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【實(shí)用】校園的一角作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的校園的一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】校園的一角作文

校園的一角作文1

　　我喜歡校園的塑膠操場(chǎng)，也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過(guò)我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。

　　小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。

　　春天悄悄的來(lái)了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長(zhǎng)袍，顯得那么美麗，高雅。

　　夏天姑娘跳著輕盈的舞步，婀娜多姿的來(lái)了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長(zhǎng)裙，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目。

　　夏姑娘走了，秋哥哥來(lái)代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項(xiàng)鏈呢，她多美呀！

　　冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的`被子，大地再也不會(huì)冷了。小花園頓時(shí)被大雪覆蓋了，顯得很精神！

　　這就是我喜愛(ài)的校園的一角，很好看吧，如果你有時(shí)間，歡迎來(lái)參觀哦！

校園的一角作文2

　　當(dāng)四季姑娘的腳步踏入我們的校園時(shí)，她首先來(lái)到我們校園的花壇。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)多邊形的花壇，里面種著各種各樣的花：紅玫瑰、串串紅、滿天星、康乃馨、百合花、雅如花等。在校園東面還有兩顆高大的垂柳。

　　我最喜歡的`，就是那花壇中最鮮艷亮麗的紅玫瑰了。陽(yáng)春三月里，百花爭(zhēng)鳴，玫瑰花的姿態(tài)各不相同：有點(diǎn)還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的；有的僅開(kāi)了三兩片花瓣，像極了害羞的小姑娘；還有的爭(zhēng)先開(kāi)滿了花瓣，好似娃娃的笑臉……花朵上，小蜜蜂和蝴蝶為伴翩翩起舞，草叢中時(shí)而還看到一些小昆蟲(chóng)在花蕊里玩，還有的小飛蟲(chóng)像是在清香中淺睡。我便深深的陶醉在這芬芳迷人的花香里。

　　因?yàn)樗刮覀兊男@變得更加美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，更我愛(ài)我們校園的花壇。

校園的一角作文3

　　我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。

　　一進(jìn)校園的大門(mén)便看見(jiàn)一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看，是一棵長(zhǎng)滿眼睛的楊樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛，筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見(jiàn)，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它的葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見(jiàn)有的.同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹(shù)就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹(shù)那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。

　　看！這就是我校園的一角。

校園的一角作文4

　　我的校園很美，但有一處是大家最喜愛(ài)的，不信，我?guī)闳デ魄啤?/p>

　　走進(jìn)校園，最顯眼的是兩旁的芒果樹(shù)，它一年四季都是一身綠穿，到了夏天就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的芒果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)耀武揚(yáng)威的小士兵。

　　在芒果樹(shù)旁邊，有幾個(gè)花壇，圓的，方的，各有千秋。這里有紫紅色的杜鵑花，粉紅色的月季花，還有一些我叫不出名的花，一壇萬(wàn)紫千紅，美麗極了。陣陣清風(fēng)，花香撲鼻，讓人心曠神怡。蝴蝶飛來(lái)了，告訴我穿行枝叢中的快樂(lè)，蜻蜓飛來(lái)了，告訴我清早飛行的快樂(lè)，這一切是那么美，那么有趣。

　　在花壇的旁邊還有四張椅子，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)侯，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到這里。有的帶上自己喜愛(ài)的書(shū)，有的在認(rèn)真地朗讀英語(yǔ)，還有的玩游戲，輕松輕松。這里簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的.學(xué)習(xí)天地，也成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　怎么樣，喜歡這個(gè)地方嗎？一起和我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲吧！

校園的一角作文5

　　我們的校園可美麗了，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，還有充滿了綠色仙氣的植物園……，可我最喜歡的，還是挺立在學(xué)校門(mén)口的兩顆雪松。

　　剛進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)這兩顆高大挺拔的雪松。它們就像挺立在學(xué)校門(mén)口的士兵，保護(hù)著校園的安全，又像兩位慈祥的老人，我們進(jìn)學(xué)校，它倆就向我們招手，我們一出學(xué)校，它看著我們離開(kāi)，好像在說(shuō)：你們走了，誰(shuí)來(lái)陪我玩呀！

　　下課了，這里就變成了我們的游樂(lè)場(chǎng)，有許多一、二年級(jí)的小朋友在這里捉迷藏，玩老鷹捉小雞的游戲呢！

　　雪松一年四季可漂亮了！春天，雪松那翠綠的顏色在陽(yáng)光下顯得格外耀眼；夏天，雪松就像一把巨大的遮陽(yáng)傘，被同學(xué)們稱作“避暑圣地”；秋天，雪松上的`“葉子”掉落，許多小朋友拿起這些“葉子”堆起了城堡；冬天，雪松上有一層白白的東西，美麗極了！

　　雪松旁邊就是長(zhǎng)廊，走進(jìn)長(zhǎng)廊，抬頭一看，上面滿是紫藤，繞在柱子上，可美了！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那兩顆雪松！

校園的一角作文6

　　走進(jìn)官橋中心小學(xué)，有人喜歡籃球場(chǎng)，有人喜歡排球場(chǎng)，而我最喜歡的還是六角亭的那一個(gè)角落。

　　每次一下課，我們便飛奔著跑到育才亭，在里面玩“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”等游戲！育才亭是由六根柱子撐起的，亭頂上是用深紅色的瓦片做成的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光！亭中間立著一塊用黑色大理石刻成的石碑，我們常常在這里爬上爬下的，玩得不亦說(shuō)乎！育才亭旁邊還有一個(gè)小花園，里面種滿了紫色的牽牛花、白的'茉莉花和各種顏色的玫瑰花……每當(dāng)這些花兒開(kāi)放大時(shí)候，育才亭這一角都是香氣撲鼻，姹紫嫣紅……真是美麗極了！同學(xué)們還會(huì)趁老師不注意，偷偷采了一些花，來(lái)裝飾育才亭，這時(shí)，平凡無(wú)奇的育才亭就變得生機(jī)勃勃了！

　　育才亭總是在課間為同學(xué)們帶來(lái)了許多笑聲和歡樂(lè)，晴天幫我們擋住陽(yáng)光，雨天又讓我們淋不到冰冷的雨水，不管四季怎樣變幻，它總是默默地守候在那里！守護(hù)著同學(xué)們！

　　啊！我愛(ài)校園，更愛(ài)這美麗的校園一角！

校園的一角作文7

　　我們油田四小是一座美麗的學(xué)校。校園最美的一角是讀書(shū)林。每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)去那看書(shū)。

　　讀書(shū)林的中間是孔子像，孔子像四周的花壇里種著許多花，微風(fēng)一吹，花兒點(diǎn)頭哈腰，好像在和我們招手。春天一到花兒就爭(zhēng)芳斗艷，千姿百態(tài)，引來(lái)蝶兒翩翩起舞，還引來(lái)勤勞的蜜蜂采蜜，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)，都唧唧喳喳歡快地唱歌。

　　鳶尾花又叫蝴蝶花她，她總是率先綻放。葉子是有兩個(gè)指頭寬，托出一桿細(xì)長(zhǎng)但茁壯的花莖，莖端立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶花！深藍(lán)色的，真美呀！

　　兩排四季長(zhǎng)青的女貞樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣時(shí)刻守衛(wèi)著我們的.校園。它的枝干很粗，要兩個(gè)小同學(xué)手拉手才能抱得住。

　　讀書(shū)林給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)林。

校園的一角作文8

　　我們的校園十分美麗，綠化工作做的十分到位，在我們的操場(chǎng)四周有四季常青的樹(shù)，在教學(xué)樓左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，也是四季常青的。下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)為我們學(xué)校最美麗的地方吧你們一定會(huì)喜歡。

　　我們一年級(jí)的天景園里有一個(gè)小花壇，里面種著幾棵竹子，每年春天，他們一個(gè)個(gè)都像是人們用一塊無(wú)暇的翡翠雕刻出來(lái)的精美的工藝品。他們?cè)诖禾炖镞€會(huì)發(fā)出小芽，在我們一年級(jí)學(xué)習(xí)春筍這一課的時(shí)候，老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量，在春天的感召下都盡情地釋放出來(lái)了。他從土里努力向上長(zhǎng)，大口呼吸著新鮮的.空氣。他伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大哈欠，努力向上長(zhǎng)，他想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。

　　看著這生機(jī)勃勃的竹子，不禁心潮起伏：我們的校園不就像這竹子一樣生機(jī)勃勃嗎？

校園的一角作文9

　　我們的校園真美麗啊！有美麗的小花，高大的教學(xué)樓，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有供同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)…………但我最喜歡的還是學(xué)校里的圖書(shū)館。

　　圖書(shū)館位于一棟教學(xué)樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個(gè)房間，一間是放大一些圖書(shū)的，另一間是放一些文學(xué)類的書(shū)的，有一個(gè)房間放了六排桌子，十二排椅子。

　　每當(dāng)下課時(shí)，圖書(shū)館里就人山人海丶熱熱鬧鬧的，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，跑著跑著就不見(jiàn)了。上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都脫韁的野馬，飛奔似的跑進(jìn)教室開(kāi)始上課。這時(shí)的圖書(shū)館，靜的一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。

　　我最喜歡在圖書(shū)館借的一本書(shū)是《動(dòng)物百科》。這本書(shū)講了許多動(dòng)物的.習(xí)性和食性，令我受益匪淺。

　　我喜歡校園，但更喜歡學(xué)校里的圖書(shū)館，它讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。

校園的一角作文10

　　我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。

　　進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹(shù)木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一片綠色的'海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。

　　再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開(kāi)的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹(shù)，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹(shù)，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

　　我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里，做白日夢(mèng)，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

校園的一角作文11

　　我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。

　　銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹(shù)，從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹(shù)的枝葉一層一層的疊起來(lái)非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)聊天。

　　銘園的西南面立著一個(gè)大雕塑，大雕塑是由六本書(shū)和一座時(shí)鐘組合而成的`，其中唯一打開(kāi)的一本書(shū)上寫(xiě)著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”他時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

　　銘園里種植著許多樹(shù)木，有桃樹(shù)，紅葉李，蠟梅，鐵樹(shù)，棕樹(shù)……這些樹(shù)的葉子千姿百態(tài)，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點(diǎn)型花紋。棕樹(shù)高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。

　　春天來(lái)了，銘園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的像雪，粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香乘

　　著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室，那香味沁人心脾。

　　我愛(ài)校園里美麗的銘園。

校園的一角作文12

　　我們的學(xué)校真美啊！有美麗的教學(xué)樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的大樹(shù)。

　　春天，在這棵大樹(shù)的葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無(wú)情的東風(fēng)吹走了。春天的`大樹(shù)又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹(shù)一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

　　夏天，這棵大樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時(shí)，同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹(shù)下乘涼。

　　秋天，大樹(shù)傘落下，它的金黃色的孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說(shuō)：“孩子們，你以后離開(kāi)了媽媽一定要照顧好自己呀！”說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像失望難過(guò)的孩子一樣離開(kāi)了它的媽媽。

　　冬天，大樹(shù)又一次讓無(wú)情的東風(fēng)吹沒(méi)自己的秀發(fā)，自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)，但它還有我們的陪伴。聽(tīng)著朗朗讀書(shū)，在養(yǎng)精蓄銳。

　　我喜歡的這棵樹(shù)，也喜歡我們的校園。

校園的一角作文13

　　校園一角也可以發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情，比如小螞蟻儲(chǔ)存糧食，花骨朵正在開(kāi)放。

　　粉紅的山茶花露出了笑臉。紫紅的花瓣梳洗自己金色的頭發(fā)還有的正在懶惰的睡覺(jué)呢，它用紫紅色把花瓣染上色它用金黃色涂滿了花蕊。山茶花開(kāi)放了的時(shí)候有的非常像荷花，山茶花要謝了的時(shí)候帶一些淡黃色，等過(guò)幾天你再來(lái)看它，顏色已經(jīng) 變成了濃郁的土黃色，微風(fēng)吹起他就飄落，但它在我心里依然美麗，不是有這樣一句詩(shī)"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"嗎？

　　報(bào)春花雖然小朵，但你走進(jìn)一聞它也有淡淡的香氣。而且引人注意。在陽(yáng)光明媚的腳下有花骨朵兒在使勁的開(kāi)著，比如說(shuō)玉蘭花，她還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，外面的一層硬殼掉了，你再去摸它有一種刺手的感覺(jué)，直著長(zhǎng)莖的`，那株玉蘭花紫紅的花蕾是多么的嬌脆。

　　課間的時(shí)候，有的同學(xué)在花的周?chē)S著，在花的周?chē)螋[著，我們就在這個(gè)美麗的校園里健康的生活著。

校園的一角作文14

　　我們的學(xué)校城關(guān)一小，座落在康縣縣城的東面河岸上。學(xué)校寬敞明亮四周花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，把校園打扮得非常漂亮，我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了。在這里，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)和游戲，學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。

　　可我最愛(ài)的是學(xué)校的花壇，一到課外活動(dòng)，就有很多的同學(xué)聚集在這里，有的趁著課外時(shí)間在這里一邊享受著陽(yáng)光和花香，一邊捧著書(shū)看的津津有味，還有的同學(xué)選擇為這個(gè)美麗的小花壇畫(huà)畫(huà)，但更多的同學(xué)都在這里做游戲，笑鬧的聲音驚起了在這里休息的鳥(niǎo)兒。

　　這個(gè)小花壇承載了我們的歡聲笑語(yǔ)，也聽(tīng)到了我們朗朗的'讀書(shū)聲，它更像是一個(gè)陪著我們一起長(zhǎng)大的朋友，這就是我最愛(ài)的校園一角。