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難忘的小學作文

時間:2023-11-28 10:15:40 關于小學的作文 我要投稿

(熱)實用的難忘的小學作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的難忘的小學作文4篇,歡迎大家分享。

(熱)實用的難忘的小學作文

難忘的小學作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們就要告別朝夕相處的老師和小學同學,帶著依依不舍的情感走進新的校園,在這小學六年的生活發生了許多我不應該忘記的事情。

  記得在剛入小學的時候我的學習興趣很濃,上課總是認真聽講,老師們都很喜歡我,我也如愿的被老師安排到了第一排,老師們都經常表揚我,但我差不多都淡忘了,唯獨老師的第一次批評令我至今難忘。

  那是在一次上語文課,老師讓我們寫作文,在班上我寫作文的'水平稱第二就沒人敢稱第一,可就是在這門我最拿手的項目上也受過批評。我在作文中寫道:我懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進了教室。老師看了看批評我到:“你怎么會懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進了教室呢?步伐怎能用懷著呢?這種低級錯誤是不應該出現在你身上的。”我也不知道當時我怎么想的,怎能用懷著愉快的步伐呢?直到現在我還沒想明白。正是老師的這一次批評我以后寫作文再也沒有出現過病句,在做修改病句的題也沒錯過。

  在這六年里老師的教導是我終身受益,歲月悠悠,歲月不饒人,如今我又要離開了,希望有一天我能再和朝夕相處的老師和同學再見一面。

難忘的小學作文 篇2

  9月10日那天,我們班舉行了一次大型的主題隊會——學會感恩在早上8點的時候,我們全班同學坐在小板凳上,等待著家長的到來……,難忘的主題班隊會。過了一會兒,家長全到了,我們的主題隊會就開始了。首先出旗,只見我手拿旗桿,身后站著劉思惠、童童、王英靖和另一為同學走了出來,走了一會兒,我把旗幟放在電腦柜旁,歸隊了。金色童年,我是在吳青云后面,緊張的`心使我不時有些結巴。第一章完了之后就是劉思惠的舞蹈《漁家姑娘》。接著是第二章——無限關愛,有的同學上了臺,說著說著就哭了,他們都動了真情了,我還不時的朝媽媽做鬼臉呢,還給一些同學照了相片,之后這一章完了我們全班就唱了一首《媽媽的吻》,歌唱完之后就是第三章——快樂家庭,一個個同學上臺,述說著他們的事跡,而我們這些臺下的則傾聽著他們的動人故事,下面是祝福家人,這是為沒有照片的同學準備的……,隨著時間的流逝,我們的主題隊會就快接近尾聲了,最后是退旗,還是由我們五人退旗。主題隊會在我嘹亮的聲音和響亮的音樂中結束了。

難忘的小學作文 篇3

  在十二年的春秋中,我能回憶起的事情不多,可是在一年冬天,有一件事情已經發生多年,我至今沒有忘記,仍記憶猶新。(168 )

  一年冬天,我起床一看,啊下雪了,今天陽光明媚是堆雪人,打雪仗的好日子。我暗中說道,不久我剛吃了幾口早飯,便穿好了衣服沖出家門,我開始尋找小伙伴,不久旁邊已經站著4、5個人了。我告訴他們今天要堆雪人,我才說到一半,他們便明白我的意思1,異口同聲的說開始吧。我先找好了一個天然的冰球,在厚厚的積雪上滾來滾去,可是不論滾多少下,冰球的大小都不見漲,我仔細觀察了一下,原來是球滾著滾著,沾上了不少雪,可雪在蓬松的情況下,易掉,于是我每滾一會兒,就用手把球捏緊,不一會兒,一個手一樣大小的球已經變得和足球大小差不多了,我一看已經不錯了,便把它放在地上,用腳踢,用手推,任它滾,這方法即好用,又省力,不久,球已經成為了雪人的下身了我們有做了一個小一點的球做它的下身,下面要做雪人的頭了,頭不僅要美觀大方,還不能太奇怪,我左顧右盼,找了一個長形的石頭,我想用它裹滿雪做頭,不久我把它裹上了雪,做了一個長形的頭,把頭端正的放在上身,就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了,我回家取了2個土豆做眼睛,用石頭做鼻子,用膠條做了它o形的嘴,遠看這也近似于人,有把一枝樹枝放在它肩膀上想雪人拿著槍,保護著人的`安全。雪人完工了,我們驚喜的大叫,這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。

  快樂能使難忘永恒,當初的一瞬間表現了我的快樂,這次事后我給雪人取了個名字叫怪人。這件事我今生難忘。

難忘的小學作文 篇4

  我現在是六年級的一名學生,教過我的老師少說也有幾十位了,其中我還是最喜歡最敬佩六年級的現任語文老師——桑老師,他雖然是位男老師,但是,他處處關心、愛護我們的心,確實細得讓我感動,讓我心痛,讓我不知該怎樣去用語言表達出來。

  在剛開學的時候,我總想分到一個老師好的班級里,但我不知哪位老師好,結果分到六一班了,我聽同學私下里說六二班好,我多么想去六二班啊!可時間久了,我還是感到六一班的語文老師和數學老師不但和藹可親,教得好,在學生的其他方面也是盡心盡力的操勞。雖然桑老師笑的時間很少,但是我喜歡他那張嚴肅的臉。雖然有時讓人感到害怕,但是他的背后卻隱含著讓人感到親切,感到溫暖,感到慈母般的愛。語文老師的語言表達很幽默,常常逗得我們哈哈大笑,即使不愛笑的同學也會高興的笑起來,甚至有時連老師自己也會開心的泛起笑臉。老師在生活上對我們的關心照顧那更是沒得說。我們不管哪位同學生病,老師都會東奔西跑、忙前忙后的'打理,他總是親自帶同學去看,如果有點發燒,就強烈要求醫生,甚至命令同學必須打針,不打絕對不行,在他的心里同學的健康是第一位,生命是最重要的。我在心里面想:有這么嚴重嗎?至于非要打針嗎?但這正是對我們關懷、疼愛的見證。老師不僅這樣無微不至的照看那些生病的同學打針服藥,有時有的同學看病回來晚了,沒有吃上飯,就讓上餐廳吃飯,并且很嚴厲的告誡我們:一定要吃上飯,有時老師親自送返給他們吃。每每看到這里,我的心里在流淚,多么好的老師,多么負責任的老師。老師就像我們的爸爸一樣,關心我們,愛護我們。

  我喜歡我的語文老師——桑老師

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