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讀書作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書作文300字 篇1
魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場劇烈的大風暴;第二次被海盜抓去當了幾年奴隸。后來,他與同伴逃到巴西,經營種植園。因缺乏勞動,他去非洲買黑奴,途中遇到風暴而觸礁,船沉了,只有魯兵遜一人抓住礁石,逃到了荒島,用勤勞的雙手,造起房,種起麥,在島上安居樂業。幾次想造船逃離可他都沒成功,之后,他又救下了快要被吃掉的土人——星期五;又救起了被叛亂水手抓起來的船長大副和一名旅客,又幫助船長奪回大船,與星期五一起回到了英國。
我十分贊嘆魯濱遜在面對荒島而不慌亂,白手起家,在荒島上安居樂業,用自己的雙手,創造屬于自己的一片土地。一切都穩定了下來,他助人為樂的精神和毫無畏懼的膽魄讓他有了回家的`希望和機會。
我想,如果流落在荒島的那個人是我,我會怎么樣?慌張,害怕還是起雞皮疙瘩,我想我不會有魯濱遜的沉著冷靜,我會驚慌失措,我不會有魯濱遜的臨危不懼,我會不知所措。我不會自己照顧自己,不會自己尋找逃生機會,甚至不會想到要找食物,找住處。我佩服魯濱遜的種種精神,佩服他的足智多謀。
讀書作文300字 篇2
書是知識的大門,書是良師益友。讀好書,好讀書。
我是個愛讀書的女孩子,從小到大,我讀的書多得數不清,都可以辦個圖書館了。沒上幼兒園時,我愛看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A夢》 啦,都是我那時選書的對象。每當我看到非常搞笑的地方,我都會捧腹大笑。當然,那時我也不認識字,小人書都有圖畫,我看圖畫,體會意思。
上了幼兒園,我看的書也升級了。我有開始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等,我都看過。因為我看的都是加有拼音的.所以我比同齡人都認識好多字呢!上大班的時候,老師們都跨我愛看書,識字多那!
隨著年齡的不斷增長,我看的書也提高了。由當時的童話書改為了作文書。上2年級寫日記是,我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書,我不到5天時間都看完了。
轉眼間,我上5年級了,現在我開始看《十萬個為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛讀書!
讀書作文300字 篇3
書籍是人類進步的階梯,是滌蕩心靈,消塵世去浮華的良方。一個職業讀書人,讀書更是一種責任、一種追求、一種情懷、一種習慣。我更想把她變為一種生活方式,讓經典人文充盈“自性”的`行囊,讓教育理論提升專業素養,讓交流互動促進反思中行進。因此,擬定個人讀書計劃。
一、讀書安排
1、必讀書目:《教作為探究的科學》、《多元智能新視野》(加德納)、《南渡北歸》。
2、自選書目:《覓渡》、《佛道大師開釋人生》、《我的哈佛日記》、《儒家修身九講》??
3、日常閱讀:《課程、教材、教法》(人教期刊)、《文摘周報》
二、讀書活動
1、完成讀書摘記不少于一萬字。
2、完成個人博客教育文字,每兩周不低于500字。
3、完成讀書會BBS論壇主題帖不低于5個,跟貼不低于10次。
4、參加讀書會的外出活動和小組活動,完成個人承擔任務。
讀書作文300字 篇4
我上一年級的時候,老師讓我們讀《安徒生童話》。
當我翻開《安徒生童話》的時候,看見了里面的一篇故事就有那么多的字,我心想:一個故事就那么多字,我該讀到什么時候呀!這時,媽媽好像體會到了我的心情,就問我:“你怎么不讀書呀?”我委屈的對媽媽說:“媽媽,媽媽,這本書的字那么多,我害怕我看不完!”媽媽說:“沒事,書就像美味的大餐,只要你細細地、慢慢的品嘗它,你就會感到很美味!”我對媽媽說:“哦,明白了,知道了,你說的意思是只要慢慢地讀書,就會感覺到書很有趣!”于是,我就拿起這本書細細地、慢慢地閱讀它。過了幾天,我就漸漸的喜歡上了讀書。
現在,只要有老師或同學推薦的書,我都會拿起書,仔細的品味書里面的每一個字。我已經讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。
5月24日星期四的那一天,我在高新一小的報告廳聽見了一位演講的.同學邀請我們吃大餐,我仔細的想了想,說:“哦,吃大餐是不是要請我們看書呀!”結果真是,我高興的想:“原來當年媽媽說的是真的!”
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