觸動(dòng)心靈的力量作文(優(yōu)秀15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的觸動(dòng)心靈的力量作文，歡迎大家分享。
觸動(dòng)心靈的力量作文1
失敗后鼓勵(lì)的話語(yǔ)如同一種擁有魔法的力量，觸動(dòng)著心靈，賜給我自信。
夏末秋初的一天，我垂頭喪氣地漫步在回家的路上，手里揣著成績(jī)單，眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，心里懊悔極了。想象著媽媽將會(huì)一臉失望的表情，懊悔、后悔、悲傷一下子涌上心頭。
不知過了多久，我終于回到了家。媽媽依舊像往常一樣，面帶笑容地出來(lái)迎接，替我領(lǐng)著書包，還不忘噓寒問暖。面對(duì)媽媽那細(xì)膩的愛，讓我覺得無(wú)地自容，想起成績(jī)單上令人失望的分?jǐn)?shù)，愧疚似乎一下子增加了好幾倍，心情變得沉重。想著想著，心情如同被針刺一般，很痛，眼淚再一次不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
我突然的舉動(dòng)似乎嚇到了媽媽，媽媽急忙問我發(fā)生了什么事，于是我把成績(jī)單的事情交代清楚。媽媽的眉頭頓時(shí)稍微皺了一下，但過了一會(huì)便舒展開來(lái)。看著媽媽的神情，我想：完了，完了。媽媽這次肯定會(huì)大失所望，對(duì)我一定失去信心了。出乎我意料的是，媽媽非但沒有生氣，還安慰似的拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不要?dú)怵H。正所謂‘失敗乃成功之母’，這次的失敗并不能決定你的未來(lái)。記住，失敗了不要緊，只要你曾經(jīng)努力過。”這些鼓勵(lì)的話如同向身體內(nèi)注入了無(wú)窮的自信，自信的力量包裹著體內(nèi)的`每一個(gè)細(xì)胞，住滿了每一條血管，激發(fā)了我奮斗的動(dòng)力。
失敗了不要緊，只要曾經(jīng)努力過。這些鼓勵(lì)的話想擁有了魔法，給予我自信的力量，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的力量作文2
20xx年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處彌漫著失去親人、失去摯愛的痛哭聲。汶川那座和諧安寧的城市在那一刻徹底的毀了。但是俗話說(shuō)：一方有難，八方支援。國(guó)家紛紛派出管兵進(jìn)行全力搜救，只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動(dòng)心靈的力量嗎？這些汶川的`人民與那些官兵沒有任何關(guān)系，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們，這只為一句“人間有愛”。
雖然無(wú)情的地震讓汶川的人們失去了家園，失去了親人。但是地震無(wú)情，人間有愛。在無(wú)數(shù)次的搜救中，我們看見了一件又一件令人無(wú)比感動(dòng)，看見了一件又一件令人黯然落淚的感人事跡。譚千秋老師在地震來(lái)臨的那一刻，他不顧一切的撲向四個(gè)學(xué)生，用他那并不結(jié)實(shí)的肩膀，為學(xué)生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石，為了能夠讓學(xué)生好好的活著，為了他們將來(lái)能夠成為國(guó)家的棟梁，而犧牲了自己的生命。這不是觸動(dòng)心靈的力量嗎？有人說(shuō)那是老師的本能，但是這已經(jīng)不重要啦……
其實(shí)生活中處處都有著觸動(dòng)心靈的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交車上，一次真心的讓位。在馬路邊上，扶一下老小過馬路。做錯(cuò)事，一句真誠(chéng)道歉。母親節(jié)、教師節(jié)里，送上溫暖的祝福……生活中的一些小事都有著觸動(dòng)心靈的力量。
生活中的一點(diǎn)一滴都有著觸動(dòng)心靈的力量。
觸動(dòng)心靈的力量作文3
期末考試過去了，我考的并不好，甚至可以說(shuō)是受到了前所未有的恥辱。
但我必須面對(duì)這個(gè)事實(shí)。去拿成績(jī)單的那天上午，天陰沉沉的，偶爾還能聽到隱約的雷聲。
灰溜溜的走進(jìn)教室，找到自己的位置坐下，像做賊似得躲避所有人的眼光。
雖然我已提前知道了我的成績(jī)，但是發(fā)成績(jī)的時(shí)候心里還是在想著，想著老師統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的幾率，其實(shí)心里都知道這是不可能的。
到了表彰大會(huì)的時(shí)間了，看著這次考試成績(jī)優(yōu)異的`同學(xué)一個(gè)一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心里很不是滋味。
但是，這怪不了別人，造成這一切后果的不是別人，正是我。回想我這一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)確實(shí)不夠?qū)Ｗⅲ险n經(jīng)常不認(rèn)真，時(shí)常開小差；回到家后也沒有認(rèn)真完成作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度極其不端正，甚至想著第二天去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。
坐在我后排的同學(xué)看到我這副不尋常的模樣，拍了拍我，說(shuō)：“很不甘心嗎？那就好好利用暑假趕上來(lái)！”
我回頭看了看他，他是我的老對(duì)手，這次考試考得非常好，超常發(fā)揮，但他并沒有因?yàn)槲疫@次考試的失利而反過來(lái)嘲笑我，而是作為對(duì)手亦是朋友來(lái)鼓勵(lì)我。
外面厚厚的烏云中透進(jìn)幾縷陽(yáng)光，天空慢慢放晴，原本失落的心情也逐漸振作起來(lái)，人不可以被一次失敗打倒，要從失敗中找原因，我也在心底里暗暗下決心，要利用暑假，像彎道超車一樣趕上來(lái)。
雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，但確實(shí)給了我不小的鼓勵(lì)，他的這句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，稱得上是觸動(dòng)心里的力量。
觸動(dòng)心靈的力量作文4
在生活中，總有些事情可以觸動(dòng)我們的心靈，或許有時(shí)只是一些微不足道的事，但依然可以觸動(dòng)我們心靈。
早晨，一縷陽(yáng)光照射到我們，藍(lán)藍(lán)天空和朵朵白云在天空中顯得一塵不染，加上剛起床的紅彤彤的太陽(yáng)，讓人覺得神清氣爽，我們今天一大早就起床了，或許是應(yīng)為今天天氣的原因，我和妹妹要打算去義烏買上幾件衣服，我們都不是特別喜歡網(wǎng)購(gòu)。
家離義烏挺近的，我們坐著公交車，看著早上剛蘇醒的植物，它們顯得更加精神，晚上似乎還下過雨，它們還穿著一件件睡衣。
不一會(huì)就到我們的目的.地，因?yàn)槭窃缟系脑颍藭r(shí)的義烏人不多，顯得格外幽靜，我們之間去了四樓，義烏四樓是買衣服的，我們東瞧瞧，西看看，這里的衣服挺多的，就是沒有特別多適合我們的，我們看了好久，就是沒有看見合適的。
這時(shí)，我突然想上廁所。出來(lái)的時(shí)候，我們打算繼續(xù)去瞧瞧衣服，但是我們看見了一個(gè)阿姨從廁所里出來(lái)，手捂著肚子，似乎很痛苦的樣子，我們?cè)讵q豫著要不要去看看，但想了想衣服還沒買，就打算趕緊離開，不想和自己攤上關(guān)系。
不過，我們剛打算離開，看見了一個(gè)小妹妹，她看見了這個(gè)阿姨，急忙去扶著阿姨到了一個(gè)檔口坐下休息，好像這個(gè)檔口是她家的，她了解了一下情況，急忙倒了一杯熱水端給這個(gè)阿姨，看著她著急的樣子，我們好像顯得很自私，為了自己可以快點(diǎn)做自己的事情，而想把事情置身事外，不去管它，買衣服心情瞬間沒有了，我們比她大，卻還沒有一個(gè)小妹妹懂事，和她比起來(lái)，我們是真的十分自私，沒有愛心。
這件事情深深的觸動(dòng)到了我，雖然這只是一件生活中隨手的事情，但正是這一些小事，卻可以觸動(dòng)到我們的心靈，給我?guī)Я松羁痰挠∠蟆?/p>
觸動(dòng)心靈的力量作文5
炎炎夏日，有一道身影，觸動(dòng)著我的心靈，給予我力量。
——題記
火辣的太陽(yáng)灼燒著平靜的大地，空氣都被燒的有些扭曲，看著窗外，想到還要出去幫媽媽買東西，心里難免有一絲絲不情愿。但還是沒辦法，該來(lái)的總是要來(lái)的。
走在小路上，鞋底傳過來(lái)火辣辣的熱量，腳底有一種要被烤熟的'感覺，沖進(jìn)超市，傳來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，終于解救了，買完?yáng)|西，我提著一大袋子?xùn)|西看著外面的天空，陽(yáng)光如同尖銳的針刺到我的眼睛睜不開。
早知道出門帶把傘了，突然我看到了有人在吃雪糕，左顧右盼一番后，找到了一個(gè)雪糕店，摸摸口袋里還有錢，準(zhǔn)備去買個(gè)冰沙吃，來(lái)到店門口，看到一個(gè)小朋友伸手去接雪糕結(jié)果沒有接穩(wěn)，雪糕直接掉到了地上。
一會(huì)后，傳來(lái)了一陣啼哭，小朋友坐在地上哭喊著，那個(gè)阿姨立馬出來(lái)安慰小朋友，阿姨不好意思得的對(duì)我說(shuō)：你等一下好吧，我先給他再做一個(gè)吧，等會(huì)再給你做。
看著小朋友停止哭鬧，拿著雪糕高高興興的走了，在阿姨給我做的時(shí)候，我便問道，為什么不再收他錢呢？這樣您不會(huì)虧錢嗎？阿姨只是笑著和我說(shuō)：做小朋友本來(lái)就是享受的年齡，再說(shuō)只是個(gè)雪糕而已嘛。
不過我在阿姨身上好像感覺到了一絲助人為樂的樣子，等了一會(huì)，終于可以開始吃了，這天氣真是讓人好不舒服啊！不想走路，便坐在店里，慢慢吃，阿姨又轉(zhuǎn)過身去工作，看著那忙碌的身影，我付了錢后就走了。
回家的路上，太陽(yáng)依然無(wú)情的灼烤著大地，來(lái)往行人都撐著一把遮陽(yáng)傘，但依然和我一樣，從額頭上留下了汗水。這不禁讓我腦海中又浮現(xiàn)那道身影。
那道身影，也教會(huì)我，做人要樂于幫助別人，不要抓住一件事就不放。給了我力量，不單單是表面，也觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的力量作文6
心靈的力量是永無(wú)止境的！它會(huì)給我們帶來(lái)勇氣，自信！
觸動(dòng)心靈的力量不一定是要多偉大，或許，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)或不經(jīng)意的一句話就會(huì)觸碰到你的心靈！
在一座橋上，那里都是一群乞討的人，有老人，有青年，也有小孩！但過路的'人并沒有在意，總是無(wú)視的走過去！那些乞討的人都餓成了皮包骨，讓人看的都覺得心寒！可沒有去幫助他們！其中有一個(gè)雙目失明的小女孩，她看不到這個(gè)世界的色彩，父母在她7歲的時(shí)候，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，養(yǎng)不起她了，所以就拋棄了她，孤生在外一個(gè)人的她，只能走上了乞討之路！她非常喜歡音樂，雖然看不到色彩繽紛的世界，但她可以用音樂來(lái)除去心靈的寂寞！她的音樂天賦異稟，她靠唱歌來(lái)乞討，可沒有人欣賞她的才華！
有一天，我路過這座橋，看到了她，她那時(shí)唱的是蟲兒飛，唱的特別動(dòng)聽，可她的盤子里一個(gè)硬幣也沒有，她放棄了，不再唱下去了，無(wú)奈的搖搖頭。我跑過去掏出幾個(gè)硬幣，放進(jìn)她的盤子里，她的頭突然抬起來(lái)，對(duì)我說(shuō)謝謝，我笑著對(duì)她說(shuō)：“你唱的很好加油！”從那以后我再也沒有去過那座橋，因?yàn)槲野嶙吡耍?/p>
幾個(gè)月后，我在電視上看到了一則新聞，一位雙目失明的女孩成為了歌童！哎？這個(gè)不就是那個(gè)在橋上的女孩嗎？她真棒！幾個(gè)星期我又回到那我以前住的地方，來(lái)看我的爺爺奶奶，遇到了那個(gè)女孩，她跟我講了很多，她說(shuō)要不是我給她的鼓勵(lì)，她也不會(huì)成為歌童！
你的一個(gè)小小的舉動(dòng)或許會(huì)改變一個(gè)人命運(yùn)，觸動(dòng)她心靈的力量！這個(gè)力量是無(wú)窮的！
觸動(dòng)心靈的力量作文7
背景觸動(dòng)了我的心靈，劉翔，一個(gè)無(wú)人不知的名字，四年前，他的沖刺震憾了我們，四年前，他用離開的背影觸動(dòng)著我們。
劉翔，印象中是一個(gè)陽(yáng)光般的大男孩，我喜歡看他的笑容，像陽(yáng)光一樣燦爛耀眼，他的每一個(gè)動(dòng)作是那樣輕快、矯健，他是我們中國(guó)人的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的目標(biāo)。但是，劉翔已經(jīng)沉寂很長(zhǎng)時(shí)間了，與人數(shù)人一樣，我為劉翔感到擔(dān)心，但更重要的是期待他在跑道上再能展示他王者的威風(fēng)。
然而在那一刻呯發(fā)令槍的聲音響起了，所有人都緊張起來(lái)，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著跑道上的劉翔，心中充滿了期待，因?yàn)閯⑾枋俏覀冃闹械膭倮摺５亲罱K劉翔終于退出了，看到賽場(chǎng)上的劉翔落寂的轉(zhuǎn)身，露出他背后那號(hào)碼，一瘸一拐地慢慢走到場(chǎng)邊，脫下比賽服，在場(chǎng)的觀眾全都失望地看著劉翔，甚至掉下眼淚，我來(lái)不及思考，看到的只是落寞的背影。
他滿腹痛苦的上場(chǎng)、孤單的轉(zhuǎn)身、落寞的退出，一個(gè)背影的'離去，成就了偉大的孤單。
其實(shí)，我們每個(gè)人，都可能遭遇到像劉翔一樣的選擇，進(jìn)退維谷，這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自己，在內(nèi)心進(jìn)行一次沒有血腥的戰(zhàn)役，然后，勇敢作出決定，并授受一切可能發(fā)生的結(jié)果。
人生需要完整的經(jīng)歷，成功的喜悅，失敗的沮喪，前進(jìn)的激情，退出的痛楚，一路前行，用心去體會(huì)。
背影，同樣漂亮；背影，同樣觸動(dòng)我的心靈，要敢于面對(duì)一切。
觸動(dòng)心靈的力量作文8
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，在一個(gè)山腳下。那里有一個(gè)善良的小女孩，那個(gè)山腳下，有一個(gè)充滿愛的小女孩，一個(gè)充滿愛心的山。
她，一個(gè)平凡的小女孩，不管在哪個(gè)城市、哪個(gè)城市，她總愛一個(gè)人默默地走在那條路上。
小女孩的爸爸媽媽都喜歡跟她交談，因?yàn)樗J(rèn)為那是天底下最美麗，最幸福的人，她認(rèn)為那是世上最幸福的人了。她每一天都會(huì)給自己的爸爸媽媽打電話，讓他們能夠早點(diǎn)回家，不要讓他們擔(dān)心。
有一天晚上，小女孩突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在天上飛來(lái)飛去。她很高興，因?yàn)樗K于可以回家了。于是，她對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我們一直在天上飛，那你們會(huì)不會(huì)飛到那個(gè)城市去？”媽媽聽了，微笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦，只是你們會(huì)飛呀！”小女孩的臉上露出了一絲甜甜的.微笑。
小女孩又飛了起來(lái)，她飛啊飛啊，飛了很久，她累了。忽然，她看見了一個(gè)小女孩，在她身邊，坐了下來(lái)，她對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我累了，請(qǐng)幫我們一個(gè)忙，好嗎？”爸爸媽媽回答說(shuō)：“好的，那你就幫我們一個(gè)忙吧，一會(huì)兒就可以回家的，再見！”小女孩的臉上露出了甜甜的微笑。
小女孩的爸爸媽媽回來(lái)了，她看見了小女孩，她高興地說(shuō)：“你是不是也想要小女孩呢？這個(gè)小女孩多么漂亮啊，一定是一個(gè)有愛心的爸爸媽媽，我也想要！”小女孩的臉上露出了燦爛的笑容。
小女孩的爸爸媽媽回來(lái)了，她看見了這個(gè)小女孩，也高興的笑著說(shuō)：“小女孩，你真是爸爸媽媽的好兒子，我終于可以飛了。”小女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。
觸動(dòng)心靈的力量作文9
晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份期望。――題記
清晨，打開窗戶，迎面吹來(lái)一股清新的你吐芬芳，經(jīng)過一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。
我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。
坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風(fēng)雨過后竟有如此美景啊！
走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天對(duì)白云充滿著無(wú)限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動(dòng)我心靈的力量。
一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來(lái)，拍動(dòng)著它們輕巧的翅膀飛向無(wú)垠的天空，露珠也隨著鳥兒翅膀的震動(dòng)，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過去，仔細(xì)一瞧，一株尖嫩的小草頂開原本覆在上面的石礫，頑強(qiáng)的`露出綠色，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
此時(shí)此刻，我驚呆了，我從未想象小草能在如此艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)。如果沒有它的努力它能盡情的綻放綠色，能點(diǎn)綴我們這個(gè)沒有生機(jī)的城市嗎？
其實(shí)，我們也何嘗不是這樣，在這個(gè)物質(zhì)與金錢的繁忙時(shí)代里只有頑強(qiáng)拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不言棄，就會(huì)在人身的道路上看到期望的燈。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的頑強(qiáng)意志給了我無(wú)限的期望和對(duì)人生的感悟。
讓我們用心去感受那觸動(dòng)心靈的力量……
觸動(dòng)心靈的力量作文10
人的一生，如果要說(shuō)最珍貴的，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼！
前一段時(shí)間，我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院（0701班）大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷，而不幸犧牲。
“男人可以沒才，可以沒錢，但是不可以沒責(zé)任感——這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了，在20xx年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”
記者在浙工大采訪，提起楊濟(jì)源，老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“特別正直、有責(zé)任感的.人”。
楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō)，楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后，第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車站。他說(shuō)，去不了四川，我可以在后方出一分力。那天，楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架，運(yùn)送病人，一刻都沒停過。
“他做了很多雜事、瑣事，并不求回報(bào)，責(zé)任感已是他血液的一部分。”同學(xué)周央告訴記者，楊濟(jì)源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無(wú)錢看病的消息后，二話沒說(shuō)在全班發(fā)起捐款，并帶頭捐了200元錢，“那可是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)啊！”
年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學(xué)都知道楊濟(jì)源家境貧困，卻不知道他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫。可楊濟(jì)源仍把大量的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上，也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。
“我在聊天時(shí)就問他，你是班干部，這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件，為什么不申請(qǐng)？他很不好意思，說(shuō)，班里名額有限，再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué)，他不忍心占了名額。后來(lái)，又聊到這個(gè)話題，他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，作為80后大學(xué)生，自己更希望能回報(bào)社會(huì)，而不是索取。”
觸動(dòng)心靈的力量作文11
有一種力量，自強(qiáng)不息；有一種力量，堅(jiān)忍不拔；有一種力量，靜愛無(wú)聲；有一種力量，觸動(dòng)心靈。
陽(yáng)光照映著他
一襲灰色的工作服，一頂迷彩帽，一雙粗糙如樹皮的大手，一輛掉了漆的三輪車，構(gòu)成了一個(gè)平凡而樸實(shí)的他。他是一個(gè)收垃圾的工人。小區(qū)的人們見到他都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每周放學(xué)，我都能在小區(qū)看見他的身影，他騎著那輛垃圾車穿梭在各個(gè)垃圾桶之間，夕陽(yáng)的光暈都在他額前的汗水上，閃耀著自強(qiáng)不息的光。
狂風(fēng)摧殘著他
烏云把天空壓得陰沉沉的，我正走在回家的路上。突然，一陣刺耳的謾罵聲進(jìn)入了我的耳朵。一個(gè)形似圓規(guī)的女人正桿在那輛垃圾車前，一手插腰，另一只手指著他的鼻子破口大罵。他把頭埋得很低，臟兮兮的迷彩帽嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了他的臉，他的雙手不安地來(lái)回握著，似乎不知道該怎么辦才好。從旁觀者處得知，原來(lái)是他在鏟垃圾時(shí)，不慎將泥點(diǎn)濺到了那女人的.裙子上，而待我的目光掃遍那件花花綠綠的裙子后，也始終未找到泥點(diǎn)在哪里。那女人揚(yáng)言要讓他滾出小區(qū)，我心里一沉。有種說(shuō)不出的壓抑，突然想起《平凡的世界》中有這么一句話：“生活中真正的勇士向來(lái)默默無(wú)聞，喧嘩不止的永遠(yuǎn)是自視高貴的一群。”當(dāng)狂風(fēng)摧殘著他時(shí)，他堅(jiān)忍不拔。
細(xì)雨滋潤(rùn)著他
從那以后，他只在晚上出來(lái)收垃圾。一天晚飯后，我在小區(qū)中散步。忽然，一輛掉了漆的垃圾車進(jìn)入了我的視線。是他！他正蹲在地上，將幾個(gè)剩饅頭瓣成小塊分給幾只流浪貓。路燈將他的影子拖得很長(zhǎng)，一個(gè)巨大的灰色巨人的形象赫然呈現(xiàn)在我眼前。他媚眼溝壑間的笑，深深地感染著我……當(dāng)細(xì)雨滋潤(rùn)著他時(shí)，他靜愛無(wú)聲。
有那么一種力量，自強(qiáng)不息堅(jiān)忍不拔，靜愛無(wú)聲，有那么一種力量，它用獨(dú)特的光芒觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的力量作文12
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的歡喜，都是我從詩(shī)詞世界中獲得的力量；而這種詩(shī)詞的力量常常觸動(dòng)我的心靈。
小時(shí)候的我們總是被長(zhǎng)輩要求熟讀《唐詩(shī)三百首》，卻從來(lái)沒有領(lǐng)略到其中的精華和韻味，只是囫圇吞棗地讀一讀，但隱隱約約感覺到詩(shī)詞蘊(yùn)含著一股莫名的力量，這股力量促使我讀了好多好多的詩(shī)詞。
長(zhǎng)大了些，當(dāng)老師向我們講解詩(shī)詞的時(shí)候，我們才能從一排排頗有韻味的詞句，一個(gè)個(gè)巧妙的字，體會(huì)到作者的情感和思想所在。詩(shī)詞給我們的心靈無(wú)形中播種下了一顆文化的種子，它在內(nèi)心貧瘠的'土壤里等待著自己發(fā)芽的那一天。
再長(zhǎng)大些，當(dāng)學(xué)識(shí)不斷積累，閱歷不斷豐富，詩(shī)詞這顆種子在我心底里萌發(fā)出了小芽。當(dāng)我陷入挫折時(shí)，就時(shí)時(shí)會(huì)想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”這句話，一想到那些面對(duì)挫折仍然達(dá)觀的古人，心里就得到了激勵(lì)和安慰，便忍不住地破涕為笑了。有時(shí)也常常托著下巴，眺望遠(yuǎn)處的天空，遙想未來(lái)，期待自己也能有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的一天。詩(shī)詞使我的內(nèi)心變得豐盈。讓我增添了些人生的厚度。
詩(shī)詞不僅觸動(dòng)著我的心靈，也觸動(dòng)著同我一樣的無(wú)數(shù)平凡人的心靈，使工作之人的生活增添了些許趣味，使許許多多普通人找到了自己的人生價(jià)值。
現(xiàn)在的我，熱愛詩(shī)詞，對(duì)詩(shī)詞所給予我的美都一一納入懷中。詩(shī)詞激勵(lì)著我正確面對(duì)挫折，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。
我想我所熱愛的詩(shī)詞定是一股觸動(dòng)我心靈的力量。它激勵(lì)我在人生路上奮進(jìn)，我也定會(huì)以努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)回報(bào)它。望有朝一日，我也能到達(dá)“閉門即是深山，讀書隨處凈土”的境界！
觸動(dòng)心靈的力量作文13
天空驟然暗下，滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹上的葉子亂哄哄的搖擺。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大。
“天啊，怎樣可能！為什么會(huì)……！”我驚叫道。
我怎樣可能考這么差，不可能，應(yīng)該是老師算錯(cuò)分了，我不敢相信。我雙手捧著卷子把分一遍又一遍地算了分?jǐn)?shù)，沒有錯(cuò)，是我自己考差了，我的心猛地一沉。
怎樣辦，怎樣向父母交代？怎樣向老師交代？怎樣向自己交代？81分。我怎樣考的。這成績(jī)，唉！
我懷著沉重的心情往家走著。心里非常忐忑，爸爸會(huì)不會(huì)失望？媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵？回到家，把試卷個(gè)父母看，我就站在一旁，縮著脖子，就像個(gè)做錯(cuò)事等待批評(píng)的孩子。我的心在顫抖，豆大的`淚珠已悄然滾下。等了許久，預(yù)想的責(zé)罵與失望沒有到來(lái)，只有媽媽走過來(lái)輕輕拍了拍我的肩膀，“誰(shuí)沒有失敗過呢，關(guān)鍵是，只要你失敗了，重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力，成功還是會(huì)屬于你，只有重新振作起來(lái)，微笑著應(yīng)對(duì)自己的過錯(cuò)，你會(huì)看到，太陽(yáng)依然升起，微笑，才能看見太陽(yáng)！”
我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了一下，就像在雷雨天過后的彩虹與明媚的太陽(yáng)。是的，沒錯(cuò)，我應(yīng)振作起來(lái)，勇敢著應(yīng)對(duì)自己的失誤，這樣，才可能成功，想到這兒，我又重新恢復(fù)了力量，我必須會(huì)繼續(xù)努力的！
在那一刻我又重新恢復(fù)了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來(lái)，相信自己，勇敢著應(yīng)對(duì)挫折，努力拼搏，才有太陽(yáng)！
以后，在我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)輕聲告誡自己那以前觸動(dòng)我，給我力量的話，敢飛，才有天空；微笑，才有太陽(yáng)！
觸動(dòng)心靈的力量作文14
人的一生，如果要說(shuō)最珍貴的，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼！
前一段時(shí)間，我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院（0701班）大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷，而不幸犧牲。
“男人能夠沒才，能夠沒錢，但是不能夠沒職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了，在2010年新年鐘聲剛剛敲響的.時(shí)候……”
記者在浙工大采訪，提起楊濟(jì)源，老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。
楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō)，楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后，第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車站。他說(shuō)，去不了四川，我能夠在后方出一分力。那天，楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架，運(yùn)送病人，一刻都沒停過。
“他做了很多雜事、瑣事，并不求回報(bào)，職責(zé)感已是他血液的一部分。”同學(xué)周央告訴記者，楊濟(jì)源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無(wú)錢看病的消息后，二話沒說(shuō)在全班發(fā)起捐款，并帶頭捐了200元錢，“那但是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)啊！”
年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困，卻不明白他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫。可楊濟(jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上，也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。
“我在聊天時(shí)就問他，你是班干部，這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件，為什么不申請(qǐng)？他很不好意思，說(shuō)，班里名額有限，再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué)，他不忍心占了名額。之后，又聊到這個(gè)話題，他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，作為80后大學(xué)生，自己更期望能回報(bào)社會(huì)，而不是索取。”
觸動(dòng)心靈的力量作文15
失敗后鼓勵(lì)的話語(yǔ)如同一種擁有魔法的力量，觸動(dòng)著心靈，賜給我自信。
夏末秋初的一天，我垂頭喪氣地漫步在回家的路上，手里揣著成績(jī)單，眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，心里懊悔極了。想象著媽媽將會(huì)一臉失望的表情，懊悔、后悔、悲傷一下子涌上心頭。
不知過了多久，我最后回到了家。媽媽依舊像往常一樣，面帶笑容地出來(lái)迎接，替我領(lǐng)著書包，還不忘噓寒問暖。應(yīng)對(duì)媽媽那細(xì)膩的愛，讓我覺得無(wú)地自容，想起成績(jī)單上令人失望的分?jǐn)?shù)，愧疚似乎一下子增加了好幾倍，情緒變得沉重。想著想著，情緒如同被針刺一般，很痛，眼淚再一次不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
我突然的舉動(dòng)似乎嚇到了媽媽，媽媽急忙問我發(fā)生了什么事，于是我把成績(jī)單的事情交代清楚。媽媽的眉頭頓時(shí)稍微皺了一下，但過了一會(huì)便舒展開來(lái)。看著媽媽的神情，我想：完了，完了。媽媽這次肯定會(huì)大失所望，對(duì)我必須失去信心了。出乎我意料的是，媽媽非但沒有生氣，還安慰似的拍拍我的.肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子，千萬(wàn)不要?dú)怵H。正所謂‘失敗乃成功之母’，這次的失敗并不能決定你的未來(lái)。記住，失敗了不要緊，只要你以前努力過。”這些鼓勵(lì)的話如同向身體內(nèi)注入了無(wú)窮的自信，自信的力量包裹著體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，住滿了每一條血管，激發(fā)了我奮斗的動(dòng)力。
失敗了不要緊，只要以前努力過。這些鼓勵(lì)的話想擁有了魔法，給予我自信的力量，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
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