,一座座小艇在水中滑翔,好像跟我們交上了勁。船夫也不甘示弱,使出全身力氣往前滑,我也興致勃勃,大喊:“加油!加油!”
青年婦女在小艇里高聲談笑,孩子有保姆伴著去郊外呼吸新鮮的空氣,我也與他們交談了起來,起初,我精神抖擻,可后來口干舌燥,口腔里好像冒著火!
威尼斯的小艇可真獨特啊,我下次還要來坐!
感受的作文 篇6
朋友無意中看到一篇關于父愛的文章,覺得很感動,因此叫我也一起看,看完這篇文章我感同身受。朋友說以前的父親為了子女,原來是那么的辛苦,真的很偉大。
的確,現在人們總是喜歡贊美母親,卻經常把父親冷落在一旁。回想起父親為我們所做的點點滴滴事情,才知道,其實父愛,如同母愛一樣偉大。不信,我就舉幾個例子:
我每天放學都是7點半回家,天色很晚,且哥哥比我還晚。那天下校車,遠遠地就看見一個人影,看清楚原來是父親,我心里暗暗高興:今天可以不用再自己回家了。可是事實并不是我想象的那樣,原來父親是想拿鑰匙給我的,因為家里沒有人——母親去值班,哥哥還沒回家,現在父親要去開會。我生氣了,平時至少家里有人樓梯的燈一直是亮的,現在家里沒人樓梯肯定是黑乎乎一片。父親好像看出我的心思,臉上微微地笑,道:“沒有什么好怕的。”我更生氣了,明明知道我怕黑,還說這種話,我不知道父親的言外之意是什么,只好硬著頭皮自己回家了。走著走著,才發現樓梯的燈亮著,進了家看見所有的燈也開著,我恍然大悟,原來父親的言外之意是這樣啊,我好像誤會了父親,感到很抱歉。
還有,周末在家吃飯,飯桌上都會有豐富的飯菜,然而父親卻總是舍不得吃,總是留給我們吃,說什么每天都在學校吃飯營養不夠,況且每周才有那么幾次在家吃飯,應該多吃點,還說什么自己營養很多不需要吃那么多。我知道那都是騙人的,父親每天在外奔波,而我們只要學習好,考高中上大學,父母心里就高興了,自己受苦受累都沒有關系,我倒認為營養不足的應該是父母啊。我們每天那么努力學習都是為了自己,而父親辛苦工作,為的'是什么?我很清楚,是為了我們能夠過更幸福的生活和供我們學習。
還有很多很多……
你們不要認為那都是一些小事,可是我認為這些點點滴滴的小事,背后卻隱藏著父親對子女的愛,組成的,是如同母愛一樣偉大的父愛,只要你們用心去感受!
感受的作文 篇7
生活中每個人都有一大堆煩惱的事,不論是貧窮,還是富貴。因為人的欲望無止境,煩惱也跟隨著無止境。一直生活在溫室中的花朵,也許一點打擊都難以承受。
心情郁悶的時候我會聽聽音樂,聽著傷心的歌,好好的哭一場,發泄一下。快樂的時候,我會出去買零食,好好安慰自己;冬天去公園玩玩,曬曬太陽,心情輕松不少;春天,和朋友去郊游,踏青,與大自然融為一體;夏天,和哥哥姐姐一起去郊游;秋天,在樹林里尋找美麗的落葉……雖然能力有限,但我可以自己制造快樂,擁有快樂!
當朋友需要我時,我會百分百的付出,我想我能得到朋友的信任,就是一種快樂;朋友在無助時找我幫忙,我就有了被人需要的快感,這種成就感會帶給我快樂。只有付出真誠,才能收獲真誠,得到快樂
生活中感受生活,其實,快樂真的'很簡單,春天,小草發芽,會給自己帶來快樂;夏天,一絲涼爽的風,會給自己快樂;秋天,那滿室的金黃會給自己帶來快樂;冬天里的暖陽,那純潔的白雪會給自己帶來快樂。一年四季中,能讓自己快樂的東西太多太多了。
只要你享受生活,享受快樂,快樂就會伴隨著你。
感受的作文 篇8
獨自走在上學的路上,秋風劃過臉頰,我嘆息,又到了葉子結束生命的時候了,真沒想到,秋天來的這么快。
聽到別人講秋天就是枯萎凋零的季節,我卻不這么認為。其實,秋天還是收獲的季節。也是古代詩人們最喜歡的季節。
默默撿起一片落葉,仔細端詳。看它紋路清晰,葉片有點發黃,感覺性狀還挺好看,就把它夾在書中留作紀念吧。
繼續往前走,遠處有一處紅色吸引了我的'注意。那是花嗎?這個時節怎么還會有如此鮮艷的花朵。帶著疑惑大步走到跟前,原來是一簇不認識的紅葉。是的,秋天不只是枯萎的黃色,還有一抹紅色。
看向遠處的果園,果農們正在高興的采摘今年的果實。有梨、蘋果、還有葡萄等等。他們的歡聲笑語回蕩在我耳邊,熱鬧非凡。
秋天,它象征著成熟,喜悅與美麗,我喜歡這個季節。
感受的作文 篇9
轉眼間,初一的第一個學期臨近尾聲,在星執的第一個學期也即將成為過往。回首,我內心不禁感慨萬千。
初到星執的那一天,我內心是那樣惶惶不安。對未來的期待和莫名的恐懼,使我一路上如此激動。沒想到,迎接我的卻是快樂的體驗周。在各種各樣豐富多彩的活動中,同學之間逐漸了解,學會獨立自主。盡管想念著家、想念著親人,卻依然以燦爛的笑容給父母看到不一樣的自己。星執給我的第一份禮物是快樂。
暴風雨之前的寧靜,同學們這樣形容體驗周。因為體驗周后,真正的'初中開始了。一天下來各科的知識點繁多,而我并不知如何面對這些看似都很重要的內容。小學時我的悠然自得全無,作業像一座山壓在我身上,只有伏在桌上,拿起筆,才可能將其減輕。可有的時候,它卻超過了我的承受范圍。每周要周清,每月要月考,期中和期末考試壓力立刻變大。考試要排名,這無形中又是一種壓力。這些突如其來的壓力,壓得我不知所措,迷茫。
在與父母的溝通中,在老師的教導、同學的幫助下,我開始適應星執的初一生活,調整自己。初中也許就是這么緊張,快節奏,需要你珍惜每一分鐘,合理規劃時間。它的壓力也很大,可是你要學會從容地去面對,扛著壓力在道路上朝著一個方向堅定前行。但也不忘偶爾將它放下,和同學們一起參加秋游,校運會,看一看沿途的風景。星執給我的第二份禮物是成長。
星執有含苞待放的鮮花,待朝陽升起便怒放;星執有振翅欲飛的雛鷹,待羽翼豐滿就迎風飛翔;星執有心懷夢想的少年,待青春年華,于是就筑夢遠航。星執孕育著希望,夢想和未來,它為每一個星執人都準備獨一無二的禮物,將我們推向更遠、更廣的世界。
感受的作文 篇10
上午,媽媽要去馬群幫婆婆辦點事,來不及接已經下課的我。于是,在征得她老人家的同意以后,我跟著何玨琪,坐上了阿姨的電瓶車來到了她的家。
她的家是一間充滿田園風格的大平房。我站在院子里四處看,首先看到的就是幾棵郁郁蔥蔥的絲瓜藤已經爬上了她家的屋頂,藤上隨風搖曳著幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的'院子里,阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細又長的辣椒,有已經快要成熟的圣女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。
阿姨去準備午飯了,我跟著何玨琪來到她屋子里準備看會書,這才發現,她的家真的過于簡陋了點兒,全部家當只有一張床、一個書柜和一張既要當飯桌又要當寫字臺的桌子。南京這樣的火爐城市,她家沒有空調,連風力大點兒的電風扇都沒有。而就是在這樣的環境中,何玨琪還是一樣的用功讀書,我覺得她真不容易,了不起。
阿姨特地燒了我最喜歡吃的紅燒魚,吃飯的時候,盡管阿姨一直拿書本賣力的幫我扇著風,我全身冒出來的汗水還是像剛剛洗過澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗這樣的日子,而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。
下午2點,我跟何玨琪要去上作文課了,阿姨送我們的路上,我想了很多,我想到了自己的家冬暖夏涼,想到了我平時學習的三心二意、還想到了媽媽無時無刻的陪伴與關懷,使我日復一日衣食無憂……突然感覺自己很慚愧,我有那么好的學習環境,卻總是不愛學習,以后我再不能這樣了!
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