記人的作文（通用31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的記人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記人的作文 1

　　我站在原本應該人山人海的街道上，憂心的四處張望。我跑到旁邊大樓的樓梯上向下俯瞰，想尋找著爸爸、媽媽的蹤影，才發現不但他們的身影消失了，連整條街道都變得空蕩蕩的，人去“店”空，一片寂靜。這時，我走下樓梯，仔細的回想，我剛剛沒有走錯路啊！怎么爸爸、媽媽全不見了呢？街道上的人來人往怎么也都憑空消失了呢？我忍不住放聲大哭、驚聲尖叫，爸、媽您們是不是被外星人抓走了呢？還是被壞人綁架了呢？

　　哭了好久，我心想“哭”是解決不了問題的，面對這一驟變，我決定來個大冒險，自己尋找爸爸、媽媽，自己去找到問題的'答案。走著走著，終于發現了人跡，前面似乎便的熱鬧了！我興高采烈的跑過去，這才發現這群人的穿著好奇怪，男生綁著辮子，女生們都穿著旗袍，天哪！難道我像電視演的劇情一樣，“穿越”到了清朝？我左顧右盼，這個年代，沒有公交站，公交站的所在地是一片田野，人民在這條“老街”上買賣東西。

　　紅樹林長得好茂密，樹林的那一邊是一片山林，許多小鳥和昆蟲正唱著悅耳的歌聲給大地聽，蝴蝶、花草在林間跳著輕快的舞步給藍天看，樹葉沙沙的演奏像一個個沙鈴演奏，它們一直發出沙沙沙，真像是奏了一場精采的音樂會呢！原來原始的世界這么美麗、這么和平、這么美好啊！

　　在長沙河上沒有渡輪，只有小舟在長沙河上悠哉捕魚，我請船夫讓我跟在小船上捕魚，才不久的時間，我就捕到了好多魚，我和他們一面談天、一面在船上享用美食。我跟他們說我是“未來人”，他們睜著圓圓的大眼瞪著，一直不敢相信，他們拼命的看著我的穿著，想著我的年幼與天真，漸漸相信我講的話，我告訴他們我好想回家喔！好想念父母喔！邊講還邊掉眼淚。

　　忽然長沙河中央水流湍急起來，竟冒出了一個黑洞，把我給吸了進去，一陣天旋地轉后，我竟回到了現代，我仍然站在長沙老街上，回頭一看，爸爸媽媽在不遠處微笑看著我，剛剛的“物換星移”對他們來說不存在，可是對我來說卻是再真實不過的一趟歷險記啊！

　　記人的作文 2

　　只有熱愛生活，才能發現生活的美。我們必須在生活中善于發現新鮮的事物，從平凡的習以為常的生活中，看出并抓住那些經被人忽略，但有深刻教育意義的題材。寫起令人沉思的事，常常有些同學不知如何下筆，怎樣去寫。同學們，如果你對周圍的事一點也不關心，不仔細觀察，不認真分析，寫起日記來腦子是空空的，自然覺得沒有東西可寫;如果你平時養成觀察生活、分析生活的好習慣，善于從平常中看到不平常，從平凡中發現閃光的東西，寫起日記來，腦子里就會浮現出各種景象，就不會讓那些令人沉思的感情從自己的眼前溜過去。

　　景崗同學的日記《涂涂泉水哪兒手》，記寫了暑假在爸爸帶領下，去泉城濟南游覽看泉水的事情。然而，作者很失望，舉世聞名的約突泉已經于枯了，觸動了環境保護這一社會重大的'現實問題。向社會發出了“涂涂泉水哪里尋”的詢問。是啊，人類應當合理地運用水資源，不要盲目地發展工業，擴大城市的人口數童，否則就會出現“過去自然毀滅人類，現在人類毀滅自然”的不良的殘酷現象。這則日記，可以說是立意深刻。作者采用了倒敘和心理描寫等各種表現手法。尤其是有關約突泉知識的資料引用恰當準確，為日記增添了說服力。

　　黃飛幾同學的日記《樓梯口的那扇門》，記敘了爸爸升了副教授，極進了新居，特別是當了系主任以后，家無寧日，直到病倒的道遇，從一個側面批判了那種不珍惜自己時間，也不珍惜別人時間的閑腳作風和趨炎附勢的陋習，很有思想深度。作者的的丈筆簡潔、流暢，事件剪裁恰當，詳略適宜，構恩布局巧妙合理，爸爸病倒事件本身確實今人沉思。不過能怨樓梯。那扇門嗎?是不能的，還應該深佗社會上的深層次的根源。

　　記人的作文 3

　　人人都歌頌她；人人都贊美她；是她教會我們走路；是她教會我們說話；是她教會我們人生的大道理，她就是我們的媽媽。

　　我有一位慈祥的媽媽，隨著年復一年，日復一日，烏黑的頭發中增添了幾絲白發，額頭上添加了幾份歲月的滄桑，眼睛中漸漸的出現了血絲。

　　媽媽的生活十分樸素，不像別人一樣，今天要買大衣，明天又要買羽絨服。

　　爸爸給媽媽買了一件大衣，因為媽媽十分的珍惜這件大衣，所以媽媽一穿就是好幾年。有一天，我對媽媽說：“媽媽我給你每一件衣服，你的這個衣服都穿了很長時間了。”可媽媽卻一邊摸著這件衣服一邊說：“你看呀，這么新，還能穿好長時間呢，買啥呀。”這時，爸爸也上來勸道：“是呀，你這都穿了幾年了，就買一套好衣服。”但媽媽依然說：“不買。”經過我和爸爸軟磨硬泡，好不容易，媽媽才松口說：“再穿一段時間再說。”可這一說，就是幾個月，雖然我又提起了這件事，但媽媽依然還是沒有買。

　　媽媽格外的.孝敬老人。

　　每隔一段時間，媽媽就讓我問爺爺奶奶喜歡吃什么，他們總是說“我什么也不想吃。”于是我們就只好隨便買些東西捎下去；快過年的時候，媽媽就就催促著爸爸給他們買衣服。

　　媽媽還特別關心我和爸爸。

　　經常，媽媽就給我和爸爸買衣服，每逢冬春叫交接之時，就給我們細細心心的準備著春天和夏天穿的，我們很不好意思，于是，就把媽媽生拉硬拽到商店里，精挑細選著一套好衣服。

　　在爸爸的眼里，媽媽是賢妻，在我的眼里媽媽是良母。我永遠愛我媽媽！

　　記人的作文 4

　　第二天，他背上旅行袋繼續朝南走。走了幾個小時后，他發現前邊有水，高興極了，以為是找到了河流，走過去才發現是個水塘，水塘里還有癩蛤蟆。他知道，有蛤蟆的地方就有毒蚊子，趕忙取出毯子裹身子，可是毒蚊子已經落在他的臉上，當他用手拍死蚊子時，臉上已經起了一個大包。

　　他走著走著，突然有一條蛇從草叢中鉆了出來，把貝貝嚇了一大跳。貝貝自從離開了朋友們獨闖人間以來變得異常果斷和勇敢，他暗自慶幸在火星專學了兩年的地球知識，現得以靈活運用。面對這突來的一條蛇，貝貝的腦海里就出現蛇的影像，如何對付它們，貝貝真是手到擒來，貝貝手拿著這條蛇，對它說：“小蛇呀，我很想我的火星朋友，但他們離開我了，你的朋友是不是在等你呀，快去吧，別讓它們久等了。”貝貝輕輕地把它放走了。貝貝看著小蛇消失，貝貝也已淚流滿面（貝貝在火星時淚水稀少，但來到地球隨著環境變化它的淚水也變多了），它想他的伙伴們呀……（要是貝貝能遇到它的伙伴多好呀！）

　　貝貝擦干眼淚繼續前行。他發現了一堆剛滅了的篝火，旁邊還有三塊當座位的.石頭，看來這里剛有人經過，這里有地球人，可以離居民區不遠了。他非常興奮，摸摸木炭，坐坐石頭。這里他才感覺自己的肚子餓了，得找些東西吃。當貝貝從樹上摘些野果，正準備往嘴里送的時候聽到不遠處傳來沙沙聲，他警覺地站起來觀察，視野里出現一只兩米長的老虎。書上說這樣的老虎非常兇猛！看看這只跳出書本的真老虎，它的肚子吃得鼓鼓的，嘴里還咬著一條動物的殘肢，可能是給它孩子留的。因為它要趕回家給孩子吃肉，所以它只看了看貝貝就走了，貝貝嚇得僵在那里，一直看著老虎走遠了，他才打了一個寒戰，發現腿也軟了，依法浸濕了手心。

　　這時他才清醒過來，他沒有喊叫，因為他知道喊破喉嚨也沒用，他多么希望地球人出現呀……

　　記人的作文 5

　　我有很多熟悉的人，要說我最熟悉的人就是我姥爺了。

　　我姥爺個子不高，走起路有點慢吞吞的。他經常出去散步，一散就是一個多小時。

　　我姥爺的知識很豐富，聽說他年輕的時候還當過小學老師呢。我最喜歡在姥爺住，因為姥爺會給我講故事，有時候給我講戰國時期的，還有時候講中國的四大名著，還有時候講他小時候調皮的事情，可有意思了，我非常喜歡聽。

　　除了講故事，姥爺還經常陪我畫畫，下棋。說到畫畫，我真很佩服姥爺，給他一幅圖，他就能照著畫下來，我經常夸老師像齊白石那么厲害！我也開始跟著姥爺學畫，等我畫完姥爺負責上色，一幅畫完成后我姥姥就當寶一樣把它壓在茶幾墊下面，姥姥說我和姥爺是畫畫能手，她要把我和姥爺畫的都收藏起來留作紀念。我姥爺可是象棋高手，家里經常有別的爺爺來挑戰他，就連我的象棋都是姥爺教的，我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤，有的時候我也能贏姥爺一點點。

　　雖然象棋我沒用姥爺厲害，但是圍棋姥爺不如我了，因為他的圍棋還是我教的呢，每次下棋都被我殺得稀里嘩啦，姥爺看總輸給我就趁我不在家的時候偷偷翻看我的`圍棋書學習呢，哼！想打敗我可沒那么容易（有的時候我也耍賴皮悔棋）每次上圍棋課的時候我也很認真，我不能讓姥爺打敗我。

　　姥爺對我非常的好，幾乎每個星期都陪我去洗澡，給我買一些我喜歡的書和光碟，還有的時候陪我看動畫片，陪我在院子里騎車，玩輪滑。我也經常陪姥爺去菜市場買菜，可是每次姥爺都會買我喜歡吃的菜。

　　但是姥爺每天都有喝酒，他身體不好，只要我看到他喝酒，我就會讓他少喝點，我想讓姥爺身體健康，媽媽說喝一點紅酒對身體好，等我長大了賺錢買紅酒給姥爺喝，我喜歡姥爺，愛姥爺。

　　記人的作文 6

　　今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，漫無目的的亂跑、歇斯底里的大吼大叫，跑到了另一家冰淇淋店，卻完全沒看到爸爸媽媽的蹤影。我繼續四處搜尋，一步小心撞到一位路人，他對我破口大罵說：“真是個不知天高地厚的家伙！我急忙向他道歉，又繼續我的尋人之旅。

　　走了好一會兒，我已經筋疲力盡了，打算找張椅子坐下來。這時有一位戴著面著，口氣很溫和的警察開口問我：“小朋友，你怎么了？”累到不行的我過了五秒才回過神來，問：“你是誰？”“我是警察啊！你怎么了？”“喔！我那時候要買冰淇淋吃，發現口袋沒錢，就跑了出來。”我說。他先是嚇了一跳，接著說：“你是走來的嗎？”“是啊！”我回答。他說：“怎么可能！這里離老街好幾公里遠耶！”我愣了一下，心里想：“原來我走那么遠了！”

　　全副武裝的警察先生先帶我去派出所后，立刻拿下面具。當我仔細一看，當場嚇得說不出話來，原來那位警察是爸爸，載我們到警局的司機則是媽媽！我興奮的大聲尖叫：我找到了！

　　當然，最后我們全家人就坐車準備回家，爸爸看時間還早，便提議去買冰淇淋，媽媽擔心重蹈覆轍，所以不同意。我在車上把事件的前因后果再一次說給爸爸媽媽聽，我自己覺得真是不可思議！媽媽也忍不住贊嘆：“哇！你真厲害，體力真好！”但又立刻道歉說：“對不起！是我們故意捉弄你的'。”我說：“沒關系！這樣既可以訓練體力，又可以加強應變能力，不是一舉兩得嗎？”“沒錯！”爸爸得意的附和著，不過在旁邊的我早已經夢周公去了…。

　　我覺得這次的冒險十分刺激，差點成了無家可歸的孤兒，現在回想起來，那可怕的感覺還是讓我不寒而栗。

　　記人的作文 7

　　我的奶奶年近60，慈眉善目，身體仍非常健康。她喜歡散步、打太極拳，有時還跟小區的爺爺奶奶們組織一起去爬山，他總是告訴我“一個人只有身體健康才會生活幸福。”她一天到晚總是笑呵呵的，還對我非常好，她真是世界上最好的奶奶。可是，奶奶也有一個“缺點”——愛嘮叨。

　　這不，一大早奶奶便開始了她的“長篇演說”，你聽：“寶貝啊，都快7點了，你還在床上睡覺，上學都快遲到了，在宿舍早上可沒有人叫你……”奶奶就是這樣，一嘮叨就沒完沒了。我被奶奶的嘮叨聲都攪煩了，只好從暖烘烘的被窩里鉆出來，穿好衣服，洗刷完畢，隨眼瞄了一下掛在墻上的鐘，不禁大吃一驚，什么！已經7點多了，我急忙拿出早飯，狼吞虎咽地吃了起來，我好不容易將他們灌進肚子里，誰知，奶奶的嘮叨又跟著來了：

　　“今天天氣太冷了，而且還下著雨，你趕快加上一件衣服防寒吧！唉，你今天自己回家的時候記得把傘帶回家，不要老是丟三落四的`……”

　　放學了，我回到家，正準備做作業。奶奶卻連這個時間都不肯放過我，又嘮叨開了：“今天的傘帶回來沒有？唉，你怎么又忘了，記憶力那么差。你的作業訂正了嗎？上次的語文測試分數還沒有報？”又是問個沒完。

　　奶奶雖然嘮叨，但是她很愛逛書店。

　　奶奶每隔一段時間就會要我陪她去買書。書店離我家不近，我說，打車去吧。她卻說，坐公交車多好啊，既大又熱鬧。有一次我怕她累著，說：“奶奶，你在家休息吧，想買什么書告訴我，我去買。”奶奶卻說：“你以為我就是為了買書啊？我是喜歡看著那么多書的感覺。一眼望不到邊的書，讓人覺得心里特別踏實。”

　　奶奶去世后，身邊在沒有人嘮叨了，一時間覺得自己適應不過來，但是奶奶讀書的精神一直在陪伴我。

　　奶奶，你既是我最敬愛的奶奶，同時也是我最熟悉的一個人。

　　記人的作文 8

　　我們班啊，在學校可是出了名的淘、亂，給我們教過課的老師，回家肯定不到1個小時就會氣得發燒，揭亂鬼田一凡無事生非，巧舌如簧；墻頭草安毅博油嘴滑舌，混淆是非；張紫軒公平、不服輸，(因為是班長嘛)，不說廢話了，讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長吧！

　　張紫軒，長長的發辮，眉不染而翠，唇不染而紅，是一個可愛的女孩。她的可愛不但表現在外貌上，而且表現在品格上。她，是公平的。

　　“砰”門開了一個大窟窿，我趕緊跑到座位上，看著窟窿，心忐忑不安地想：怎么辦，怎么辦？班長會罵我嗎？不可能的啦！我和班長關系那么好，班長不可能把我告訴老師……我心里大有底，長長地舒了一口氣，班長，來了。

　　“誰把門踢開的？”張紫軒橫眉堅眼地瞪著大家，“我……班長…是我……咱們關系那么好，別把我告訴老師，好嗎？”張紫軒向找投來一個憐憫的眼神，然后推門而去。不久，張紫軒叫我：“李宇焓，老師叫你去趟辦公室。“什么！張紫軒你好毒啊！我李宇晗一世英明，怎么……我……”哎！第二天，我把損失費帶過來了。我討厭張紫軒，但是，也敬佩她那公平的'品質。

　　她，不服輸。

　　數學課上，老師問我們：“350乘52等于多少？”全班鴉雀無聲，誰都知道，這種題我們根本沒有接觸過呀！這時，張紫軒舉起了手，“老師，是17200嗎？”“錯！”張紫軒紅著臉坐下了，田一凡把手舉起來：“18200！”“好！腦袋好使”我清楚地看見張紫哭了。第二天，我去找張紫軒，看見她在研究那道題，便走開了。第三天，老師又出了那道題，張紫軒第一個做上來的，她，開心地笑了。

　　這就是我最熟悉的一個人一一張紫軒，她的公平、不服輸讓我佩服，張緊軒，給你一個大拇指，你，是我的好榜樣！

　　記人的作文 9

　　我的同桌是李夢潔同志，李夢潔同志是個好同志。

　　她有一頭又細又長的黑發，扎成高馬尾。有時一揚一揚的，有時安靜地垂在耳側。可能是全班女生頭發最長的了。標致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無形的范兒。

　　雖然有的時候李夢潔同志總是傻得可愛，但不得不承認，她自成自己的一道風景線，她只做她自己，她活出屬于自己的一種范兒。

　　雖然她成績并不優秀，但人品卻很優秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結束后，意料之中，她的成績總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的熱情。總在思考的她，終于靠自己修改一道又一道錯題，總是樂于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無聲的贊許，總是認真努力的她，終于在下一次取得了進步。李夢潔是個好同志，“好”在無論多少困難也無法阻礙她前進的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風景線。

　　勇于面對，是屬于她自己的范兒。“好同志”也有犯錯的時候，但她并不逃避懲罰。提問未過時，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺嘛，領罰也這么積極，沒誰了。還記得一次追查擾亂體育課紀律的同學的楊老師因沒人承認而大發脾氣，李夢潔同志是當時被追查者之一，她坐立不安，時不時問我該怎么辦?我說算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的.再三猶豫下，還是第一個站起來向老師認錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動著她，但我只知道，那一刻心中對她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認錯。李夢潔同志，是個好同志。“好”在無論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風景線。

　　同桌，你并不知道這種范兒的存在，因為它融于自己的一言一行，融于你心中那深處的想法。

　　同桌，你并不需要別人風景的陪襯，因為你自成風景。

　　同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

　　記人的作文 10

　　星期六的早晨，吃完早餐，媽媽說：“今天爸爸媽媽沒空，你自己坐車去五一先施上艾倫英語課吧，上完課后自己在樓下德克士用餐。”說完，媽媽遞給我30元錢，我就自己一個人出發了。

　　一路上，心情很激動，這可是我第一次一個人坐車阿！到了車站，看了站牌，80路和129路車都能到先施大廈對面的龍華天橋車站。在車站等了十幾分鐘，車終于來了，我迫不及待地沖了上去，投完幣，找個空位坐下。公交車里的.電視節目是我很愛看的，這時我卻無心去看，怕誤過下車。我把目光投向車窗外，耳朵認真聽著報站名，“下一站，龍華天橋。”我一聽，迅速地跑到車門，做好下車準備。下了車，過天橋，就到了先施大廈。

　　我一個人順利到達英語班上，喜滋滋地向老師報告我的“壯舉”。放學了，同學家長看見我獨個走，奇怪地問我：“你媽媽今天怎么沒來接你阿？”我自豪地回答：“今天我一個人坐車回家，自己去吃飯。剛才來上英語課也是自己坐公交車來的！”同學家長驚呼：“哇，你真厲害！”聽了稱贊，我開心地笑了。走到德克士，自己點餐、付錢，自己作主的感覺真是不一樣！我點了兩個脆皮炸雞，吃得真是津津有味。

　　吃完后，我又一個人走到車站準備坐車回家。129路車來了，我毫不猶豫就上車了，當時我并不知道我犯了一個嚴重的錯誤。車越開越遠，等車開到省立醫院的時候，我才反應過來，我想：“怎么開的這么遠，難道我坐錯車了？不可能阿，它明明寫著129......哦，我知道了，原來我上反了車站！”我在鼓東路趕緊下車，穿過紅綠燈，走到對面車站等車。不一會兒，129車來了。我自言自語地說：“這下應該沒上錯車了吧！”

　　順利地回到家，媽媽說她打了四個電話給我，我都沒接。等得心急如焚，就怕我真走丟了！因為昨晚她已經做夢我走丟了，我忘帶手機無法聯系。聽了我繪聲繪色的“歷險記”，媽媽直表揚我：勇敢、聰明，長大了！我也覺得自己長大了！

　　記人的作文 11

　　人生當中總會碰到這樣幾個或一個人：與你毫無血緣關系，更不是與你共度一生的人，但他卻會在你最需要幫助的時候出現，對你伸出一只手；在你最需要安慰的時候出現，對你露出一個純真的笑容，他就是你的朋友。在我有限的生命中，我慶幸我遇見了你，我最重要的人，我的好朋友，小滿。

　　小滿是個樂觀開朗的姑娘，總是把燦爛的笑容掛在臉上，露出兩個深深的酒窩，讓人不禁遐想，那深深的酒窩里是否有那用真摯笑容釀造的美酒，純純的，濃濃的。

　　初識時，是在一個雨天，接連失利的我心情異常沮喪，在路上失魂落魄般游蕩，偏偏天不作美，嘩啦啦的下起雨來，行人慌忙的雨，我站在那，傻傻的，不一會兒，便成了“落湯雞”心里越發委屈，我心想：和雨一起哭，心里會好受些吧，眼淚便不由自主地落下。就在這時，小滿，你，來了，你用那純潔的笑容，把我從無盡的黑暗中拉回來。你用你那把小花傘為我擋去風雨，你還說了許多安慰我的話。你怎么這么傻呢？那是的.我們還只是陌路人而已。

　　再見時是在三年級，命運的安排使我們成為同班同學，你歡快的向我打著招呼，然后又和剛剛結識的人歡快的說著話，內向的我便只能安安靜靜的坐著，羨慕的望向他們，小滿，你似乎知道了什么似的，主動邀請我一起玩，這使我有些“受寵若驚”了，。在以后的日子里，你邀我一起玩，與開朗的你在一起使我漸漸不再那么內向，你的笑容如同一束光，照亮我孤寂黑暗的生活。

　　小滿，我最親愛的朋友，我最重要的人，我們在一起笑過，哭過，你用你的笑容，樂觀感染著我，哦！小滿，親愛的小滿，愿我們的友誼天長地久！

　　記人的作文 12

　　今天，我來到了我國最大的天然賞鳥區------鳴春谷。它坐落在白云山山頂廣場的東側。遠遠望去它像個小公園，進去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬平方米，而且是位于山峰與山谷之間，你要進去仔細看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進門的左手邊是段樓梯，順著樓梯走下去是個自然鳥類標本館。里面有各種各樣的鳥類標本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹上歌唱的鷓鴣，有正在開屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡說話的鸚鵡......。在這里讓我見識到鳥類家族是多么的龐大，品種如此繁多。

　　進門的右邊是個鸚鵡明星劇場。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時間。表演準備開始之前，場內響起了歡快的音樂，這時一只藍綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場了，它先表演了敲鐘。接下來其它鸚鵡相繼出場，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節目，其中最有趣的要數那個飛到觀眾席前拿錢這個節目了。它可不是見錢就要的，它會分別錢的真假、大小，假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來它會興奮飛過來，站在你的`手上，把錢啃上兩口然后滿足地飛回它的老巢去。

　　在附近我們看到了兩個大籠子，其中一個裝著白色的鳥，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無瑕，非常的美麗。在另一個籠子里，有個黑色的大嘴鳥，嘴巴又長又硬的。我們一連看了好幾個景點，這時園外的喇叭聲響了，提醒我是離開的時候了，這時我戀戀不舍地看著那翠綠的草坪，心里想著下次我一定還要再來這個有趣的，百玩不厭的好地方。

　　記人的作文 13

　　我有一個善良、堅持不懈的“學渣”朋友。

　　每次在期中期末考試時，他總是擺在尾巴尖上。一次，同學們嘲笑他：“呵呵，每次你考試都到不了70分，還有臉來上學，最起碼考個80分以上啊！不過你根本做不到，我們多么希望你快點轉走，不要拖我們后退！”他在一旁呆呆地站著，淚水在眼眶里打轉，就像將要下起來的.大雨，可能隨時會潑出。

　　放學了，在回家的路上，大家看見一個淚流滿面的小妹妹，其他同學只是瞟了一眼，沒有在意。這時他跑到小妹妹面前說：“你好，小妹妹，你怎么了？哭得這么厲害！”小妹妹說：“我和媽媽走散了，嗚嗚——”“你家在哪，小妹妹？”“我家在金色港灣三期。”他堅持送妹妹回到了家才自己回家，那時天已經黑了。

　　接近考試，同學們一直在玩，唯獨他卻一直在學習。學霸走過來說：“別學習了，沒用的！”他仍在復習，只是低著頭回答了一句：“復習可以讓我的分數不再擺尾巴。”學霸只是瞟了一眼說：“真拿你沒辦法！”說完他自以為是地走了。

　　考試時，學渣和學霸好像換了一個人，他做題不在話下，學霸急得滿頭大汗。到了聽成績的時候，學霸考了91分，他竟然考了95分。學霸走過來，生氣地說：“你一定是抄的！”他只是笑了笑：“努力可能有回報，如果不努力一定沒有回報。”

　　我喜歡和他做朋友，雖然他不聰明，但他有一顆善良之心和一種堅持不懈的精神。

　　記人的作文 14

　　我有一個朋友，她叫陳雪玲，她愛哭也愛笑。哎呀媽呀，她的“淚海”又涌過來了，快逃啊！

　　觀眾們好，我已身陷“淚海”之中，其他市民請做好準備，以防掉入“淚海”之中！剛剛開玩笑啦！不過雪玲的淚足以把我淹沒。

　　她一哭，烏云密布，多雨轉大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！

　　我去她班上找她玩，發現她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問蘇雅怎么回事，她說：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語。教室里傳來雪玲的哭聲，其實在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室里沒有人說話，只能聽到她的哭聲。剛剛還在和我說話的蘇雅停了下來，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過來，替我轉交一塊手帕。做完這些后，我悄悄地關上門，靜靜地離開了陳雪玲的教室。

　　她一笑，陽光燦爛，風和日麗，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫，春風揚起我們的`頭發，突然有種在草地上奔跑的感覺。

　　一天，我來到她教室，那臭小子張龜跑上臺，說：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰知他接著說：“我給你們叫個笑話吧，有一天，同學們在上課，科學老師轉身寫字，一同學感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問誰上課吃面條，還吃那么大聲。”全班哄堂大笑，其中雪玲笑得最歡了！

　　雖然有時雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！

　　記人的作文 15

　　因為有你們，平凡無趣的路上從此就多了很多不一樣的風采，因為有你們，生活中的困難一下子就失去了所有的顏色，讓我心里充滿了戰勝挫折的勇氣，因為有你們，所有的我開心的事都變成了應該分享給你們的事，因為有你們，所以更精彩……

　　莎莎和萍萍是在生活中最重要的朋友，有了她們每一天都是一部精彩的連環畫。

　　每到周末，我們都會約上一個時間一起去廣場的`草地上玩，來到廣場的我們玩起了“貓捉老鼠，紅綠燈”等游戲。我的眼睛蒙上了布，因為我們在玩紅綠燈呢。我有節奏地喊著“紅燈……綠燈……”。“紅燈!”我叫了一聲。心想：我叫了紅燈，她們都只能站在那兒不動，只要能摸到她們，我就贏了。我的手向前摸索著，腳一步一挪。突然，我的腳好像撞到了什么東西，我估計是莎莎，所以把手伸了出去。“砰!”我撲了個空，原來那只是一塊大石頭。

　　聽到這聲音，莎莎和萍萍趕忙跑過來。莎莎一邊把我攙扶起來一邊關切地問我：“你沒事?痛不痛啊?我給你找創可貼吧。”說著，就翻起了自己的口袋和萍萍的口袋。結果在萍萍的口袋里找到了一個。莎莎用她稚嫩的手給我貼上。我能感到，她的溫暖。萍萍摸著后腦勺說：“看，我的功勞最大，要是沒有我的創可貼，你可怎么辦喲。”“呵呵……”我和莎莎不約而同地笑了。

　　這就是我最好的朋友，我喜歡她們，她們在無時無刻幫助著我。

　　記人的作文 16

　　我的朋友是個“鬼”，而且是個變化多端的“鬼”。

　　膽小鬼

　　她是一個名副其實的膽小鬼。有一次，我和她一起睡覺，我走到哪，她就跟到哪，好像生怕我走掉似的。剛回到床上，一陣風吹過來，她迅速鉆進被窩，瑟瑟發抖地躲在被子里，拽著我的衣角，支支吾吾地說著：“詩……詩盈，是不是有魔鬼呀？”掀開被子一看，她的眼淚正在眼眶里打轉呢。

　　愛哭鬼

　　她也是一個愛哭鬼。畢竟過于膽小，“金豆豆”就容易掉下來。有時我都覺得她的眼淚就和大海里的水一般多。有一次，不知道是哪位淘氣的同學對她說了一句不好聽的話，剛好被“愛哭鬼”聽到了，她的“金豆豆”立馬又掉下來了，不管誰來勸她，都沒有用，眼淚怎么都止不住。

　　貪吃鬼

　　她也是一個貪吃鬼，雖說她一哭就沒完沒了，但有一妙計可以成功止住她的淚——只要有好吃的說要給她，她一定會破涕而笑。不僅如此，一碰上她喜歡的食物，她就會顧不上別人吃不吃，畢竟身體里的“饞蟲”會支配她的行動。有一次，我請她到家里做客，媽媽做了一桌子好菜，桌上那一盤可樂雞翅是她的最愛，只見她的`筷子“繞”過水煮魚后，“走”過大白菜，連桌上那鮮美的大龍蝦她好像都沒看見似的。她兩眼發直，手上的筷子向可樂雞翅奔去，不一會兒，桌上少了一盤可樂雞翅，只剩下一座骨頭山了。

　　這就是我變化多端的“鬼”朋友，聽了我的介紹你們喜歡她嗎？

　　記人的作文 17

　　她，長出菌類一樣秀發，白里透紅的臉部長著一雙神采奕奕的雙眼，下邊是一個又高又挺的鼻部。再往下看，是一張能言善辯的櫻桃小口。

　　她十分喜歡看作文書。假如你去看一看她的抽屜柜，你一定能夠從她的抽屜柜里見到好幾本作文書。還記得上一次，院校就需要進到讀書時間了，而班里邊總會有那麼好多個同學們忘記帶書來院校看，因此這時，這些同學們都心急得像心急火燎。這時候，她便會從她的抽屜柜里取出她的作文書，說：“我這里也有好幾本作文書，大家都拿去看吧。”這些沒帶書的同學們好像把握住了一把一根稻草一樣，喜悅如狂地接到書，一聲聲感謝。

　　她也是一個非常愛幫助他人的人。她的背包里有一個“小寶盒”，里邊有很多的東西。比如：美術課要用的'剪子；語文課堂要用的釘書機；數學教學要用的固體膠……一應俱全，大家授課要用的東西多得數不盡。每一次大家都需要用到“小寶盒”里的專用工具時，她一直果斷地給他人先用，自身最終才用。

　　她還是一個很盡職的人。她盡管并不是一班之長，只是一個小小小組長，可是她做小組長也做得十分盡職。每一次收工作，她全是第一個搜集；每一次發工作，她都撤回來數最多。

　　她便是我最好的朋友——夏優璇，她是我哪個喜歡看作文書、愛協助人、辦事十分盡職的最好的朋友。

　　記人的作文 18

　　朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時，她會伸出援助之手還幫助你；在你危難時，有立足之地。

　　我的朋友很多，但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。

　　一次，我在大課間時，我跑操的時候，跑著跑著就一不小心把腳給崴了，我跟老師說，老師讓我自己去醫務室去擦點藥，是她跟老師說讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著我，我一瘸一拐地進了醫務室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說：“噴的時候可能會有點痛，你要忍著點。”我點點頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的'。我也點點頭。

　　還有一次，是因為我上信息課，我沒有帶鞋套，老師說沒有鞋套是不能進的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學去借。她沒有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進去上電腦課。

　　朋友就像大海，能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒有這樣的朋友吧！

　　記人的作文 19

　　從前，有人問我：什么是朋友？我告訴她：朋友就是在你傷心的時候教你堅強你，在你成功的時候為你慶祝，心里想什么就告訴你什么，與你有福同享有難同當的人，說俗了叫“哥們兒“。她點點頭，沮喪的說她心里的朋友對她都有一定的距離，不會把知心話告訴她。我說：朋友不止是同齡人，也可以是比你大或小的人啊！她看了看我，笑了告訴我她知道她的朋友是誰了……說到朋友我想我的朋友并不多，可是和她們在一起很快樂，我就告訴你們我與一位朋友的是吧。

　　一頭烏黑的長發，一雙會說話的'眼睛，一張會講好聽的故事的嘴巴，這些都長在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒考好，一回家就趴在床上哭起來，她走進我的房間叫我堅強，說：“現在就經不起挫折，以后長大了怎么辦，失敗了不要怕，從哪摔倒從哪爬起來，沒考好沒事，還有下次，可沒了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她，她對我說：“看看，你要再哭就成兔子了！“我不由的笑了，她又給我講了好幾個笑話逗我，不一會兒我倆笑的都擠出眼淚了！

　　結果我上課積極發言，在第二次考試時得了全班第一，一回家我就舉著卷子給她看，她笑了起來說：“看，還是我說的對吧！“我看看她的眼睛，都快擠成一條線了，之后她就給我買了一個禮物，說作為獎勵。

　　好了，說了這么多，我就告訴你她是誰吧！她是我親愛的老媽！

　　記人的作文 20

　　她，長得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，綴著蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的'同學叢越。

　　叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候，她都會留下來幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬，可她卻說沒關系，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說：“沒關系，只要教室干凈、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。

　　她不僅愛勞動，還樂于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來，就跑了。那時我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關切地問：“你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來，我對她說：“你真棒！”她笑了笑說：“幫助別人，快樂自己嘛！”

　　她總是無微不至地關心同學；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。

　　記人的作文 21

　　我有一個好朋友，他的個兒和我差不多，但是比我胖。他有一頭烏黑的頭發，一雙不太大的眼睛總是炯炯有神。他的嘴巴不小，特別能侃，他總是講一些笑話逗樂我，他笑起來的時候別提有多么燦爛了!

　　我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。我給他起了一個外號，叫“炒番茄”，他的真名叫潘楷瑞。

　　他非常善解人意。有一段時間，我非常想買一個密碼文具盒，我幾乎找遍了每一個文具店，都沒有找到自己喜歡的那種。一個星期天，潘楷瑞到我家找我玩，手里還提著一個紙袋子。他從里面拿出一只文具盒，遞到我面前說：“看看，這是不是你想要的那種密碼文具盒?”我一看，天哪，這正是我夢寐以求的文具盒。方方的盒身，盒面上還是我喜歡的蜘蛛俠照片，輸入密碼，輕輕撥動按鈕，拉鏈環就打開了。上部設有一個把手，還可以提著。我連忙問他從哪里買的.，他說他和媽媽在一個文具店買筆時剛好看到，想到是我喜歡的，就讓媽媽給買下了。后來，我媽要轉紅包給他，他都不收，我倒不知道怎么感謝他了。

　　你別看他胖，其實他可靈活了，他的力氣還特別大。有次下課，我和他一起玩“背人”游戲，就是他背我走一圈，我再背他走一圈，我走了一圈就氣喘吁吁了，他不僅背我走了一圈，還又走了一圈，臉色一點沒變，我真佩服他。

　　我能有這樣一個強壯又善解人意的好朋友，真好!

　　記人的作文 22

　　我有一個新朋友，它的名字叫電腦，我認識它已經有兩年多了，它和我結下了深厚的友誼，現在，我可以在電腦里大顯身手，盡情的遨游。電腦有一個主機、一個顯示屏、一臺打印機、外加上兩個音箱。

　　別看它的東西少，可是用處大的很呢？我還會在電腦里玩很多游戲。例如：“三國趙云傳”、“紅色警戒”、“藍色警戒”、“暗黑破壞神”、“三國志”、“三國群英傳”……這一切，都給我帶來樂趣了，能讓我大開眼界，擴大知識面，何樂而不為呢？我還會做幻燈片。在電腦上，進入做幻燈片程序，然后，用自己的`想象力，做出一副副幻燈片來，在點綴一下，讓父母看看，再自己看看，也十分高興，這還可以開發智力，為什么不做呢？瞧，電腦上一副副美麗、有趣的動畫，都是我精心設計的，比如，會變大變小的房子，會說話的手表，會按摩的椅子，會自動洗衣的洗衣機，會自動打開的柜子，會自動煮飯的微波爐，會自動開關的空調。

　　電腦還可以網上沖浪，在網上，可以獲得各種信息，世界各地的新聞動態，咨詢疑問，下載游戲，網上購物，還可以在網上認識一些“聞聲不見面”的朋友，在那里，我還認識了一些四面八方的新朋友。電腦真是我的好朋友，它只要陪著我，我就會受益匪淺的，電腦你真是我的好朋友啊

　　記人的作文 23

　　在學校我有一個好朋友，可以稱得上是老交情了。我剛轉到這兒她是第二個認識的人，可她有個缺點——愛慢半拍。

　　她外表清秀，皮膚白里透紅，小巧筆挺的鼻梁上架著個藍色眼鏡。頭發微微有點黃，愛扎著個丸子頭，偶爾也來個馬尾辮，喜歡扎個粉色的蝴蝶結。猜出來了沒？她就是小月月！

　　不僅外表討人喜歡，性格也溫柔，我們形影不離，但是由于她老是慢悠悠沒少被我欺負。

　　有一次，放學路上，我們走得很慢。我看見一棵樹，樹上有只小青蟲，趁她不注意向前一跨，一下把它抓到手里，小心思開始活動——一定嚇嚇她！我裝著漫不經心地問：“月月，你怕不怕蟲子啊？”過了幾秒她才反應過來，眨巴著眼睛回答：“嗯，干嘛？”我不耐煩地說：“我問你怕不怕蟲子！”她這才莞爾一笑，細聲細語道：“當然怕啦。

　　”我不懷好意地笑起來，她疑惑地看著我，我仿佛看到她頭上出現一個大大的問號，只見她把頭一歪，把那只小黑手伸了出來準備打我，多虧我手疾眼快，沒讓她打到，反倒打了她一下。看她那臉鼓得像青蛙，覺得非常好笑，抓住時機把小青蟲放在她手上。沒想到她居然看著蟲子足足30秒，才發出“啊”的尖叫。

　　聽著她那恐怖的叫聲，我心里可真爽：反應還真是慢！我笑得前俯后仰，直到路上的`行人奇怪看著我們，我才拉著月月的手趕快跑開。

　　一直到現在我還疑惑不解：她為什么總慢半拍？

　　記人的作文 24

　　“汪汪、汪汪！”每天放學后，一進家門，我就會聽到這清脆的叫聲。這叫聲是誰發出的呢？它就是我的動物朋友——我家的一只小泰迪狗，我給它取名為“小肉墩”。

　　小肉墩是一只非常可愛又帥氣的小狗，長著一身棕色的`卷卷毛，遠遠望去，就好像一個棕色的小毛球，兩只大耳朵耷拉在它小小的臉旁，越發襯得它的臉像一個圓圓的小蘋果。一雙黑寶石似的眼睛里，總是閃爍著炯炯有神的目光。

　　小肉墩有一個“絕活”——就是會“謝謝”。每當它有求于你的時候，它就會兩只后腿坐在地上，直立起身子，兩只前爪抱在一起上下搖動，就好像在作揖和謝謝一樣。有一次，我覺得有點餓，就拿了一根小香腸，剛吃兩口，就被小肉墩發現了。只見它一邊嗅著，一邊“嗒嗒嗒”地跑到我的身邊，圍著我轉來轉去，見我沒理它，就抱著小爪子向我使出了它的絕活兒，不停地向我謝啊謝，我見它一副憨態可掬的模樣，我情不自禁地把我的美食與它分享了。

　　別看小肉墩是個貪吃鬼，但它對我可忠誠了。每天下午，它都蹲在門口等我放學回家。我一回來，它就沖我直搖尾巴，好像在說：“主人，你可回來啦！”有一次，我的弟弟來我家玩，追著我跑，小肉墩見狀，以為弟弟要欺負我，跑到弟弟面前“汪汪”直叫，還做出一副要撲咬的樣子。我連忙把它抱在懷里，說：“別擔心，我們這是在玩呢！”瞧，它多忠誠呀！

　　這就是我忠誠的、可愛的動物朋友，你喜歡它嗎？

　　記人的作文 25

　　我有很多朋友，比如:張悅、曹穎、吳迪等。你想了解他們嗎？那就和我一起往下看。

　　張悅張悅大約1.65米高。她很瘦，溫柔，體貼，美麗。她的頭發很長，可以長到腰部。我們經常一起玩，戳我，擰你。有時即使很痛，他也從不發誓。許多人經常說張悅是我們班最丑的女孩。張悅的嘴很笨。我想如果他不說，我會替他說。我說，對你來說很美，但你的心美嗎？如果你是美麗的，你的心是美麗的，我無話可說，但從你剛才說的，你可以看到你的心并不美麗。雖然張悅不漂亮，但他的'心很美。這是一位美麗的女士。他是我的榜樣。

　　曹穎和曹穎大約1.55米高。他又瘦又漂亮。他經常逗我們開心。不管什么時候他的臉上總是快樂的。有時他打架，他說，“哦，我是一位女士。我怎么能戰斗？都是因為你。我也打架。不，我不能。這個時候我不得不笑。曹穎也有長發，可以長到腰部。它非常柔軟。曹人漂亮，學識淵博。她是我的榜樣。

　　吳笛和吳笛大約1.56米高。他既不瘦也不胖。他的性格和我的一樣。他像個男孩。他整天打架，她的頭發都出來了。

　　腰部，她有時很溫柔，很體貼，如果我受傷了，她會盡一切努力幫我療傷，他有時很淑女，有時很暴力，如果我打了他他會打我兩次，他會照顧人，她就是我的榜樣。

　　還有很多，如果你想知道，請打電話給我！我在等你的電話！

　　記人的作文 26

　　一次突如其來的分離后，我明白，并非自己所有的悲傷、無聊、苦悶、委屈都能有傾訴的對象的。于是，我選擇用文字將它詮釋，用辭藻將它串聯。

　　文字是一種很美的東西， 我的魂靈深深地被它勾住了。那種流逝于指間的溫柔讓我感嘆、折服。

　　空閑的時候，攜本詩集，跨進大自然的懷抱。天地神靈間的靈氣被我貪婪地吸允。我饒有興趣地選塊塌實的石塊，安靜地坐下細細品味。抑或背靠大樹，輕聲的念著、讀著。

　　這無疑是種享受。但更棒的是，文學作品讀多了，就能拿起筆，讓雋美的'字體毫無阻擋映入自己的眼簾。嘿，原來寫作，也有那么多快樂。不過，我想我一定是個固執的人。母親就這樣說我。可不是嗎，緊張的學習氣氛把我累的夠嗆時放松一下神經，于是提筆天花亂墜地大寫特寫。不僅心情好了，有練了筆。呵，忙里偷點閑嘛！

　　其實有時候，當被人不理解不重視的苦悶充塞全身，讓你無法傾訴時，無妨拿起筆。寫著寫著，原來的不解都煙消云散了，也許這一招對于有些人無用，但對我一直以來都是鎮靜劑。

　　文學終究成了我無聲的朋友。我想有朝一日我們的關系會達到親密無間的程度。盡管母親不希望我多讀書，因為書讀多了，對事情的想法也就無緣無故變了，與母親的隔閡……每次她都對我說：“源，看，書架放不下了。”但我是絕不會輕易放棄這個朋友的。因為它給予了我智慧的源泉。

　　記人的作文 27

　　在學《童年魯迅》一課時，老師請我為同學們讀了《故鄉》中的一段：

　　“這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來——”

　　令我吃驚的是，一邊讀，一邊在我眼前出現的不是魯迅兒時的伙伴——少年閏土，而是“他”。

　　他，沒有閏土那個銀項圈，但有一對比我還顯眼的招風耳。他身子看上去比我要瘦弱，力氣卻比我大得多。

　　我們曾經住在同一棟樓里，我家在三樓，他家在一樓。我們住的那棟摟里，各家各戶的門總是緊閉的，鄰里間很少往來，但我們兩家的門永遠彼此敞開，因為打從我和他認識起，就成了玩伴兒：有時玩踢球，有時玩騎車，當然更多的時候是玩咱倆共同喜歡的'“槍戰”。

　　除了陪我玩，他還會保護我。每當有人要欺負我，他總會毫不猶豫地挺身而出。記得有一次，小區里的“淘氣鬼”雨童搶了我的槍，他一看急了，連忙雙臂抱住了雨童。不料雨童用力一推，將他重重地推倒在地。可他不顧疼痛，從地上爬起來，又一次抓住雨童的手，怒目圓睜地做著手勢，非要雨童還我槍……

　　噢，對了，我忘了交代重要的一點：

　　他和我生活在兩個不同的世界里——他從出生起就活在一個無聲的世界里，盡管“牛尚杰”是他的大名，但大家從來都管他叫“小啞巴”，包括我在內。

　　后來，搬家使得我和他從此分離。在車即將發動時，他騎著三輪腳踏車從遠處的小賣部趕來，硬是塞給了我一根棒棒糖……

　　“我這兒時的記憶，忽而全都閃電似的蘇生過來——”課堂里，讀到這兒，我的聲音戛然而止。

　　記人的作文 28

　　從一年級到現在，我有一個形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍，一起吃飯，一起放學，甚至手拉手去廁所。

　　你想知道她是誰嗎？嘻嘻！首先，讓我給你一點提示:她身高1.5米，扎著馬尾辮。她步履輕快地走著，辮子的尾巴擺動著。張媛媛臉上露出甜蜜的微笑，一雙大眼睛閃閃發光。她是可愛！

　　庫蒂的學習成績是班上最好的之一。如果你有任何問題，問她，并確保你理解他們。所以可愛被稱為“小醫生。。有一節數學課，老師問了一個難題。當問題第一次被寫出來時，全班立刻安靜下來，甚至當一根針掉到地上時，全班都能清楚地聽到。只見小可愛不慌不忙地拿出草稿本，計算了一下。不一會兒，教室里舉起了一只手。真可愛。老師讓她回答。可愛自信地站起來，流利地說出了公式。“正確答案！”老師出人意料地哭了。我們也把贊美的目光投向可愛的人。

　　庫蒂不僅學習成績優秀，而且很有幫助。

　　我記得有一次數學考試。我不小心忘了帶尺子。我不得不從我的同學那里借，并問了他們一些人。我得到的所有答案都只是一把尺子。當我問張叔時，她把唯一的一把尺子掰成兩半，遞給我說:小迪，給你。雖然我只有一把尺子，但我不能把它分成兩把嗎？只要你一只手，我一只手，就能一舉兩得！”“謝謝您。我感激地說。“不客氣。這是我應該做的。朋友應該互相幫助。”可愛微笑著回答。因為可愛借給我的.尺子，我那次考試考得很好。

　　庫蒂是一個學習成績優秀、樂于助人的人。你想和她交朋友嗎？

　　記人的作文 29

　　一身白黃相間的毛，外加一條純白的尾巴;一對大耳朵，外加一對明亮的眼睛;一個黑鼻子，外加一張小嘴。這就是我家以前的寵物-歷歷。

　　歷歷是我形影不離的好朋友，它從小就在我家長大，每天都跟我玩耍。每當我一放學，歷歷就會搖著尾巴向我沖來，用它的前肢抓我的腳，嘴里終是吭著聲，好像在對我說:"主人你回來了!快跟我玩!!"這是我就會包起歷歷，跟它來一個舉高高。每當我看見歷歷的身體臟了，我就會幫歷歷洗澡。洗完澡，歷歷就會搖著尾巴追我，好像對我說:"主人謝謝，我現在好舒服啊!!"接著我就會跟歷歷玩"追趕趕"。

　　記得有一次，歷歷非常饑餓。當我吃飯時，歷歷趴在沙發下，我坐在沙發上吃飯。我偷偷用筷子夾了一塊肉，用飯碗遮住，把筷子一松肉掉在地上。歷歷馬上從沙發底下爬出來，用它那烏黑的眼睛看著我，我點頭示意可以吃。歷歷好像明白我的意思，吃起來。我會心地笑了笑。

　　還有一次，歷歷的身體非常臟，我看見了馬上給歷歷"沐浴"起來。歷歷站著享受沐浴的'感覺，我洗歷歷頭的時候，可能歷歷覺得不舒服，使勁把身上的水甩掉。弄的我滿身是水，我看看歷歷，歷歷看看我，我笑了起來，歷歷使勁搖著尾巴，它像也在笑。

　　歷歷你是我的好朋友，即使你離開了我，我也會永遠記住你!

　　記人的作文 30

　　我們班有一個出了名的皮皮蝦，也是我的好朋友，他就是曹晨碩。

　　記得有一次我和他一起去補課班補習，半路上我突然想上廁所，正好路過公廁，他說我在門口等你，于是我上完廁所出來哪里還有他的影子，無奈我只好一個人走。剛走到一個拐角，突然他出現在拐角處大叫了一聲啊！把我嚇的往后退了幾步，他卻在那里哈哈大笑，等我反應過來時他已經到補課班了，就是因為他害得我被補課班老師臭罵了一頓。

　　他除了很皮，而且他特別貪吃。

　　有一次我和他早上去了補課班，因為早上沒吃早飯，所以補課班老師批準我們去下面買東西吃。我們到包子鋪每人點了三個熱狗，說是熱狗，不過是饅頭里夾根火腿。不過很好吃，他看見吃的好像三年沒吃飯了，像豬八戒吃人參果一樣吃了起來。我才剛吃完一個，他就把三個都吃完了，就看著我盤里的兩個熱狗，眼睛里像閃著光一樣，還不時的問我：你吃的完嗎？你吃飽了沒有？可以給我吃一個嘛？我一口咬定：你已經把你的'吃完了，想吃我的，門兒都沒有！突然他表現出驚訝的表情，指著門口大聲說：快看，老師來了！我回頭往門口左望望，右望望。我說道：老師在哪兒呢，不在呀！我回頭一看，我的兩個熱狗變成兩個饅頭，兩個火腿已經進了他的肚子里。哎！他真是皮。

　　如果是你們，你們想不想要這種朋友呢？

　　記人的作文 31

　　我們學校來了一個美國女孩。她，眼睛大大的，是淺棕色的。鼻子挺挺的，眉毛淡淡的，頭發黃黃卷卷的，可愛極了。

　　其實她是我的朋友，中文名叫李可拉，英文名叫“Julia”

　　這一次是來我們學校只上一兩個星期學的。

　　就這一兩個星期，我有了一個新的任務，接送李可拉上學。從此，我基本上每天都要去李可拉家。她告訴我，她在一年級的C189班，好讓我下課去找她。

　　結果，第一天，當我下課去找李可拉，看見他們教室門口圍著許多人，他們都是去看李克拉的`，像是來了明星一樣。校園志愿者們聽到了這件事，急忙趕過來維持秩序，要大家不要來看李可拉，可是，他們的教師一道下課還是被圍觀者圍得水泄不通。我只好等到她放學的時候再去找她。

　　李可拉不管上學和放假都喜歡跟著我和我媽媽。例如：去長沙跟著我，上英語課跟著我，上舞蹈基本功課跟著我，上書法也跟著我。就像我的一個貼身護衛。她不僅僅是我的朋友，和我媽媽也成了一對好朋友呢。

　　李可拉和我玩的時候，我覺得她也就是一個普通的小女孩，因為她和我們一樣很愛玩、愛游泳等，也是喜歡做自己喜歡的運動。

　　李可拉游泳很厲害，動作很標準。她會蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛覺得李可拉是一個非常厲害的游泳運動員或是一個非常合格的游泳教練。

　　我們學校來的那個美國女孩——李可拉，我真的很喜歡她。

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