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生命的意義作文

時(shí)間:2023-11-29 09:39:52 意義 我要投稿

生命的意義作文(精華15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的意義作文(精華15篇)

生命的意義作文1

  生命,這是一個(gè)有著很多種不同意義的詞語(yǔ)。

  古往今來(lái),很多名人都有自己對(duì)生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說(shuō)生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷幻仔苏f(shuō)生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò);巴金說(shuō)生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取……

  我們偉大的毛主席,他的生命是在于國(guó)家。為了國(guó)家,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)著十萬(wàn)紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬(wàn)難,翻越終年冰封的雪山,穿過(guò)杳無(wú)人煙的草地……完成了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。經(jīng)過(guò)眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國(guó)成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個(gè)奇跡。

  被尊稱為“樂(lè)圣”的'貝多芬,他的生命是在與音樂(lè)。8歲登臺(tái)演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂(lè)隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽(tīng)力,要知道,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒(méi)有被命運(yùn)打倒,他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)使他重新找到了生活的勇氣,并樹(shù)立了與命運(yùn)搏斗的信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。

  生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

生命的意義作文2

  生命,你可曾留心過(guò)?非常簡(jiǎn)單的字眼,然而它們卻是你人生極其重要的一部分,但你卻很少留心。

  有人說(shuō),生命只有那么長(zhǎng),在有限的時(shí)間內(nèi)讓生命的質(zhì)量更完美是我們每個(gè)人的追求和向往。這就像種田,如果在播種或管理時(shí)不注重質(zhì)量,就會(huì)減產(chǎn)。人生同樣如此,所以我們就要在有限時(shí)間內(nèi),干完應(yīng)該做的,并確保效率,然后擠出時(shí)間,再去做一些事,這樣你的生命質(zhì)量就能得到保證。

  生命是無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓在我們手里的,正如小草在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后仍然成長(zhǎng)。一個(gè)人走進(jìn)了坑洼,陷入了泥沼,然后,再爬出來(lái),繼續(xù)重新走下去,這樣的生命才有活力。

  你每殺死一只螞蟻,一個(gè)生命便從世上消失了,你每踩到一棵小草,一個(gè)希望便不復(fù)存在。

  從我們誕生的那一刻起,世上就多了一個(gè)生命。然而生命在不同的人身上有不同的體現(xiàn)。健全的體格是我們每一個(gè)人所希望的。霍金是偉大的`科學(xué)家,可誰(shuí)曾想,他竟是殘疾人!然而他頑強(qiáng)的與生命抗?fàn)帲湃〉昧伺e世矚目的成績(jī)。當(dāng)你擁有生命后,應(yīng)該珍惜生命,并將自己的生命煥發(fā)光彩。這才是生命最本真的意義。

生命的意義作文3

  生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴的,但是在有些人看來(lái),別人把生命比自己的生命更可貴在生死關(guān)頭,他們把生的希望留給了別人,把死的災(zāi)難留給可自己。

  那是在2008年,5月12日28分,四川發(fā)生8。1級(jí)大地震。頃震間,在汶川縣映秀小學(xué),皺雯櫻是個(gè)美麗的.藏族女孩,在地震發(fā)生時(shí),皺雯櫻作為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一直主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離,自覺(jué)留在最后,當(dāng)時(shí)皺雯櫻已經(jīng)跑到二樓樓梯口,為了救助其他同學(xué),他又返身往上跑,卻再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)皺雯櫻時(shí),她還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。皺雯櫻的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)第一名,還自學(xué)繪畫(huà)和音樂(lè),愛(ài)好體育。他還增經(jīng)代表學(xué)校參加汶川運(yùn)動(dòng)會(huì),100米和200米都拿了名次。同學(xué)和老師都說(shuō),以他的奔跑速度速度,是完全可以跑出去的。

  2008年5月12日14時(shí)28分的這一刻,地動(dòng)山搖,山崩地裂,到處殘?jiān)珨啾冢瑪啾跉堅(jiān)煌ㄖ袛啵ㄓ嵃c瘓。

  一個(gè)個(gè)城市成為孤島。

生命的意義作文4

  一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?

  下午,我在公園里玩耍,鳥(niǎo)群里的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。那只小鳥(niǎo)奮力地?fù)溟W著翅膀,一跌一撞地跟在鳥(niǎo)群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)群要遷移,這個(gè)弱小的生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會(huì)兒功夫,鳥(niǎo)群就離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí),小鳥(niǎo)的.翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍(lán)天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍(lán)天。

  有一次,媽媽在陽(yáng)臺(tái)曬衣服,一不小心,衣服沒(méi)有掛在晾衣桿上,墜了下來(lái),重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹(shù)枝,給它支撐著。沒(méi)過(guò)幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

  原來(lái)生命并不是脆弱的!原來(lái)生命可以直面挫折!

生命的意義作文5

  我家有一盆花草,回來(lái)的時(shí)候它郁郁蔥蔥,葉子閃著光澤,像綠寶石一樣的,我非常喜歡它,沒(méi)過(guò)幾天就給它澆一點(diǎn)水。

  冬天到了,寒風(fēng)凜冽,大樹(shù)的葉子都掉光了,就像已經(jīng)死去了一樣。那盆花草好像是太冷了,我發(fā)現(xiàn)了幾片黃葉,到最后都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧,每次回家我都不再給它澆水,甚至連看都不想多看一眼,我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗,帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉,我不禁暗嘆:它的存在沒(méi)有意義了。

  冬天已過(guò),春天很快來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開(kāi)了黃色的臉蛋,一派生機(jī)勃勃的景象。有一次回老家,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那盆植物沒(méi)有枯掉,它竟然開(kāi)始發(fā)芽了。

  我看到了希望,它比才買回來(lái)的時(shí)候還要美,還要帶有生機(jī)!

  生命是什么?生命的意義又在哪兒?當(dāng)我們覺(jué)得生命沒(méi)有意義的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!我并沒(méi)有為它澆水,我還不知道它的名字,但是我明白了:生命的.意義不在于別人,就在于自己。

  老師點(diǎn)評(píng):以“小草”為名,解釋“生命的意義”這么偉大的話題,角度小而巧,領(lǐng)悟很深刻。

生命的意義作文6

  生命的意義到底是什么?

  幾周前,我家的絲瓜長(zhǎng)出了嫩綠的小苗。沒(méi)幾天,瓜苗就開(kāi)始拉藤。一開(kāi)始,它并沒(méi)有找到繩子,近20厘米的瓜苗在風(fēng)中毫無(wú)依靠,顯得弱不禁風(fēng),好像一吹就倒似的。我不忍心,把它的.“腳”搭在繩子上。沒(méi)想到,當(dāng)天晚上下起了傾盆大雨,我十分擔(dān)心:瓜苗會(huì)不會(huì)已經(jīng)被風(fēng)吹得折斷了吧?第二天,我迫不及待地去看瓜苗,發(fā)現(xiàn)瓜苗不僅沒(méi)有斷,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷,變么更加碧綠了。看,那葉片上掛著露珠,迎著朝陽(yáng),顯得生機(jī)勃勃。原來(lái),生命的意見(jiàn)就是不屈向上。

  三年級(jí)時(shí),我養(yǎng)了一批蠶寶寶。它們慢慢開(kāi)始吐絲、結(jié)繭。我一天天等待著他它的蛻變。終于,一只繭開(kāi)始輕微地晃動(dòng)。里面的小生命似乎在努力沖破這個(gè)枷鎖。它出來(lái)了,出來(lái)了!它用頭頂開(kāi)了繭子的一天,露出了瘦巴巴的腦袋,好奇地窺視著這個(gè)世界。它艱難地向前移動(dòng)著,顯得有占力不從心。它憋足了勁,使勁往外爬,它有翅膀、足、腹部也漸漸地爬出來(lái)了。它渾身濕漉漉的,用纖細(xì)的身體支撐著身體。蠶就這樣努力著,繁衍著下一代。原來(lái),生命的意義就是勇往超前。

  你覺(jué)得生命的意義是什么?

生命的意義作文7

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō)生命中有太多的不公,但是對(duì)于人類來(lái)說(shuō),我們不允抱怨什么,生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會(huì)給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨(dú)特的能力。

  但作為一個(gè)平常的人來(lái)說(shuō),只有通過(guò)自身努力才能使自己的人生變得更加有價(jià)值,普通人之所以普通,是因?yàn)樗龅氖瞧胀ǖ氖虑椋瑳](méi)有下很大功夫,在一個(gè)專門的'領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因?yàn)樗刻於荚诜e極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力,這就是偉人生命的在于價(jià)值,只有我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價(jià)值,為了讓生命更有價(jià)值,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂(lè)家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂(lè)時(shí)期的時(shí)候雙爾失聰,他沒(méi)有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂(lè)當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過(guò)強(qiáng)大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨(dú)的人,世界不能給他快樂(lè),但是他卻創(chuàng)造出了快樂(lè),讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜生命。

  熱愛(ài)生命,生命只有一次,人生不能重來(lái)只有熱愛(ài),生命才會(huì)變得更加光彩。

生命的意義作文8

  從前我喜歡一部電視劇,士兵突擊。書(shū)中的主人公許三多常說(shuō),過(guò)得好是有意義的,有意義的是過(guò)得好,做很多有意義的事情。還有鋼七連長(zhǎng)高成,說(shuō)活著就是為了堆問(wèn)題。

  有時(shí)候,我總是對(duì)自己的生活感到茫然。怎么活才有意義?做什么有意義?

  鄰居叔叔開(kāi)了個(gè)小麻將廳,每天下午都有人來(lái)打麻將。而且有幾個(gè)是每天固定的,幾乎風(fēng)雨無(wú)阻。時(shí)間久了,熟悉了那些人,我問(wèn),你不上班嗎?你為什么有時(shí)間?梅特每天都來(lái)玩。那人回答說(shuō),去吧,不過(guò)我還要上班。我只需要簽字。

  聽(tīng)著有些羨慕,有這么好的事情嗎?就報(bào)名工作,拿工資,打麻將。這樣的生活太過(guò)癮了。

  我不是一個(gè)愛(ài)打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環(huán)境。反正現(xiàn)在麻將上的字都認(rèn)不出來(lái)了,更別說(shuō)玩了。

  但是時(shí)間長(zhǎng)了,每天固定時(shí)間看那些人玩會(huì)很無(wú)聊。畢竟偶爾打打麻將,也能玩得開(kāi)心。每天打麻將,就失去了娛樂(lè)性。

  真不知道這些人每天回去打麻將,晚上會(huì)不會(huì)思考人生的'意義。

  有時(shí)候想想就會(huì)覺(jué)得人生的意義,就是腳踏實(shí)地的過(guò)一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對(duì)自己和他人都有意義的事情,睡個(gè)好覺(jué)。

  這大概就是人生的意義吧。

生命的意義作文9

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個(gè)問(wèn)題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認(rèn)為,生命的意義就是要讓自已活得充實(shí),活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加課外活動(dòng),多和小伙伴們交流,多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的'生命。如果每天生活在憂愁之中,時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,不努力學(xué)習(xí),晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報(bào)復(fù)他人,報(bào)復(fù)社會(huì)。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜它,愛(ài)護(hù)它,決不能讓生命白白流失。我們要時(shí)刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽(yáng)光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文10

  司馬遷曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”

  今天,我看到一則新聞,說(shuō)的是在上海一條立交橋上,一位17歲的男孩僅僅是因?yàn)榕c同學(xué)有了小糾紛,被母親訓(xùn)了幾句,就推開(kāi)車門,下車并迅速地跑到立交橋邊,毫不猶豫地跨了過(guò)去,從橋上跳了下去。一想到他以后見(jiàn)不到媽媽,聞不到花香了,不能追隨同學(xué)們的腳步了,看不到日食的全過(guò)程了。我就很心酸,眼淚不由自主的流了下來(lái),他這樣做是輕于鴻毛的,我認(rèn)為是不值得的。

  “天眼”的總工程師南仁東先生逝世于工作臺(tái)上,南仁東先生放棄外國(guó)的舒適條件,毅然回國(guó)。他是500米口徑球面射電望眼鏡(fast,俗稱天眼)負(fù)責(zé)人。20xx中國(guó)科學(xué)年新聞人物,cctv20xx年度科技創(chuàng)新人物,“天眼”總工程師,曾獲中國(guó)華為獎(jiǎng),創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)。這樣的生命是重于泰山的,我認(rèn)為是值得的'。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以將有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文11

  生命的意義是什么?小鳥(niǎo)說(shuō):“生命的意義是快樂(lè),像我一樣自由地飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)慮。”蝴蝶說(shuō):“生命的意義是炫耀,像我一樣,人人羨慕。”小狗說(shuō):“生命的意義是享受,像我一樣不愁吃、不愁喝。”花兒說(shuō):“生命的意義是美麗,像我一樣艷麗無(wú)比,五顏六色。”我說(shuō):“你們只是追求快樂(lè)、炫耀、享受,只為自己著想。你們的生命一點(diǎn)兒都沒(méi)有意義。”

  蠶說(shuō):“我將自己的生命置之度外,一生為人類服務(wù),別無(wú)所求,我的一生無(wú)怨無(wú)悔。”蠟燭說(shuō):“我犧牲自己照亮他人。為照亮所有角落,不惜燃盡自己。”我說(shuō),你們不為自己,無(wú)私奉獻(xiàn),我贊美你們!你們的`生命更有意義。生命的意義是奮斗。貝多芬在苦難中努力奮斗,改變了他的命運(yùn),成為著名的音樂(lè)家。我國(guó)著名的微生物學(xué)家、科普作家高士其,在全身癱瘓的情況下從事寫(xiě)作,頑強(qiáng)地奮斗著,成為了國(guó)人的驕傲。

  生命的意義是付出。諾貝爾付出了,所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤(rùn)付出了,所以他摘到了數(shù)學(xué)王冠的明珠;愛(ài)迪生付出了,所以他成為了“世界發(fā)明大王”。生命的意義是知難而進(jìn),困難算得了什么,勇敢面對(duì)困難,無(wú)畏無(wú)懼,為著理想執(zhí)著奮斗,這就是生命的意義。

生命的意義作文12

  我問(wèn)花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年,這樣花開(kāi)花落,覺(jué)得單調(diào)嗎?”

  玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由。”

  我問(wèn)樹(shù)上的蟬:“你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺(jué)得遺憾嗎?”

  蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。”

  我問(wèn)山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?”

  小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求。”

  生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強(qiáng)的生命能量,造福全人類!

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。”我一定要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,將這些美都寫(xiě)進(jìn)文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂(lè)!

  讓我們學(xué)習(xí)小溪,勇敢追夢(mèng)!

  讓我們學(xué)習(xí)蟬,努力綻放生命的絢爛!

  讓我們學(xué)習(xí)玫瑰,付出芬芳!

  生命的意義,我懂了!

生命的意義作文13

  生命是渺小的,就像大海里的細(xì)沙,生命是偉大的,就像泰山上挺拔的蒼松,珍惜生命,熱愛(ài)生命,這一切是我們必須做到的。

  動(dòng)物們有著頑強(qiáng)的生命力,蒼蠅,蚊子的`生命很短暫,但它們很愛(ài)惜生命。當(dāng)我們企圖拍死它們,它們會(huì)拼命地掙扎,奮力逃脫,爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間。一顆種子不經(jīng)意間被人丟落在石頭縫里,它竟然破土而出,長(zhǎng)出枝條,在沒(méi)有陽(yáng)光、水、空氣的艱難環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。雖然生命短暫,但它們體驗(yàn)了生命的美好。一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中被吹得東倒西歪,但它從沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)的活著,迎難而上,在風(fēng)雨過(guò)后,小樹(shù)長(zhǎng)得更直,更挺拔了。

  這些生命都是那么短暫,但它們卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),那樣的珍惜生命,更何況我們?nèi)祟悺?/p>

  人類不尊重生命的現(xiàn)象比比皆是,有些玩命之徒漠視國(guó)家法律,置自己生命于不顧。在朋友聚會(huì)上,喝得大醉,最終釀成大禍。一些同學(xué)在走廊上飛奔,一但相撞,將會(huì)造成傷害。還有的人由于生活所迫,一旦想不開(kāi)就想著自殺,生命來(lái)之不易,怎么能這么輕易就結(jié)束了年輕的生命?

  熱愛(ài)生命,珍惜生命,珍惜時(shí)間是生命的真正意義。

生命的意義作文14

  我常常想生命是什么呢?一粒小小的種子,往往蘊(yùn)藏著一個(gè)燦爛的花季;一只丑陋的毛毛蟲(chóng)也會(huì)變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。

  有一個(gè)夏天,我在樓下玩耍,突然天變得陰沉沉,像老天爺把洗臉盆打翻了,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時(shí),我看見(jiàn)地上好多好多的黑點(diǎn)點(diǎn),我蹲下去仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻,他們的頭上頂著食物和卵,我沿著它們走過(guò)的痕跡望去,發(fā)現(xiàn)螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒(méi)了,可它們團(tuán)團(tuán)圍在一起,正在奮力的`搶救剩下的食物。它們一個(gè)接一個(gè)朝著新家奔去。

  還記得也是一個(gè)雨天,雨嘩嘩嘩的下著,我撐著傘走在回家的路上,快到小區(qū)門口,看見(jiàn)花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草,被雨淋得彎著腰,低著頭,在風(fēng)雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風(fēng),那株草徹底的倒下了,全身貼在了石縫里,我心想:這棵草死了吧。過(guò)了一些天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和幾個(gè)小伙伴到花壇里玩耍,無(wú)意間又看見(jiàn)了那株野草,沒(méi)想到那株在風(fēng)雨中已經(jīng)倒下的野草,居然挺直了腰,在陽(yáng)光的照射下似乎長(zhǎng)得的更加茁壯了。

  無(wú)論是家園被毀的螞蟻,還是倒下的野草,只要有勇氣,就會(huì)有新的希望,我想這就是生命的意義吧。

生命的意義作文15

  五一節(jié)那天早上我吃完早飯真在做作業(yè)“嗡嗡”的聲音讓我感到煩躁,我一看陽(yáng)臺(tái)窗戶上飛來(lái)一只蒼蠅,真奇怪蒼蠅沒(méi)動(dòng)。我拿了個(gè)瓶子把蒼蠅裝進(jìn)瓶子去。

  蒼蠅拼了命的撞瓶子。我搖晃了瓶子,蒼蠅不發(fā)聲了。蒼蠅一次又一次撞瓶子,我一次次的搖晃瓶子,蒼蠅安靜了。我內(nèi)心卻安靜不下來(lái)。不是蒼蠅的聲音,而是讓人震驚的'求生欲望。為什么蒼蠅有如此強(qiáng)大的求生的欲望?有些人只欠了一小筆債就白白的浪費(fèi)珍貴的生命,我把蒼蠅放了。

  我想:為什么蒼蠅在惡劣的壞境中還擁有如此的念頭,不肯放棄生命。還讓我認(rèn)為蒼蠅會(huì)等死。可是我錯(cuò)了,蒼蠅是要逃出此地不想停下一秒。人就沒(méi)那么執(zhí)著,比如有些人在冷藏庫(kù)幾小時(shí)就死了,電源卻沒(méi)開(kāi)啟。這是為什么呢?因?yàn)槟切┤耸窃诶洳貛?kù)看到“熱”字就認(rèn)為活不到明日了所以就死了。

  生命對(duì)我們是公平的只要你在險(xiǎn)地上帝會(huì)給留下活路。哪怕一粒種子沒(méi)有陽(yáng)光、泥土、水源他也會(huì)發(fā)芽。

  在于惡劣的地方我們不能害怕,而是不屈向上茁壯成長(zhǎng)。

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