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學鋼琴作文

時間:2023-11-30 11:26:52 學作文 我要投稿

學鋼琴作文(精選15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的學鋼琴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學鋼琴作文(精選15篇)

學鋼琴作文1

  在我們班里,有很都同學都會彈鋼琴,我也不例外。我在歌舞劇院上的,因為那里的老師認識我的姐姐,并把姐姐培養成了一個考過10級的人才,所以我才在那里學的。

  第一節課,老師就教我指法,大拇指是1,食指是2,中指是3,無名指是4,小拇指是5,另一只手也一樣。我們學的`是中央C,也就是“哆”,還學了一首關于“哆”這個音的曲子,名字叫《爺爺的老式鐘》,音節全是一個,非常簡單。接著,我們就學了升號、降號、還原符號、漸強符號,漸弱符號、反復記號等符號。現在,我已經上了3年的鋼琴了,可是我沒有考過級,跟姐姐一樣,老師想讓我一次就過。我現在彈到了接近《小奏鳴曲》的曲子,很厲害的!老師經常在同學們面前夸獎我,說我彈得好。所以,我可以嘗試和你們比一比哦!

  鋼琴是外國的人發明的樂器,經過百音盒的啟發,就有了鋼琴。有些時候你會覺得鋼琴只是一個很龐大的樂器,但作用不大,讓很多學鋼琴的同學都會覺得不喜歡練鋼琴,不喜歡彈鋼琴,或者是減少時間,彈得不好。我也是經歷過這樣的事情,但還是走出來了。其實鋼琴可以養好氣質,以后有出息。我現在很喜歡彈鋼琴,彈出美妙的旋律,感覺很好。

學鋼琴作文2

  兩年前的一件事令我難忘,至今記憶猶新。那就是——學鋼琴。

  當我第一次坐在鋼琴面前時,我就激動地想:再過幾年,我就要成為鋼琴家了。我就是未來的朗朗!

  在上第一節課時,老師態度很好,我也很好奇,覺得《小湯》里的音符簡單,很輕松便能搞定。

  慢慢的,老師越來越嚴肅,要求的手型,基本功越來越多,樂譜的難度也越來越大。識譜,節奏,手指力度都要一一通過。漸漸的,我感到學鋼琴不僅很枯燥,而且很辛苦。

  一個月后,媽媽再送我去時,我的哭聲如狼嚎一般。媽媽問我怎么回事,我說:“我不想學了!”媽媽聽了鼓勵我說:“做任何事都要付出辛苦,當你堅持下來,發現彈琴的快樂時就成功了。”此后,媽媽還常常用一些美食來“誘惑”我。就這樣,我慢慢地堅持了下來。

  如今,再看著那一張張舊樂譜,看著彈過的'教程,我感觸頗多。當年,我差一點放棄學鋼琴;而現在,我卻學會了這么多!我為自己的堅持不懈、沒有放棄而感到慶幸。

  現在,我已經能彈出很多優美的曲子了。這使我明白了一個道理:無論做什么事情,只要堅持不懈,就一定會成功!

學鋼琴作文3

  一年級的時候,我看到別人彈鋼琴,那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣,真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好,心想:我也要學鋼琴。

  媽媽把我報進了一個鋼琴班,據說那個鋼琴老師很厲害,我特別高興,因為我也能去上鋼琴課了。

  老師讓我彈《拜厄》的基本練習,并且教我指法。下一節課的時候,老師教了《拜厄》的1至15條,并且對我說:“這些小曲兒可是基礎,在家可要多練習哦!”

  就這樣,我就從來沒有停止過練習,就算老師教我很難的曲子,我也要堅持練下去。

  過了一段時間,老師教我的曲子越來越難了,老師對我的要求也越來越嚴格了。

  到了三年級,老師教我彈《練習曲》。有時,彈到一半,老師會突然要我停下,狠狠批了我一通,“這個si是降si,彈的'時候五指要立起來,注意力度記號是sf……總之,這首曲子彈得太不好了,得慢練20遍,其他曲子也得慢彈15遍!”

  回家以后,我難過極了,差點想不學鋼琴了,但想起一年級時我看到的那些彈得很好的人,我默默地為自己打氣,遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅持每天練兩個小時。

  現在,我不再羨慕那些人,因為我自己也會彈那些優美的曲子了,并且決定一直學下去,直到我通過十級為止。

學鋼琴作文4

  今天是星期天,我發燒了。我原來和鋼琴老師李老師約好,要和另一位小朋友一起練習準備在周二表演的四手聯彈《春之歌》。因為發燒,我覺得渾身很燙,人很累,就不愿意去練習。媽媽給李老師打了電話,本想向李老師請假。李老師說,已經和那位小朋友說好了,她也非常希望能和我一起和幾遍四手連彈的曲子,希望我能堅持去練習一下。媽媽和爸爸就鼓勵我堅持一下,去和那位小朋友一起練習幾遍就回來休息。我還是不想去,就哭了。

  媽媽和爸爸安慰我,告訴我,我們應該考慮到另外一個小朋友的感受,她特別希望能和我一起練習,我們不能只考慮到自己,如果能堅持,就堅持和她練幾遍,下午爸爸媽媽就帶我去醫院看病。于是,我就不哭了,爸爸媽媽送我去李老師那里和那位小朋友一起練習四手聯彈。我們練習得非常成功,李老師表揚了我們,她還特別感謝我堅持來練習。那位小朋友的`爸爸媽媽也非常感謝我。我覺得很開心。即使我的身體不舒服,但是我覺得我如果多考慮到別人,我就感到很開心。

學鋼琴作文5

  在所有的課外學習里,我最不能堅持的是鋼琴。

  對我來說,鋼琴是十分枯燥的樂器,我在學習時遇到了難處,老師只讓我不停地彈,直到學會為止。學生聽老師是天職,我只好不停地練,大概練了五到七遍時,我覺得不耐煩了,心想:這里怎么這么麻煩?東彈彈、西彈彈,還要踩腳,作曲家腦子是不是變態啊?無聊是不?哎,誰叫他媽媽生的他們這么有音樂天賦呢!哎……我的'手指陷入了悲催的機械運動中,似乎它在慢慢地膨脹著,最終酸得要命,我指揮不動它了。

  我對老師說:“老師,讓我先休息一下吧!”老師眼睛盯著我,“不行,你都還沒彈幾遍呢!這幾遍肯定還彈不熟,繼續!”老師的指令一發誰敢抗拒,我只好繼續彈著這死神般的曲子。我沒彈多久,就有些累了,上眼皮像一只大象似的重,感覺睜都睜不開,頭也變得沉重,抬也抬不起,腳也像灌了鉛,沒力得幾乎踩不下去。哎,老師,你憑啥不讓我休息一下呢,你還是人嘛?

  其實,我不能堅定學鋼琴還有一個原因,那就是因為學鋼琴太麻煩,什么鬼的五線譜啊、什么強弱啊、又什么無聊的漸強。或者說,我彈鋼琴根本就沒啥天賦,只是趕鴨子上架,對付對付,別人彈起來很溜的曲子在我手里都成了斷斷續續的……唉!不說了,說起來就鬧心,而且,大人真的好煩哦,干什么給我報這么枯燥的樂器學習。

  最后一句話:大人們,不要再強制逼我們報任何一門課了,要因材施教。

學鋼琴作文6

  從二年級到現在,我不后悔學鋼琴。

  剛開始學的時候,很多人都跟我說:“不要學吧,學這個很累的。”但還是會有人說:“沒事,累一點堅持下去!”于是,我因為他們給我了能量與希望,決定繼續學下去。

  學了兩年后,我漸漸地開始有點厭煩起來,開始迷失了自我。我開始后悔了,我想:我為什么要學鋼琴?為什么我當初要選擇鋼琴?但有一次,我聽了別班一個跟我同歲的同學說,她學鋼琴時,每天練至少五個小時!我問她:“這樣練,不累嗎?”而她卻很輕松地回答道:“一點兒也不累,我彈的時候很享受,根本感覺不到累。”我當時又震驚又慚愧,從此開始更加努力地練鋼琴。

  當我彈鋼琴時,我試著靜下心去感受音樂,我閉上眼睛,感覺眼前出現了一座座高山,還有小溪在流淌著,我沉浸在音樂里,不愿醒來。

  現在,我練鋼琴十分享受,感受著每一個音符,每一拍節奏。有時,我在音樂小劇場上彈一首曲子,臺下的同學會發出了贊嘆的聲音,接著就是一片熱烈的.掌聲。那時候,我就會想:謝謝你們,那些一直在背后支持我的人,是你們讓我有了今天站在這里的機會,讓我變得更加優秀。

  如今,我鋼琴已經考到六級了。看著那些證書,我就會想:這是我用努力獲得的成果,是用汗水換來的。

  學鋼琴,讓我與音樂結緣,用音樂滋養了我的生命,我不后悔學鋼琴。

學鋼琴作文7

  有一天,我到我小侄子家去玩,小侄子的屋里擺放著一架鋼琴,我問:“那架鋼琴是給誰買的?”小侄子急忙炫耀起來:“我的,我的'。”我說:“你的?你會彈嗎?”小侄子得意地說:“是的,我會彈。”“你能給我彈一首嗎?”我說。小侄子說:“沒有問題。”小侄子坐下,于是就彈了一首《粉刷匠》,我一聽這首曲子和唱片中的曲調完全一樣,很神奇!從此,我也喜歡上了鋼琴。

  回到了家,我讓爸爸給我買了一架鋼琴。三天過去了,鋼琴也送過來了,我看著樂譜一步一步地練習,可是不知道為什么,我無論如何也不能夠像小侄子一樣彈得那么的熟練,那么悅耳動聽。我又彈了幾次,可是還會跑調、少音符、變音。心想:再彈最后一次。我又彈了一次,可還是不對,我對鋼琴的興趣越來越淡,我覺得心好累,然后上了床睡覺。

  在睡夢中,我被別人給嘲笑,我連小侄子都不如,我可真笨,笨到家了。我被這樣的夢給驚醒,起來的時候,看到了鋼琴,自言自語地說:“我小侄子可以做到,我也一定可以做到的。”我繼續開始彈琴,我就反反復復地把樂譜看了好幾遍,對著手機邊聽邊看著樂譜,一個一個琢磨音符,發現有五六個音是錯的,我把音符改了過來。又彈了一次,這次我彈的和手機上的曲調是一樣的。我又給爸爸媽媽彈,他們聽到了我彈的曲子,都稱贊我彈得好。

  我感受到做什么事都要堅持不懈,不可半途而廢,要勇往直前。

學鋼琴作文8

  在我的成長道路上,有許多的事令我難忘,獲得啟發。有一件事我記憶猶新。

  記得那是暑假的時候,我懷著一顆試試看的心去報鋼琴培訓班。對鋼琴一竅不通的我十分好奇,心想:看起來這么簡單,只需手指在琴鍵上蹦跶,會有人學不會嗎?我信步走進教室,暗自欣喜。

  上課了,老師開始教我指法、看譜等技能。我趕緊跑回家練習,彈鋼琴如同睡覺一般簡單,使我歡樂無窮!

  可是沒過多久,困難像一只哈巴狗跟著我。彈著彈著,我有點不耐煩了,停下了鋼琴上跳動的手指,皺著眉頭,嘟著嘴吧,在心中嘀咕:鋼琴怎么這么枯燥,一點都不有趣,我不想練了!

  我垂著頭,帶著放棄的念頭去找媽媽。媽媽摸著我的頭,和藹地對我說:“鋼琴可不是說放棄就放棄的,既然你選擇了學習這項技能,就要堅持到底!”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,在心里念叨:媽媽說得對,既然我報名了,就要堅持到底!

  我又重新振作起來,回到鋼琴前,坐了下來,提起雙手,盯著譜子,開始演奏曲子,優美的琴聲如同江潮一般奔涌而出,媽媽也用贊揚的`目光看著我。我也不負眾望,努力地練習。果然“功夫不負有心人”,近兩年的學習中,我取得了鋼琴五級的榮譽。我欣喜若狂:原來,有付出就有回報,我要繼續努力,繼續前進!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”鋒利的寶劍都是磨礪出來的,梅花香也是從寒風中來的。鋼琴也是如此,只要不斷練習,不斷努力,不斷進步,克服困難,就能獲得成功。

學鋼琴作文9

  李佳婧耳機里循環播放著貝多芬的《命運交響曲》,我崇拜這位鋼琴圣人,就像我對鋼琴的喜愛。貝多芬師失聰都沒放棄音樂,放棄鋼琴,我卻因為鋼琴昂貴的價格望而卻步了。

  七歲那年,我無可救藥地迷上了鋼琴,迷上了它所發出的旋律,迷戀上了那單調的黑白琴鍵。可我只能把喜歡鋼琴藏在心里,沒敢告訴任何人。那年,我對鋼琴的喜愛實在是到了癡迷的程度。抓到手機,便是去搜索鋼琴曲,手指在書桌上跳躍,我陶醉在這個美妙的世界,可當鋼琴曲結束,我的思緒又回到了現實。十歲那年,我要求爸爸讓我學鋼琴,現在想起來也挺好笑。爸爸只是告訴:“我你好好學習吧。”我不依不饒,爸爸不讓我學,我就鬧,我就哭。可是爸爸依舊沒有發話。我哭累了,也就不哭了,抽噎著鉆進了被窩,連晚飯都沒吃。我以為會像書里那樣:第二天一醒,就可以看到一架嶄新的.鋼琴,并且高興地去學鋼琴。事實卻是那么不盡如人意,我難過地又要哭,眼淚在眼眶里打轉,卻始終沒有流下來。

  現在,我13歲了。我不知道我是否長大了。回憶起學鋼琴的事兒,我覺得那時的自己真好笑。可那又能怎樣?誰沒有一個令人啼笑皆非的幼稚的過去呢?如果你問我:還喜歡鋼琴嗎?我會毫不猶豫地說:喜歡!很喜歡!我出生在一個十八線小城,一個并不富裕的家庭。但我依舊喜歡鋼琴,只是換了目標:好好學習,慢慢成長。我相信,總有一天,我會擁一一架鋼琴,并且那是我自己買來的,彌補曾經的遺憾。

學鋼琴作文10

  我準備考八級。可八級的曲子太難了,我始終彈不好。我放慢了練,單手練,可總是在同一個地方出錯。那些密密麻麻的線條音符,似乎成了我跨不過去的一座山。我沮喪極了,看著那黑白相間的鋼琴,我心中突然生起了一種仇恨,就是你讓我我困在這兒這么久!我接著彈,每天都不停地彈,可曲子卻依然漏洞百出。

  就當我準備放棄時,我讀了一本關于毛澤東的書,里面有一排醒目的`大字——世上無難事,只怕有心人。我恍然大悟,眼前的陰影一掃而過,是啊,任何事只要努力,就一定能辦成,彈鋼琴不也是這樣嗎?

  我精神大振,每天都彈一個半小時,雖然我總是累得上氣不接下氣,可我相信,雨后總有彩虹,登上頂峰的風景更美麗!于是,我每天把不好的地方練上十幾二十遍,直到已經滾瓜爛熟,才彈下一處。經過十幾天的刻苦練習,我終于練好了曲子,便信心滿滿去考級,結果是“順利通過”。然而,我的一位數學同學卻沒過關,也許,這就是刻苦努力與馬虎對待的區別吧!

  “世上無難事,只怕有心人”這句話使我受益匪淺,讓我終生受益!

學鋼琴作文11

  我本想擁有了一臺日立鋼琴。每當我覺得無聊時,就打開琴蓋,彈上幾首優美動聽的曲子,能夠使我忘記一切煩惱。然而并不是我想的這樣。

  媽媽替我找了師大最優秀的鋼琴陳老師教我,以前陳老師表揚我改錯改得快又好,悟性很高,我十分開心!鋼琴是天天都要練,彈的時候手指要有柔韌性。練的我手指都酸了,每天我都知道不練的'話就不能睡覺,不練熟的話,陳老師就不能過關;不過關的話,浪費學費還要挨老師的罵!就這樣日復一日,我就變了不喜歡學鋼琴了,真是"啞巴吃黃連——有苦說不出啊".小時候我自己特別想學鋼琴,現在我說話不算數,有時候練得不好,有時候還不想去學。

  媽媽就惱火了,我也知道這時媽媽的心痛極了,有時她跟我講道理,我卻把她的話當做耳邊風,樓下的游麓霖怕我學的好,超過她太多了,她找上門中午12點后不要我練琴,我對媽媽說我不愛弄出聲響來打擾鄰居,這讓媽媽更著急了。

  其實我知道練琴雖然很辛苦,但其中的樂趣也是無窮的,但是日子一天天的過去,手法越來越難,曲子的難度也越來越大,我自己感覺還不錯,我彈的琴聲,那段優美的鋼琴曲像一團火,溫暖著冬天里自己的心。可是到了陳老師那一首曲子不能錯誤超過3處。哎,真是難呀!現在我的悟性到哪里去了?

  我真想有一天不用練鋼琴了,不用為沒有彈好而感到煩惱

學鋼琴作文12

  我和媽媽看電視,看見中央三臺的玖月奇跡中有一個阿姨用手和腳一起彈鋼琴,我很羨慕,樣子超帥,于是我對媽媽說:“媽媽,我想學鋼琴。”媽媽聽到后有些驚訝,問我:“學一段時間,還是一直學。”我說:“一直學。”媽媽又問我:“你能堅持住嗎?”我說:“能。”媽媽就同意了我這個想法。

  去鋼琴班,鋼琴老師給我簡單的介紹了一下鋼琴的基礎知識,從這天開始我走上了學鋼琴的道路,剛開始還行,老師手把手叫我如何按鍵,每一個音符在什么地方,當我彈出第一節的琴音時,我非常激動,也許是離我的夢想又近了一小步把。隨著學習時間的推移,我學的也越來越多了,越來越難了。有的時候真不想學了,可想到當初對媽媽的保證,就咬牙堅持下來了,不能讓媽媽小看我,說我說話不算數,媽媽也不時地為我打氣加油。

  了也有快兩年的'時間了,在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪,有時候總在想老師、媽媽別對我那么嚴厲好嗎,可老師、媽媽說::“不嚴厲,怎么會學好呢。”有的時候當彈完一首完整的曲子后,我內心真是無比自豪,不為別的,就為我沒有白努力,白挨說。呵呵,沒有鋼琴老師的一遍遍返課,一遍遍不厭其煩的給我講解樂理知識,我怎么能把鋼琴當我的朋友呢,現在它真成了我的好朋友,開心的時候彈彈,它好像也和我一樣開心,不開心的時候彈彈,它好像也能體會到我的不開心。

  這段不算長也不算短的時間,真是想得容易,做得難。希望我能更加的喜歡它,努力的學習它。

學鋼琴作文13

  在課外學習里,我最不能堅持的是鋼琴。

  練琴對我來說,能堅持下來就是不容易了。我一周也沒多少天是坐下來練鋼琴的,有練也只有三十分鐘不到。書本上五線譜的音符像一只黑色的小蝌蚪似的,看的我頭發暈。隨著課程難度提升,練習曲越來越長,音符越來越多,升降號也多了起來,我更害怕練琴了。

  每次練琴的時候,我總是特別的煩躁,屁股都坐不住,幾分鐘感覺似乎是一小時那么漫長。

  現在樂曲十分難,再加上每天的時間不夠用,練琴無法堅持,有時候學一個曲子居然要花費幾個星期的時間。每次彈得不熟練,就被老師批評一頓,我也信心更少了。而今年起,我決定不再堅持學鋼琴了。

  每天晚上7點放學,回到家已是接近8點了。有時候,老師又臨時布置作業,做完后還有課外的一系列作業,還有完成課外閱讀,要是再加一個練鋼琴,時間永遠不夠用。太晚了彈的`話,樓下就有人來敲門告狀了。我也只能在上課的當天,努力練一下就算交差。

  媽媽跟我說,練鋼琴就當是個興趣。但是什么鋼琴證書也沒獲得,考級也沒有考,上臺比賽也沒有比過,練鋼琴有什么用呢?而且上課時,因為平時下功夫不夠,被老師糾出一大堆錯誤點,越發沒有興趣了。

  我不能堅持上鋼琴課了。因為我實在沒有足夠的時間去認真仔細地練它。這樣勉強著學琴,不等于浪費一切良好的資源?

學鋼琴作文14

  當我拿到五級證書并摩挲著那紅色的封面時,內心百感交集。回想起我初步學習鋼琴的那段日子,讓我懂得了只有吃過了苦,才會有甜。

  在每一個周末,我都要去學鋼琴,學習新的樂譜,可回到了家,我還要繼續練習當天所學習的知識。有一天,我的朋友來找我去打羽毛球,我滿心歡喜,可是,我一想到媽媽那兇狠的眼神,就讓我毛骨悚然,望著伙伴們歡歌笑語的情景,我的眼淚禁不住往下淌,我心想:我學鋼琴學了這么久,逢人就說“只要有付出,就會有回報”,可是我的回報去哪里了呢?我越想越難過,我真想半途而廢,可是我堅持了這么久,放棄也太可惜了吧!

  每天我做完作業,來不及好好檢查就坐到椅子上,彈起那枯燥的曲子。一天,我像往常一樣彈琴,可彈不到一會兒,我的手指就開始發軟,我感到四肢無力,手指間的汗水直往下淌。一不小心就彈錯了一個音,媽媽聽音不正確,就來說我不專心,還憤憤地說:“連這么一點小事都做不好,還能做什么?”。哎,我后悔莫及,早知現在,何必當初啊!我本來以為學鋼琴妙趣橫生,沒想到原來枯燥乏味呀!

  但是有一天,我改變了我的看法。

  我一如既往地去學習鋼琴,沒想到老師叫我上臺去表演,我心里開心極了,面對著成百上千的`觀眾,演奏著我最拿手的曲子,觀眾們都熱烈地鼓起了掌,我幸福與激動的眼淚一下子涌了出來。

  鋼琴,你讓我受盡了皮肉之苦,但是,你也讓我獲得了無以言表的幸福。

學鋼琴作文15

  開學沒幾天,就從媽媽那里撈到了一只“大香蟲”——我可以去學鋼琴啦!要知道,我從一年級就盼望著能夠去學鋼琴,這回終于如愿以償了。

  我走進琴房,首先映入我眼簾的就是一架大鋼琴,上面鋪著厚厚的紅琴罩,顯得十分神秘。

  龔老師輕輕地掀起鋼琴罩,把琴蓋打開,從琴椅里拿出一本書放在鋼琴上。他讓我坐在琴椅上,試試高度,看我不夠高,就拿來一個小枕頭墊在椅子上。可是我的腳不能著地,龔老師又拿來一個小板凳放在地上,讓我把腳放在上面。姿勢擺好后,他特別強調,我只能坐三分之一的琴椅哦!

  龔老師開始教我擺手型,“手指頭的第一個關節要彎曲,像握雞蛋一樣,手腕和手背成一條直線。”我緊張地注視著龔老師的一舉一動,生怕自己哪里弄錯了。正在這時,電話響了起來,龔老師離開了琴房。我茫然地望著這些黑黑白白的琴鍵,它們到底能發出怎樣的聲音呢?我偷偷地、慢慢地、輕輕地用食指按了一個白色的`琴鍵,咦?怎么沒有聲音呢?我非常疑惑。后來龔老師告訴我,彈琴要用力,要快,才能發出優美的音樂。

  一個小時過去了,我認識了全音符、二分音符、四分音符和中央,聽著從我指間流出來的音符,我興奮極了。原來學鋼琴這么好玩呀!

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