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世界勤儉日活動(dòng)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的世界勤儉日活動(dòng)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
世界勤儉日活動(dòng)工作總結(jié)1
10月31日是由聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。世界人口已經(jīng)將突破68億。就地球資源消耗來(lái)說(shuō),人類必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
所以,在一周的開(kāi)始,首先想和大家分享一個(gè)關(guān)于勤儉的小故事。
從前有一個(gè)農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。臨終的時(shí)候,他把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子,告誡他們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要按照這兩個(gè)字去做。
兄弟倆分家時(shí),將匾一鋸兩半,老大分得了一個(gè)“勤”字,老二分得了一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)高懸在家中,每天日出而作,日落而息,年年五谷豐登。然而他的`妻子過(guò)日子卻大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉了。久而久之,家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧了。
老二自從分得半塊匾后,也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂,卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事,又不肯精耕細(xì)作,每年所收獲的糧食也不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用,日子過(guò)得很是艱難。
有一年遇上大旱,老大、老二家中都已空空如也。兄弟倆恍然大悟,“勤”、“儉”兩字原來(lái)不能分家,相輔相成,缺一不可。吸取教訓(xùn)以后,他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上,提醒自己,告誡妻室兒女,身體力行。此后的日子過(guò)得一天比一天好。
從這個(gè)故事我們可以清楚地知道,勤與儉是密不可分的。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。
那么,在我們平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢?
我們不妨先從以下一些細(xì)節(jié)做起:
1、上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器,做到“人走燈滅,人離扇停”。
2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。
3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子,盡量不使用日光燈照明。
4、提倡節(jié)約用水,科學(xué)用水,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。
5、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
我相信同學(xué)們還能想出很多很多如何勤儉的小點(diǎn)子和小竅門。
勤儉不是小氣,而是一種文明,應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家,小到家庭。如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,將是國(guó)之本,家之幸,民之福。
世界勤儉日活動(dòng)工作總結(jié)2
勤儉節(jié)約是中華民族的美德。唐代詩(shī)人李商隱的《詠史》中有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的名句;清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”二十一世紀(jì)的我們,生逢盛世,那戰(zhàn)火紛飛的年代、饑寒交迫的生活,只在文學(xué)作品或熒屏中才能一見(jiàn),生活水平提高了,有一部分同學(xué)勤儉節(jié)約的意識(shí)卻越來(lái)越淡漠了,忘記了“一粥一飯來(lái)之不易”的道理。在我們身邊不乏有這樣的鏡頭:一個(gè)好端端的面包,咬了兩口,就扔在垃圾箱里;一瓶飲料,還剩一大半,就棄之不顧;飯?zhí)脙?nèi),剩飯剩菜堆積如山;教室里只有一兩個(gè)人時(shí)卻開(kāi)著整個(gè)教室的燈管和風(fēng)扇,甚至無(wú)人在時(shí)燈管依舊明亮、風(fēng)扇依舊運(yùn)轉(zhuǎn);校園里時(shí)不時(shí)見(jiàn)到自來(lái)水成了長(zhǎng)流水,還有那些被丟棄的校服……
也許有的人說(shuō):吃飯的錢我繳了,水費(fèi)電費(fèi)我也交了,我浪費(fèi)的是自己的,跟別人沒(méi)有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。
在我國(guó),有多少人溫飽問(wèn)題沒(méi)有解決,有多少孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì),有多少病號(hào)因無(wú)錢治病而喪失生命……想想這些同胞,只要有一點(diǎn)血性的中國(guó)人,怎么忍心浪費(fèi)?快樂(lè),一定要建立在浪費(fèi)的基礎(chǔ)上嗎?如果你關(guān)愛(ài)他人,你可以把這些浪費(fèi)掉的錢捐出來(lái),幫助一下貧困的、生病的、有需要的人;或者,你可以少向父母要錢,讓他們感覺(jué)輕松點(diǎn)、舒坦些。浪費(fèi),是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的'可恥行為。而節(jié)儉,即使在發(fā)達(dá)國(guó)家中,也被視為一種美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任。
希望我們的同學(xué)能夠養(yǎng)成文明的習(xí)慣、節(jié)約的習(xí)慣,并在實(shí)際中相互勉勵(lì)、相互提醒。節(jié)約水電、不浪費(fèi)糧食,不踐踏花草,不糟蹋公共財(cái)物,為學(xué)校節(jié)約每一分錢、每一度電。這不僅是為學(xué)校節(jié)約,而且是為社會(huì)、為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。
一個(gè)社會(huì)越文明,就越節(jié)約。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,做到“取之有度、用之有節(jié)”,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約滲透到我們的一言一行、一舉一動(dòng),伴隨我們幸福一生!
世界勤儉日活動(dòng)工作總結(jié)3
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種.種不正常的'現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起:
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即:
節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒食,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢。
3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。
各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
世界勤儉日活動(dòng)工作總結(jié)4
當(dāng)今社會(huì),鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸增多,不但是危害了自己,更危害了別人。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處。所以,我們就應(yīng)該從我做起,從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。
節(jié)約每一滴水,沒(méi)一度電,每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的,其實(shí),有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣,不會(huì)返回來(lái)的'。
你是否想過(guò),如果地球缺了水,我們?cè)撛趺礊椋绻厍虬l(fā)生了大災(zāi)難,我們又該怎樣生存下去,行動(dòng)比語(yǔ)言更具有說(shuō)服力,我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),為我們營(yíng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境。
大家都應(yīng)該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是,你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史:他的一件睡衣穿了20年,補(bǔ)了73個(gè)補(bǔ)丁;一條毛巾被上的補(bǔ)丁達(dá)到了70多個(gè)個(gè);一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領(lǐng)袖都可以做到,我們又怎么不能呢?
其實(shí)在生活中,許多事情是我們可以做的:用完的作業(yè)本,背面還可以當(dāng)做草稿紙;淘米的水可以澆花,洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙,既美觀大方又節(jié)約資源。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們,趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期,為了地球能有更多的資源,讓我們手拉手,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,杜絕鋪張浪費(fèi),一起厲行節(jié)約吧!
世界勤儉日活動(dòng)工作總結(jié)5
古人言:“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。為了教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),南江縣長(zhǎng)赤小學(xué)近期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為主題的“三節(jié)”活動(dòng),利用多種方式將活動(dòng)落到實(shí)處,活動(dòng)取得良好效果,校園節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。
學(xué)校高度重視世界勤儉日,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、總務(wù)處,安監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;及時(shí)召開(kāi)了全體師生大會(huì),向全體師生宣讀了關(guān)于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的宣傳口號(hào),明確了具體的行動(dòng)指南;同時(shí)發(fā)出《節(jié)約資源、從我做起》的倡議,動(dòng)員全體師生提高認(rèn)識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
從師生就餐做起,要求師生每餐都要“吃光喝凈”;注意節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的.好習(xí)慣;并做到教室內(nèi)人走燈滅,宿舍內(nèi)晚上按規(guī)定時(shí)間按時(shí)關(guān)燈。同時(shí),教導(dǎo)處專門安排各班召開(kāi)了“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì),讓學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念;少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合發(fā)出了“爭(zhēng)做‘三節(jié)’標(biāo)兵”的倡議,辦手抄報(bào)、黑板報(bào)兩期;并開(kāi)展了主題征文活動(dòng)。截至目前,共收到征文200多份,從中評(píng)出優(yōu)秀征文25篇并在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展出。
通過(guò)這次活動(dòng),全體師生認(rèn)識(shí)到鋪張浪費(fèi)的危害,深刻體會(huì)到節(jié)約是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。大家都應(yīng)該謹(jǐn)記:“讓節(jié)約成為習(xí)慣”,“讓節(jié)約成為生活方式”,從一點(diǎn)一滴小事做起,讓我們地球家園永遠(yuǎn)美麗富饒。
世界勤儉日活動(dòng)工作總結(jié)6
世界勤儉日來(lái)臨之際,為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及世界勤儉日知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營(yíng)造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號(hào)召,我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔,迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的'就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、10月中旬,開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育,教師利用國(guó)旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過(guò)草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對(duì)于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對(duì)世界勤儉日的認(rèn)識(shí)。
4、學(xué)校還通過(guò)主題班會(huì)、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。
通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生不僅知道了世界勤儉日,知道從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理,諸如從小要愛(ài)護(hù)公物,尊老愛(ài)幼等。
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