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關(guān)于軍人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于軍人的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于軍人的作文1
小時候，在電視上看到軍人們在接受檢閱威風(fēng)凜凜的樣子，他們整齊一致的服裝，堅定有力的步伐，那么風(fēng)光，那么威武，我恨不得一下子就長大，變成軍人。
可能那時還很幼稚吧，并不知道他們風(fēng)光背后是多么辛苦。長大后，我看了《火藍(lán)刀鋒》這部電視劇，才知道軍人威風(fēng)背后的艱辛。三年級軍訓(xùn)時，也讓我到真真實(shí)實(shí)有機(jī)會體會了一把軍人的生活，對軍人生活有了更加真實(shí)的認(rèn)識。
第一次見到軍官，看到他那英挺、剛硬的身形，英姿颯爽的軍姿，鏗鏘有力的軍禮，我不由得肅然起敬。
剛開始軍訓(xùn)時，大家都認(rèn)為很好玩，個個興備不已，還沒有開始人人都躍躍欲試。教官讓我們練軍姿，要求無論如何也不能動，我心想：“不就是站嗎，小菜一碟！”可是這一站就是幾個小時。腳麻了，腿酸了。中午，汗水像一個個小精靈在我臉上跳動，弄得我直癢癢，卻只能紋絲不動。這個動作下來，讓我確確實(shí)實(shí)知道了軍人的辛苦，也讓我知道軍人堅韌是怎樣練成的'。
后來的幾天里都是一些較難的動作，走正步，練軍禮等等，每個動作都得練習(xí)很多次，渾身都累得“酸溜溜”的，但經(jīng)過一遍遍練習(xí)，成功后的喜悅讓我忘記了辛苦。
陽光明媚的周五我們軍訓(xùn)在最后一次的演習(xí)中就要結(jié)束了，在全校師生眾目睽睽之下，我們像“軍人”一樣雄赳赳，氣昂昂的從他們面前挺過，操場上空響起了經(jīng)久不息熱烈的掌聲，我頓時熱血沸騰，自豪感和榮譽(yù)感油然而生，伴隨著國歌聲，作文一個“男兒”保護(hù)國家，保護(hù)黃何，保護(hù)大中華的責(zé)任感在我心中扎根。
這次軍訓(xùn)讓我真真實(shí)實(shí)體會到：”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”生活本真，也讓我的軍人夢更加堅定。不由自主在心里唱響起了：咱當(dāng)兵的人，就是不一樣……
關(guān)于軍人的作文2
無論何時何地，在我心中的那位軍人，他最美。
那是一個溫馨的下午。放學(xué)后，噪雜的聲音掩蓋不住我們內(nèi)心的喜悅。然而，原本步伐輕快的我變得沉重，那擁擠的站牌足以讓我們這群坐公交車回家的.人難過。望著那可望不可即的站牌，我奮不顧身的往人群中擠去。
剛到站牌，一個巨大的包裹就映入眼簾。“大”字是對這包裹最準(zhǔn)確無誤的評價。“這個大包裹在公交車上至少可以換做一個人”這是我腦子的第一個反應(yīng)。然后對這個包裹的主人就產(chǎn)了厭惡。盡管身著一身令所有男人都向往的衣服——軍服，三寸小平頭使整個人變的更加精神，但貌不出眾，語不驚人。我懶得多看他一眼，然后嘛，眼睛不大不小，鼻子不高不低。
一會兒，就看見公交車向我們開來。我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢奔向公交車，我才不管什么淑女形象呢！唉，物競天擇，適者生存。不負(fù)我望，我第一個登上公交車，心里暗暗興慶。身后的情景就是一個字“擠”。就在這時，一個聲音在我身邊想起“先讓孩子們上吧。”我不禁回頭一看，是那位軍人，他正用自己的一支胳膊擋住行人，為學(xué)生們讓出一條路，嘈雜的人群變得安靜又井然有序，人們仿佛在享受這位軍人給他們帶來的善良與美好，時間仿佛在這一刻停止。
公交緩緩的出站。在車上，我環(huán)顧一周，沒看見那位軍人的身影，看著車門上“軍人優(yōu)先”四個字，我百感交集。
最簡單的一句話，最簡單的一個動作，卻被他演繹的神圣化了。軍人最美，美的不是他的衣著與面孔，而是他的言行，他那善良的精神。
在最美的他，永遠(yuǎn)在我最深的記憶中。
關(guān)于軍人的作文3
“我98年入伍。”劉玉松叔叔以這句平淡的話語，拉開了一個青年長達(dá)三年的軍旅生活的帷幕。在九位初中生面前，他開始了他的講話。他的目光柔和，神情堅定，聲音有著巖石相撞般堅硬而堅強(qiáng)的質(zhì)感。在那里，我們回到了他的青年。
他說，軍旅生活很辛苦。在最冷的嚴(yán)寒，在最熱的酷暑，他們的班長從嚴(yán)要求、從難磨礪，嚴(yán)酷地執(zhí)行訓(xùn)練計劃。每天負(fù)重25公斤，徒步行軍10公里，射擊訓(xùn)練，擒敵訓(xùn)練……無論是想偷懶，還是生病，所有的命令都必須嚴(yán)格執(zhí)行。艱苦的生活，磨練了軍人的意志，他們常忍耐著常人無法想象的艱苦。
李曉梅老師又說，這讓她想到了初中的跑操。短短800米，不少學(xué)生跑完都?xì)獯跤酰鼊e提有的學(xué)生稱病逃操。這種境界之差，令人嘆惋。
他也懷念他的校園時光，談到了楊菊民老師，談到了王岑老師。他的目光投向我們，卻望去很遠(yuǎn)的時光。他也是有遺憾的，想緊緊握住現(xiàn)在的時光，用書籍填充自己，卻錯過了最好的年紀(jì)。所以他鼓勵我們，把握住自己的人生，努力學(xué)習(xí)，且行且珍惜。
他說，“學(xué)習(xí)和部隊生活是如出一轍的，要學(xué)會給自己加壓，不斷的加強(qiáng)自己，豐富自己。”“要在未來做一個有用的`人，做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。要學(xué)好習(xí)，鍛煉好身體。”劉叔叔用這些最真摯、最平實(shí)的話語，激勵著我們。
軍愛民，民擁軍。在我們每天安逸地生活時，世界并不像它表現(xiàn)出來那樣友善。我們之所以安全，是因為有人為我們承擔(dān)了風(fēng)險，有人享受閑適的時光，就有人捍衛(wèi)身后的寧靜山河。這是軍人之征，也是生命之征。有無數(shù)像劉叔叔一樣的軍人，在本該上學(xué)的歲月選擇了棄筆從戎，在本該貪玩的時光選擇了保家衛(wèi)國。在我們安逸生活的背后，是他們的付出，是他們的擔(dān)當(dāng)。
“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。”他們?yōu)樽鎳暮推桨l(fā)展礪劍鑄盾，成為我們堅強(qiáng)的后盾，我們也應(yīng)竭盡全力，不負(fù)他們厚望！
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