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老師我想對你說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的老師我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對你說作文1
有一件事我每當(dāng)想起，心里就非常內(nèi)疚，就像踢倒了五味瓶，不知是什么滋味。記得那是二年級的上半年的事，我們上體育課的時候，老師讓我們跑步，上完課后，我的腿就發(fā)生了劇痛，我就不停的'哭鬧。于老師看見了說：“你先忍一下，要是真忍不住了，我就給你媽媽打電話。”我卻很不聽話，還罵了您。
這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了，一直想找個機會向您表達歉意。可是，當(dāng)時有好幾次我都沒能提起勇氣對您說，記得那幾天里，我的心里總是空空的。
直到今天，我要用這張紙條表達歉意。“老師，對不起，您為了我們七十多個孩子的成長和學(xué)習(xí)日夜操勞，辛勤付出，喊破了嗓子磨破了嘴，而我還那樣不懂事，惹您生氣。現(xiàn)在越想越覺得對不起您，現(xiàn)在我懂得了尊重您，我以后會用實際行動來彌補我的過錯，我想真心的說一聲，老師，我錯了，請您原諒我！”您的學(xué)生宋天宇。
老師我想對你說作文2
“是誰給了我們金色的童年？是誰教給我們無窮的知識？是誰在深夜里為我們批改作業(yè)？這個人就是我們敬愛的老師。”老師的職業(yè)多么的美好！老師是多么崇高啊！老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。
記得我剛上學(xué)時，因為我學(xué)習(xí)不太好，所以老師讓經(jīng)常鼓勵我。當(dāng)時我感到非常無地自容，經(jīng)過我?guī)啄甑呐屠蠋熃虒?dǎo)，我終于做了一名小組長，雖然這是一個小小的`榮譽，但使我信心倍增。老師告訴我說：“不要驕傲要謙虛，要繼續(xù)努力。”老師的鼓勵打動了我。老師一直在用純潔高尚的心來教育我，我一定要認真學(xué)習(xí)，不會讓老師失望的。
在這里，我要對老師說一聲：“謝謝您，我們最敬愛的老師。”
老師我想對你說作文3
有一天早上，我上學(xué)遲到了，緊張地站在門外面，鼓起勇氣輕輕地敲了門，老師先讓我進教室。
下課了，老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進去，站在老師地面前。
然后，老師嚴厲地問：“為什么遲到？”我就說：“今天早上，我看到一位老奶奶正好過斑馬線，我也正好路過，我就上去扶老奶奶慢慢地過斑馬線，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的.跑來學(xué)校，所以我就遲到了。”
“老師，我下次再早點起來，老師請您原諒我，好嗎？老師說：“好，我原諒你，你真是個尊老愛幼的孩子。”我說：“謝謝老師您的夸獎，我下次再也不遲到了。”鞠了鞠躬之后，我心情愉快地離開了。
老師我想對你說作文4
老師您教育我兩年了，我有很多心里話想對您說。
有一次，在聽您聽寫詞盤時，我有好多字沒有寫對，您訓(xùn)斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，聽寫再也沒有錯過，考試成績也立刻提高。
還有一次：以前，我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵我說我的字形很好，但是寫的.不夠規(guī)范，只要再認真寫一下，一定會寫好的。我聽了您的話，立刻改了這個壞毛病。
我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒寫，白白失了四分。您看了我的卷子后當(dāng)場就打了我。從此，我再也沒有犯過那種錯。
老師，我要對您說：謝謝您，您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時對我很嚴厲，但我知道您也是讓我做的更好！
老師我想對你說作文5
老師我想對你說，老師你平常是那么辛苦，你應(yīng)該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心班級體的老師。
老師你嘔心瀝血地教育著我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個辛勤的園丁一樣，為了培育祖國的花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽光照耀著我們。有些時候我們有些調(diào)皮搗蛋，但我們會改正我們的壞習(xí)慣。請老師不要擔(dān)心我們，我們會好學(xué)習(xí)的，天天向上。
老師我想對你說，你有些時候有點嚴厲，你有時候著急，會吵我們幾句像媽媽一樣，我知道你是對我們好，請你不要我們，要保護自己的嗓子，你有時生病，誰來教我們知識呢?
老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關(guān)心我們的生活，中午經(jīng)常問我們吃飽沒。記得有一回，有一個同學(xué)生病了，你不停的問寒問暖，扶著他上醫(yī)務(wù)室，令我們非常感動。哪種慈母般的.愛深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛，令人敬佩的老師。老師你對我們的好，我們永遠不會忘記。
老師我想對你說作文6
陶老師，此刻，我想對您說說心里話。但是，您卻不是我們的老師了，您退休了。
今天，是我們?nèi)１硌萘Ｒ还?jié)目的最佳時機，我又想起了您對我們的承諾：“放心吧！你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’！到時，我還會和你們一起唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到下午，您遲遲不來，我們才打聽到許欣然難過的消息，他們都說您不會來了；而我卻不相信，您一定會來的，對不對？您教我們：不要打破誓言，否則別人會不相信你的。那么，陶老師，您打破誓言了，會是給我們說一聲‘對不起’嗎？還是，您不來看我們了？陶老師，盡管您再又更多的不便，有更多的理由不來學(xué)校看我們，我們還是不會生氣。
因為，您是我們的.老師，相當(dāng)于是我們的親生父母。
陶老師，我們班的學(xué)生因為這一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來學(xué)校看我們吧！
山東濟寧柳行中心小學(xué)四年級:胡藝馨
老師我想對你說作文7
老師，我想對你說：“您為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的安全，您操碎了心。”
我記得我上三年級的時候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個同學(xué)在后面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時血肉模糊，我便嚎啕大哭起來，邊哭邊走向一個窄小的.角落里。后來，體育彭老師看見了我，把我?guī)нM了體育用品儲備室，用紗布給我包扎傷口，還不停的說：“疼嗎？ ”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室，我一看見王老師，就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細的給我縫衣服，我的心里暖和極了。我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”
第二天，在語文課上，您說話的聲音沙啞，不一會兒就開始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅持給我們講課，雖然那節(jié)課您說話沙啞，但我們還是聽得入了迷。我想對您說：“老師，您真好。”
老師我想對你說作文8
敬愛的楊子老師：
您好！
我有好多好多話想對您說，可是我嘴笨，說話也不太流利，所以我想給您寫封信，說說我的心里話。 那次，我們剛進教室，就看見您正低頭批改作業(yè)。當(dāng)您抬頭的一剎那間，我看到您那雙布滿血絲的'雙眼，您的笑臉依舊如此溫暖，可是我的心都快碎了，我不敢看您，趕緊快速坐到自己的位置，可是心里一直久久不能平靜。從那以后，我就盡量把字寫得大一點，工整一點，想讓您批改作業(yè)的時候，眼睛不用那么費力。這樣，您就可以永遠看到我們燦爛得笑容。 還有，您的嗓子一直不好，但是為了不讓我們落下功課，您仍然堅持給我們上課。聽著您沙啞的聲音，我的心里特別難過。我知道，您的嗓子都是因為我們才一直沒有好轉(zhuǎn)的。我們答應(yīng)您，會好好聽話，好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)。楊子老師我想對您說：請您也要答應(yīng)我們，一定要好好休息，保重身體！ 最后，我想給您一個大大的擁抱，謝謝您為我們辛勤的付出。
敬祝： 身體健康！
老師我想對你說作文9
老師我想對你說。老師你是辛勤的園丁，晡育著我們。您是春天的細雨，滋潤著我們。 您是冬天的陽光，溫暖著我們。
您是夏天的涼風(fēng)，吹著我們滿頭的大汗。您是雨中的一把傘，保護著我們。您是無私的，您是偉大的。如果我們是一寸土地，您就是一滴雨水。如果我們是一朵含苞欲放的花朵，您就是明媚的陽光。感謝你的無私。每當(dāng)我走過您的窗前，看到您疲憊的聲影，我都在心底暗暗地說，“您就休息一會兒吧！”可您往往用您認真的'面孔拒絕了我，仿佛在說：“沒關(guān)系我在改會兒。”
每當(dāng)我聽但你嘶啞的聲音，我在心里說：“這節(jié)課就別上了。”可您總是用堅定的目光拒絕了我，仿佛在說：“我不能耽誤你們上課。”俗話說得好：一日為師終身為父母，我一定會把您的教會牢記心間
老師我想對你說作文10
剛上二年級的時候，我是一個性格內(nèi)向、膽小的孩子。上課老師提問時，我經(jīng)常不敢舉手回答，因為我沒有勇氣，怕回答錯了。記得有一次上語文課，班上的同學(xué)都爭著舉手回答問題，就在這時，你點到我的名字，讓我站起來回答問題，我滿臉通紅地站起來，一副受驚的樣子，你看著我笑著肯定地點了點頭，于是，我很快地回答了問題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。
老師，就是你那親切的一笑和鼓勵的'眼神讓我感到了無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動力。
老師我想對你說作文11
在以往的教師節(jié)中，我只知道給老師送禮物。可在今年的教師節(jié)，我長大了，我要感謝老師，就應(yīng)該認認真真地學(xué)習(xí)，將來成為對社會有貢獻的人。
我要感謝我的廖老師，我親愛的班主任是她，帶領(lǐng)我走進知識的大門，度過重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨游于知識的世界。從不識字到會看報，會寫文章，了解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的.一剎那，把我拽了出來，教我要克服困難，鼓勵我奮發(fā)向上。
我要感謝魏老師，我親愛的數(shù)學(xué)老師，是她帶領(lǐng)我在浩瀚的大海上遨游，度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數(shù)學(xué)的神奇王國。
我要感謝missli，我親愛的英語老師，是她帶領(lǐng)我并肩作戰(zhàn)，向淵博的知識沖去，并把它牢記在腦海里。讓我了解到，大洋彼岸的人文習(xí)俗，知道了什么是英語與中國文化的不同。
我要想有學(xué)問的人看齊，不要辜負老師對我的期望。
老師我想對你說作文12
李青老師既是我的語文老師也是我的班主任。李老師中等身材，圓圓的胖呼呼的臉蛋，大大的眼睛，長長卷卷的頭發(fā)，和藹可親。
李老師很喜歡笑，而且也很幽默，當(dāng)我們犯錯誤的時候，她經(jīng)常會用幽默的語句來教導(dǎo)我們，讓我們改正錯誤，但是在學(xué)習(xí)上對我們又很嚴厲，我們對她是又怕又愛。
老師我想對你說 李老師您還記得嗎?有一次我肚子痛的.時候，您立刻給我送來一杯熱水，使我很快緩解了疼痛;當(dāng)我被同學(xué)欺負的時候，您及時給予安慰，使我不再傷心;當(dāng)我犯錯誤的時候，您幫助我改正錯誤，使我得到了很大的進步……老師，我想對您說：“您就像我的媽媽一樣，無微不至地照顧我，關(guān)心我，培育我，我會更加努力學(xué)習(xí)來報答您，不辜負您的期望。老師，您辛苦了!我愛您!”
老師我想對你說作文13
老師，我在您的心目中，算得上是一個好學(xué)生。可我知道自已是一個弱智生。
課堂上，您的講解同學(xué)們都聽得津津有味，您提出的問題，很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時，您卻沒有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的`思維。還表揚我說，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。
每當(dāng)我單元不及格時，您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的原因，幫我分析解題的思路，指導(dǎo)運算中應(yīng)掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當(dāng)我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時，您露出笑容說：“有進步呀！好。”
老師，您多次耐心地輔導(dǎo)我，從而讓我的學(xué)習(xí)成績大有好轉(zhuǎn)，讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試，我一定考出個好成績。
老師我想對你說作文14
今天是教師節(jié)，在這里我想對您說：老師就像一個辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花兒。
老師，我想對您說：老師，謝謝您把我們這些從一問三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識豐富的小學(xué)生。
老師，您是春風(fēng)，我們是小苗，溫暖的春風(fēng)催促小苗茁壯向上；老師是細雨，滋潤我們純凈的心田；老師是燈，照亮我們前行的.路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬能的鑰匙，悄然開啟鎖的心扉。在老師目光與話語的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。
老師啊!您到底為我們付出了多少呢？
我無法作答，只能永存于心中!老師，我只想對您說：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
老師我想對你說作文15
老師，你是我的啟蒙老師，是您教會我寫第一個字，是您教我讀懂第一篇文章，是您引領(lǐng)我邁向人生的第一步。
老師，您太累了，為了讓我們學(xué)會更多的知識，您每天精心備課，及時為我們批改作業(yè)，還要為我們瑣碎的小事當(dāng)判官，您的嗓子累啞了，頭上添了幾絲白發(fā)，但您從沒請過一天假，沒有為我們少上一節(jié)課。老師，您付出的`這一切，我們都看在眼里，痛在心上。您像媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們。誰生病了，您主動和家長取得聯(lián)系。誰退步了，您會主動為他輔導(dǎo)。老師，您為我付出了太多太多了，我們從內(nèi)心深愛這您，尊敬著您。
老師，我想對您說：“我會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報您，今天的我會以您為榮，明天的我會讓您為榮。
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