高校安全穩定工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的高校安全穩定工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高校安全穩定工作總結 篇1

　　一年來，我校在上級各部門的正確領導下，堅持“加強教育、預防為主、防治結合、群防群治、安全第一”的工作原則，把安全工作列入重要議事日程，思想上高度重視，行動上防范未然，通過豐富多彩的安全教育活動，增強師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全員關心和支持學校安全工作的新局面。幾年來，我校未發生一起重大校園安全管理責任事故，從而切實保障了師生安全和學校財產不受損失，維持了學校良好的教育教學秩序。

　　一、加大宣傳教育力度。

　　1、利用學校集會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動等。

　　2、利用家長會、校訊通等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

　　3、安全日(月)、消防日、法制宣傳日，學校及各班更是圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　4、經常利用眼操后五分鐘時間，對學生進行日常安全教育，增強學生的安全意識；每學期利用網絡組織師生觀看安全教育片，對學生進行比較系統的防踩踏、防拐騙、防交通、防溺水、防觸電、防火等安全知識教育，使全校學生對安全知識有更廣更深的了解。

　　5、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

　　二、將日常安全工作抓實、抓細。

　　安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好教育教學工作的前提和基礎，因此牢固樹立“安全第一”思想，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　1、每學期開學初，學校及班主任為學生上好安全第一課；平時發現共性問題及時利用廣播進行教育、要求、疏導。

　　2、開學校領導與教職工層層簽訂責任狀，從中層領導——教研組長——班主任——科任教師——門衛人員，具體學習責任書內容，明確各自的職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。每學期定期對教職工進行安全培訓；安全工作會每周一小會，每月至少1-2次安全專題會。

　　3、做好學生租車統計及交通安全教育。

　　(1)、根據教育局要求，對學生租用車輛的車型、牌照號碼、駕駛員姓名、駕駛證或身份證號碼、乘坐人數及接送學生時間、趟次、路線等情況，進行統計建立臺帳。

　　(2)、對乘車、自租車學生進行交通安全教育教育，教育師生不租用“病車”、“黑車”、不乘坐超載車、報廢車等，使乘車上學的同學警惕性得到提高。

　　4、建立學校安全工作的各項規章制度及應急預案，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。

　　5、堅持安全工作、安全臺帳月報制，無漏報、瞞報現象。

　　6、落實領導帶班、教師值班制度。

　　(1)、一年365天風雨無阻，全體班子成員總是上下學提前站在校門口，檢查師生進校、出校情況，保證了師生的安全進校、安全離校。

　　(2)、加強教師課間巡視，落實安全責任。

　　學校是學生集中的`場所，尤其是在學生上下學及課間操、體育課、集體活動時最容易發生預料不到的事故。因此，學校加強課間值班檢查力度，強調要佩戴標志上崗，對學生上下樓梯、課間操都安排專人負責值班，落實班級，落實值班地點。并規定值班人員每天早上、中午提前半小時到校，在指定的責任區內做好安全巡視，確保了學生安全的萬無一失。

　　(3)、學校一年來施工(改擴建)不斷，危險源增加，學校實行校級領導包片、主任包段，年級組長包樓層，教職工包點，學生輪崗的做法，做到人人講安全，個個抓安全，努力實現永保安全的工作目標。

　　7、加強門禁管理，把好學校及師生安全的第一關。

　　進一步加強門禁管理，嚴格執行門禁制度。建立來客來訪登記，門衛對出入人員要嚴格詢問和登記，非本校人員必須經被訪人親自確認后有完備的登記手續和正當的理由方可進入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴禁入校；上課期間封閉校園，師生無正當理由不準出校，如因特殊情況外出，學生必須有班主任開具的中途離校卡，或教師親自送出，與家長親自見面后，方可放行；教師必須由副校級領導開具出門條，方可離校。

　　8、加強檢查及時整改：各種安全防范措施、制度的執行、落實情況的檢查堅持經常且不定時，確保全面了解真實情況，重點部位的檢查每周一次，每月至少一次由校長帶隊對學校校舍進行全面的安全檢查，發現問題及時處理，對安全隱患及時上報。另外，每學期開學前和學期末進行全面的安全檢查，并及時建檔。

　　三、開展系列教育活動，提高師生的安全意識和能力。

　　1、開展豐富多彩的安全教育周活動。

　　3月份最后一周是全國中小學安全教育周，結合我校實際，開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的系列教育“八個一”活動：一次安全知識講座；一次疏散演練活動；一份安全隱患排查作業；學生與家長互簽一份安全承諾書；設計一句安全提示語；學生做一次安全知識宣講員；開展一次安全手抄報設計評比；召開一次“強化安全意識，提高避險能力”的主題班隊會，收到了良好的效果。

　　(每學期利用滅火器換液時機，組織專用室教師進行火場使用演練。)

　　2、開展形式多樣的防災減災教育活動。

　　5月12日是國家“防災減災日”，當天，開展了以“強化防災減災，構建和諧校園”為主題的宣傳教育活動，古冶電視臺到校現場錄制了開展的防災減災實踐活動場景，當晚在古冶新聞臺播放，5月14日在唐山新聞節目播放，受到了家長、社會的好評。

　　3、安全生產月開展競賽活動：

　　(1)、在開展20xx年“安全生產月”活動中，圍繞“安全責任、重在落實”主題，組織學生參加了安全生產書畫大賽，擇優上交了6件作品。

　　(2)、王靜老師的二年級公共安全教育課《認識交通標志》，被古冶區教育局推選參加了唐山市舉辦的20xx年中小學公共安全教育優質課的評比，榮獲市一等獎。

　　4、開展“關愛生命、文明出行”主題教育實踐活動。

　　(1)、根據文件要求學校下發了“致學生家長的一封信”、“守護安全、期盼幸福”安全承諾卡，學生與家長共同學習后在回執上簽字交回學校。

　　(2)、與古教安字[20xx]38號文件相結合，對全體師生進行了專項交通安全教育，從學生步行上下學、自租車；教師私家車、堅持放學前“一分鐘”交通安全教育等各方面進行了全方位的安全教育，警示師生注意交通安全。

　　(3)、寓教育于活動中，提高教育效果。

　　在學生中開展了以“關愛生命，文明出行”為主題的交通安全演講、手抄報、征文等活動，增強了交通安全教育的實效性。

　　5、召開自租車學生家長座談會。

　　為進一步密切家校聯系，共同做好學生乘車安全工作，學校結合當前形勢：屢次發生校車交通事故，于20xx年11月18日下午，在多媒體教室召開了“自租車學生家長座談會”。會上肖校長結合交通事故案例對學生家長進行了交通安全教育，明確告知：學生出行要拒絕乘坐非法車輛、司機資質不合格車輛。積極勸阻學生家長租用非法車輛接送學生上下學。學校專門向學生家長發放了題為《遵守交通規則保障生命安全——致學生及家長的一封信》，督促家長履行好監護人責任，配合學校做好學生交通安全教育。會上家長暢所欲言，增進了家校之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，學校的安全工作得到了家長的支持和理解。學校還在門口顯著位置張貼了交警大隊下發的一封信，懸掛了“保障生命安全，拒乘超員、報廢、拆裝非法營運車輛”條幅，以引起廣大家長的高度重視。

　　安全工作成績的取得，與我校肖校長的高度重視及她的親歷親為是分不開的。總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，常抓不懈。今后我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生開心，讓家長放心。

　　高校安全穩定工作總結 篇2

　　本學期，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育的安全管理原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視 措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校安穩辦、教導處、總務處、少先隊、保衛室具體分工負責組織實施。

　　建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　二、建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，進一步完善落實了校園安全措施。

　　第一，做到三個到位，建立安全工作的長效機制

　　1、制度建設到位。制度建設是管理工作的基礎，是做好工作的保證。學校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等多項安全管理制度。學校對門衛管理、教職工值勤規范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善，出臺了配套的工作表格10個，對工作流程進一步明確、規范。

　　2、人員職責到位。根據《重慶市學校安全管理規范》要求，學校制定了《龍形鎮小學安全管理圖》，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責；簽訂責任書，學校與科任教師和班主任簽訂責任書，明確各自的職責。班主任還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全

　　管理長效機制。學校根據《全市校園安全穩定工作細則》要求，立即成立了由校長鄭肸任組長的安全穩定工作領導小組、安全保衛室和由全體男教師為隊員的學校安全護校隊，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作機制。

　　3、工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩定工作細則》小學生入校要求，學校嚴格落實領導帶班、教師值班制度，每天安排1名領導全天值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安穩辦會提前通知帶班領導，由帶班領導通知到每位值勤人員，并及時進行反饋。為及時掌握值勤情況，要求值勤人員每天填寫學校安全管理臺帳。

　　第二、構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系 為提高安全工作的'實效性，學校加強安全設施建設，構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。

　　1、把好門衛第一關。一是學校加強門衛管理。學校根據上級要求，配備專職保安3名，負責學校門衛管理。設立了安全保衛室，在里面設立了信息欄，將學校的各類信息進行張貼，如：外來服務人員登記表、安全器械使用登記表、學校安全工作相關人員聯系表等，便于學校安全工作的開展和聯系。二是加強外來人員管理。上班后，學校立即將大門關閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學校辦事，均在安全保衛室里間的“會客室”進行；對確需進入校園的，保安人員查驗有效證件并進行登記后，由相關人員到校門口接送。學生在校期間不得隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領學生到安保室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學生由保安聯系班主任或任課教師確認，登記后方可進入。

　　2、加強物防建設。學校加大投入，不斷完善安全設施建設，先后配備了警用鋼叉、橡膠警棍、催淚劑等警用器械，專門配備了櫥存放警械，安排專人管理。

　　3、加強技防建設。為落實《全市校園安全穩定工作細則》中強化電視監控和報警、預警系統要求，學校大門口、后校門、樓梯口等重點部位安裝了監控系統，實現了24小時監控。

　　三、加強學生教育，實現安全教育常規化、規范化

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、嚴格落實市教委的課程規定，將安全教育納入學校教學計劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一節安全教育課，加強對學生的安全教育，讓學生充分了解、學習安全知識，學會自我保護。

　　2、重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，學校根據《規范》要求，每學期舉行一次以消防、地震等內容的應急疏散演練，并納入常規管理，在日常的體育課、升旗等學校大型集會中，要求學生按照疏散路線行走。

　　3、完善應急處置預案。學校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等應急處置預案，對責任人、應急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規定。

　　4、認真做好安全教育活動月工作。學校安全教育活動月以"安全發展、預防為主"為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　5、開展豐富多彩的教育活動。各班進行了每日3分鐘安全教育。還利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、自我保護能力。

　　四、齊抓共管 群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合

　　作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　五、存在的主要問題和下步的打算

　　本學期我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

　　一是進一步規范管理，完善制度。做到學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。 安全管理做到網絡化，保證我校安全工作扎扎實實地開展。

　　二是進一步加強領導，居安思危。學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。

　　三是做到宣教結合，提高素質。 要始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。加大安全工作的力度，確保我校安全工作開展得扎實有效。

　　學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，

　　我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，再創我校安全工作的新局面。

　　高校安全穩定工作總結 篇3

　　一年來，我校在上級各部門的正確領導下，堅持“加強教育、預防為主、防治結合、群防群治、安全第一”的工作原則，把安全工作列入重要議事日程，思想上高度重視，行動上防范未然，通過豐富多彩的安全教育活動，增強師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全員關心和支持學校安全工作的新局面。幾年來，我校未發生一起重大校園安全管理責任事故，從而切實保障了師生安全和學校財產不受損失，維持了學校良好的教育教學秩序。

　　一、加大宣傳教育力度。

　　1、利用學校集會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動等。

　　2、利用家長會、校訊通等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

　　3、安全日(月)、消防日、法制宣傳日，學校及各班更是圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　4、經常利用眼操后五分鐘時間，對學生進行日常安全教育，增強學生的安全意識；每學期利用網絡組織師生觀看安全教育片，對學生進行比較系統的防踩踏、防拐騙、防交通、防溺水、防觸電、防火等安全知識教育，使全校學生對安全知識有更廣更深的了解。

　　5、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

　　二、將日常安全工作抓實、抓細。

　　安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好教育教學工作的前提和基礎，因此牢固樹立“安全第一”思想，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　1、每學期開學初，學校及班主任為學生上好安全第一課；平時發現共性問題及時利用廣播進行教育、要求、疏導。

　　2、開學校領導與教職工層層簽訂責任狀，從中層領導——教研組長——班主任——科任教師——門衛人員，具體學習責任書內容，明確各自的職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。每學期定期對教職工進行安全培訓；安全工作會每周一小會，每月至少1-2次安全專題會。

　　3、做好學生租車統計及交通安全教育。

　　(1)、根據教育局要求，對學生租用車輛的車型、牌照號碼、駕駛員姓名、駕駛證或身份證號碼、乘坐人數及接送學生時間、趟次、路線等情況，進行統計建立臺帳。

　　(2)、對乘車、自租車學生進行交通安全教育教育，教育師生不租用“病車”、“黑車”、不乘坐超載車、報廢車等，使乘車上學的同學警惕性得到提高。

　　4、建立學校安全工作的各項規章制度及應急預案，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。

　　5、堅持安全工作、安全臺帳月報制，無漏報、瞞報現象。

　　6、落實領導帶班、教師值班制度。

　　(1)、一年365天風雨無阻，全體班子成員總是上下學提前站在校門口，檢查師生進校、出校情況，保證了師生的安全進校、安全離校。

　　(2)、加強教師課間巡視，落實安全責任。

　　學校是學生集中的場所，尤其是在學生上下學及課間操、體育課、集體活動時最容易發生預料不到的事故。因此，學校加強課間值班檢查力度，強調要佩戴標志上崗，對學生上下樓梯、課間操都安排專人負責值班，落實班級，落實值班地點。并規定值班人員每天早上、中午提前半小時到校，在指定的責任區內做好安全巡視，確保了學生安全的萬無一失。

　　(3)、學校一年來施工(改擴建)不斷，危險源增加，學校實行校級領導包片、主任包段，年級組長包樓層，教職工包點，學生輪崗的做法，做到人人講安全，個個抓安全，努力實現永保安全的工作目標。

　　7、加強門禁管理，把好學校及師生安全的第一關。

　　進一步加強門禁管理，嚴格執行門禁制度。建立來客來訪登記，門衛對出入人員要嚴格詢問和登記，非本校人員必須經被訪人親自確認后有完備的登記手續和正當的理由方可進入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴禁入校；上課期間封閉校園，師生無正當理由不準出校，如因特殊情況外出，學生必須有班主任開具的中途離校卡，或教師親自送出，與家長親自見面后，方可放行；教師必須由副校級領導開具出門條，方可離校。

　　8、加強檢查及時整改：各種安全防范措施、制度的執行、落實情況的檢查堅持經常且不定時，確保全面了解真實情況，重點部位的檢查每周一次，每月至少一次由校長帶隊對學校校舍進行全面的安全檢查，發現問題及時處理，對安全隱患及時上報。另外，每學期開學前和學期末進行全面的安全檢查，并及時建檔。

　　三、開展系列教育活動，提高師生的安全意識和能力。

　　1、開展豐富多彩的安全教育周活動。

　　3月份最后一周是全國中小學安全教育周，結合我校實際，開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的系列教育“八個一”活動：一次安全知識講座；一次疏散演練活動；一份安全隱患排查作業；學生與家長互簽一份安全；設計一句；學生做一次安全知識宣講員；開展一次安全手抄報設計評比；召開一次“強化安全意識，提高避險能力”的主題班隊會，收到了良好的效果。

　　(每學期利用滅火器換液時機，組織專用室教師進行火場使用演練。)

　　2、開展形式多樣的防災減災教育活動。

　　5月12日是國家“防災減災日”，當天，開展了以“強化防災減災，構建和諧校園”為主題的宣傳教育活動，古冶電視臺到校現場錄制了開展的防災減災實踐活動場景，當晚在古冶新聞臺播放，5月14日在唐山新聞節目播放，受到了家長、社會的好評。

　　3、安全生產月開展競賽活動：

　　(1)、在開展20xx年“安全生產月”活動中，圍繞“安全責任、重在落實”主題，組織學生參加了安全生產書畫大賽，擇優上交了6件作品。

　　(2)、王靜老師的二年級公共安全教育課《認識交通標志》，被古冶區教育局推選參加了唐山市舉辦的20xx年中小學公共安全教育優質課的評比，榮獲市一等獎。

　　4、開展“關愛生命、文明出行”主題教育實踐活動。

　　(1)、根據文件要求學校下發了“致學生家長的一封信”、“守護安全、期盼幸福”安全承諾卡，學生與家長共同學習后在回執上簽字交回學校。

　　(2)、與古教安字[20xx]38號文件相結合，對全體師生進行了專項交通安全教育，從學生步行上下學、自租車；教師私家車、堅持放學前“一分鐘”交通安全教育等各方面進行了全方位的安全教育，警示師生注意交通安全。

　　(3)、寓教育于活動中，提高教育效果。

　　在學生中開展了以“關愛生命，文明出行”為主題的'交通安全演講、手抄報、征文等活動，增強了交通安全教育的實效性。

　　5、召開自租車學生家長座談會。

　　為進一步密切家校聯系，共同做好學生乘車安全工作，學校結合當前形勢：屢次發生校車交通事故，于20xx年11月18日下午，在多媒體教室召開了“自租車學生家長座談會”。會上肖校長結合交通事故案例對學生家長進行了交通安全教育，明確告知：學生出行要拒絕乘坐非法車輛、司機資質不合格車輛。積極勸阻學生家長租用非法車輛接送學生上下學。學校專門向學生家長發放了題為《遵守交通規則保障生命安全——致學生及家長的一封信》，督促家長履行好監護人責任，配合學校做好學生交通安全教育。會上家長暢所欲言，增進了家校之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，學校的安全工作得到了家長的支持和理解。學校還在門口顯著位置張貼了交警大隊下發的一封信，懸掛了“保障生命安全，拒乘超員、報廢、拆裝非法營運車輛”條幅，以引起廣大家長的高度重視。

　　安全工作成績的取得，與我校肖校長的高度重視及她的親歷親為是分不開的。總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，常抓不懈。今后我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生開心，讓家長放心。

　　高校安全穩定工作總結 篇4

　　20xx學年，我院安全穩定工作在學院黨政決策和分管領導的主持下，始終堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則，緊緊圍繞學院發展中心和安定穩定工作要點，始終堅持以為學院教育教學建設提供優質服務為宗旨，以校園平安、社區和諧、師生思想穩定為目標，牢固樹立把師生安危放在心上的思想，認真貫徹落實上級有關安全穩定工作的重要部署和指示精神，進一步夯實校園安全工作基礎，凈化校園周邊安全環境，不斷促進學院的平安和諧建設取得了實質性的發展，持續維護了學院平安、穩定、和諧的良好局面，取得了一系列的成績，如20xx年12月23日，我院安全工作主體責任活動初審通過A級評定（優秀）；12月28日我院保衛部獲得省高校20xx-20xx年度安全穩定工作先進集體榮譽稱號；20xx年3月，我院保衛部獲得南安市20xx年度先進治保組織榮譽稱號。現將xx-xx學年學院安全穩定工作情況總結如下：

　　一、領導重視，形成齊抓共管的良好局面

　　為進一步鞏固“平安校園”創建成果，扎實推進學院安全工作主體責任活動的有序開展，實現校園長久平安、和諧，學院黨政領導高度重視，切實把安全穩定工作列入重要議事日程，大力加強對安全穩定工作的領導，學院形成了由院長負總責，副院長具體領導，副書記在學生工作方面全力配合，院保衛部負責抓落實、學院各職能部門通力協作等齊抓共管的良好局面。

　　二、安全穩定工作基礎扎實，維穩措施得當

　　學院黨委重視校園師生思想穩定，致力創建和諧校園。學院與各系、室、部及安全工作相關責任人層層簽定責任狀，明確各部門、各相關個人在維護安定穩定工作中的責任，進一步落實維護校園穩定責任制和責任追究制；扎實開展校園維穩形勢研判制度（按季度開展），落實校園維穩信息動態報送、季度排查調處、季度情況通報等維護校園穩定工作機制；進一步完善落實信息報送制度和學校內部事故報送制度，切實做好信息報送工作，杜絕信息遲報、漏報、瞞報現象的發生，從制度上夯實安全穩定工作基礎，確保學院長治久安。

　　三、重視師生的安全法制宣傳教育，提高師生的自防自救能力

　　學工部、保衛部、團委等部門密切合作，把安全教育、法制教育作為對學生進行素質教育的一項內容，積極采取措施，通過多種途徑，多種方式，廣泛深入地在師生員工中開展安全穩定宣傳教育并適時組織師生演練，不斷增強我院師生的自護自救能力。

　　1、充分利用宣傳櫥窗、網站等媒體和平臺，大力向學生宣傳法律法規及安全知識，提高學生的法律意識和自防自救能力。

　　2、針對我院校門口交通安全設施還不完善，交通事故時有發生的情況，學院黨政、保衛部積極和當地交通部門協調解決，逐步完善交通安全設施。

　　3、每學期開展2-4次的安全知識講座（消防安全知識、交通安全知識等），大力提高學生安全防范意識。

　　4、充分利用安全教育日、安全教育周、安全教育月等契機，開展專項安全教育活動。

　　四、加強安全檢查，排除校園安全隱患

　　根據盛市各級有關高校安全穩定工作會議精神，定時定質（月排查工作制度）開展安全隱患排查活動，全方位排除學院的安全隱患因素，并針對排查出來的安全隱患因素進行及時整改，例如對個別存在安全隱患的門窗進行加固、加鎖，更換消防設施等，不斷完善學院的安全條件建設。

　　五、做好各種活動的防范準備工作，杜絕安全事故的發生

　　保衛部非常重視安全保衛的防范準備工作，對學院師生舉辦的`大型活動事先都做好安全防范準備措施，例如：在教師節會餐、迎新工作、學院田徑運動會等大型集體活動中制定了安全保衛方案并積極參與安全保衛工作，確保各類活動安全有序開展。

　　六、建立并維護保衛部工作網站，大力宣傳保衛部的職能作用，提高廣大師生員工平安和諧建設的參與率

　　在學院分管領導的帶領下，根據學院相關網站建設要求，保衛部于本學年上個學期建立了保衛部工作網站（掛靠學院網站門戶）。網站通過保衛職能介紹、工作公告通告、工作動態、安全知識、服務指南、部長信箱等版快全面介紹保衛部的職能作用和安全知識，提高廣大師生員工參與創建平安和諧校園的覆蓋率，努力實現安全保衛工作人人參與，平安校園人人創建的良好局面。

　　七、開展落實學院安全工作主體責任活動，夯實安全工作基礎，構建安全工作長效機制

　　為貫徹落實省政府、省教育廳、教育局關于開展落實學校安全工作主體責任活動的相關部署精神，嚴格根據上級要求，扎實開展學院安全工作主題責任迎評活動，并于20xx年12月23日順利通過泉州教育局和公安局初審A級評定工作（優秀）。

　　八、積極配合當地政府相關職能部門，強化治安綜合治理工作

　　學院領導高度重視與當地政府、周邊群眾的共建關系，在學院黨政領導的帶領下，保衛部積極配合當地政府相關職能部門加強對校園周邊安全環境的綜合治理工作，共創校園安全和諧局面。（在保衛部林立峰同志帶領下，保衛部干部多次走出校門，清理院大門口摩的拉客造成的道路擁擠現象和門口擺灘營業現象，并聯合當地工商部門和衛生部分對學院周邊的餐飲店、網吧進行檢查，凈化周邊安全環境。）

　　九、強化保衛隊伍的紀律管理和業務培訓，提高安保工作水平

　　保衛部分管領導通過突擊檢查等方式狠抓落實，對不合格或違紀的保衛人員及時進行批評教育，對教育無效或嚴重違紀的保安人員直接辭退，從隊伍的加強管理上保證安全保衛工作的良好作風。

　　為提高保衛部的'工作水平和工作效率，保衛部繼續實行每周例會制度，并對保安、門衛加強業務培訓。其會議內容主要包括：過去一周的工作總結、下一周的工作部署以及相關主題的業務培訓等，從而逐漸提高保安隊伍的整體素質。

　　十、創新工作方式

　　保衛部注重工作方式方法的創新，在保持常規工作基礎上，本學年下學期開始，保衛部成功創辦了“保衛之聲”和“警情通報”兩種宣傳平臺。“保衛之聲”根據安全穩定工作形勢的變化，在全院范圍內宣傳保衛工作動態、安全防范常識及注意事項等，進一步提高師生自護自救能力；“警情通報”對兄弟院校及學院內部發生過的案件和社會熱點、難點問題進行分析、總結，并向全院和上級有關部門進行通報，預防類似案件的再次發生，起到了積極的宣傳教育作用。

　　同時，為進一步加強學院的安全、文明建設，在學院黨政的正確領導下，保衛部與團委密切合作，成立了校園糾察大隊。校園糾察大隊以校風校紀為依據，以文明監督、文明檢查為主要工作內容，以加強班風、學風、舍風為重點，以在全院范圍內營造安全、文明、有序的氛圍為工作目標，為同學們努力營造一個安全、文明、有序的學習生活環境，在今后的安全、穩定、和諧建設中，勢必會起到積極的促進作用。

　　十一、其他常規工作

　　1、積極配合董事會做好維權工作

　　學院在在董事會和學院黨政的共同努力下取得了很好的發展趨勢，在征地方面也得到了當地政府的大力支持。保衛部積極配合董事會處理學院在發展過程當中的維權工作，例如：協調學院周邊土地資源的維權工作等。

　　2、積極做好學院的維穩工作

　　以安全穩定為目標，牢固樹立“安全第一，穩定第一”的思想，真正把安定穩定工作列入部門的重要工作內容，全面落實各級領導對綜治穩定工作的指示精神，確保學校的安定穩定局面，如根據上級指示精神，做好節假日及敏感時段的維穩工作匯報。

　　3、開展應急演練活動，提高我院安全管理的應急反應能力。

　　4、其它服務工作

　　保衛部和其它部門共同為學院的廣大師生做好其它服務工作。如：協調處理學生交通事故案件，調查處理學生宿舍偷竊盜竊案件，維護學生財產安全等。

　　十二、存在不足方面

　　在院領導的重視和全院師生的共同努力下，安全保衛工作取得了一些成績，總體上維護了學院正常的教育教學秩序，但還存在一些薄弱環節：

　　1、保衛隊伍整體力量不足且門衛、保安人員素質低下，保衛隊伍的整體工作水平有待進一步提高。

　　2、在宣傳教育方面也存在一些薄弱環節，個別師生的安全防范意識較差，造成了不必要的經濟損失等，給學院的安全保衛工作敲醒了警鐘（學生公寓全學年共發生五起盜竊案件）

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