(精華)為自己喝彩作文14篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文，希望對大家有所幫助。
為自己喝彩作文 篇1
父親的鼓勵，給人奮發向上、堅定不移的力量;母親的鼓勵，讓人感受到溫情似水、無微不至的關懷;老師的鼓勵，使迷茫的學生找著了前進的方向;朋友的鼓勵，令人充滿收獲友情的愉悅……在人生的道路上，這些鼓勵必不可少。可是，當我們獨自一人面對挑戰，身邊又沒有任何人相助的話，我們又應該怎么辦呢?
這時自我勉勵就顯得尤為重要，它能使人信心倍增，激發前進的動力。
然而，自我勉勵雖好，可并非對每個人都能有作用。它能幫助那些有信心，有足夠能力，且始終保持樂觀心態的人離成功更進一步，卻也會讓那些自負自滿，而又無真才實學的人，心中更加不安和恐慌。
貝多芬是人盡皆知的音樂家，可又有誰知道，聲名鵲起前，他只是一個兒時聽力就開始下降的半殘疾的人。可是面對嚴酷的現實，他并沒有氣餒，他以堅持不懈的`決心和不斷的自我鼓勵戰勝了無數次的嘲笑與失敗，他在音樂的道路上越挫越勇，最終方能取得樂壇中的成就，為世人所贊頌。
在中國古典名著《易經》里也有“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”的名言警句。“自強”即自我鼓勵、自我強健，這充分說明在中國古代傳統文化中也存在自我勉勵而使人達到道德頂點，成就自己的觀念，中國人則在這種傳統觀念的驅使和渲染之間形成了自己的價值標準，再匯而總之，就漸漸形成了自我鼓勵這種對待困難的方式。
記得以前有一次我考試考的特別差勁，老師也沒對我說些什么，可是我內心的失落怎么也掩蓋不住。回到家中，眼淚如汩汩泉水奔涌而出，以至于試卷上的字跡都模糊不清。之后的幾天，我不斷地尋找自己在學習上的疏漏與不足。每當看到優秀的同學被老師表揚，而自己則承受著別人投來的失望、輕視的眼光，我就在自己心里打上一瓶瓶“鎮靜劑”，并在腦海里不斷重復對自己鼓勵的話語：“加油，不用擔心，別人行的，你也能行!”自那以后，我成績也開始不斷的回升，每次考試進步之后，我都會為自己由衷的喝彩，遇上不會的題，我也總給自己打氣。久而久之，自我鼓勵使我自己更加有信心，并且在實際行動中達到的效果越發的明顯。
每一個人，在日常生活和所進行的社會活動中都需要來自各方面的鼓勵。其中自我的鼓勵與肯定極為重要。它會讓人在對待困難，面對挫折，努力拼搏時更加充滿自信心。恰到好處的自我鼓勵，更是能讓人從反思中不斷進步，使人做事時更為細心與謹慎，進而達到較之原來做事更加好的成效。
為自己喝彩，這是多么尋常、簡單的一件事，人人都可以輕易做到。可如此簡單的事，偏偏帶給自我的力量又如此的大。 為自己喝彩，等于在大海中航行時補足了動力;為自己喝彩，相當于在黑暗中前行時多點了一盞明燈;為自己喝彩，就是在困難無助之際得到一份力量。 讓我們每個人為自己喝彩吧!
為自己喝彩作文 篇2
一輛汽車，載著期盼、激動，我和媽媽就這樣來到了新體育館。一下車，悶熱的空氣如同熱浪一樣，向我鋪天蓋地地襲來，我頓時熱得透不過氣來，仿佛一條奄奄一息的魚兒躺在滾燙的沙灘上一樣。炎炎烈日，將大地曬得像一個碩大的蒸籠，但我和媽媽仍然向著游泳館金發。
走進大廳，我懷著無比激動的心情排隊、拿票、換手牌，一切進行得十分順利，最后進入更衣室換衣啦！嘿嘿！這可難不倒我，我已經在家排練了無數次了。我飛快地換好衣服，夾上鼻夾，戴上泳帽泳鏡，終于進入了盼望已久的“戰場”。
來到泳池，展現在我的眼前的是一汪碧藍。
大家的泳姿真是千姿百態：有的蛙泳，有的潛泳，有的自由泳……我看得眼花繚亂，恨不得馬上就把游泳學會。忽然一位戴著天藍色泳鏡，穿著藍白相間泳衣的哥哥游了過來，只見他像一條魚兒一樣在水里無憂無慮、自由自在地游著，游著。他的腦袋一起一伏，腿一張一合，哇，那不正是一只帥帥的“青蛙王子”嗎！我不由得比劃起來。誰知，腳底下沒站穩，入了池。
我像一只張牙舞爪的螃蟹在水里狂舞著雙手，緊張地喊了起來，“啊”的聲音還沒來得及出口，“咚咚咚……”幾口水迅速進入我的.鼻子、嘴巴，直入我的肚子，我感覺整個世界都被水浸泡了。“我會淹死嗎？我這是要到了地獄嗎？我可不想還沒學會游泳就掛了……”我胡亂抓住一只大手，拼命向下拉，那大手順勢把我一的身體一抱，終于活過來了！
過了一會，我才發現那只大手原來是教練的手。此時的我，難受極了！鼻腔里的水讓我頭暈，嗆得我咳不出來，只想吐又吐不出，干嘔了好幾次，眼淚嘩嘩地直往下流。我一頭撲進了媽媽的懷抱中，不停地嗚咽，教練似乎看出了我的心思：“學游泳不嗆幾口水，怎能學會？只要你勇敢起來，勤學苦練，一定會學會的。”
聽了教練的話，我想：既然來了，我一定要學會！別人能行，我也能行！我深吸一口氣，小心翼翼地把下巴沉入水中，見沒有波浪便把鼻、口一點一點地放入水中。我屏住呼吸，把頭全浸入水中。我的眼睛好像雷達一樣在水里掃來掃去。水里好多條大腿在擺動，時不時就冒出一些美麗的水花。
忽然，我的身子好似被一股強大的力量托了起來！我是一片葉子！哦，不！應該是一個人體氣球！我試探著把雙手慢悠悠地往右伸了伸，咦！我的身子也往右挪了挪。哈哈！我這個人體氣球不知道能漂多久呢？不會炸了吧！“撲哧！”我忍不住笑了，“咕嚕咕嚕！”我又喝了一大口水，大腦一片空白，難道炸了？剛才的歡喜頓時煙消云散。
“許乃文，你可以的！”耳旁傳來了教練對我的鼓勵。我鎮靜下來，手臂用力一壓水，頭就冒出了水面，大腿一收，就站了起來。接著繼續埋頭練習，這回我膽子更大了，我在水里來了滾翻了幾個跟頭，像小舟一樣悠閑地飄呀飄呀。這時，只聽周圍驚嘆一片，我頗為自得。
我終于戰勝了內心的恐懼，這快樂猶如水中的漣漪一直在我的心中蕩漾！
此時此刻，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 篇3
當我第一次站上朗誦比賽的舞臺時，當我第一次寫了一幅書法作品時，當我第一次站上升旗臺時……這些 “第一次”至今還存在我的腦海里。
記得我第一次寫書法作品時，我緊張地看著雪白的宣紙，如臨大敵，原本想好的筆畫、間架結構都在腦子里亂作一團——這是不自信在作怪；老師扶著我的肩，和藹地說：“別怕，第一次寫不好沒關系，只要你態度認真了，就沒問題。”
我點點頭，把結構、運筆等再在腦子里回顧一遍，然后下筆。我拿起毛筆，蘸了蘸墨，在墨碟邊緣舔舔筆，接著就開始我的“第一次寫軟筆作品”。第一個字：家。“嗯，此字乃上下結構，寶蓋頭不宜過大，下面的彎鉤應斜中取正……”我一邊在“頭腦倉庫”里仔細地搜尋著問題點，一邊勻速行筆，把握好字與字之間的距離；很快，一副對聯“家居好山好水地，人在不夷不惠間”就寫好了；我又在左邊落款處端端正正地寫下了“庚寅年陳嘉儀書”。我長出一口氣，放下毛筆，對老師說：“老師，我寫好了！”這幾個字里包含著多大的快樂、興奮呀！
老師走過來，細細觀察了一會兒，對我豎起了大拇指：“不錯，剛開始學毛筆就能寫到這么好！孺子可教啊！”
嘿，聽了這句話，我惴惴不安的心情一下子就沒了，接踵而至的是自信與快樂。在生活中，我們總是習慣為別人喝彩、羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己的`一些優點視而不見，不以為然，沒什么自信心；殊不知，也許此時的自己正在被別人贊美呢！在課堂上，老師問的問題——尤其是帶有議論性的問題，部分同學都有自己的想法，可就是不敢舉手回答問題，沒有自信；但請你們想一想：也許你的答案很有自己的見解，十分精彩，同學們和老師都會對你刮目相看呢！
所以，為你自己喝彩吧！當你失落的時候，要學會像李白一樣的樂觀與傲氣——“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人” ！把自己的失落抹去，增添一道絢麗的彩虹。為自己喝彩，不必在乎別人的眼光——“走自己的路，讓別人說去吧！”“我就是我，做最棒的自己！”不要有半點的矜持，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑地向別人展示最真實的自己！
為自己喝彩，也許你只是一片孤零零的秋葉——但，不要忘記你的價值；你可以作為肥料，滋養樹木，然后，輪回、輪回……不去羨慕翠綠的蒼柏，也不要嫉妒梅花的傲骨——“我，就是我。”上帝創造了你，就是因為你有價值、有用處；自己才是自己最重要的欣賞者！為自己喝彩——山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己。卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子里。在你的人生中，墮落是最最愚蠢的行為，我們只要為自己大聲地喝彩，就已經足夠了。
為自己喝彩作文 篇4
從小到大，我一直都在為別人喝彩，為同桌有一個漂亮的文具袋而驚嘆，為班長能在辯論會上侃侃而談而叫好；為好朋友的博才多學而暗自羨慕……而今天，我要為我自己喝彩，因為，我學會了堅持，真正明白了堅持就是勝利的道理。
前幾天，老師推薦我去參加學校的長跑比賽，我心想，不就是跑幾圈嗎，平時我總是從家里跑步到學校的，這個沒問題。這次也算是我出頭露面的機會吧，讓同學們也看看我張婉瑩的實力。于是，我很快就答應了。
可是，當我站在起跑線上時，看著個個摩拳擦掌的對手，再看看周圍吶喊助威的同學和老師，我心里開始緊張了。“砰”，發令槍響了，我還不知道該干什么！“跑”“跑啊———”聽到同學們的催促時，我才明白過來，拔腿就往前沖。第一圈的時候，我遙遙領先，經過同學們面前時我看到了他們臉上的驚喜表情。第二圈，開始有兩個人超到我的前面了，我死命的追，雖然沒有追上，但是也緊跟其后。可是接下來，我覺得兩條腿像綁了石頭一樣，抬起來都很難，別說往前邁步了。這時候，我回頭看看后面的對手，呵，有人已經掉隊了，由跑變成走了！“后面還有很多人呢，我歇歇在跑也不遲”，心里想著，我便放慢了腳步。“啊，好舒服，走的感覺就是好！”我越走也不想跑了，因為剛一起步就感覺到兩個鼻孔就不夠用了，喉嚨眼里又干又疼，兩腿就像陷進泥坑一樣很難拔出來了。“快，張婉瑩，快跑啊！”耳邊又傳來了同學們的吶喊聲，“不能在同學們面前丟臉”想到這里，又強迫自己的兩條腿跑起來，說是跑，其實跟快走差不多，速度顯然不像開始時那樣快了。第三圈，第四圈……媽呀，3000米得跑7圈半呢！我邊跑邊計算，一想還要好幾圈，速度就又慢了下來，跑到同學們和老師面前時，看到他們擔心的樣子，我又加快了腳步。就這樣一會快，一會慢，總算又轉了兩圈了。我實在是跑步動了，回頭看時，后面沒幾個人了，有好多人早停下來不跑了，也有兩個人跟在我后面，但那哪是在跑啊，分明是在用步子量操場呢！前面的`4個都是學校長跑隊的，跑起來很有節奏，已經遙遙領先了。我，該怎么辦？“堅持”“張婉瑩，堅持就是勝利”老師和同學們嗓子都喊啞了，還在為我打氣。“對，堅持就是勝利，今天我就試試！”心里想著堅持，腳步又快了起來。到最后半圈是，我咬緊牙，瞇著眼，盯著重點線拼了命的沖，耳邊呼呼的風聲和吶喊聲混合成了一股風吹著我向前。
“嘩———————”“勝利了————”
最后，堅持到終點的我居然取得了第三名的好成績。老師和同學們為我鼓掌喝彩，我則幸福的哈著腰，張著嘴喘著粗氣！
好了，比賽已是昨天的事了，這件事讓我明白了堅持就是勝利的真理。我要為自己的堅持鼓掌喝彩！同學們，你們有沒有覺得該為自己喝彩的事呢，說出來咱們一塊分享吧！
為自己喝彩作文 篇5
個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。
為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。
如果說為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。
這世界上，本沒有規定誰一定要為誰鼓掌，那么，就讓我們把掌聲拍給自己。
為自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要在別人的肯定中尋找自己：為自己喝彩，表達了們對自己的雄心，意味著自己能抵達理想的終極。
我們需要喝彩，我們應該為自己喝彩，不要因為時常遇到挫折，就萬念俱灰，心灰意冷。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。
受挫一次，對生活的理解加深一層;失誤一次，對人生的省悟增添一階；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。所以，我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過的云，為你帶來甘露，帶來欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉，滋潤著你的心田。
或許，理想和現實相距太遙遠，無法把自己放飛，或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢想堡壘，又一次次地被現實摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那么少，不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒明明知道盲從是一種無知的表現，卻始終走不出那層重圍。無數次的.掙扎，換來的是脆弱和敏感。重復著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎？還不如為自己喝彩！
為自己喝彩，給自己一份執著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳步來踩死自己的影子。戰勝厄運，首先要戰勝自己。
為自己喝彩，讓自己清醒地意識到;活在固定地生活方式的陰影之下，是多么可悲的事情！這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會活得灑脫。如果你不因暫時得挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你得態度當作一成不變的圣旨，不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會笑的沉浮，譜寫自己的人生。
為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取舍，才會懂得生活；學會善待生命，才會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。
為自己喝彩作文 篇6
當我踏入軍校的那一刻，我深深地感受到一股沉重的壓力重重地壓在了我的心房，那是使命，是責任，是自強``````
來到這陌生的地方，雖然有綠水青山加以點綴，但心中仍然騰起了一股莫名的惆悵。我輕輕的嘆了口氣，對自己說：“不管多苦多累，我也要堅持下來。”
“你們來這里是吃苦的，而不是享受的。”這是校領導在開營大會上說的一番話。我決定用這句話鞭策自己，直到軍訓完畢。
換上那身橄欖綠的軍裝，站在鏡子前定睛一看，愕然，頓時覺得自己像換了個人似的，精神抖擻，我真不敢相信，這真的是我自己。
第一天便在輕松的氣氛中便過去了。原來這只是暴風雨前的寧靜，更辛苦的日子將接踵而至。
第二天，早上的天氣很好，太陽也只是微微露出了臉龐，和煦的微風輕輕地吹撫著我們的臉。早上的隊列訓練并不是很辛苦，但“暴風雨”即將來臨。訓練完畢，班主任便宣布了一個“噩耗”。我們的內務分數并不能達到班主任的要求，因此要罰跑三圈。對于我們這些十指不沾陽春水的“少爺”“小姐”們，要把蚊帳，被子疊得有棱有角、一絲不茍，宿舍打掃得一塵不染，絕非易事。因此我們都心甘情愿地接受了我們應有的懲罰，我們跑得上氣不接下氣，肚子這時也來湊熱鬧了，不爭氣地響起。
好不容易熬到了吃飯的時間了。
我們為了可以快點有東西下到肚子，于是迅速列好隊，用嘹亮的歌聲齊聲唱起了《嚴守紀律歌》。“軍號嘹亮步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律``````”終于可以進入飯堂，面對一桌的美味佳肴，香味早已把我饞的口水支流，因此也顧不上什么淑女風范了，狼吞虎咽地把一桌菜殺個片甲不留，只剩下一片狼藉。
午休過后，我們又開始了緊張的軍訓。同學們都一動不動認真地站著軍姿，烈日當空，我們早已被曬得汗流不止。接下來的內容當然更加辛苦，我越來越感到體力不支，但最終，我的意志力一直支持著我直到最后一秒。
晚上終于到來。軍訓基地的也顯得特別的安靜，也許是因為他摒棄了城市的喧囂吧。站在窗前，面對夜空中那一輪皎潔的園月，不禁落淚。面對這一張張陌生的面孔，自然便想到家。在那一刻，我才深深體會到“舉頭望明月，低頭思故鄉”是何等滋味。我想念媽媽那永不休止的嘮叨，想念爸爸的諄諄教導。但我還是輕輕的拭干了眼淚，并告訴自己，“堅強的女孩不流淚。”
日復一日，時間如梭，終于到了離別的'前夕。
在聯歡會上，美妙的樂聲，輕快的旋律，生命的節奏都融入到了我們各自的心房中。在音樂聲中，我們盡情地笑，盡情地叫，盡情地哼著那熟悉的調子。一切都是那樣的美好。
離開軍訓基地的那一天，我哭了。不是脆弱，是高興，是對教官們的眷戀之情，更是因為我向堅強邁出了堅定的步伐。
我多么想把我的心聲告訴給那最可愛的人聽啊。“你們頭頂一片藍天，腳踏一方土地，風雨中，你們高昂著頭，挺著不屈的身軀，戰勝了風風雨雨，你們為國家犧牲得太多，太多了。你們的精神太讓我感動了，我終于清楚地明白到，戰士們，你們才是最可愛的人。”
經過這為期七天的軍訓，我要發表我的感慨。辛勤的教官們，我要為你們喝彩；不怕苦不怕累的同學們，我要為你們喝彩；當然，我更要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 篇7
范老師交給我一個艱巨的任務：編一份英語手抄報．分配到任務的同學只覺得肩上背負著重擔，都異口同聲地叫道，”啊！”
放學后，回到家中，我打開電腦，欣賞著別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心．我先拿出材料：鉛畫紙，圖畫冊，尺，水彩筆，鉛筆，．．．．．．．首先，我在鉛畫紙上打了幾條線條，”歪了，再過去點”，媽媽在一邊指導．我又拿出英語報翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話展現在我的眼前．”Ｂ－Ｏ－Ｙ．．．”筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞．然后，我又在手抄報的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻．
我望著手抄報，總覺得少了點什么，苦思冥想．啊！需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件”外衣”．
我在編報的過程中感受到了樂趣，看著自己精心制作的手抄報，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲！
每個人都有自己的長處，當我們取得成功時，應該為自己喝彩。
記得前年暑假，我去北京參加古箏比賽。比賽那天，我的`心里像十五個吊桶打水－－七上八下，手足無措，腦中如一張空白紙，心想：來北京兩三天了，我都沒有練，我會彈好嗎？我越想越害怕。我打開譜子，打算再看看，可一個個音符好象變成了可怕的幽靈，手中的書變成了結實的冰塊。哎，我該怎么辦？這時，一陣悠揚的琴聲飄入我的耳中，我順著曲聲而去，哦原來是一個女孩在練習呢！我的心里像有無數只兔子似的惴惴不安。我覺得此時的賽場像死了一般，只聽得我急速的的呼吸聲，小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見了，和藹地說：“我相信你是最棒的！”頓時，一股暖流油然而生，所有的壓力渙然冰釋。這時，主持人報了聲“崔舟”，我深呼吸了一口氣，信心十足地走了上去。
我聚精會神地彈著曲子《茉莉芬芳》，仿佛我就在一片茉莉花園中一陣陣沁人心脾的清香鉆入鼻孔……結果出來了，我得了一等獎！
哦，我戰勝了自己！人生需要喝彩，讓我們為自己的每一步進取而喝彩吧！
曾幾何時，我們腦海中僅留的喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起，我們就把一個默默付出的人遺忘在冰冷的角落，讓他只記得聆聽別人成功的歡笑，這個人就是我們自己。不要放棄本應為自己喝彩的機會，勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對自己大聲呼喊——加油!
也許有人會說：“喝彩本應是我們對他人的一種鼓勵和肯定，我們自己的成功我們自己清楚就行了。”這也許就是我們從不贊美自己的原因吧!就好像以前的我，當別人取得成功時，我會為他喝彩。當自己勝利時，卻從來沒有為自己喝彩過。總以為自己并沒有什么值得喝彩的地方，但換個角度來說，當我們也取得了一定的成績時，卻無人為我們喝彩，這時我們會作何感想呢?
現在，我知道了為自己喝彩，為自己在學習上取得的每一點進步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個人都有為自己喝彩的權利。為自己喝彩，讓我們在孤單落寞之際重拾自信;為自己喝彩，讓我們也成為矚目的焦點;為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里，我們應該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩!
為自己喝彩作文 篇8
走到桌前，手里一張慘白的體育測驗成績單，紙上跳動著黑色的惡魔，他叫59分。班上的女生有19個，我跑了第13名。可以倒數了！甩頭不去想那些煩人的事，拿出一本練習，我盡量使自己沉浸在題海中。可我發現這沒有用。難道，我就沒有一些值得驕傲的東西嗎？
走在回寢室的路上，天上下起了毛毛小雨，地上的水洼也不平靜起來。一片泛黃的銀杏葉飄落了下來，我伸手接住，凝視著上面錯綜復雜的紋理發呆。
躺在柔軟的床上，想要入睡，可是一閉上眼體育測試的成績就一下子蹦入我的腦海，那些數字——可恨的。思緒如一團亂麻，剪不斷，理還亂。腦中突然蹦出兩個字：鍛煉！我不曾一次有過這個想法，幻想我因為鍛煉而超越了自己。可那終究是幻想，我從未付諸行動。眼皮像吊著鉛似的，越來越重。還沒陷入睡眠時，腦中忽地閃過巴爾扎克的一句話：“一個人要失敗過后，方始發覺他欲望的強烈。”我也是這樣嗎？
起床后，天微微的亮。走出門，細細密密的小雨撲面而來，有的掛在我的睫毛上，有的則消失在我的衣袖上。總覺得這雨透著寒意，便不自覺縮了縮手。銀杏樹的葉子稀稀拉拉的，像一個萎靡不振的老人。“要鍛煉么？”我問自己。猶豫了很久，決定要跑。我邁開了第一步。我跑啊跑，不知道跑了多久，不知道跑了多久，只知道調皮的雨絲總是飛到我的臉上，地上的銀杏葉總是比上一次看到的多了幾片。
日復一日，曾經我以為不會堅持下來的事居然堅持了下來。我忘了跑步對我來說是件痛苦的事。
我看見銀杏樹的葉子一片片的凋落；，我看見銀杏樹光禿禿的`枝椏；，我看見銀杏樹上又發出幾抹新綠；我看見銀杏樹枝繁葉茂。一個春秋過去，令我自卑的體育考試又不期來臨。那天依舊小雨密織，銀杏樹的主干又粗了一圈，樹上綠色的葉子夾雜著些泛黃的葉子，風一吹，樹葉颯颯的響，分不清是焦躁還是哀號。站在預備賽道上，手掌心中，分不清是雨水還是汗水。開始跑時，撲在我身上的雨絲竟不像平時那般溫柔，臉上的冰涼不斷提醒我這是體育測試！最后我出奇輕松的跑完八百米，而且是女生組第四名！同學老師都驚異于我的變化是如此之快。
我離開了這個既給我帶來自卑又給我帶來喜悅的賽道。雨還是自在的飄著，打在我的臉上像是為我散熱。銀杏樹落葉紛紛，我相信有一天他會長得更好！我為自己喝彩，不論成敗，我都將為自己喝彩，因為失敗是一比難得的財富，而成功則是對失敗的總結。
“呼！呼……”我跑在林間小道上，陽光透過樹林投下斑駁樹影。看著一年年長大的銀杏樹，我突然想到泰戈爾的一句話——只有經過地獄般的磨練，才能鍛煉出創造天堂的力量；只有經過流血的手指，才能彈出千古絕唱。
為自己喝彩作文 篇9
很多人喜歡音樂，那是因為音樂會帶給我們享受與快樂。每當我打開琴蓋，把樂譜架在譜架上，翻開，彈奏……那種愉悅的感覺立刻隨之而來。
今年五月初，我參加了“20xx第四屆全球杰出華人少年演奏家選拔賽”初賽，取得了第三名的成績，但這不錯的成績在我心目中，根本不算什么。因為沒有達到自己的要求。于是，我決定在暑假中，刻苦練習，爭取在決賽時獲得更優秀的成績。
暑假第一天，我就開始了我自己制定的“魔鬼訓練”。媽媽也要求我一天至少要練六個小時鋼琴。單單六個小時也就算了，還要每次都要練習哈農，琶音等枯燥、無味的基礎練習。每當我彈到《哈農》，《琶音》時，我總會彎下背，手型像個“憋”了氣的皮球，這時媽媽就會大聲批評我，我也會立刻改正，那“憋”掉的手指又會馬上“充足氣”。可過了十幾分鐘，手型又不好了。媽媽的叫聲又會隨之而來。這樣的練習，很是枯燥，有時我也會突然停手，準備放棄練習，這時媽媽的話語會鼓勵我，她常對我說：“兒子，你想在決賽時拿第一名嗎？如果想，那么就得刻苦訓練。”每當聽到這句話時，我也會卯足了勁，硬著頭皮，嚴格要求自己。因為“魔鬼計劃”是我自己制定的，我要為我的目標而不懈努力。終于，2個月的“魔鬼訓練”熬過去了，接下來迎來的就是最后一搏——決賽。
八月中旬，我來到了規定考場，一進考場，我的心就上躥下跳，擔心自己會臨場發揮不好。媽媽看穿了我不安的神情，耐心地對我講：“別緊張，放輕松，相信自己能彈好的。”爸爸也過來安慰我。聽了爸爸媽媽的話，我仿佛又有了信心。
就在這時，維護考場秩序的工作人員在我耳邊輕輕地對我講：“開始比賽了。”我輕松自信地走進賽場，坐在琴凳上，長舒了一口氣，把手慢慢覆在黑白分明的琴鍵上，輕輕的，一串串音符緩緩流出，傾瀉出一片片滴答滴答的聲音，那聲音猶如銀河落九天般一瀉千里，又如大珠小珠落玉盤晶瑩剔透。在那一剎那，手指仿佛變成了十個小精靈，在音樂的'世界中輕飛曼舞。琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉，每一串琴音令人心曠神怡。五分鐘的表演結束了，我把手慢慢放下來，站在聚光燈前為大家鞠了一個躬后，考官們都站起來為我拍手叫好。我也在心中為自己喝彩。
就在比賽結束四小時后，成績公布了，我竟獲得了第一名的好成績。看到這條好消息時，我高興得跳了起來，媽媽對我說：“看！二個月的“魔鬼訓練”沒有白費吧！”我使勁地點頭，用力地拍手，我為自己驕傲，更為有父母的陪伴而倍感幸福。
現在我真正懂得了什么是“臺下十年功，臺上一分鐘”。我為我的琴藝喝彩，更為自己的努力而喝彩。
為自己喝彩作文 篇10
每個人來到這個世上，都希望自己的人生是輝煌的。但是是“人無完人，金無足赤”不可能每個人都是完美的。每個人都有優點，每個人也都有缺點。我們應該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己的人生而喝彩！ 每個人來到這個世上，都希望自己的人生是輝煌的。但是是“人無完人，金無足赤”不可能每個人都是完美的。每個人都有優點，每個人也都有缺點。
我們應該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己的人生而喝彩！
我一直認為，我是一個普普通通的男孩，成績不突出，各方面能力也不怎么樣，總之，整個人都不是那么優秀。在成績方面，一般我只能考500多分，本來也挺滿意的，但是是等到別人的成績也發下來以后，我才覺得自己是那么的差勁，別人最高分都考６７０多，而我就考５６０，唉，真是悲劇。
我為我的差成績而懊惱，但是是更慘的還在后頭呢！比如我的體育，好多人都會這樣想，成績不行，體育也應該好一點吧，但是是恰好是如此的倒霉，我的成績差，體育也很差。一次，體育考試扔實心球，一開始我看前面的人都扔7，8米，甚至10米，我一開也是信心百倍，心中想，肯定能扔7，8米，但是是輪到我扔的時候，我用出了吃奶的力氣可還只扔了6.8米，我灰心喪氣，我的人生真是太失敗了。我愈加迷茫，我的人生為何如此灰暗呢……
在一次衛生大掃除之中，我以迅雷不及掩耳之勢掃完了我所負責的第二大組，于是，我拿起抹布，又迅速地擦完了窗戶。看看沒活干了，我又把黑板和講臺擦完了，當我把這一切都干好了之后，發現其他同學還在磨磨蹭蹭，自己的活才干了一半，于是我就毫不猶豫地幫他們干了起來，正在這時候，老師來了，看到我幫助同學，很高興，于是表揚了我，不但是說我樂于助人，還說我活干的很仔細。我忽然發現了我自己的優點——勤勞，能干。于是，從那以后，我一直鍛煉自己的動手能力，在家里，我一到家就幫媽媽刷碗，燒飯，掃地拖地……
有一次生物上實驗課，老師讓我們帶雞蛋，打雞蛋，然后觀察雞蛋的內部構造，于是，我們兩人一組，開始了實驗，同學們拿到雞蛋都無從下手，眼錚錚的盯著雞蛋，有的`像剝熟雞蛋似的剝雞蛋殼，有的直接往碗里砸。我的同桌也更是無從下手，他看著我，于是，我自告奮勇：“我來打吧，這對于我來說但是是小菜一碟”于是，我把雞蛋往桌子上一磕，順著雞蛋的裂縫一掰，雞蛋便完整的落在了杯子中，同學們都用羨慕的目光看著我，我頓時也有了一種無比的驕傲感！
在學校，老師屢屢表揚我的勞動能力，讓大家都向我學習，不要那么懶惰。在家里，媽媽屢屢說我很勤勞，很有孝心，幫媽媽做好多事，每當我聽到這些話，心中不知道有多甜了。
自從我喜愛上勞動后，我變得越來越勤勞了，我的成績也隨之上升了許多，這次考試比上次進步了100名。
盡管我的成績不是很優秀，但是是我還是要為我的人生喝彩，因為，我也有我自己的閃光點！
為自己喝彩作文 篇11
我們每個人都有自己的個性，都有自己的閃光之處．只要去發掘就能發現，我也一樣，也有自己的閃光點。因此，我為自己喝彩，為自己的愛心喝彩。
這天，我與昕偉上學回家時，走在路上，頓時神清氣爽，在經過一個乞丐身邊的時候，我停下了腳步，那乞丐是個老人，他十分瘦弱，面色黝黑，一雙深陷進去的眼睛在向四處觀望，乞討是的聲音已經沙啞了，并且雙腿還斷了一只，不只怎么了，我的心中一股苦澀，一股酸涌了出來，見路人時不時給予那老人的錢，我走了過去，可昕偉拉住了我，說：“這年頭，騙子太多了，還是別給了，走吧。“我不同意，拉著他說：“你也給點吧。“他不屑，無奈之下，我緩緩的彎下腰，將一元錢輕輕的放在了他的旁邊，站了起來．“謝謝“那老人說．我注視了他許久，便轉身離去了，此時昕偉又在旁邊嘮叨：“呵，現在沒了一塊錢了吧。“我終于憤怒了，一字一句的道：“你連點愛心都沒有啊!“他聽出我語句中的怒氣，講解道：“哎，不是我沒有愛心，這些年，乞丐多了許多，剛開始還可憐他們，慢慢的，我也就麻木了。“不管他如何解釋，我依然我行我素，在我心中，那些乞討的人很可憐，我以下定決心，在力所能及的情況下去幫助有困難的人，所以我為自己喝彩！我的'閃光點是我的愛心，我認為，愛心這一閃光點是人人都必須具有的，幫助別人，快樂自己，以他人的開了來充實自己的心，如果每個人都有了這個“心“，都有為他人貢獻的一股熱情，社會將會美好，為此，我為自己喝彩，為自己的心，為自己的“愛心“喝彩!
媽媽曾經告訴過我，十個月大的我就會走路，而別的小孩都到了一周歲以后才會走路，我想這一點不就顯示了我的不平凡？上幼兒園之前，我就已經能背一百多首兒歌，能認幾百個字，能算一百以內的加減法，起碼這些能不讓我為自己喝彩嗎？
那一年，特流行摸獎，媽媽、伯母帶著我也去湊熱鬧，可到了縣城摸獎地時，我與她們走分了。我在人群里到處找她們，我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。一看廣場上人山人海，心中就更急了。要知道我長這么大從沒來過縣城呀！可我越急就越找不著他們，我都想掉“金豆豆”了。正在我覺得很無助的時候，我猛的覺得自己應該將心靜下來，或許還有意想不到的收獲呢。于是我的心情慢慢地平靜下來，在人海里找了一會兒，還沒有找到她們。這下我不急了，開始動我那頂刮刮的腦袋瓜子，說我聰明，一點也不假，我確實挺聰明的，不一會兒就想到了辦法。
不是嗎？他們肯定也在找我，而且這里有廣播站，我去廣播站叫阿姨給我廣播一下不就行了嗎？
于是我在人群中擠來擠去，逐步向廣播站靠近。到了廣播站，我向阿姨說明了情況。阿姨夸我真聰明，馬上為我廣播了。
真得感謝我那聰明的腦袋，不一會兒，我便與媽媽她們匯合了。
上了中學我很貪玩，比男孩還貪玩。有人說我是假小子，一天到晚打打鬧鬧，沒有一個時辰肯閑著，可逢到考試我只要認真那么幾天，我的成績絕不比別人差！你說我聰明嗎？我該不該為自己喝彩？
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。為你自己喝彩吧。
為自己喝彩作文 篇12
從小到現在，我有許許多多難忘的第一次：第一次上學、第一次游泳、第一次釘鈕扣……其中，最令我難忘的是上星期天我參加的第一次英語比賽。
兩周前，卓越英語學校的老師公布了要舉行英語比賽的消息，比賽內容除了課本知識以外。還要有大約2分鐘的自我介紹。1—6冊英語課本我倒是學得好好的，一些對話我是張嘴就來，滾瓜爛熟。可自我介紹也很重要。我和爸爸共同熬了兩個晚上。總算把整整兩頁的自傳寫出來了。接著就是一句一句地背
那天晚上，媽媽領我來到了比賽場地。很多同學都來了，他們正在家長的帶領下，有的背誦課文，有的.練習對話，大家緊張地準備著。有幾位年齡比我小的同學嚇得怎么也不愿上臺了。我不禁打了個冷戰，只覺得頭腦“嗡”地一下，整個大腦一片空白，什么也記不清楚了。不大會兒，比賽開始了，媽媽趕緊拉我來到主席臺前面。時間一分一秒地過去了，評委老師還啰里哆嗦地講道：“我們的扣分標準是……請小朋友們來拿號碼牌。”我是4號，唉，不吉利的數字!我能說好嗎……千萬不要卡住啊……我的腦子里老是飄浮著這幾行字。
“請4號小朋友上臺。”終于輪到我了，媽媽伸出左手，中指和食指做成“V”形狀，沖我微微一笑，輕松說道：“孩子，不要怕，每個人都有自己的閃光點，學著去發現，為自己喝彩!”媽媽的話，給了我莫大的鼓舞與安慰。我頭一仰，大步地走上主席臺。好!上臺的第一關過去了。到了臺上，我往底下一看，哎喲，媽呀，～雙雙黑黑的眼睛都在盯著我，我的心里像揣著一只小兔子似的“怦怦”亂跳。要鎮定，相信自己是最棒的，為自己喝彩!我暗暗地鼓勵自己，不要緊張，不要緊張，就當我在對著白菜頭練習。“Good evening everyone!Let’s me intruduce myself to you……”一句句早已被我背得滾瓜爛熟的英語從我口中“飛”出。當我說完最后一句“thank’s”的時候，臺下響起了“嘩嘩”的掌聲，簡直要震破天花板。
接下來是英語問答，當問到“What’s your mum’sname?”時，我雖然知道它的意思是問我媽媽叫什么名字，但是我覺得在這么多人面前說出媽媽的名字好像不尊重媽媽呀!我瞅瞅臺下的媽媽，只見她向我投來了鼓勵的目光。于是，我便鼓足勇氣大聲說出了媽媽的名字……
當我走下臺，頓時又響起了一陣雷鳴般的掌聲。媽媽的手都拍紅了，用贊許的目光看著我，好像在表揚我：“孩子，好樣的!”我心里美滋滋的。
比賽結束了，我靜靜地等待評委老師給我打分。“10分，9分，10分，8分……4號小朋友最后得分9.78分。”
聽教我的李老師說，我能參加復賽，我不禁高興得跳了起來。
回家的路上，我的腦海中浮現出媽媽對我說過的話：“孩子，要多發現自己的閃光點，學著為自己喝彩。”我突然問恍然大悟，要相信自己，支持自己，自己是最棒的!
為自己喝彩作文 篇13
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。它們如一幅幅五彩畫卷，已深深的涓刻在我的腦海里。打開我的“閃光畫廊”，帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷？？
進入初中有半個學期了，可是還不曾出現展現自我的機會。哎呀呀！是老天聽見了我的禱告了嗎？這不機會來了——藝術節。這次藝術節，我們七年級是詩歌朗誦比賽，每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國說》。一天，班主任拿著通知單嚴肅地對我們說，我們幾個老師推薦了四個人領誦？正在神游的我聽到老師念我的名字，便象蝦米一樣從座位上彈了起來，一臉驚訝地問：“我？我領誦？”“是啊，你演乙。”老師淡定自若地說著。我激動的點了點頭，欣喜的坐下了？？
“這是一個承前啟后的時代！”“不行不行，你的聲音沒高起來”。語文老師拿著朗誦稿，指點我道。“哦，知道了，老師”。我羞愧的搓著衣角，鞋子在地上磨來磨去。可是，連續來了好幾次，我的'聲音總是高不起來，老師都著急了，便第N次開口道：“小古啊，你的聲音要高起來，充滿激情！不要用你的古式聲調來讀。”語文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪的低下了頭，暗暗下定決心，我一定不辜負老師的期望，好好的發揮。接下來的日子，我拼命的練習著那句總讀不好的句子。“這是一個承前啟后的時代！”有一天，我再次一展嗓子。“怎么樣？”“不行，還是沒有高起來。”老師滿臉愁苦的說道。“小古，這句話是一字比一字高，你回家對著鏡子讀或用錄音機錄下來自己聽一下吧。”我點了點頭，手依舊不停的搓著衣角。后來，我便在家對著鏡子練了起來，用錄音機找出自己的毛病，經常是練到嗓子發啞才肯罷休。經過幾天的非人訓練，我終于有所突破。“這是一個承前啟后的時代！”高起來了！終于高起來了！在最后的一次排練中我終于沖破了“古”式腔調，把聲調高起來了！
比賽的日子終于來了，我和全班同學氣宇軒昂地走上了舞臺。開場曲奏響了，隨著甲的朗誦完畢，我忐忑而又堅定自信的拿起了話筒，向大家展示我多天努力的成果，用響亮的聲音激情洋溢朗誦道：“這是一個承前啟后的時代！”完美！我暗暗想到。這時，我驚喜的發現在臺下，班主任臉上那抹燦爛的微笑象一朵鮮花在綻放，一時間百感交集，淚水不禁漫濕了雙眼，我覺得自己仿佛散發出前所未有的光芒！最后比賽成果，本班年級第二。我笑了，不僅笑第二，更笑自己終于苦盡甘來，我成功了！
通過這次比賽，我終于明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。原來平凡的我也有自己的閃光點，我為自己獨特的閃光點而喝彩。讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發現擁有喝彩聲的人生是多么美好！
為自己喝彩作文 篇14
我是一只幼鷹，從小生活在溫暖的洞穴，還記得，我是在一個異常寒冷的冬天接觸這個世界的，即使寒風從洞口道道刺來，母親用身體來為我御寒，雪花紛雪，如白花兒似的在山崖下鋪上那一層的白地毯。樹上也都開滿了亮晶晶的白花兒，一閃一閃的，可愛極了。那是的花是記憶中盛開的最美的花。
我從小就好吃懶作，父母卻對我無可奈何。只得更加繁忙，他們想方法讓我改掉這個毛病，可是，聰明如我，每次都能躲過一劫。可是，該來的總會來的。
直到有一天，父母叼著我，把我叼到山崖上，我不明白他們的用途，卻還是順利到達那座山上最高的山涯，他們說；這是山的頂峰，我們知道你害怕，但是人生走有第一次嘗試，不嘗試又何來成功之說呢？我蹦蹦跳跳地來到邊上，我不小心一顆石頭掉落到萬丈深淵中。我急忙大呼媽媽呀！真嚇人。說著便竄到母親的懷中，只聽見媽媽說：去吧！孩子，再去看看吧，根本不會很可怕，真的不可怕的。我含著淚朝他哭喊道：為什么呀，我不行的.，不行。說著哭著搖著頭。可是父親卻一巴掌把我呼到懸崖邊，讓我往下看。此時已近黃昏，夕陽將光輝輕輕的撒到山下，披在我的身上，可是那深不見底的萬丈深淵卻依然是迷霧重重，上面陽光明媚，下面卻是無盡的昏暗和迷霧，令人冷汗直流。我開始恨他們了。都是由于他們把我帶到山崖上。我剛想轉身找媽媽評理。可母親卻自我的身后將我硬生生的給踹了下去。我絕望了，可母親卻大聲在山崖上喊道：孩子，我們也是迫不得已的，學會嘗試吧！說完便用翅膀擋住了臉，低聲的哭泣。我想，怎么辦，這只能靠自己了，別人是幫不了我的。突然，我想到了飛翔，我嘗試著撲騰了幾下翅膀，可是，在壓力的作用下，翅膀很疼，我再次絕望了。不行，我絕不能就這樣認輸，我的父母還在上面等著我呢！我不能死亡，我要飛翔，我要飛翔。也許是由于我的決心罷，也許是由于我的絕望罷，也許是由于求生欲望罷.......我忍著疼痛張開雙翅，希望再次成功。我撲騰著翅膀，不斷的努力著，奮斗著、向上著，終于伴隨著一聲鷹鳴，我憑著我那有力的翅膀在空中劃出了一條優美的弧線。我在空中興奮地旋轉了幾周才緩緩落到父母的身邊。母親一邊流淚一邊笑著說道：好孩子，你真棒！你成功了。做得好，不愧是我的孩子，下回，我們比一比看誰飛得快，好不好，你可不要不敢喲！我有些哭笑不得的搖搖頭，慌忙的逃離這個是非之地，而父母卻在后面護送著我回去。
在鷹的一生，難免要飛翔，我們不能害怕，而應該勇敢的嘗試。只要敢嘗試，你就是勇者，就有資格對自己說加油，為自己喝彩。
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