感受的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
10日晚，北京殘奧會場地自行車男子項(xiàng)目的比賽正在進(jìn)行。澳大利亞的電視臺解說員語速越來越快，甚至來不及喘氣，語速堪比運(yùn)動(dòng)員車輪旋轉(zhuǎn)的速度。隨著兩組運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖過終點(diǎn)線，解說員的聲音終于平緩下來，屏息的觀眾也終于可以跟著喘口氣了。
殘奧會帶給人們的是同樣吸引人的體育比賽，觀眾可以從中獲得同樣的快感。這樣精彩的體育比賽，與健全人參加的比賽別無二致。澳大利亞殘奧會運(yùn)動(dòng)員卡特里娜·維博日前在北京說：“我希望大家都能看看殘奧會比賽，有人認(rèn)為殘奧會重在參與，競賽次之，但我要說，殘奧會跟其他任何運(yùn)動(dòng)一樣，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只有奮力拼搏才能成為佼佼者，殘奧會一樣有興奮和失望。”
今年31歲的澳大利亞田徑運(yùn)動(dòng)員卡特里娜，18歲時(shí)被當(dāng)作有前途的球類選手進(jìn)行培養(yǎng)。但不久后她患了輕度腦癱，便轉(zhuǎn)戰(zhàn)田徑賽場，至今已在三屆殘奧會上獲得3枚金牌、3枚銀牌和1枚銅牌。從健全人到殘疾人，從奧運(yùn)會到殘奧會，卡特里娜體會更多。她說，殘奧會是真正的`體育比賽，只不過運(yùn)動(dòng)員碰巧身有殘疾而已，但他們訓(xùn)練的艱苦比以前更甚。
經(jīng)過幾十年的發(fā)展，殘奧會正在吸引越來越多人的關(guān)注。在澳大利亞，20年前殘奧運(yùn)動(dòng)員甚至沒有隊(duì)服，而且要自己支付旅費(fèi)。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們不僅得到政府和社會的大量資金支持，而且還可以獲得更好的教練指導(dǎo)。媒體也比以前更關(guān)注殘奧會，電視轉(zhuǎn)播時(shí)長增加了，報(bào)紙?zhí)貙懸彩氰蜩蛉缟＿@一切，都與運(yùn)動(dòng)員在賽場上奮力拼搏，獻(xiàn)給世界同樣精彩的比賽密不可分。
感受的作文 篇2
成長中，有無盡的關(guān)懷；成長中，有揮之不去的煩惱；成長中，有無盡的師愛。王老師，您就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹，您就是澆灌我心靈的清泉，您就是滋潤我心田的雨滴。俗話說，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這難道不是您教書育人一直以來的原則嗎？
不知道你還記得嗎？有一次媽媽出差，爸爸去旅游了，沒人給我梳頭，整天悶悶不樂的.。下課之后也不和同學(xué)們在一起玩。幾天后，您好像看出了我的心思，把我叫去了辦公室，替我梳了一個(gè)漂亮的頭。問我："怎么了？你可以把老師當(dāng)做你可以傾訴的對象。"頓時(shí)，忍了好久的眼淚噴涌而出。老師一把就把我摟進(jìn)懷里，親切地對我說："別哭，老師知道你的心情！"
不知道為什么，聽到這句話后，心里好像有一縷陽光射到了我冰冷的心上，我擦了擦眼淚，把事情對老師說了一遍。老師用慈祥而親切的目光注視著我的眼睛并耐心的聽著我的訴說。
當(dāng)老師聽完后，對我說："沒事，你要學(xué)會長大，父母總有一天會離開你，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果想媽媽了，你就把我當(dāng)做你的媽媽吧！"我急忙推辭說："那怎么行呢！"老師再次用溫和的語氣對我說："沒事，老師不介意！我也有和你這么一個(gè)大的女兒，她也不在我的身邊，雖然我很想念她，但很少去看她，因?yàn)橐恢睕]時(shí)間，如果你不介意，就叫我一聲媽媽吧！"我想了想，最終答應(yīng)了老師。
在以后的幾天里，老師對我的照顧無微不至，讓我真正的感受到了溫暖，這溫暖遠(yuǎn)離了我好久好久，但它又不斷的接近我，讓我的心充滿陽光。
媽媽出差回來了，但老師依然像以前關(guān)心我，愛護(hù)我，對我的愛從未停止。
正是您給我的愛，關(guān)心。在我每次受傷，心情低落時(shí)想起您我說的話，想起您對我的好，想起您對我的關(guān)愛與照顧。
我親愛的王老師，我們己經(jīng)兩年沒見，不知道粉筆的灰塵是否將您的頭發(fā)染白；不知道風(fēng)雨的侵蝕在您臉上留下了多少皺紋；不知道您還記得我嗎？記得我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？老師，就讓我把這些記憶寫給您，讓您去慢慢回憶，也許我們永遠(yuǎn)不可能再見，但只要有這些回憶就夠了...........
老師，我最親愛的老師，讓我最后再叫您一遍老師吧！如果以后您老了，走不動(dòng)了，那我去照顧您，就像您照顧我一樣。
感受的作文 篇3
登山在我眼中是最無聊不過的體育運(yùn)動(dòng)了，每當(dāng)老爸說要去登山的時(shí)候，我都會找各種各樣的理由去推辭，心里都會想：還不如去找同學(xué)打打籃球聊聊天，何必要去登山呢？
這一次，我老爸又來念叨登山的事，我習(xí)慣性的找了一個(gè)借口來推辭，可這次老爸似乎是鐵了心要帶我去，無論我再怎么推辭都沒有用，就只好陪著老爸去了。
來到山腳下，我看著高聳入云的山，不禁打了一陣寒顫，不想往上爬，可最后還是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。
才爬到半山腰，我就早已大汗淋漓了，從而有打“退堂鼓”的想法，可在老爸“正義”的鋒芒之下，我那些“歪門想法”都被驅(qū)趕走了。
爬啊爬，爬啊爬。經(jīng)歷“千辛萬苦”我終于爬上了山頂。看到那美到極致的景色后，我發(fā)現(xiàn)我的`那些努力都沒白費(fèi)，昆明在晨霧的映襯下，散發(fā)出一種讓人陶醉的美，而滇池在那淡淡的陽光下顯得晶瑩剔透，真不愧是高原中的一顆明珠啊！
經(jīng)過這次登山的體驗(yàn)，我悟出了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會成功的，學(xué)習(xí)也是如此，只要你能堅(jiān)持的去奮斗，你的收獲自然也是最好的，因?yàn)檫@是用你的意志換來的！
感受的作文 篇4
今天，徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學(xué)成績，雖然我兩科都是滿分，可我心里也比較傷心，難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話，也不是老師沒有注意我的分?jǐn)?shù)，我傷心只是看見兩個(gè)分?jǐn)?shù)沒我高的同學(xué)的眼淚；難過只是因?yàn)槲业暮门笥汛蝻埦谷欢阒摇Ｎ易鲥e(cuò)了嗎？難道我不可以得100分嗎？ 發(fā)表完成績后，我感到備受煎熬。
我覺得我的朋，不再是知心的朋友，因?yàn)樵谒麄冏８５脑捳Z中，我聞到了諷刺與嫉妒的味道；我覺得我的班級，不再是溫暖如家的班集體，而是一個(gè)陌生的集體，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他們看我的目光，已經(jīng)變了，不再是用同學(xué)的目光來看我，而是以敵視的目光來看待我了。哎，到底是誰變了？是我，還是他們？ 我終于體會到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的；一般與特殊的；友好與嫉妒的`；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那么我會選擇友誼。因?yàn)橛颜x是少年心中最寶貴的珍品，而分?jǐn)?shù)只是臨時(shí)的。
為一個(gè)臨時(shí)的物品，來破壞永恒并且寶貴的珍品，值嗎？ 還好老師說過“這次成績不真實(shí)，不要放在心里。”這才使我的內(nèi)心好受些。因?yàn)檫@次不是我們真正的分?jǐn)?shù)，而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學(xué)習(xí)，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績！
感受的作文 篇5
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生，非常懷念和同學(xué)們在一起的日子，有說有笑的，很快樂。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著我們畢業(yè)了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規(guī)劃，自己安慰自己，說：“揮揮手，不是永別，假如有緣，我們終會相距。”
時(shí)間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了。
以前擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過了才知道它的可貴，假如能夠重來，我會再選擇回學(xué)校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這一次真的要說再見了。
面對新的起點(diǎn)，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。
轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)三年已經(jīng)過去，回首我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。因?yàn)槌踔校覀儚奈搴暮墼谝黄穑∪晟蠲β刀e適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的`稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們曾經(jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次！
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