心靈的呼喚作文精品2篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的心靈的呼喚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心靈的呼喚作文1

　　有人曾經問過我：什么是慈善？慈善就是在別人遇到困難時，我們伸出援助之手，奉獻出自己的愛心幫助。他們不過那關”。“那，什么是愛呢？”“愛是我們那顆紅撲撲的心，看的別人遇到困難，總是會沒有條件去幫助一個并不認識人。”我最喜歡羅曼，羅蘭所說的那句名言；“在是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”是啊！有愛的世界卻不一樣，看到有人跌倒，就會主動跑去將人扶起，并會關切的問一句：“疼不疼，要不要涂抹一下傷口……”在公交車上，有人忘了帶錢，有人愿意為他付一元錢。一到節假日，有人會組織到哪里去植樹，保衛我們的家園；為小鳥建個舒舒服服的家，讓他們度過寒冷的冬天。

　　他們還會騰出時間，去敬老院、孤兒院看望孤寡老人和兒童，讓她們感受到這個世界里還有人愛著他們。在愛的世界里，人們做什么好吃的都會給鄰居送點。有大地震，一位母親被壓得變形，雙膝跪在冰冷的地板上，整個上身向前匍匐著。而就在這個女人身下有一個被包在一條紅色帶黃花小被子里的小孩子。這個孩子只有三四個月大，三四個月大的她在媽媽的懷里安靜的睡著，仿佛一切都沒發生過她不知道這里發生了怎樣的天崩地裂，她更不知道，是她那偉大的母親用她那弱小的身軀替她扛起了那片垮下來的“天”，是母親給了她第二次生命。在孩子的被里有一部手機，手機屏幕上面是這位偉大的母親給孩子留下的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。我相信這種情況下，所有的母親都會把生的希望留給孩子。還有一位90后的小姑娘和她養母的故事，她叫孟佩杰。在孟佩杰5歲那年爸爸因車禍去世，媽媽不忍辛苦服藥自殺，孟佩杰被媽媽的好朋友領養，孟佩杰與養父養母過著幸福無比的生活。可就在孟佩杰8歲那年，媽媽得了重病，癱瘓在床，一病不起，養父被昂貴的.醫藥費壓得透不過起來，只好離家出走。

　　劉芳英（養母）也想過自殺的念頭，卻被孟佩杰阻止了。孟佩杰從八歲開始照顧養母，每天給她洗洗刷刷，給媽媽買藥換藥，共度8個春秋，不怕辛苦，這又是那個兒女能做到的呢？科技在發展，人們的生活水平日益提高。好心人卻越來越少，不但這樣，現在好心人竟被別人指責是為了炒作。為了出名有必要犧牲自己的前程嗎？犧牲自己的事業嗎？自己的家庭？還是自己的幸福？不，根本沒有必要，剛畢業不久的大學生放棄自己很好的工作，扔下年邁的父母，去基層指教。這件事在網上發布被人說是大逆不道、喪盡天良。也有人說他傻，國家培養一個大學生要花個十萬八萬，培養數十年，他完全可以選擇在北京發展回報社會，而他卻用渺小的方式回報社會、回報父母，因為這樣，會將更多的人才發揮出來，讓孩子有更多的知識。因為有了愛心，就有了慈善，我們感到做人的尊嚴和幸福，感到社會的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護地球，關愛別人讓我們用心澆灌這慈善的小樹吧！

心靈的呼喚作文2

　　每個人的心中都充滿愛，之所以整個社會大家庭都存在著愛的氣息。愛是我們大家心靈的呼喚，愛是我們大家共同的語言。

　　一位婦女微笑著抱住一個金發的小少年，他正在吻他的母親，他們沉浸在幸福的氣氛中－這就是《愛的教育》的封面。

　　記得這本書是我在11歲生日時父母送給我的生日禮物。當我打開第一頁時就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一個意大利少年。作者以日記的形式把四年級的安利柯一學年每一天發生愛的故事全部都記錄了下來。這本書里講到了父母和孩子之間的親情，同學之間的友情，老師和學生之間的師生情．．．．．．

　　《愛的教育》這部書中寫到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚時分又去夜校讀書的工人們；想一想那些操勞了整整一周的時間，而每到星期天仍然去學校學習的婦人與姑娘們；想一想那些訓練之后疲憊不堪地回來時，手里仍然拿著書本地士兵們；想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅持學習；最后你再想一想那些雖然失去了自由，卻仍然堅持學習與讀書地囚徒們！……這是一位父親寫給他的兒子的信。父親是在告訴他要學會珍惜，我想無論是誰讀完這封信以后，都會有很大的改變，而且有許多想法，我也不例外。

　　這本書中還有幾篇使我受益匪淺。例如《高尚的行為》，內容是這樣的：作者上課室時，看見三四個同學正在戲弄紅頭發的'克洛西，他是一只胳膊殘廢的小孩，他的母親賣菜為生。有的同學用尺子捅他，有的同學拿栗子殼擲他，還有人學他一只手掛在脖子上的樣子。克洛西坐在座位上，臉色蒼白，用求饒的眼光望著他們。那幾個戲弄他的同學見他這樣，越發起勁了，弗蘭諦這個無賴還跳到凳上，扮著克洛西母親挑菜擔的樣子來，學生們見了便哄堂大笑起來。這時克洛西氣極了，從桌上抓起墨水瓶，向弗蘭諦擲過去，但是弗蘭諦閃在一邊，默水瓶恰好打在正走進課堂的老師的身上。大家見了，都逃回自己的座位上去，老師變了臉色，厲聲問：“這是誰干的？“沒有人回答，老師提高了聲音再問，這時，卡倫突然站起來，承認是自己干的，但老師說不是他。過了一會兒，老師說決不處罰扔墨水瓶的人。克洛西站了起來，哭著把事情的經過告訴老師。教師便叫那四個頑皮的學生站起來，教訓了他們一頓，然后走到卡隆面前，贊揚他的心靈是高尚的。看到這里，我也不由得為卡倫那高尚的心靈而贊嘆不已。他也告訴我們如何做人、處事、如何成為一個在道德、品質上都優秀的人；告訴我們只要有一顆充滿愛的心，你才會感到快樂，感到無比的幸福。

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