感受的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
10日晚,北京殘奧會場地自行車男子項(xiàng)目的比賽正在進(jìn)行。澳大利亞的電視臺解說員語速越來越快,甚至來不及喘氣,語速堪比運(yùn)動(dòng)員車輪旋轉(zhuǎn)的速度。隨著兩組運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖過終點(diǎn)線,解說員的聲音終于平緩下來,屏息的觀眾也終于可以跟著喘口氣了。
殘奧會帶給人們的是同樣吸引人的體育比賽,觀眾可以從中獲得同樣的快感。這樣精彩的體育比賽,與健全人參加的比賽別無二致。澳大利亞殘奧會運(yùn)動(dòng)員卡特里娜·維博日前在北京說:“我希望大家都能看看殘奧會比賽,有人認(rèn)為殘奧會重在參與,競賽次之,但我要說,殘奧會跟其他任何運(yùn)動(dòng)一樣,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只有奮力拼搏才能成為佼佼者,殘奧會一樣有興奮和失望。”
今年31歲的澳大利亞田徑運(yùn)動(dòng)員卡特里娜,18歲時(shí)被當(dāng)作有前途的球類選手進(jìn)行培養(yǎng)。但不久后她患了輕度腦癱,便轉(zhuǎn)戰(zhàn)田徑賽場,至今已在三屆殘奧會上獲得3枚金牌、3枚銀牌和1枚銅牌。從健全人到殘疾人,從奧運(yùn)會到殘奧會,卡特里娜體會更多。她說,殘奧會是真正的`體育比賽,只不過運(yùn)動(dòng)員碰巧身有殘疾而已,但他們訓(xùn)練的艱苦比以前更甚。
經(jīng)過幾十年的發(fā)展,殘奧會正在吸引越來越多人的關(guān)注。在澳大利亞,20年前殘奧運(yùn)動(dòng)員甚至沒有隊(duì)服,而且要自己支付旅費(fèi)。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們不僅得到政府和社會的大量資金支持,而且還可以獲得更好的教練指導(dǎo)。媒體也比以前更關(guān)注殘奧會,電視轉(zhuǎn)播時(shí)長增加了,報(bào)紙?zhí)貙懸彩氰蜩蛉缟_@一切,都與運(yùn)動(dòng)員在賽場上奮力拼搏,獻(xiàn)給世界同樣精彩的比賽密不可分。
感受的作文 篇2
成長中,有無盡的關(guān)懷;成長中,有揮之不去的煩惱;成長中,有無盡的師愛。王老師,您就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹,您就是澆灌我心靈的清泉,您就是滋潤我心田的雨滴。俗話說,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這難道不是您教書育人一直以來的原則嗎?
不知道你還記得嗎?有一次媽媽出差,爸爸去旅游了,沒人給我梳頭,整天悶悶不樂的.。下課之后也不和同學(xué)們在一起玩。幾天后,您好像看出了我的心思,把我叫去了辦公室,替我梳了一個(gè)漂亮的頭。問我:"怎么了?你可以把老師當(dāng)做你可以傾訴的對象。"頓時(shí),忍了好久的眼淚噴涌而出。老師一把就把我摟進(jìn)懷里,親切地對我說:"別哭,老師知道你的心情!"
不知道為什么,聽到這句話后,心里好像有一縷陽光射到了我冰冷的心上,我擦了擦眼淚,把事情對老師說了一遍。老師用慈祥而親切的目光注視著我的眼睛并耐心的聽著我的訴說。
當(dāng)老師聽完后,對我說:"沒事,你要學(xué)會長大,父母總有一天會離開你,你要堅(jiān)強(qiáng),如果想媽媽了,你就把我當(dāng)做你的媽媽吧!"我急忙推辭說:"那怎么行呢!"老師再次用溫和的語氣對我說:"沒事,老師不介意!我也有和你這么一個(gè)大的女兒,她也不在我的身邊,雖然我很想念她,但很少去看她,因?yàn)橐恢睕]時(shí)間,如果你不介意,就叫我一聲媽媽吧!"我想了想,最終答應(yīng)了老師。
在以后的幾天里,老師對我的照顧無微不至,讓我真正的感受到了溫暖,這溫暖遠(yuǎn)離了我好久好久,但它又不斷的接近我,讓我的心充滿陽光。
媽媽出差回來了,但老師依然像以前關(guān)心我,愛護(hù)我,對我的愛從未停止。
正是您給我的愛,關(guān)心。在我每次受傷,心情低落時(shí)想起您我說的話,想起您對我的好,想起您對我的關(guān)愛與照顧。
我親愛的王老師,我們己經(jīng)兩年沒見,不知道粉筆的灰塵是否將您的頭發(fā)染白;不知道風(fēng)雨的侵蝕在您臉上留下了多少皺紋;不知道您還記得我嗎?記得我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?老師,就讓我把這些記憶寫給您,讓您去慢慢回憶,也許我們永遠(yuǎn)不可能再見,但只要有這些回憶就夠了...........
老師,我最親愛的老師,讓我最后再叫您一遍老師吧!如果以后您老了,走不動(dòng)了,那我去照顧您,就像您照顧我一樣。
感受的作文 篇3
登山在我眼中是最無聊不過的體育運(yùn)動(dòng)了,每當(dāng)老爸說要去登山的時(shí)候,我都會找各種各樣的理由去推辭,心里都會想:還不如去找同學(xué)打打籃球聊聊天,何必要去登山呢?
這一次,我老爸又來念叨登山的事,我習(xí)慣性的找了一個(gè)借口來推辭,可這次老爸似乎是鐵了心要帶我去,無論我再怎么推辭都沒有用,就只好陪著老爸去了。
來到山腳下,我看著高聳入云的山,不禁打了一陣寒顫,不想往上爬,可最后還是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。
才爬到半山腰,我就早已大汗淋漓了,從而有打“退堂鼓”的想法,可在老爸“正義”的鋒芒之下,我那些“歪門想法”都被驅(qū)趕走了。
爬啊爬,爬啊爬。經(jīng)歷“千辛萬苦”我終于爬上了山頂。看到那美到極致的景色后,我發(fā)現(xiàn)我的`那些努力都沒白費(fèi),昆明在晨霧的映襯下,散發(fā)出一種讓人陶醉的美,而滇池在那淡淡的陽光下顯得晶瑩剔透,真不愧是高原中的一顆明珠啊!
經(jīng)過這次登山的體驗(yàn),我悟出了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會成功的,學(xué)習(xí)也是如此,只要你能堅(jiān)持的去奮斗,你的收獲自然也是最好的,因?yàn)檫@是用你的意志換來的!
感受的作文 篇4
今天,徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學(xué)成績,雖然我兩科都是滿分,可我心里也比較傷心,難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話,也不是老師沒有注意我的分?jǐn)?shù),我傷心只是看見兩個(gè)分?jǐn)?shù)沒我高的同學(xué)的眼淚;難過只是因?yàn)槲业暮门笥汛蝻埦谷欢阒摇N易鲥e(cuò)了嗎?難道我不可以得100分嗎? 發(fā)表完成績后,我感到備受煎熬。
我覺得我的朋,不再是知心的朋友,因?yàn)樵谒麄冏85脑捳Z中,我聞到了諷刺與嫉妒的味道;我覺得我的班級,不再是溫暖如家的班集體,而是一個(gè)陌生的集體,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),他們看我的目光,已經(jīng)變了,不再是用同學(xué)的目光來看我,而是以敵視的目光來看待我了。哎,到底是誰變了?是我,還是他們? 我終于體會到滄海桑田般的變化,熟悉與陌生的;一般與特殊的;友好與嫉妒的`;集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇,那么我會選擇友誼。因?yàn)橛颜x是少年心中最寶貴的珍品,而分?jǐn)?shù)只是臨時(shí)的。
為一個(gè)臨時(shí)的物品,來破壞永恒并且寶貴的珍品,值嗎? 還好老師說過“這次成績不真實(shí),不要放在心里。”這才使我的內(nèi)心好受些。因?yàn)檫@次不是我們真正的分?jǐn)?shù),而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲,還要謙虛地學(xué)習(xí),爭取下次取得更加優(yōu)異的成績!
感受的作文 篇5
向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們在一起的日子,有說有笑的,很快樂。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說:“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會相距。”
時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了。
以前擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過了才知道它的可貴,假如能夠重來,我會再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這一次真的要說再見了。
面對新的起點(diǎn),我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。
轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因?yàn)槌踔校覀儚奈搴暮墼谝黄穑∪晟蠲β刀e適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的`稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們曾經(jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會回到我們的母校,還會在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!
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