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敘事作文300字9篇（精選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
重重的書包趴在我的背上，但我依舊步履輕松、歡樂。
這個星期過得很開心，可能是期中考試的好成績給我帶來的出乎意料的喜悅吧。
呼吸著春的清新的空氣，帶來充滿希望的清甜氣息，縈繞在身邊，也緊緊地貼著我的心。
抬頭，看到棉花糖般一團團的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過的鳥兒為這和諧的畫面抹上更富有活力的一筆，美得就像一副油畫，祥和、靜謐、融洽。
轉過街角，熟悉的商店，熟悉的道路，又見到了那熟悉的桃樹，那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭，瞧，她們在和我招手呢！你們好啊，春之精靈！那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了，也更加可人了，路人們都被她們燦爛的笑臉吸引住了，我也不例外。
走在小區里，沿著那條寧靜的小路，小鳥嘰嘰喳喳地唱了起來，我不禁停住了回家的腳步，駐足聆聽一場大自然的演唱會，讓我的.好心情也隨著美妙的音樂飛揚在藍天里。
草坪上，小孩子們大聲吵鬧、嬉戲，盡享童年的歡樂，無憂無慮的自由自在。“呵，我小時候也是這樣的吧，像天使一樣�！毕胫匝宰哉Z著，站在了家門口，到家了。
好一條充滿歡樂的回家路。
好一趟歡樂的旅途。
敘事作文300字 篇2
小男孩坐在電車上，責備自己：我怎么能忘記膠卷呢？最好的時機都錯過了。
小男孩回到家后，小心翼翼地把膠卷裝好，生怕自己會粗錯。第二天早上，小男孩走到大門前，他仔細的又檢查了一遍照相機，萬無一失了，他才出門，到了樓下，跳上一輛電車，興高采烈地往高爾基家趕去。
到了高爾基家，他焦急地往窗口望去，看看高爾基有沒有在家，秘書看見了他，就親切地問：“你是昨天來過的那個小男孩嗎？”“是的”小男孩回答說，“那你快點進去，高爾基正等著你呢！”秘書說道。小男孩進去后，跟高爾基道歉：“昨天都是因為我的粗心大意浪費了你寶貴的時間，對不起。”高爾基對小男孩說：“沒關系的，我們開始吧！”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢，拿好報紙，臉上露出微微一笑，小男孩迫不及待地拿出相機，找到合適的角，“咔嚓”“咔嚓”兩聲，照片就迅速地被拍下來了，然后鞠了個躬，連聲說：“謝謝！”“謝謝！”我一定會盡快把照片洗出來，貼在我們的墻報上的.，說完，他就戀戀不舍地離開了。高爾基連聲說：“路上要小心，注意安全。”
到了學校，把洗好的照片貼到墻報上，同學們都夸他真勇敢，連老師都說他的照片拍得真好呢！
敘事作文300字 篇3
今天老師給我們做了一張《天才少年測試卷》。結果讓全班同學都非常震驚，也受益匪淺。
上課鈴響了，所有人都按耐不住內心的好奇與激動，盯著老師手上的一疊試卷，異常的興奮。有的人急于證明自己不是傻瓜，都快從座位上抓起來了呢。
卷子發下來之后，老師神秘地笑了一下：“注意，答題時間只有5分鐘!”再看看卷子，好多題啊!我奮筆疾書、爭分奪秒地寫著。一切都不錯，直到第5題“請把接下來所有的.題目全部認真閱讀一遍。”什么?開什么玩笑——這也許就是一個捉弄人的題目吧，我才不上當。又接著寫了下去。突然，“16.本張試卷只需完成前五題，即可獲得滿分�！庇质且坏榔婀值摹巴嫘Α�，真無聊。我又繼續寫了下去。
5分鐘到了，老師說：“在公布答案前，你們先好好看看第5，第16題吧!”什么!原來……
這節課，我明白了一個道理——方向比努力更重要：與其說是努力去寫，還不如先找對方向，找對了方向再努力，才會事半功倍。
敘事作文300字 篇4
前幾天，我們在學校學了一篇課文，課文的名字叫：《小英雄雨來》，我讀完這篇課文，我有很大的感受，大家也應該學過這篇課文吧！在這里，我要把藏在內心的感受說出來。
你們看，第一段就寫的那么好：蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的'葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎么來的。
特別是后面，小英雄雨來那一段，那個軍官怎么哄他，他都不說出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說出，就一下變了一個樣。還用像鷹的爪子打他，把雨來打暈了，可是雨來還是不肯說出李大叔藏在哪，就生氣的說：”槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
最后，鄉親們聽到幾聲槍聲，小孩子聽到哭了，老人們聽到含著淚，有的說：“雨來是個好孩子！死得可惜！”還有的說：“有志不在年高�！�
最后發現雨來沒有犧牲。當時，我都嚇了一大跳，我以為雨來犧牲了呢！
這篇課文告訴我們要像雨來那樣勇敢，永不放棄。
敘事作文300字 篇5
現在考試考完了，開始放寒假了。在這一段時間里，我們又要迎接新的一年了。大概今年有奧運會，所以連雪都來為我們祝賀了。
我一出門，就看見草地上白茫茫的一片，都有4厘米厚了。私家車頂上都有一層雪了。我與媽媽一大早就來到樓下看雪，因為這雪是幾十年都不能遇的`大雪了。
這時，我腦子呼嚕一轉，就想出了捉弄媽媽的鬼點子。我隨手抓起一點雪，趁媽媽不注意，就朝媽媽的背上砸去。媽媽好象感覺到了我向她扔雪，就假裝掉了東西，也抓起雪朝我扔來。我沒注意，就中了彈，嘴里都是雪。這下我可樂了，就與媽媽說：“看來你也很聰明嘛，我們來打雪仗怎么樣？”媽媽聽了很是吃驚，因為打雪仗本來不合適大人來，而且大人也不會打雪仗呢。媽媽猶豫了一下，說：“好……吧！我們就來比比！”說完便毫不猶豫地把雪向我扔來，幸好我躲得快，才沒被打中。
我可樂壞了，兩只手各抓一把雪一起向媽媽扔去，因為雪是從兩邊扔的，所以媽媽怎么躲都被我砸中了。我們互不相讓、誰也不讓誰。導致我們結束時，累得走都快走不動了，身上都是雪、手凍得通紅。
雖然這樣了，但是我們的卻玩的非常高興、快樂。
敘事作文300字 篇6
因為我的生日快到了，媽媽、我、老弟、外婆和外公（老爸要跟別人吃飯）要一起吃頓飯，我想去滋味元素吃飯，（因為那兒有秋千玩，并且飯菜很好吃）而且外婆有40元的優惠卷，所以我們要去滋味元素吃晚飯。
在去外公外婆家的路上，我坐立不安，向著滋味元素的珍珠排骨，麻辣魚頭，小籠包和鴨肉湯等等美食我就禁不住的流口水。外婆換上新衣服，外公穿上新布鞋。媽媽問我們準備好了沒，我們齊聲回答道：“準備就緒”。
到了飯廳門口，我和老弟發現還是一樣都沒少。我們要媽媽和外公外婆先上樓點餐，我們下樓玩秋千，我把腳用力一蹬，秋千就前后擺起來，讓我們玩的很過癮。我們玩餓了，就沖上樓去吃珍珠排骨，我不顧形象粗魯的.加了一塊兒珍珠排骨，糯米很有嚼勁，加上肉質鮮美的排骨，這道菜，絕了！我開始品嘗麻辣魚頭，我最喜歡吃魚臉肉，很嫩，沾點麻辣醬，會讓人對這道菜贊不絕口！再吃一個小籠包，薄薄地面皮里能看到粉紅色的肉餡，鮮啊，真鮮�。�
我們該回家了，給外公外婆道過晚安，上樓睡覺啊去了。
敘事作文300字 篇7
平時我們吃餃子，全是媽媽一個人動手包，而今天，我們全家一起來包餃子。
包餃子，首先得和餡。首先要把肉、蔥、洋蔥等剁碎后和在一起，然后加菜油、鹽、雞精等調料，再用筷子攪一攪就拌好了。餡拌好了，下面該搟餃子皮，媽媽早早就把和好了面，我只需要揉面。揉面必須使勁，所以把我揉得腰酸背痛，然后又要用手把面滾成細條，就像一根根細細的棍子，這一步也不簡單，我滾了幾次都不均勻，每次都要媽媽幫我，弄好了，用刀切成一塊一塊的，不能太大，切好后，用手先壓一壓，再用搟面杖搟的'很薄很薄，餃子皮就好了。這下，餡有了，餃子皮也有了，下一個工作，當然就是包餃子了，先把餡放在餃子皮中央，然后對折，再沿邊捏緊，當然在捏的同時還可以捏出一些花樣邊。
就這樣，我們包完了餃子，下一步，就要品嘗這些美味啦。一個個餃子像一個個小胖娃娃一樣在水里不停地翻滾著，不一會兒餃子出鍋了，我們吃得津津有味。
今天這頓飯可真香啊！因為里面有我的勞動成果呢。
敘事作文300字 篇8
記得在三年級時，那一瞬間的溫暖讓我銘記在心中。雨天。打濕的衣服。一把小小的雨傘，那一天，我真的很想更媽媽說一聲謝謝，
那天是星期日，媽媽要帶我去舞蹈班，我不確定那一天是否要上課，便對媽媽說：“媽媽我今天可能要去補習班�！庇谑菋寢尵万T著車帶我去，到了半路，我看見天空烏云密布，好像快下雨了，沒過一會雨滴就灑落在我的臉上。
媽媽拿出備用的雨傘給我打了起來，然后就再次騎上車送我。因為路是泥土路所以坑坑洼洼的，正好是下雨天，所以路就更難走，我看著媽媽的頭發。衣服和褲子都濕了，我禁不住把雨傘往她那邊讓一點，媽媽卻說：“不用了，你打好不要感冒哦，我們大人體質好，你多打些�！甭牶笪冶愫懿磺樵傅腵把雨傘往我這邊挪了回來。
當時我真想對媽媽說聲：“謝謝�！边^了不一會我來到了舞蹈班，面前空無一人，才想到今天不用上課，于是我支支吾吾的對媽媽說：“媽媽，今天不上課。”在說完后我生怕媽媽罵我，但媽媽沒有，卻說：“沒事的，我再送你回去�！痹诨丶业穆飞衔胰滩蛔〉袅藥椎味勾蟮难蹨I。那時候，我感到很溫暖。
媽媽是偉大的她帶給我許多溫暖，讓我不自卑，讓我勇敢，讓我有信心。媽媽讓我感到溫暖那次的是仍記在我心中。
敘事作文300字 篇9
經過長長的暑假，終于迎來了我盼望已久的開學典禮。雖然暑假里無憂無慮的，沒有許多作業也沒有考試，但是沒有朋友一起玩，我天天在家一個人發呆，感到很孤獨，很無聊。現在終于開學了，我也終于可以和朋友們一起玩個痛快了。
一下課，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發明的游戲。我們還給它取了個很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手，朱哲靖站在五米外，然后朝我們沖過來，如果沖破了我們“防線”，就是他贏了。我們幾個人輪流當著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡單，但我們仍然玩得很高興，天天都玩不厭。每當我沖破“防線”時，我心里就暖洋洋的，情不自禁地覺得很快樂，不是因為我沖破了防守線，而是因為有朋友一起玩耍的感覺真好！
快樂是什么？我知道了，快樂是早上上學時同學的`問候，快樂是操場上飛奔的身影，快樂是和朋友一起聊著只屬于我們的話題，快樂是下課的男生和女生的游戲大賽，快樂是困難時有朋友的幫助，快樂是放學時成群結隊的身影，快樂是我常常掛在臉上的微笑……
快樂，我找到你了！
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