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動物小學(xué)作文大全7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的動物小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物小學(xué)作文 篇1
從前，在一個小島上，住著許多動物，有長頸鹿、小鴨子、小雞、袋鼠……
有一天，在這個動物小島里發(fā)生了一件非常棘手的事情：許多小動物都寫信存入郵局，要寄到世界四面八方去，但由于郵局缺少一名郵遞員，日積月累，信已經(jīng)塞滿了整個郵局，事情還是沒有得到解決。這時，島內(nèi)郵遞員袋鼠提議說：“我們局里寫通知，我再把通知放進(jìn)每家每戶的信箱里，島內(nèi)一定有人來報名。”長頸鹿局長聽到袋鼠的'提議后臉帶笑容地回答說：“這個方法好是好，但如果要抄那么多份通知，有點(diǎn)不可能，對了，我們就寫一份通知，貼在郵局的門口，你看，怎么樣？”“好辦法！”袋鼠興奮地說。
第二天，小雞和小鴨果然一起來到郵局報名來了，長頸鹿局長帶著小雞和小鴨來到一個小湖旁邊，問小雞和小鴨說：“你們誰會游泳？”“我會，我會！”小雞和小鴨異口同聲地回答。“那你們可要證明給我看喲！”長頸鹿說。小雞、小鴨齊聲回答：“好的。”說完，小雞小鴨就跳下了湖里。小雞在湖里呆了一會兒，便吸滿了水，小鴨看見了，立即游過來救小雞，長頸鹿局長也向湖里扔救生圈，過了一會兒，小雞被救上了岸，就這樣，小鴨當(dāng)了動物郵遞員。
小雞掃興地回到家，把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，雞媽媽微笑地說：“小雞，你以后再也不要做你根本不能做的事情了。”
動物小學(xué)作文 篇2
初夏的一個星期天，風(fēng)和日麗，陽光燦爛。我和媽媽到活水公園賞花，進(jìn)門處有一位阿姨擺著許多水族小動物在賣，有活潑可愛的小金魚、冷靜穩(wěn)重的小烏龜、調(diào)皮機(jī)靈的小青蛙、聰明伶俐的小蝦、然而特別讓我心動的是樂觀淘氣的小蝌蚪，于是我央求媽媽給我買了幾只小蝌蚪帶回家。
小蝌蚪長著一個橢圓形的大腦袋，一條細(xì)長的尾巴，穿著一身黑色的外套，顯得格外的酷。我把它們裝進(jìn)一個精致的玻璃缸里，換上了潔凈的清水，然后放了一些碎面和青菜末，把它們放在陽臺上。它們呼吸著新鮮的空氣，喝著甜甜的水，在缸里高興地游來游去，一會兒往上竄，一會兒又潛入水底，好像在向我炫耀它們優(yōu)美的舞姿，別提多可愛了。我每天放學(xué)回家的第一件事，就是趴在陽臺上觀察它們，與它們竊竊私語，告訴它們我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它們總是與我一起分享我的快樂。
時間一天天過去了，小蝌蚪也漸漸的長大了。腦袋越來越大，細(xì)長的`尾巴越來越短。有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)它們竟然長出了兩只小小的后腿，扁扁的腦袋上長出了兩只小眼睛，黑衣服換成了褐色的衣服，看起來成熟了許多，不再像以前那樣貪玩了，它們常常把小腦袋浮出水面，想看看外面的世界有多精彩。后來我又發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的身體兩側(cè)長出了兩只前腳，而后腿卻變得越來越粗了，在水里游泳的姿式不再像以前那樣用尾巴擺來擺去了，而是用腳在水里跳來跳去，伸展著后腿努力的向上跳躍。再后來我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪?jīng)]有了尾巴，身體的顏色更加透明，終于它變成了徹徹底底的小青蛙。
有一天我放學(xué)回家，又去找小青蛙玩耍，卻發(fā)現(xiàn)小青蛙不見了，我著急地叫媽媽快來看，媽媽微笑地說：別難過，小青蛙長大了，去找它的媽媽了。哦，我終于明白了小青蛙天天往上跳的原因，原來它們是想早日練出獨(dú)立自主的本領(lǐng)。我更加喜歡它們了！它們永遠(yuǎn)留在我心里，我時時刻刻都會叨念著它們。
動物小學(xué)作文 篇3
小豬葉葉是一只勤勞又可愛的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對葉葉說：“我們家前面的地空著，種點(diǎn)好吃的吧？可種什么好呢？”“我們明天再說吧！”
第二天，云淡風(fēng)輕，艷陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來，可是，叮叮呢，它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活，一邊想：我們種什么呢？正在這時偷懶的.叮叮起床了，來到田里對葉葉說：“我們先說種什么，怎么分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。
于是，它們找來種子來種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，干得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點(diǎn)活也不干。終于，秋天到了，莊稼豐收了。它們開始忙著分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認(rèn)真、仔細(xì)地研究起來。
第二年春天來了，葉葉找到叮叮對它說：“今年，我們在來種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你。”葉葉又忙開了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。
這個冬天，挨餓的可是是叮叮了
動物小學(xué)作文 篇4
我喜歡的動物又白又胖，是個小吃貨呢！它長著四對大腳，三對小腳，還有一個小小的頭。嘴上還有兩個小牙齒。這是媽媽給我買的動物，它就是蠶！
我的蠶有黑白相間的虎蠶，又有白色的.家蠶，它們都吃桑葉，每次吃的時候，都會把桑葉吃的只剩下了葉脈了。
一天，我去放桑葉時，發(fā)現(xiàn)它們都不動了，我以為它們死了，就去找賣蠶的老奶奶問個清楚，老奶奶說，它們只是吃飽了，在睡覺呢！真是虛驚一場！
今天，我去看蠶時，發(fā)現(xiàn)蠶都在吐絲，我想：它們是不是要結(jié)繭了？就在這時，我撥開桑葉一看，哇！一個結(jié)好了的蠶繭！我高興極了，趕忙拿著蠶繭去把這個好消息告訴媽媽。媽媽看了，覺得怪好玩的，就把蠶繭左摸摸，右看看的，我站在邊上，生怕媽媽把蠶繭捏壞了。
我還看見了別的事，覺得蠶像人一樣聰明、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助。
有只蠶結(jié)繭了，可是有個地方絲沒吐好，可它已經(jīng)在繭里了，怎么辦呢？這時，有兩只蠶過來幫它補(bǔ)好了那個地方。它們吐絲吐成三角狀的，在盒子的四角的左邊吐一下，把絲拉到右邊，一直重復(fù)著這個動作，直到它的絲快不夠了，再下來吃點(diǎn)桑葉，又繼續(xù)工作，到最后，它躺在絲的上面，一擰，自己就裹在了繭里面。
怎么樣？這就是我喜歡的小動物，聰明、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助的蠶。
動物小學(xué)作文 篇5
有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的.水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩......
只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時，它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點(diǎn)辦法都沒有。早上我醒來的還有一次，我去給小金魚喂食，小調(diào)皮知道我來了，就在水面上慢慢的漂了起來裝死。我突然看見小調(diào)皮死了，心里非常傷心，便用手摸了它一下，它又很快的翻過身來，游走去玩了。看到這個情景，真讓我哭笑不得。
小調(diào)皮，你以后可別再調(diào)皮了!
動物小學(xué)作文 篇6
森林里，小動物們在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。
小動物們連忙躲到大樹后面，一看，原來是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣，又回到座位上津津有味地聽山羊老師講課。
突然，又傳來“叭”的`一聲響，小動物們以為又是誰的鉛筆盒掉了，就沒再理會。可是調(diào)皮的小猴子覺得不對勁，西看看，東望望。突然，它看見一個高大的身影越來越近，是個人，而且還看到槍的影子。不好，是獵人！小猴子急忙大叫起來：“快跑呀，獵人來了！快跑呀，獵人來了！”小動物們聽到了，四散而逃。從此以后，小動物們聽課的時候，就讓小猴子站崗放哨。
動物小學(xué)作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨，小兔很早起來去上學(xué)，他背著書包，小猴和他的媽媽要去河對岸摘桃子，他們在獨(dú)木橋的兩邊碰到了。
小猴說：“小兔，你先過橋吧，要不來你上學(xué)會遲到的。”小兔說：“沒關(guān)系，你先過吧，我起得很早，離上課還有很長的一段時間。”小猴說：“那我先過獨(dú)木橋，你再過吧。”于是，小猴就跟媽媽過了獨(dú)木橋。走到小兔的.身邊，猴媽媽說：“小兔，你真乖！”。小猴也說：“謝謝你，小兔！”小兔說：“不用謝，互相禮讓是應(yīng)該的。”于是，小猴就跟媽媽去桃樹上摘桃子了。小兔也過了獨(dú)木橋，到學(xué)校校門已經(jīng)開了，進(jìn)了教室，同學(xué)們也全都到了。開始了一天新的學(xué)習(xí)。
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