感謝那個為我提燈的人作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人作文,希望能夠幫助到大家。
感謝那個為我提燈的人作文1
人生道路是一條黑暗的道路,總要有一盞明亮的指路燈來引領我們前進,越過重重障礙,走到成功大門前,并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后,總會有一個人默默無聞地奉獻自己來為我們提燈,指引道路。我們得感謝那個人,我要感謝的人——數學老師。
自從上了初中以后,我的數學成績一直處于班級中下的水平,作業幾乎從來沒有全對過,成績達A難如登天,一直到初一下的期末考試前,我數學上A路上的那位提燈人出現了
她戴著一副眼鏡,手提著一個包,里面全是關于數學的資料,別人一看到她就知道她是位有經驗的老師。她有時幽默,但生氣的時候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點上A,但她覺得我是有可能上A的,可是班上的同學卻沒這么認為,因為我是個數學的學渣,上A比火星撞地球的幾率還小。
她一直在作業改完發下來后的第一時間來幫助我,把我的錯題一遍又一遍地分析,怕我會不理解,她十分有耐心,要是我有一題理解不過來,她總會講到我理解后為止,再出一道類似的'題來讓我做,讓我做到對為止,換作別的老師,他們肯定氣得半死!但數學老師她沒有這么做。
她還傳授了許多做題的秘籍,通常在晚自修的時候觀察我數學作業的情況,但我一遇到不會的題目,她會提示我怎么做,如果實在不會就會教我怎么做。
一直持續到期末考前的那個晚上,從考場出來后,成績單上的A,讓同學們大吃一驚,可老師卻為此感到不足為奇。
感謝提燈人,是你讓我的數學上了A,讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功,謝謝!
感謝那個為我提燈的人作文2
記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:“自古逢秋悲寂寥。”
我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業撕個粉碎,可我不能,撕了,怎么對老師交代?急的我一直都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網去找吧,這樣會形成習慣,已看到不會的題形成依賴的。
隱約中,身后的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關上了。看見有一束光照射進來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身后默默地關注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的`感覺,我總會沒由來地感到踏實與心安。
媽媽推開門,手里拿著一杯熱水,當我接過熱水時,媽媽對我笑,把手輕輕地放在我肩上,輕輕一拍,然后就出去了,母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵,打氣。我抬起頭,對著媽媽露出燦爛的笑,盡管這笑容里滿是疲憊。但是我能知道那是媽媽一直對我的鼓勵。我一直慶幸,一直感激,有這么一位理解我,關愛我,卻從不嘮叨的媽媽。
我喝了一口水,低下頭繼續苦干,因為我知道,一雙關懷的眼睛永遠在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心和勇氣,給予我無求無盡的愛與溫暖,像喝水一樣在全身上下流淌,一直流進了心里。
這一刻,我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽,感謝她為我提燈,照亮我的前進的路,陪我走過的每一個日子。
感謝那個為我提燈的人作文3
時光飛逝,歲月流去,曾有許多人幫助我,指點我。在我的記憶中,我,一定要感謝那個為我提燈的'人。
還記得一次校運會,我報名了跳遠,在平日里,我總是抽時間來練習,希望我能取得個好成績。
在比賽那天,站在起跑線上的我,心理異常緊張,身體時不時哆嗦一下,老是無法靜下心來,第一次起跳,跳早了,結果不如人意。突然,我在旁邊看見了您,您揮手讓我過去,告訴我要靜下心來,拋開一切,不要想太多。我記住了您的教誨,嘗試一跳,果然,成績明顯提高。
這次,您照亮黑暗,讓我明白:冷靜做事,靜心做事,才會成功。
在我一次做作業時,您又教會了我許多。
那是在一個周末,我在家做作業,在做一道數學題時,卡住了,我絞盡腦汁,也沒能想出來,真當我準備放棄時,您走了過來,對我說“不要放棄,你要繼續做下去。”說完,便與我一起鉆研,沒多久,這道題就做出來了。
這次,您照亮黑暗讓我明白:堅持到底,就是勝利!
這幾天,我待在家里,覺得挺無聊,就去學西紅柿炒蛋,剛開始,我按書上的步驟去做,可最后失敗了,原因是西紅柿煮過頭,燒焦了。我不明白怎么回事,一頭霧水。
這時,您走了過來,說:“你要多嘗試,多揣摩,就會明白其中的奧義。”于是我就多試了幾遍,終于明白這其中的奧妙――找準時機!我試了一下,果然成功了。
這次,您照亮黑暗,讓我明白:失敗是成功之母。
那個為我提燈的人,就是我爸爸,我會感激他一生。
感謝那個為我提燈的人作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您是暖陽,照亮了我的世界,溫暖了我的身軀;您是和風,吹走了我的無知,清醒了我的思想;您是那個提燈的人,為我指明了前進的方向……
小時候,我的思想是一片混沌,天昏地暗。這不可怕,可怕的是我對此一無所知。原本,我該一直愚昧無知然后碌碌無為,直到遇見了您,我的老師。
可能,對您來說我僅是萬千學子中的一粟米粒。可對于我來說,您卻是我的再生父母。
是您,如一個喜鵲,告訴我什么時候該干什么;是您,如一個指南針,引導著我踏上學習道路;是您,如一個打更人,幫我驅散內心的'黑暗,使我能心無旁騖的沉浸在知識的海洋。
可惜,日月如梭,馬上又要說再見了呢。俗話說:鐵打的營盤流水的兵。或許過個幾年您可能就會忘記我,但是我不會。每當說起從前跟您在一起時的畫面便會一幅幅的像流水般經過腦內,內心也不知不覺涌起一股連綿不絕的暖流。我還記得,您第一次見到我們時的微笑;第一次陪我們上晚自習時的身影;第一次為我們考試成績不理想而擔心……現在記得,以后更不會忘。
“落花本是無情物,化作春泥更護花。”老師啊,感謝您以歲月為燈,以精力為芯,用那微弱的光芒盡可能的為我們照亮通往明天的路,感謝您,那個一直默默提燈的引路,而不求索取的人。千言萬語匯成兩個字;謝謝!
感謝那個為我提燈的人作文5
冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁隨時撒種,隨時開花。將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”吾心之意,亦是如此。
可否有人為爾“提過燈”?縱使前方布滿坑洞坎坷充滿黑暗,但她在后面為我提著燈,正是那微弱的“光芒”陪我經歷了數不勝數的黑暗。
那人烏黑的發絲里躲著幾絲白發,皺紋也慢慢爬上了她的臉,隨著時間流逝,她的愛一直不變。母親啊!謝謝您,為我提燈。時間是個風火輪,永不知疲倦,它輪過,留下斑駁痕跡。
那次的`模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石,抹不去。幾滴淚水打濕了試卷上的“六十分”,試去眼淚,看著窗外,想著未來。我邁著無比沉重的步伐走進家門,扔下書包,關上房間門坐在地上。房間很黑,而那時的我應該只配待在黑暗里吧?怕又有什么用?您那輕輕的腳步聲,推開門,但并沒有開燈,而是抱著我。“孩子,媽媽知道你難受,但你不要怕,媽媽陪著你呢,你現在要做的是鼓起勇氣啊,面對困難,而不是一味地頹度,只要你回頭看媽媽,媽媽永遠在你身后為你提燈照路。”您那如溫風般的話語,是我渴望的救贖。
今后的日子里,我一直在堅持,上帝不會虧待任何一個愿意付出,肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的日復一日,會在某天讓你看到堅持的意義。
母親,我是一支箭,而您定是那張弓,為了能讓我射得更遠,你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您,在那段最難熬的日子里鼓勵我,照亮我,讓我有了信心,也讓我懂得了“以手扶額空長嘆,不如以夢為馬,勇向前”的道理。母愛竟是那么偉大,偉大到讓我無法用言語形容啊!
感謝您,母親,為我提燈!滾滾紅塵中,有您的陪伴,既使困難重重,我決不懼!
感謝那個為我提燈的人作文6
六歲一一渴望那燈光
在無比稚嫩的年紀,被無比黑暗的夜編織了無法言喻的夢,穿舊巷,過回廊,兩人一燈一傘,和那渴望的目光。
雨落成滴,花落秋殤,在漫長漆黑的夜里,一個人的歸途難免悲傷,小時候在黑夜中迷茫,令我害怕至極,所以我渴望街道上星點燈光和父親為我照亮的路。
北風呼嘯,暴雨將至,我至今仍然記得那無比寬厚的身軀為我遮風擋雨,那盞燈,永遠為我長明不滅。
十二歲一一躲避那燈光
昏黃燈光下,只見一學子左手執卷,右手握筆,眉頭緊鎖,整個人心事重重,所謂少年老成,便是如此吧。
誠然,不像經歷了半生風雨,但也變得面目全非,歲月不僅溫柔了時光,也荒涼了物是人非,不知為何,當年那個追逐黎明的少年,在秋風送爽,點點星光之下,卻顯得無比冷靜從容。似乎有了這個年紀不該有的成熟。在季節的車上,如果你要提前下車,請別推醒裝睡的我,那樣我就可以沉睡到終點,假裝不知你已離開,在最美的年紀鋒芒畢露,我不該擁有太過熾熱的夢。
十三歲一一重溫那燈光
正值青春叛逆的我,無法直面那刺眼的`燈光,滿身風雨,孑然一身又歸來,在我于暗月徘徊時,我遇見了一束燈光,他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮,雖然稍縱即逝,我卻明白黑暗中的光明雖然短暫,但它屬于我。
也許會在多年后的某個夜晚,從偶然翻開的扉頁中落下,沒有燈光,無聲無息,無論如何追索,也逐漸沒落,只有那盞燈,長明不滅。
彎月勾破了黑夜的黑色斗篷,乍看有股鋒利和凌厲,群星隱耀,一如我看不到溫柔光亮的征程,沒落已不復存在,只因父親,那盞燈。
即使在前進的路上,摻雜一絲奮斗的苦澀,卻能擁有無盡的芬芳,在屬于自己的叢林里,踏馬尋花逐鹿天涯。
感謝那個為我提燈的人作文7
當我在迷霧中,找不到出口時,她總是站在遠方,為我照亮前面的路;當我被困難襲擊時,她總是與我并肩作戰,最終戰勝了困難……
還記得那次,我參加了一個古箏比賽。那時的賽場人山人海。而在我上初中以前,我會怯場,何況那天人那么多。那時在臺上,我緊張得眼睛根本沒有聚焦點,手心都滲出了汗,指甲上的膠布好像和我一樣緊張,變得很松。這時,我抬頭看了看評委老師,又看了看她,正巧,她的眼睛與我對視。當時,我好像不緊張了,重拾了自信,不再懼怕“怯場”這個惡魔,戰勝了它。于是,我的.雙手在箏上奏出一個個優美的音符,身臨其境于這首曲子中。一曲終,我向評委老師鞠了個躬,便走下臺。其實下臺的那幾步,我感覺我的腳步像鉛球一樣沉重。然后,我看到了她對我鼓勵、贊賞的目光!
有時,我遇到困難,不知如何解決,是她一步一步地引導我戰勝困難,驅散我心靈中的烏云!
她,就是我的媽媽。她總是陪伴在我身旁。她,不怨勞苦,照顧著我們一家人。對于我來說,她是那么耀眼,保護著我們一家人,為我們照亮前進的道路!
時光飛逝,琴音繞繚。在黑暗的天空中燈光顯得如此明亮,在層層白霧顯得如此耀眼。
媽媽,感謝您為我提燈!你照亮了我的道路,使我在黑暗中、在迷茫中,不再害怕、不再恐懼!
感謝那個為我提燈的人作文8
從我出生的那天起到現在已經過去了十二個歲月,母親啊,您為我操勞了十二年,您總是無微不至的照顧我,那時還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次,我的數學成績跌落了,我那時內心十分的沮喪,感覺自己是因為太笨了那兩三天內,我整個人的心情都是低沉的.,而你卻一直在鼓勵我,但我卻不領情,反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時候,我竟然摔了碗筷,悲憤地跑出了家,獨自一個人在漆黑的夜晚的道路上行走,我一邊抽噎著,一邊責罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘,您出現在我的身旁,我立馬撲進你的懷里,放聲大哭你語重心長的對我說:“娃呀,你別那么自責,一次考試失利不算什么,以后努力就行,再說了,你現在一個人跑出來,萬一遇到什么危險我和你爸該怎么辦呢?聽話,走去回家你爸也很著急。”那一晚您的話讓我頓時找到了前進的方向,讓我頓時有了前進的動力。
母親啊,你是我人生道路上的題的人,感謝您在我迷茫的時候指引方向;感謝你在我沮喪的時候給我動力;感謝你在我成功的時候給我告誡。
花開花謝,春去秋來,不經意間我們發現了自己正在長大,這一路上,我遇到過很多的人,但是我唯一想感激的那就是您。——題記
母親啊,你額角的皺紋有了白發,開始慢慢代替青絲,手掌慢慢龜裂,您給予了我這么多這么多,我用一生也償還不了!
感謝那個為我提燈的人作文9
漆黑的路一眼望不到盡頭,長路漫漫,走到這里,感謝那些為我提燈,指點迷津的人。
從小到大難免有一些壞習慣,而那些壞習慣從被發現到被改正,總會有個幫助我的人,這個人就是爸爸。
記得那是一個星期六,爸爸媽媽都不在家,要到晚上才能回來。我高興極了,迫不及待的拿起手機,打開電視,抱出一堆零食來放在桌子上,一邊玩一邊吃,自在極了。
此時的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫作業的話拋到了九霄云外。
時間一分一秒的.過去,轉眼已到了中午。摸著已經差不多吃飽了的肚子,干脆放棄了午餐。
我又打開了電腦玩起了游戲。游戲實在太好玩了,我仿佛被它迷了心智,忘記了時間。
時間在我身邊悄然流逝,漸漸的天已經黑了。“啪”的一聲開門聲把我從天堂拉回到了現實。爸爸剛想問我寫了多少作業,寫完了嗎。然后又扭頭一看,看到書桌上還沒有打開的書包。爸爸沒有說什么,只是靜靜的看著我,眼神里有責備,有恨鐵不成鋼的感覺。這種眼神令我害怕,比打我罵我還難受。
過了一會,爸爸終于打破了這種沉默。爸爸非常嚴厲的說道,寫不完作業不許睡覺。我默默走到桌子前,打開書包將作業拿出來,那一刻我的后悔都化作淚水,模糊了視線。
爸爸平日里是非常溫柔的,猶如夜空中的明月,散發出溫和的光。而這一次偶然的嚴厲,讓我記住了教訓,好像黑夜里的路燈,在我走彎路的時候告訴我正確的方向,指引我前行。
每當我沒寫完作業時有想玩的念頭時,總會想起爸爸那嚴厲的目光,這種念頭也隨之被消滅。久而久之,這個壞習慣也就沒有了。
爸爸我謝謝您,您是那個為我提燈的人,總在我犯錯時幫我一起改正,謝謝您。
感謝那個為我提燈的人作文10
這時,身后的男人開口了:“明白這是什么嗎?”小男孩思索了一會兒,搖搖頭。“這是生命,有活力的生命,記住,生命的意義在于蓬勃,在于奮發。”小男孩似懂非懂地點了點頭。
夏天了,小男孩又來了。翠綠的.枝葉像要滴下來,耳邊,蟬鳴伴著鳥鳴不時配合響起。他坐在樹下,享受著難得的涼爽。身后,那個男人輕輕來到男孩身旁,說:“明白這是什么嗎?這也是生命,處于巔峰的生命,記住,生命的意義在于抓住時機,發揮一切。”
秋天了,落葉鋪上了路,一片金黃。小男孩走在上頭,一聲聲的脆響,掩不住的失落從他的眼中流露。這時,男人又開口了:“你應當明白這是什么吧?”“我明白,這是生命。”“對,生命的最終輝煌才是最美的,因為它有價值,記住,生命的價值在于奉獻。”男孩點了點頭,眼中堅定了目光。
冬天,白雪皚皚,覆在萬物上,透著潔白。那位男孩和男人散步著來到這兒,四周一片寂靜“這也是生命嗎?”小男孩問道。“對,來年春天,那里又會冒出生機,記住,生命的價值在于蟄伏,在于輪回。”小男孩起身,看著那個男人,用力地點了點頭。
父親,你那無窮的智慧深深影響了我,一年四季,春夏秋冬,你都以讓我難忘的方式引領我前進。漸漸地,我明白了人生,明白了生命,那些歲月,你陪我走過。
父親,感激你為我提燈。
感謝那個為我提燈的人作文11
在無數個漫漫長夜中,當家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時,我整個人都沉浸在這安靜的深夜里,身心疲憊,就在此時,為我提燈的你給我帶去了光亮,為我的世界撐起一片光亮。
寒夜中,你為我點亮奮斗之燈
窗外的大風肆虐的咆哮著,當別人進入酣甜的.夢鄉時,而我卻在做著似乎永遠做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅散困意,就在這時,房門嘎吱響了,爸爸端著一杯白開水,并叮囑了我兩句,讓我早點休息,又悄悄關上了房門,走了出去。我望著這杯平淡無味的的白開水,它雖沒有牛奶那么營養豐富,可是在生命中它又必不可少,為我的生命帶去了光亮。
成功時,你為我點亮警醒之燈
“耶!太棒了”考試結果出來了,看到結果的我欣喜若狂,成績還不錯。放學后,我像一只狂奔的小鳥,想要歸巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂。回到家,我把成績單給爸爸看,爸爸眉頭先是一緊,我的小心臟也跟著緊張起來,撲通撲通的跳。隨后,眉頭又舒展開來,這時我才放下心。爸爸語重心長的對地我說“孩子,這次考的是不錯,但是我要提醒你,在勝利面前,你要勝不驕;在失敗面前,你要敗不餒。你可千萬別被這次考試沖昏了頭。”“恩,我知道啦”我點了點頭并認真地回答著。你那一句句意味深長的話語都是對我成長的關心和幫助,為我的成長之路撐起了一片光亮。
在一年四季中,你無時無刻地提著燈,為我照亮成長春夏秋之路,為我的人生添加光亮。
夜空還是你么黑,如同一朵沾墨的花,在黑夜里靜靜地綻放,你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行,我相信,前方的路必會遍灑爛漫的春光。
看吧,遠方,遙遠而親切!
感謝那個為我提燈的人作文12
在人的一生中,總有許多陷入迷茫的時候,使你不知覺迷失方向,猶豫間喪失自我。但是,這時候總有一個提燈的人,把人從暗夜中引出來,引向人生正確的道路。我的心靈深處,正有一個為我提燈的人。
在小學五年級,那時的'我因上學期期末成績好,曾經不可一世,自認為“學識淵博”。很快,這種驕傲自大的態度給予了我“回報”,五年級期中考試時成績一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個成績,心里既難受又困惑。
直到有一天,我正在上美術課,也許是老師看到了我心不在焉的樣子,下課時老師問我怎么了。我只好把原委透了出來,眼神空洞的巴望著老師。老師走近我,她微笑著,輕輕的拍了下我的肩膀,說了一句讓我永生難忘的話——“孩子作文吧,謙虛使人進步,驕傲使人落后!”
這本是一個人人皆知的道理,但是,在那個時候,對我來說是多么的重要。我終于想通了,想通了我成績落后的原因。我豁然開朗的呆立著,仔細品味著老師說這話的意思。我走出教室時,又聽見老師對我拋了一句——“亡羊補牢,為時不晚。”
這節美術課,我并沒有學會畫畫的技巧,更不記得畫的是蘋果還是香蕉,卻明白了怎樣調整此時的心態。我似乎一下子長大了三歲。
在那之后,我又回到了原來的我,發奮圖強,努力學習,成績終于又名列前茅了。當我懈怠的時候,當我要驕傲的時候,那兩句話又在我耳邊回響……
我將永遠感謝那個為我提燈的人——一位到現在我尚不知道姓名的美術老師!
感謝那個為我提燈的人作文13
生命中,總有一些人,在你前方,為你提燈,照亮你前行的路。
——題記
在我遇到您之前,母親說我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人;遇見您之后,我變了!您為了讓我膽大起來,給了我許多機會:鼓勵我競選班長,參加各種比賽,當班級小主持人……
我深深地記得,那次競選大隊委,您讓我報名,我站在您面前,支支吾吾,遲疑不決。您看穿了我的心思,滿眼嚴肅地說:雯雯,想變得更優秀,就走出去,和別人比一比!在您期盼的眼神下,我“過五關斬六將”,終于站上主席臺,領取那神圣的`“大隊委標志”,遠遠的人群里,那一刻,我分明看見,您笑了!
成為大隊委之后,我有些飄飄然了。
一次,您上課講生字,我卻在抽屜里偷看我的課外書。很快,我就在聽寫生字中現了原形。您把我叫到講桌前,高高舉起了戒尺,卻遲遲沒有落下來,只有一聲嘆息。我不敢看您的臉,但我知道,您的眼里那時一定寫滿了失望與憤怒!那一次,我知道,您怒了!
從此,那一聲愛的嘆息,時時在我耳邊響起,鞭策我努力!
五年級開學時,當我習以為常地走進教室,卻發現沒了您的身影!我不解,哭泣,打電話給您,電話里您的那一句:我又何嘗舍得你們!我腦海里浮現出的是和您相處的一千多個日子,您站在講臺上激情飛揚,您坐在辦公室里奮筆疾書……此時,我能夠想到,電話那端的您,眼里已是飽含淚水!也許,您哭了!
直至今日,我相信,以至未來,您,永遠是我生命中的提燈人!
感謝那個為我提燈的人作文14
行走在孤獨的黑夜中,是否會擔心失足掉入萬丈深淵,擔心會誤入歧途。是的我也曾經迷茫試圖,但我走了出來,是它在黑夜中為我指明方向,我感激他,我的語文老師。
剛升入中學,懵懂,無知,年少。也可能是不適應初中的學習方法,語文成績一團糟,在第一次月考中,大家都取得了較滿意的語文成績,而我卻只考了94分,我清楚地記得語文老師很不滿意,當面批評了我,我很不高興,忍不住哭了。
討厭語文,毫不客氣的講我初一時的語文成績沒有上過100,一直在三十七八分之間徘徊,但凡有一次上了四十,我都會開心的不得了。
我沉迷網絡世界,無法自拔,總是控制不住的玩手機。以至于熬夜到十一,二點才能寫完作業。
也不知怎的,我沉迷于手機的`事被他發現了,他開始關注我,上課每次都會針對我起初我很不高興,覺得很煩,抵觸他越來越討厭上語文課。
找我談了次話,他說的什么我記不太清了,只記得他的神情,褪去了往日對我的苛刻,余下的只是眼中的溫柔,他告訴我,我是一個好孩子,就是經不住網絡的誘惑,只要克服這個困難,就會成功一多半。
慢慢的,我不再討厭她,反而喜歡上語文課了,喜歡他講的每一件事,每一篇課文,還有那些引人深思的做人的道理。
再去玩手機,而是把余下的時間,去讀書去積累,來豐富我的,提高我的寫作。
滴水之恩當涌泉相報,盈盈月光,我掬一懷最輕的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的,感謝你照亮我前行的路。
感謝那個為我提燈的人作文15
人生路上,總有幾個為你撥開迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向,而我的一位提燈人是我的表弟。
大概在我六年級的時候吧。班里的'同學下課總是打打鬧鬧,但如果有人說了我什么,或是惡作劇一般打我一下,我總是會毫不留情地反擊,所以從不讓步的我也沒多少朋友。下課時,同學們都在教室里玩耍,我卻一人在座位上寫作業。
我的表弟也和我在同一所小學,所以我負責接送他上下學。有時下課,我見他和他的同學們打鬧,但是不管是同學們取笑他,或開玩笑地捉弄他,只要是沒有惡意的,他就從不還手。有時我去接他回家時,見他的同學們取笑他,而他卻只是一笑了之,我就覺得他很懦弱,沒有勇氣。
有一次,我實在煩了,打算出手“教訓”一下表弟的同學們,讓他們不要欺負表弟,但卻被他攔住了。我很不解,為什么不還手?俗話說:忍無可忍,無需再忍!而表弟卻一再忍讓,難道他真的是一個“懦夫”?只聽他調侃道:“沒事,別人說你幾句,也別太當真了,你又不會少塊肉!而就算別人打你幾下,他們也不是出于惡意的,別太往心里去。”后來我下課時去看他,也見他和同學說說笑笑,難怪他人緣好!
表弟用行動教會了我,人要懂得忍讓,不要時刻和別人過不去,而同學之間的打打鬧鬧也是正常的,不要太糾結。我一下子開朗了,一直以來,我都以為表弟是個“懦夫”,現在才明白他是個智者。他的忍讓是對別人的寬容,我真有點佩服他了。是他的一席話,幫我撥開了人生的“迷霧”,教會我如何與朋友更好的相處。
現在,我也寬容待人,朋友也多了起來,他們都說我大度了許多。其實,我更應該感謝表弟,他雖然年齡小,卻讓我懂了一些大道理,他是我人生中的一位“提燈人”!
【感謝那個為我提燈的人作文】相關文章:
感謝那個為我提燈的人10-18
感謝那個為我提燈的人作文06-08
感謝那個為我提燈的人的作文12-17
感謝那個為我提燈的人作文06-13
(精選)感謝那個為我提燈的人作文09-10
[精選]感謝那個為我提燈的人作文09-10
【精選】感謝那個為我提燈的人作文09-10
感謝那個為我提燈的人作文11-01
感謝那個為我提燈的人作文11-01
感謝那個為我提燈的人作文11-01