保護動物小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的保護動物小學作文，歡迎大家分享。
保護動物小學作文1
不發表這篇日志，我真的不是人了！
你養過小魚嗎？你養過小烏龜嗎？當他們死了，你是否為他們哭上一夜，或者把他們埋葬起來，立一塊墓碑？
也許你會說，就那個東西，再買一只不久行了嗎？干嗎要花那么多時間？
人和烏龜、鳥、猴子之類的動物能互相理喻嗎？也許你會說：“當然不能！我不信，人和那些動物還能互相比喻？”可你有沒有想到，人也是動物，只不過是高級動物，我們的祖先，還是猿呢？我們是又猿進化而來的！！！
不要毀壞自然環境，更不要讓那些動物失去自己的主權，否則大自然會懲罰人類的！！！
保護動物小學作文2
有一只小動物，它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的，披著一個綠色的衣服，肚皮白白的，樣子可愛極了！它就是小青蛙。
小青蛙是我們的好朋友。我們要保護它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲，是我們的好幫手。小青蛙一天能吃70個害蟲呢！一年能吃一萬五千多個呢！是我們的護田小幫手。我們要愛護它，不能傷害它。以后我們要保護有益的小動物。
要是你看見有傷害有益小動物的行為你會怎樣做呢？我們不能吃它，更不能殺害它，要勸說他們停止傷害行為。這樣才能才能保護小動物，讓世界更和諧。
保護動物小學作文3
今天我們去姨媽家拜年，吃過午飯我們幾個小孩子就在院子里玩兒。誰知有一只迷路的大母雞跑過來了。
這時我的小表弟小表妹都拿著棍子打它。我看到后，對他們說：“我們應該保護動物，不應該傷害它，咱們一起給母雞搭個窩吧。”表妹表弟連聲叫好!我的職責是挖坑做窩，然后給它鋪上干草。表妹忙著切黃瓜、西紅柿和白菜，并裝在一個小盤子里給它吃。
表弟忙著給母雞喂水。迷路的母雞看著我們對它這么好，它感到無比欣慰。最后在姨媽的幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的窩里只待了一小會兒，但是母雞一定能感受到我們對它的溫暖!
保護動物小學作文4
在大自然中，有許多有益的小動物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我最喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲，真是人們的好幫手呀！
但是，人們卻傷害小動物，有的人捕殺小動物，有的人吃小動物，將小動物變成美味佳肴，還有的人逼小動物當寵物來玩。
我們應該對傷害小動物的人說：“不要傷害小動物們。”
保護動物小學作文5
在一個浩瀚的宇宙中，出現了生命。生命需要我們去珍惜，我們去保護。
人有生命，動物也有生命。
公元前出現了猿人，對于現在，有些人認為，他們只是會群居的動物。其實，說這話的人，也就是他們演變而成的。
從古至今，許多人曾不擇手段的捕殺動物。就拿以前的廣東人來說吧，他們最喜歡生吃野生猴腦了，那時，他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺得殘忍。可憐了那些猴兒啊……
現在，在動物園里，我們往往會看見”請不要喂食”的標語。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次，一只動物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了。
所以，呼吁大家，請保護動物，現在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機吧！
保護動物小學作文6
全市的小朋友們：
小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧！不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的'，它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發出以下倡議：
一、不要打小動物，不要捕捉小動物。
二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。
三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。
四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。
小朋友們！讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業做出貢獻吧！
保護小動物協會成員：林思宇
20xx年6月6日
大連市西崗區五四路小學三年級林思宇
保護動物小學作文7
動物是我們的好朋友，我們應該保護它們，因為很多動物對人類有益。
比如，我喜歡小蜜蜂。它很勤勞，每天早出晚歸，為人們采蜜。
我喜歡小青蛙。它每天都躲在田地里，只要害蟲一來，就會被青蛙吃到肚子里。
我喜歡小燕子。它的歌聲很優美，只要春天一到，它們就從南方飛回來。
我喜歡蚯蚓。它在地底下彎彎曲曲的跑著，原來是在幫助大地媽媽松土。
我喜歡小壁虎。它的尾巴特別神奇，斷了能自己再長出來。還能幫助人類捉蚊子。
小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎?這么可愛的小動物，我們千萬不能傷害它。
保護動物小學作文8
今天，白老師帶我們去階梯教室聽動物園研究生哥哥給我們講如何保護動物，平時我們也要保護動物，不要傷害小動物，因為小動物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個叔叔放飛了2只大鳥，還有一位小女孩的媽媽救回來了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說當我們也碰到受上的小動物時，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護動物時，我們把它送的河南省野生動物救護中心。同時我也要告訴我的朋友們要愛護動物，保護大自然。
哥哥給我們上了一節生動而有意義的一課，讓我們學到了課本以外沒有的知識。讓我們了解了動物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
保護動物小學作文9
近年來，人類破壞環境，殺害動物。其實人類根本不知道動物的痛苦。
一天晚上，我夢見我變成了一只小兔子，和我的同伴在草坪上玩耍。突然，幾個人走過來，手里拿著槍對準我們。“砰，砰”兩聲槍響后，我的兩個同伴渾身是血，倒在地上。那些人把兩只兔子撿起來，放在口袋里。我慌慌張張跑了。逃跑后，這樣的事情經常發生。我們無處可藏，生活環境被破壞。現在，我們不得不生活在荒涼的山區，長時間挨餓受凍，經常躲避獵人。很快，動物越來越少，全部死在人類的魔掌里，世界一片混亂。
大自然向人類發出了警告，希望人類保護自然
保護動物小學作文10
今天，我和爸爸媽媽一起到公園里玩，公園里的風景像畫一樣美麗。樹上還有嘰嘰喳喳的小鳥。
忽然，我看見一個小男孩拿著彈弓把一只小鳥射下來了，小鳥應該是受傷了，我趕快跑過去說：“你不應該打小鳥，它也是一條生命啊!”“知道了。”小男孩回答說。我接著說：“那咱們把小鳥的傷口包扎好吧!”接下來我們就把受傷的小鳥撿起來，又找來一塊紗布，在小鳥受傷的地方包扎著，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鳥能站起來了，并開始扇動著翅膀，好像在說：“謝謝你們幫我包扎傷口。”
我救了一只小鳥，很開心。
保護動物小學作文11
星期日，媽媽帶我去動物園，媽媽說：蜜蜂有益沒有，我說：有，媽媽說：他可以幫人們干什么，我說：他可以采蜜幫人們治病，媽媽又說；我們應該怎么保護它，我又說：我們給它帶上眼鏡，讓他看見蜘蛛網。
蜘蛛網在上面就從中間飛，在中間就在下面飛，在下面就在上面飛，媽媽說：你真棒。我心里很高興！
保護動物小學作文12
今天，語文老師讓我們交流有益動物的資料。
老師先讓趙子宸說，趙子宸說：“貓頭鷹是有益動物，它一個夏季能吃1萬多只老鼠，等于100多個糧食，夠3人吃一年。”還是的同學說：“短嘴金絲燕也是有益動物，它半年可吃5萬——10萬只害蟲。”還有的同學說：“蟾蜍3個月可吃1萬多只害蟲。”……
我聽了同學的話，心里想：“有益的動物可真多啊！我們可要注意保護它們。
保護動物小學作文13
保護小狗一天，我這家里看新聞的時候，看到一個人毒死了好多狗，還把有毒的狗肉拿出去賣錢。
毒狗的藥物成分里有，人食用了這種狗肉對健康有很大的影響，輕者有強烈的刺激感覺，中毒表現是咳嗽，氣短，頭痛，惡心和嘔吐，嚴重者甚至立即死亡。
狗是人類的忠實的朋友，通過人的訓練小狗可以幫我們做很多很多的事，如導盲犬會幫盲人帶路，緝毒犬幫民警搜尋，搜救犬在汶川大地震中起到了很大的作用，尋找被埋的幸存者……
狗狗是我們的好朋友，讓我們一起來保護我們的朋友----狗吧!不要再去吃它們了。
保護動物小學作文14
我家有一條可愛的小狗，它和我的關系很好，我非常喜歡它。
它就是我的寵物，我應該盡責任去保護它，不讓它受傷害。因為我是它主人，所以我才會去保護它。
我最喜歡像它這樣的寵物：天真活潑，有曲逼真，面容清秀……可愛極了。
有一次，它在馬路上玩，一輛汽車向它撞去，幸好我及時趕到，把它抱了回來，我可心急了，如果它沒了，那我多無聊啊！而且我也會很傷心呢！
我會永遠守護著小狗，不會讓它有危險，我要做一個負責任的主人。
我愛你，親愛的小狗，不要擔心你的生死，我辦事，你放心！
保護動物小學作文15
星期天，小明把作業寫完了，就拿著網子出去玩了，到了河邊，他用網子抓了一只青蛙回家。
到了家，小明把青蛙放在水盆里，爸爸看見了，打開收音機給小明聽，里面正在廣播著要保護青蛙，小明打書，也找到了青蛙是保護莊稼的，專吃害蟲的。小明連忙端著水盆向河邊去了，然后把小青蛙放了，小青蛙高興的呱呱叫了起來！
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