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記人的作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的記人的作文，希望能夠幫助到大家。
記人的作文 1
生活中，有許多平凡人與不平凡人，我們總是會(huì)崇拜和向往那些不平凡的人，但由于一些原因就會(huì)對身邊平凡的人有種忽視，冷漠，但，我們?nèi)缬眯蕾p的眼去光去看身邊平凡的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他，也有光輝。
大概是上幼兒園時(shí)，我與他同班，他被安排到我們教室的最后一個(gè)位置，他的皮膚黝黑，眼睛不大，笑起來瞇成一條縫。他的衣服，十分破爛，因長年不洗澡，所以，身上總有股“特殊”的味兒，他又十分瘦小，好像一陣風(fēng)就能吹得很遠(yuǎn)……。由于這些原因，大家都孤立他，每次從他身邊走過時(shí)，都會(huì)捂著鼻子。或是繞道而行，離著很遠(yuǎn)躲著走過，我也不例外。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)朋友都是用歧視，冷淡的眼神去看待他，他每次看到這樣的情景時(shí)，他都會(huì)轉(zhuǎn)過身去，捂眼低聲哭泣。
他不僅是我們班的歧視對象，又是我們班來的最早的那個(gè)，每天他都會(huì)幫助老師我們放凳子、擦桌子，幫老師從學(xué)校灶房里端出一碗碗充滿愛心，又帶有一絲“污垢”的早飯。有一次，大家正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，我們班的有個(gè)同學(xué)，突然站了起來，指著自己的碗邊說：“老師，我這里有一個(gè)黑黑的`手印，太臟了！這碗飯我不吃，倒了去！”我們都在竊竊私語，想知道是誰干的？大家都把眼神不約而同地投到了教室的最后位置，此時(shí)，只見他低著頭，從我們班中間的“縫隙”中走了出去……他走后，教室里鴉雀無聲，可只有那個(gè)男孩，呵呵大笑，以此為榮！這時(shí)，我走了出去，跟緊在他的后面……就這樣，我們倆有了第一次的近距離“接觸”。
我曾經(jīng)得過一次甲溝炎，感染嚴(yán)重，拔去了半個(gè)指甲蓋，當(dāng)時(shí)我十分痛苦，我一瘸一拐的來到校園，因行動(dòng)不便，媽媽提前給老師溝通，所以在校需要個(gè)人來幫助我。當(dāng)時(shí)，老師在班里說了這事，立刻就有一個(gè)人舉手，沒錯(cuò)，就是他！在每一個(gè)課間，他都會(huì)問我需不需要上廁所、外出活動(dòng)等，有時(shí)沒事了就會(huì)我聊天！從閑談中，我的知，他是一個(gè)單親家庭的孩子，父親是電工，在一次意外中，他的父親永遠(yuǎn)的離開了他們。從那時(shí)起，母親與他相依命，過著樸素的生活。所以是這個(gè)原因，導(dǎo)致他被人歧視著、嘲笑著。于是，我開始用心的了解他、感知他，發(fā)現(xiàn)在他身上有著別人沒有的光輝和閃光點(diǎn)！
我非常慶幸，自己能夠和他成為好朋友，遇到他后，我心里感觸很多！每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或是生活中遇到不如意時(shí)，就會(huì)迷失自己……！而他，依然微笑面對，即使再大的困難也不會(huì)放棄自己善良真誠的初心。這就是他，身上平凡的光輝！
記人的作文 2
我的老爸個(gè)兒不高，挺著個(gè)“啤酒肚”，皮膚不黑不白。最近，我看了四大名著之一《西游記》我倒覺得這里面四個(gè)人物和我的爸爸有點(diǎn)像。
一、齊天大圣孫悟空
為什么說我爸像齊天大圣呢？我對數(shù)學(xué)的奧數(shù)、難題簡直一竅不通，我的老媽又不大會(huì)，我只好問我爸，爸爸只要拿著題目端詳一會(huì)，馬上便會(huì)知道答案，然后再告訴我怎么做，我便會(huì)知道如何解答，無論我問他什么題目他都會(huì)。所以在我心里他就像齊天大圣一樣神通廣大。每次我要買蠟筆、彩色鉛筆之類的東西，我托爸爸買，爸爸總是嘴上說不買，第二天就會(huì)帶回來給我或是帶我去挑。
二、唐三藏
我的老爸也挺嘮叨的，我做錯(cuò)什么事，爸爸偶爾也會(huì)滔滔不絕的給我講人生大道理，一講就是半個(gè)小時(shí)，我聽了二十分鐘就聽不進(jìn)一個(gè)字了，可爸爸還是滔滔不絕的講，簡直就和唐三藏一樣，就像被唐三藏念了緊箍咒似的。有時(shí)，數(shù)學(xué)的奧數(shù)、難題我不會(huì)去問爸爸，爸爸講一些我們沒學(xué)過的解法我又不懂，抓著頭皮愣是聽不懂，爸爸還是講一遍又一遍浪費(fèi)了很多時(shí)間，更要命的是，他每次都把我講得頭暈?zāi)X漲的，弄得我越來越糊涂。
三、豬八戒
我的老爸，最主要的特點(diǎn)就是胖，一百六十多斤，挺著一個(gè)啤酒肚，說他像豬八戒真是再適合不過了！我的爸爸每餐都要吃上兩碗飯，經(jīng)常媽媽菜還沒燒好，爸爸就端著碗大口大口的吃飯了，不過爸爸也不是完全像豬八戒，爸爸不像豬八戒一樣貪吃，爸爸總是把我喜歡吃的菜留給我，我很喜歡吃葷菜，爸爸也喜歡吃葷菜，但是他吃得很少有時(shí)還不吃寧愿吃其他菜，都留給我吃。爸爸除了“愛吃”這個(gè)主要的愛好，還有另一個(gè)特愛好就是“睡覺”，通常爸爸下班回來都會(huì)躺在床上睡上一會(huì)，特別是吃完飯后，爸爸便一下躺在床上瞇上一小會(huì)，無論附近多吵爸爸也睡得著（悄悄告訴你，爸爸有一次吃完飯后一下躺在我床上，床上的.木板都塌了），用媽媽的話來說爸爸只要躺在床上一挨枕頭就睡著了。爸爸連走路都慢悠悠的，我和媽媽建議爸爸跑兩天減減肥，爸爸一口拒絕。唉！我勸你，爸爸，你減減肥吧！
四、沙和尚
我的爸爸就像沙和尚一樣老實(shí)巴交，爸爸不會(huì)討好上司、也不會(huì)貪小便宜、每當(dāng)爸爸媽媽吵架時(shí)，爸爸每次都會(huì)放下什么男人的尊嚴(yán)，想盡辦法哄媽媽開心，讓媽媽回心轉(zhuǎn)意，盡管有些時(shí)候是媽媽不對，爸爸也會(huì)讓媽媽罵，讓媽媽消消氣。吵完架，媽媽不生氣了，媽媽叫爸爸去做什么爸爸都會(huì)去做（不過呢……通常這種情形只能維持幾天，最短只有一天）。你說我這爸爸好還是不好呢？
不管爸爸像豬八戒也好，像沙和尚也好，他都是我的爸爸，他就是這樣一個(gè)好爸爸！
記人的作文 3
我始終相信著我們一直走在更好的路上，我相信只要自己夠努力，一定會(huì)遇見更好的自己。
我家里的經(jīng)濟(jì)條件算是很差的，一直被村上的人拿來做不好的例子說明，我也想改變這樣子的情況，可是我還小，無能為力，我只能努力地學(xué)習(xí)，來安慰自己只有努力學(xué)習(xí)，才能走出去，遇見更好的.自己。
每當(dāng)班上同學(xué)有幾塊的零花錢，我也只有幾毛的零花錢;每當(dāng)表妹們買的衣服都是些大牌的，我只會(huì)選擇買地?cái)傌洠H戚都會(huì)說我懂事，可是只有我自己清楚，我的經(jīng)濟(jì)條件不允許我有更大的開銷，因?yàn)檫@個(gè)原因，我養(yǎng)成了節(jié)省的習(xí)慣，知道買的東西都是實(shí)用的。雖然我家經(jīng)濟(jì)條件不如別人，可是我從來不抱怨自己的爸媽，只會(huì)覺得他們不容易，他們也不想被其他人瞧不起，我也只會(huì)更加地孝順?biāo)麄儯偸菐退麄冏龈鞣N家務(wù)事，村上的人就會(huì)說爸媽把我教的好，孝順的很，這樣子也算是爸媽的功勞，爸媽雖然沒有經(jīng)濟(jì)能力很好，可是能夠把我教好也是很好。
爸爸媽媽對我的教育就是自己的事情要自己學(xué)著去做主，也要學(xué)著自己去負(fù)責(zé)，是的，所以我在學(xué)校的大小事都是我自己做主，有時(shí)候老師要求跟父母商量，我就打電話給爸媽，爸媽總是說你自己做主，所以造就了我自己獨(dú)立的性格，去外地讀書啥的都覺得無所謂，心里面也不會(huì)感到孤單，總是想的是，我只有自己獨(dú)立，以后遇到困難的時(shí)候，才不會(huì)想著求別人，首先就是自己去解決。
慢慢地發(fā)現(xiàn)，我是在不斷遇見更好的自己。
記人的作文 4
爸爸媽媽對我們的愛是無私的偉大的，但在我看來爺爺奶奶的愛跟爸爸媽媽的愛一樣無私、偉大。
爺爺，他從我五歲的時(shí)候開始撫養(yǎng)我一直到13歲，在小學(xué)的六年里他早早的給我們做好早點(diǎn)他就開著他的電瓶車送我們?nèi)W(xué)校在一天緊張學(xué)習(xí)后回到家里就看到桌上有著兩份點(diǎn)心，一看就知道這是爺爺準(zhǔn)備的`，吃完了點(diǎn)心我們就開始做作業(yè)了因?yàn)楫?dāng)時(shí)習(xí)慣不好做作業(yè)的時(shí)候一邊玩一邊做一做就做到了十點(diǎn)多，接著就是爺爺幫我們檢查作業(yè)了，一直檢查到十二點(diǎn)多而我們卻已經(jīng)睡著了。這是什么？這就是幸福。
奶奶，每一天都能看到她那忙碌的身影，早上我們起來的時(shí)候，她已經(jīng)在哪里洗衣服了。因?yàn)橄奶欤擞直容^多所以這一洗衣服就要洗兩個(gè)多小時(shí)雖然有洗衣機(jī)但是奶奶說：“還是手洗的最干凈。”只要我們換下來的衣服她都馬上拿去洗當(dāng)我們看電視時(shí)他還在那里辛苦。這是什么？這就是幸福。
就做到了十點(diǎn)多，接著就是爺爺幫我們檢查作業(yè)了，一直檢查到十二點(diǎn)多而我們卻已經(jīng)睡著了。這是什么？這就是幸福。
奶奶，每一天都能看到她那忙碌的身影，早上我們起來的時(shí)候，她已經(jīng)在哪里洗衣服了。因?yàn)橄奶欤擞直容^多所以這一洗衣服就要洗兩個(gè)多小時(shí)雖然有洗衣機(jī)但是奶奶說：“還是手洗的最干凈。”只要我們換下來的衣服她都馬上拿去洗當(dāng)我們看電視時(shí)她還在那里辛苦。
爺爺奶奶的對我的愛，我數(shù)也數(shù)不清，還也還不起。所以我只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爺爺奶奶對我的期望。
記人的作文 5
我在西游記里最熟悉的人物、也是本書主人公的，便是齊天大圣孫悟空了。
孫悟空——本是石猴，拜師學(xué)藝，大鬧天宮，壓在山下，保護(hù)唐僧，西師學(xué)藝之時(shí)，孫悟空固執(zhí)要學(xué)長生之道，祖師佯裝氣憤，拿戒尺將悟空頭上打了三下，倒背著手關(guān)上中門。他立刻就明白三更時(shí)分從后門進(jìn)步，最終獲取長生之道。
后來在西天取經(jīng)途中，他識破妖精的種種詭計(jì)，機(jī)智應(yīng)對，實(shí)在不行請菩薩。正是這樣，才保得唐僧安全。孫悟空不智慧聰穎嗎？
我喜歡孫悟空的.仗義勇敢。
孫悟空從菩提祖師那兒回去后，得知有妖怪占了水簾洞，還傷害了小猴子。悟空不天取經(jīng)。
我喜愛他的智慧聰穎。
找菩提祖師拜打聽妖怪有多么厲害，直接沖上去與他搏斗，最終勝利。
后來保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，孫悟空不避艱險(xiǎn)，挺身而出，講兄弟義氣。孫悟空不仗義勇敢嗎？
我喜歡孫悟空的忠心耿耿。
悟空從不像豬八戒，動(dòng)不動(dòng)就要散伙。他從沒有一句怨言，保護(hù)唐僧，什么時(shí)候都顧及自己的師傅。他去化齋之時(shí)，仍不忘師傅，在他周圍用金箍棒畫了一圈，可以保護(hù)唐僧不受野獸侵害。
孫悟空三打白骨精，被唐僧冤枉，但被趕回去的時(shí)候，書中這么描述“一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去”，可見他對唐僧的感情是多深。孫悟空不忠心耿耿嗎？
孫悟空，智慧聰穎，仗義勇敢，忠心耿耿，我喜歡這個(gè)人物。
記人的作文 6
天下最偉大的愛，是發(fā)自‘母親’的愛。可是作為叛逆期的我們是否體諒過母親呢?
自從上初中后我和母親的關(guān)系一直都不好，因?yàn)槲覀兊囊庖娍偸窍喾矗蚁矚g的東西在她眼里太過于“瘋”，她總說不適合我。而她看的東西，我總會(huì)說太老土，早過時(shí)了。所以我和母親總是意見不合。
但那次后，我改變了我的看法，漸漸的開始站在她的角度想問題了，學(xué)會(huì)理解了她。
兩個(gè)月前，我生病了，其實(shí)也只是小感冒而已。我請假去醫(yī)院打一針，可是錢不夠，我打電話讓媽媽來。當(dāng)時(shí)家里正在收麥子、很忙，我以為母親不回來，她又不愛我，那么愛錢，如果來了就得誤一天的工。我打通電話只是說我感冒了，打一針，讓她往來稍點(diǎn)錢。去了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，我就睡了，因?yàn)槲抑滥赣H是不會(huì)來的。待我睡后大約20分鐘后，我聽到病房外傳來母親的聲音。我被驚醒了，我不敢相信那是母親。不一會(huì)兒，母親過來了。見我坐著，趕忙讓我躺下，給我蓋被子，又幫我倒了一杯熱水。忙完后，她坐在一旁問我：“吃早餐了嗎?冷不冷?”我只是冷冷的“嗯”了一聲，我不想理她，因?yàn)槲铱傆X得她在”假惺惺“。打了一針又睡了一覺，我感覺好多了，她帶我去吃飯，她問我要什么，我冷冷的答了一句：”隨便“。我沒想到她向老板訂了一碗牛肉炸醬面，那是我的最愛吃的，她卻是雞蛋面。我猛地回過頭來，心想她怎么會(huì)知道我喜歡吃什么?我?guī)缀躞@訝的反應(yīng)不過來了。吃過飯后她又帶我去買水果。她說多吃水果對身體好。隨后她又囑咐我要多穿衣服別著涼;多吃些水果，一定要洗了再吃;又說讓我好好吃飯別挑食。把我送去學(xué)校，她走時(shí)我猛的叫了聲”媽”。她笑了笑離開了。望著她離去的背影，我才發(fā)現(xiàn)她是愛我的.，我不應(yīng)該那樣對她。
那一刻我的心靈被觸動(dòng)了，發(fā)現(xiàn)母親頭上的白發(fā)絲多了、發(fā)現(xiàn)母親額上的皺紋多了、發(fā)現(xiàn)母親的腰彎了。發(fā)現(xiàn)母親老了，此刻我多么想跟母親說出自己的心里話——“媽，您為我付出的愛是難以測量、您辛苦了，我愛您，我一定好好學(xué)習(xí)，今后好好孝敬您!”
記人的作文 7
我并不知道他是誰，是什么人?家在哪兒?又要到哪里去，但是，他卻是一個(gè)，讓我難忘的人。
擁擠的公交車中有著不少人，也許是天冷的原因，大家都縮著脖子。“吱呀”一生，門開了，人們不禁將脖子縮的更靠里面了，因?yàn)殚T外送來了，一陣?yán)滹L(fēng)，正當(dāng)車門要關(guān)的時(shí)候，我聽見一聲大喊：“等等!”一個(gè)衣冠不整的`人出現(xiàn)在了車門口，他上了車，把身上的包裹往那一放，擦了擦額頭滲出的細(xì)珠。我仔細(xì)的看了看他，他是一個(gè)多找他的人啊!瞧!這個(gè)人。他不會(huì)是從垃圾堆里出來的吧?頭發(fā)是如此的臟亂，似乎幾年都沒有洗頭似的，指甲里臟臟的，黑乎乎的，你的嘔吐身上還散發(fā)出一種難聞的氣息。瞧!這個(gè)人!有為青年實(shí)在忍受不了如此惡臭，離開座位打算下車，那位老漢便坐了上去，嘴里還哼著小曲兒，一副悠然自得的樣子，不一會(huì)兒車上的人就多起來，車?yán)锛恿艘粋�(gè)中年婦女，手中抱著個(gè)孩子我發(fā)現(xiàn)老漢有點(diǎn)起身的意思，我非常驚訝，他不會(huì)是要給婦女讓座吧像他這么個(gè)人?嗯，也許，他要下車呢……“夫人，您請坐吧!”老漢準(zhǔn)備起身，婦女看了看他道：“不了，不了，站站不要緊。”這句話雖然字面溫暖，但是婦女嘴里出來的是冷冰冰的，毫無血色的。老漢愣住了，在座位上動(dòng)來動(dòng)去，臉也通紅，額頭上的細(xì)珠也越來越多突然她對我說：“小朋友，你有紙嗎?”看著他央求的目光，我也不忍心拒絕，便從口袋里掏出紙來給了老韓一張，老漢小心翼翼地捧著那張紙，就像捧著什么圣物一樣，他站起身來，看了看座位，有拿著那張紙仔仔細(xì)細(xì)地擦，盡管我看見那上面根本就沒什么臟，擦后他對婦女說：“夫人，這下干凈了，您座吧!”婦人只看了他一眼，因?yàn)樗秸玖恕＠蠞h愣了一會(huì)兒，就開始吭哧吭哧地擦著，我問他：“別人都走了，沒有人要做了，你怎么還擦呢?”“呵呵，下趟車又有人會(huì)坐呢!”伴著美好，我下了車。瞧!這個(gè)人!
雖然從那以后，我再也沒有見過他，但他卻讓我難忘他這個(gè)人不過是外剛內(nèi)柔罷，有著一顆心，瞧!這個(gè)人，也許我下次見他，他就成為一個(gè)真正的紳士呢!
記人的作文 8
人生實(shí)在是一本大書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得反倒個(gè)人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢的翻。書中記載著歡樂，記載著憂愁，記載著許許多多的事，但每件事都包含著人的品質(zhì)，其中最重要的是：誠信。
傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，西邊的云朵，五彩斑斕，美麗極了。我一個(gè)人走在回家的小路上，邊走邊哼著小曲，心里特別開心，因?yàn)槲铱剂藗�(gè)100分，回家媽媽肯定夸我。
走過半路，一陣吆喝打斷了我的思緒。“賣西瓜啦，又大又甜的西瓜，快來買呀！”原來是賣西瓜的，我一看，呀！還還有不少人呢！于是我擠到攤前，一看：哇，這兒的西瓜真大呀，個(gè)個(gè)都像個(gè)皮球！看著看著，我不禁眼饞了。這時(shí)，我一看，賣西瓜的老爺爺正和別人討價(jià)還價(jià)呢！我心想：哈哈！趁他不注意偷個(gè)西瓜吃。不，不行，老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎偷呢？但少了一個(gè)又沒事，還是偷一個(gè)吧！于是，我趁人還不注意，便拿了一個(gè)西瓜躡手躡腳的逃走了，在回家的.路上，我邊跑邊回頭看看，生怕被人發(fā)現(xiàn)，回家后，我長舒了一口氣，將西瓜放到桌上，見媽媽剛從外面回來，便對她說：“媽，我考試得了100分！”媽媽一聽，說：“哇，兒子真棒！”“晚上吃西瓜吧！”“西瓜，哪兒有西瓜？”我用手指指桌上，媽媽問：“誰買的”我用手拍拍胸口，自負(fù)的說：“我弄來的。”媽媽一聽，不但沒有夸我，卻一下子把我拉坐到椅子上，十分嚴(yán)肅的說：“快說，從哪兒弄來的？”我支支吾吾的講了事情的經(jīng)過。
媽媽一聽，便對我講了一個(gè)故事：從前有個(gè)人，他十分能干，擁有了誠信，金錢，愛情，事業(yè)，幸福。他在過河時(shí)，由于太重，船快沉了，他需要拋棄一個(gè)東西，他想了想，他丟掉了誠信，可他上岸后，不講誠信最后關(guān)進(jìn)了大牢。我聽后便對媽媽說：“我明天還給他。”媽媽開心的說：“這才是我的乖兒子。”
第二天，我將西瓜還給了那個(gè)老爺爺，老爺爺見狀，“呵呵呵”的笑了，笑得是那么開心，臉上的皺紋似乎也少了許多。
誠信給人的感覺像一泓清水，你可以看見水底的魚，也像一條大道，你可以一直坦然的走，走向陽光普照下的世界，亮亮堂堂。當(dāng)一個(gè)人仰無愧于天，他就會(huì)誠信，所以就會(huì)過得快樂和幸福。
記人的作文 9
在人們眼中，時(shí)刻散發(fā)著人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺(tái)上教會(huì)學(xué)生知識與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說是自己的心血，讓隊(duì)員們不放棄希望的老教授······在我的眼里，那個(gè)散發(fā)著人性光輝的人，還有我早已熟識的他。
我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了，他個(gè)頭不高也不矮，身形卻非常強(qiáng)健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠(yuǎn)處看，他的眼睛“都快睜不開了”。他是個(gè)熱心腸，所以我們班里若是誰有問題，就會(huì)向他求助。
那天，老師們的心情似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業(yè)，這還不算完，自習(xí)課的時(shí)候，課代表們又上黑板傳達(dá)老師的“旨意”：留作業(yè)。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學(xué)霸”們都承受不住這個(gè)“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來，他更是如此，驚訝地望著黑板。“沒辦法，寫吧”他無奈地說。沒過一會(huì)，我就先被一個(gè)題絆住了，不停地演算，百思不得其解。“咋了?”這時(shí)他突然將頭扭過來。無奈之下，我就只好求助于他。他微笑著就過那題，沒一會(huì)，笑容便蕩然無存了。時(shí)間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)他給我講明白這道題時(shí)，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因?yàn)樗麨槲宜氵@道題時(shí)，度過了唯一一節(jié)自習(xí)。
本以為下課能寫一會(huì)作業(yè)，可等待著他的并不是作業(yè)，而是一波問那道題的同學(xué)。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話，我都煩死了。”可是，如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個(gè)累贅，不厭其煩的講題竟然是他的快樂!我瞧見他，心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫作業(yè)，也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見他為同學(xué)目不窺園地講題時(shí)的.樣子，我感覺他的形象頓時(shí)高大了許多。即使不寫作業(yè)，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著想的光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著頭寫作業(yè)，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。
思緒回到現(xiàn)在，他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣，也在散發(fā)著人性的光輝呢?即使不寫作業(yè)，也要幫助同學(xué)，這種品德很高大，同時(shí)也散發(fā)著光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝!
記人的作文 10
我的組長姓劉，名沂松。我認(rèn)為，她是一名好組長。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí)，她總是很強(qiáng)盛，就像一個(gè)女漢子，把你管的服服帖帖。所以，我自從成了她的組員后我有很大的進(jìn)步。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)組后，劉沂松防止我太調(diào)皮，就把我的克星柏思懿也調(diào)入這個(gè)組里。見到柏思懿我就心虛，因?yàn)樗芟矚g告狀，有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生敵意，所以，我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個(gè)“孫悟空”，每當(dāng)我“大鬧天宮”時(shí)“觀音菩薩”就匯報(bào)給“劉玉皇大帝”，讓她來懲罰我。所以，這不得不使我每一節(jié)課都要聚精會(huì)神的聽講。
在“劉玉皇大帝”的管理下，我每天都是在神經(jīng)緊繃的日子下過的。終于，“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間，我高興萬分，終于不用每天監(jiān)視我了，但結(jié)果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”，但“劉玉皇大帝”一直看著我，但我在走神，根本沒看見。結(jié)果，我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨，但我想了想覺得她又是正直的。后來，我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點(diǎn)人物，于是，“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經(jīng)傳授給我。我得到“真經(jīng)”，收獲很多，想犯錯(cuò)時(shí)就想想“真經(jīng)”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。
恢復(fù)“人性”后，我們就到了復(fù)習(xí)時(shí)間，其間我最怕的還是數(shù)學(xué)，一做起數(shù)學(xué)就煩，劉沂松也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，讓我和她同桌，遇到不會(huì)的問題就問她，而她總是耐心的講解，功夫不負(fù)有心人，在復(fù)習(xí)階段的第一次數(shù)學(xué)考試，我終于考了107分。后來在她的帶動(dòng)下，我越學(xué)越興奮，讓我的語文成績連續(xù)兩次過百，地理、生物這些小科目，也有較大提升。這時(shí)劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲，我聽取了她的`建議，立刻恢復(fù)了緊張的狀態(tài)。
經(jīng)過一個(gè)多月的復(fù)習(xí)，我們終于迎來了期末考試，我沉著冷靜答題，最終，此次考試比期中考試前進(jìn)了84名，在高興的同時(shí)，我要感謝我有這樣的好組長。
組長，我再次衷心的感謝你在學(xué)習(xí)上給予我的支持和幫助，才使我的學(xué)習(xí)有了較大進(jìn)步。
記人的作文 11
我有一個(gè)妹妹，比我小一歲。大而水的眼睛，又高又挺的鼻子，又黑又亮又多的頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，白嫩的皮膚。這是多么美的相貌呀!可惜，鼻梁上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的感情可深厚了呢!
她在班里當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我與她一樣。我比她大一歲，可她卻比我高一點(diǎn)點(diǎn)，是有一點(diǎn)說不過去哈!從小，媽媽就給我和她買一樣的衣服，雖不是親姐妹，但從背影看就像一對雙胞胎。其實(shí)，我倆也就是外貌相似，剩下的一點(diǎn)也不像——她活潑開朗，愛與別人開玩笑;我文靜靦腆，喜歡用作文或日記來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
她每次來我家，都是隔一陣子，所以關(guān)系是：親密-冷淡-親密。我倆先是誰都不吭聲，再是其中一人開口，另一人應(yīng)和，便漸漸熟悉起來。當(dāng)她走時(shí)，我總是會(huì)有一絲不舍，因?yàn)椴恢螘r(shí)才會(huì)來。也許她經(jīng)常來，我反而會(huì)厭倦，正是隔段時(shí)間來，才會(huì)有這種感覺吧!我發(fā)現(xiàn)我這人很怪，眼前的'不知珍惜，失去了才懂得挽留。
今天，她又來我家了，我告訴她，今天咱倆來較量一下羽毛球吧!她爽快地答應(yīng)了。我們每次打球都是她撿球，我開始是想看看她會(huì)不會(huì)撿，而她每次什么話不說就去撿，還讓我挺不好意思的嘞!其實(shí)，我愛上打羽毛球還是因?yàn)樗?
下午打完羽毛球回到樓底下，看見日日鮮自選超市裝修好了，在我倆的商量與考慮之下，一起進(jìn)入了日日鮮，買了一條軟糖，不用說，她的錢。隨后，她給了我六個(gè)，自己四個(gè)。回到家，我看見她鉛筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮，我便拿出一把，對她開玩笑地說：喏，這些歸我了!”“不不，不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧，送你了。”她那快被我氣哭的樣子和那一番話使我震驚，再一次她那慷慨大方的精神使我感動(dòng)。
她來我家，總會(huì)與我交流一些她們班的事情，我再給她講一些我們班的事情。當(dāng)然，我和她不可能不發(fā)生矛盾。老早以前，我去她家玩，兩人意見不一，就開始吵架。后來她去小商店買了一個(gè)腳丫棒棒糖給我，說“姐姐對不起。”我吃著棒棒糖，又和她一起玩去了。
我時(shí)常想著這些往事，自己對自己說“傻瓜，這就是姐妹情啊!”
記人的作文 12
我叫優(yōu)優(yōu)，是一名學(xué)生，每天都會(huì)經(jīng)過一條偏僻的小路去學(xué)校，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很驚人的秘密——外星人。
那天，是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在那一條偏僻的小路上肆無忌憚的走著，忽然，天空降落冰雹，電閃雷鳴，整個(gè)世界好像都籠罩在一片黑暗中。我趕緊躲在了一顆大樹下，原以為一會(huì)就下完了，可就在這時(shí)，一道紫色的閃電將我擊倒在地，我因此昏了過去。
等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一艘華麗的飛船中，這艘飛船制造材料很特殊，刀槍不入，水火不侵，好像擁有金剛不壞之身。正在我觀賞時(shí)，一個(gè)擁有長鼻子、大眼睛、小嘴巴的`怪人走了進(jìn)來。當(dāng)他來到我身邊時(shí)，我不禁嚇了一跳。正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，他竟然開口說話了：“你不要害怕。我是這里的船長，是我將你救起來的。”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是，是，是你救，救了我嗎？哪，那你又是什么人？”他接著說：“我是外星人。我救你的時(shí)候，你昏倒在一顆大樹下，我們的飛船剛好經(jīng)過那里，見你昏了過去便出手救了你。”我一聽是外星人，更加害怕地說：“你們要對我怎么樣？”他看見我的樣子，笑著說：“我們不會(huì)傷害你的。如果要傷害你，那我們還救你干嘛呀？”“那你們?yōu)槭裁磿?huì)長成這個(gè)樣子？”“我們外星人本來就是這個(gè)樣子，雖然樣子不好看，但我們心地善良，是個(gè)熱愛和睦的族群。”這時(shí)，另一個(gè)外星人走了進(jìn)來，對船長說：“船長，馬上就要開會(huì)了。”船長聽后，對他說：“你來照顧一下這個(gè)孩子。這個(gè)孩子好像很害怕我們，你跟他說一下，我們的外星人的資料。”船長說完后，便轉(zhuǎn)身離開了，留下了我和他。然后他說：“過來，坐在這兒，我跟你說一下我們外星人的資料。”我膽怯地坐在了那里，聽他說了起來……
大約過了一個(gè)鐘頭，船長回來了，他看見我一點(diǎn)也不害怕后，跟我說：“很高興你已經(jīng)不害怕我們了。哦，對了，你今天還要上學(xué)吧！”聽他這么一說，我猛然地想起今天是星期一，便對船長說：“對呀，我還要上學(xué)。——完了，我在這里待了這么長時(shí)間，這次肯定遲到了。”船長聽后，對我說：“沒關(guān)系，我們可以用時(shí)光機(jī)將你送回到今天早上。”我聽后對船長萬分感激。只聽見一聲“轟隆”，我便被外星人送到了周一早晨。
就這樣，我與外星人見了一面。
記人的作文 13
“天地間走來了一個(gè)小小的我，哦！膽小的我…”對了，我可把這歌詞給改了，因?yàn)槲揖褪悄翘斓亻g渺小的而且有點(diǎn)膽小的女孩，想了解我嗎？那就聽我慢慢道來。
我有兩只烏黑的大眼睛，像兩顆迷人的黑珍珠，每次上課我的眼睛都會(huì)變得炯炯有神，目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師，每次出門，叔叔阿姨也都會(huì)夸我眼睛長得漂亮，爸媽聽了可心花怒放了，我心里也比吃了蜜還甜。可是你們知道嗎？當(dāng)我害怕時(shí)黑珍珠就會(huì)變得黯淡無光，失去了往日的風(fēng)采，在我最害怕時(shí)，黑珍珠還會(huì)掉金豆子呢！最下面的那個(gè)小嘴巴像會(huì)變魔術(shù)，高興時(shí)小嘴巴就會(huì)變成小月牙，旁邊漾起一道小酒窩，嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛，當(dāng)它受到驚嚇時(shí)，它就搖身一變，變成一個(gè)噪音喇叭，發(fā)出各種怪叫聲，甚是恐怖。
在生活和學(xué)習(xí)上，我很膽小。先說在生活上吧！在生活上最怕蟲子，特別小強(qiáng)蟑螂、蜘蛛…有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，走在鄉(xiāng)間小路上，這時(shí)不知從哪兒冒出來了一個(gè)不速之客，我低頭一看，天哪，它是一只蜘蛛，那只蜘蛛身穿黃色T恤，帶些黑色花紋，它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上，我十分害怕，那個(gè)噪音喇叭發(fā)出了一聲聲尖叫，猶如利箭，一支支直刺媽媽的耳膜，媽媽嚇了一跳，連忙轉(zhuǎn)過身來，看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來，我越來越害怕，便使出了絕招，瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭，可蜘蛛還神氣活現(xiàn)地趴在我身上，傲慢地不予理睬，我的'黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音，也不忍心我的金豆子一直往外掉，幫忙給蜘蛛安了個(gè)新家，我才安靜下來，現(xiàn)在說到這事我還很害怕呢，從這以后我膽小的大名就“名揚(yáng)胡家”了。
在學(xué)習(xí)上，我也膽小，主要是表現(xiàn)在發(fā)言，雖然有些答案我早已胸有成竹，但還是猶豫不絕，不敢舉手，回答問題時(shí)，我的聲音跟蚊子一般大小，我真希望我心中有個(gè)擴(kuò)音器，這樣我的聲音就會(huì)比平時(shí)大許多。唉！真不知我這鼠膽啥時(shí)候可以變成虎膽呀！
這就是我，一個(gè)膽小如鼠小小的我，希望在大家的幫助下，我有朝一日能膽大如虎，謝謝大家，再見！
記人的作文 14
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位專門修傘的人。他修傘的技術(shù)高超，無論什么樣的傘，只要是經(jīng)過他修理都會(huì)煥然一新。不過最近不知道怎么回事，修傘的人越來越少了，他的生活過得捉襟見肘。
有一天，修傘人路過一條靜謐的小巷時(shí)，忍不住往里面瞅了幾眼，明明旁邊就是熱鬧非凡的集市，集市里各種叫賣聲如雷鳴般響亮，可是小巷子里卻安靜得就像是另一個(gè)世界一樣。在小巷的盡頭，有一個(gè)小女孩獨(dú)自坐在階梯上唉聲嘆氣，她很自責(zé)地自言自語：“都怪我，要是我能小心翼翼地看好口袋里的錢，就不至于弄丟了。明天就是弟弟的生日了，答應(yīng)過他會(huì)送一把嶄新的傘作為禮物，現(xiàn)在該怎么辦呢？買不到傘，弟弟會(huì)失望的'……”
修傘人聽到了小女孩的話，走上前對小女孩說：“小姑娘，別傷心了，我有辦法。”說完就匆匆忙忙走了。修傘人坐在河邊托著腮幫苦思冥想，我該做什么樣的傘才能讓小女孩開心呢？忽然河對岸一座山洞的洞口云霧繚繞，仿佛從天際邊走來了一位仙子，她手里正捧著幾把五顏六色的舊傘，對修傘人說：“這些傘我送給你了。”說完便消失在云霧中。
修傘人靈機(jī)一動(dòng)，想：太好了，我可以把它們改造一下，不就變成小女孩想要送弟弟的禮物了嗎？于是，他二話不說，立刻拿出了修傘的工具。他撐開了其中一把粉紅色的舊傘，仔細(xì)打量了一番，一絲不茍地畫起來桃花圖，畫了一張又一張，直到畫出了自己最滿意的那一張，才小心翼翼地動(dòng)手把桃花圖裁剪下來，貼在了傘布上。當(dāng)他看到幾乎斷掉的傘柄時(shí)，又一個(gè)健步如飛沖進(jìn)了樹林里，他挑選了一根最好的竹子削剪好，拿起工具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋恚灰粫?huì)兒一把美麗的桃花傘就做好了。
修傘人興高采烈地抱著桃花傘回到了小巷子，并把傘送給了小女孩。小女孩見到如此美麗的傘，開心極了，撐著桃花傘不停地轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著變成了一個(gè)美麗的天使，小天使笑著對修傘人說：“你是一個(gè)善良的人，你一定會(huì)過上好的生活。”
轉(zhuǎn)眼過了好幾年，村子里越來越多的人找他修傘，他的生意越來越紅火，可是他卻對那把桃花傘難以忘懷。
記人的作文 15
歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學(xué)校，穿過一間間教室，時(shí)光停留在了我被罰站的場景上。
誤解的時(shí)光
在小學(xué)時(shí)，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下，之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好啊！玩的時(shí)間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時(shí)光啊！我誤解了你。
罰站的元兇
因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán)，所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。
我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個(gè)同學(xué)說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的'時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點(diǎn)心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個(gè)，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會(huì)說，行了，我也沒心說你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個(gè)班玩著呢；還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢；還有那個(gè)班……。行了，你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！
記人的作文 16
我的心中有一只“野獸”，它就是另一個(gè)我。我很怕她，怕她會(huì)傷害到我身邊對我好的人，所以我老是把這只“野獸”鎖在一扇門里，不讓她出來為害家人，但是我心中的“鑰匙”卻會(huì)把它放出來。我怕極了她??我心中的“野獸”??我的心魔。
氣憤時(shí)的我其實(shí)有些不可理喻。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心夾到了我的手，我的手生疼，在不知不覺中，我的心魔控制住了臥冬他不斷地對我說：“他是故意的，他憑什么夾您。快!快!快!夾歸往，您不能吃這個(gè)虧!”我努力反駁道：“不!他不是故意的，不能這樣做，我不能!”“不是這樣的，毛冰清。他是故意的，他故意讓您試試被夾的苦，好讓您出洋相啊!”“他為什么這樣做?為什么?我又沒夾過他!”“所以說，他是心地狡詐啊!”我再也受不了了，隨后傳來一聲尖鳴，我完全被心魔控制住了，做出了我不愿意望到的事，我害怕、后悔……百感交集。同學(xué)老師的求全，讓我沉重的心情再次加溫。這就是我的心魔的`第一面：氣量心胸狹窄。她讓我眾叛親離。
忌妒之心人人有。我經(jīng)常被忌妒所控制。望見誰的東西比我好，心就癢癢得，恨不得把它給毀了。這樣一想，心魔又有空子可鉆了，她又開始危言聳聽，想迷亂我的心志Ｓ幸淮危由于她的作祟，邪惡的動(dòng)機(jī)戰(zhàn)勝了我的理智，我的嫉妒之心把姐姐心愛的筆記本給撕了，事后，這讓我痛苦不已。姐姐也為這事和我鬧了好長時(shí)間的別扭。這是我的心魔的第二面：忌妒。她讓我苦不堪言。
當(dāng)我揭開這心魔的真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信，心魔竟是真實(shí)的我!一個(gè)可怕的臥冬一個(gè)虛偽的臥冬我沒有想到，在我爽朗的外表的深處，竟還有一個(gè)這樣可怕的“我”，我不知所措，我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢?
我茫然。我現(xiàn)在獨(dú)一能做的就是將她永遙封印在我的心中，讓她不見天日。可是我又能封印她到幾時(shí)呢?姐姐告訴臥冬所有人都有一顆屬于自己的星星??寬容。假如，您找到了那顆星，您便找到了寬容，那么，我的“心魔”便無法乘虛而進(jìn)了。我已經(jīng)找到了那顆屬于自己的明星，它的毫光使我不再懼怕我的“心魔”，我成功地收復(fù)了她!
記人的作文 17
俗話說，家家有本難念的經(jīng)，我們班也不例外，可我們班的經(jīng)可不是一般的難念啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來說吧。韋鐵鴻那白白的臉像被人捏成一團(tuán)、還沒舒展開來的叉燒包，他還“擁有”被贅肉們拖著難以長高的矮個(gè)子，熊爪一般的肉手……總之一句話：如車輪胎套在身上的一身肥肉。對了，如果你走在他身后，還會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他那用褲子都遮擋不住的半個(gè)屁股。韋鐵鴻看起來是一副卡哇伊呆萌相，但他做的囧事可是讓人大跌眼鏡呀！
說他好吃，可是有證據(jù)的`。比如中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，似乎想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻馬上跑去搶一個(gè)碗來裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。誰知，他雙眼還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤行動(dòng)”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺放好用餐工具。回到座位后，韋鐵鴻在那安靜地看書。說看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無聊地翻著，眼睛卻在盯著別人盤子里的飯菜，恨不得把自己變成長頸鹿，將頭直接伸到別人的飯盤里把飯吃個(gè)精光。我瞪大眼睛，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊孩子，還想吃！咋那么能吃呢？小時(shí)候每天喝幾升的奶呀？排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋叮孟窕匚稛o窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴在這一輩子不回家呢！
你說，像這樣一個(gè)人在我們班，這經(jīng)怎么可能好念呢？
記人的作文 18
從前，在一個(gè)小村莊里有一個(gè)窮困潦倒的修傘人，因?yàn)樗毟F所有人都遠(yuǎn)離他。即使這樣修傘人并沒有氣餒，他認(rèn)為自己只要有一顆善良又美好的心，就是世界上最富有的人了。
一天，有一位叫金藍(lán)的人來到這里，她的手里有一把破舊的雨傘，金藍(lán)問：“你能修好這把傘嗎？不能的話也沒關(guān)系，但你能修好的話，我就會(huì)帶你去一個(gè)神秘的地方。”
修傘人心里極其的好奇，她會(huì)帶我去向哪里呢？于是他接過這把破舊的雨傘，心里有個(gè)肯定的聲音在告訴他必須竭盡全力去修好這雨傘。金藍(lán)告訴他：“我三天后會(huì)來取回這把雨傘。”金藍(lán)剛走，修傘人急忙拿起雨傘專心致志地修了起來。前兩天都一無所獲，在最后一天中最終克服了重重困難，那把破舊的雨傘在修傘人的手中重獲新生！金藍(lán)拿到這把雨傘后激動(dòng)地說：“謝謝你讓它恢復(fù)了原來的模樣。”說完一道裊裊的霧氣上升，這景象就如一幅優(yōu)美的山水畫。
霧氣慢慢散開，修傘人的眼前豁然出現(xiàn)一道氣勢磅礴的.瀑布，在它的周圍一道彩虹橫跨兩邊，修傘人嘴中不由自主地喊出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”金藍(lán)看出修傘人心中的贊嘆：“你喜歡這里嗎？”修傘人回答說：“這里簡直是人間仙境。”金藍(lán)說：“這里是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——九彩森林，只要來過這里的人都能擁有很好的運(yùn)氣。”修傘人聽后開心極了，可是他問到那我該怎么回去我原來的家呢？金藍(lán)告訴他：“在九彩森林的盡頭有一個(gè)魔法之門，只要穿過它就可以到達(dá)你想要去的地方。”
他們一直朝著魔法森林走去，走著走著，他們聽見一個(gè)聲音正在那里低喃：“誰愿意幫我修修我可愛的小雨傘呀？”他們趕緊跑過去，原來是一位美麗的少女。修傘人二話不說拿起工具就修了起來，不一會(huì)雨傘就煥然一新。少女用崇拜的眼神看著修傘人：“你是我見過最棒的人，真心的感謝你！”
他們終于來到了魔法之門面前，這里如仙境一般美麗，修傘人和金藍(lán)道別后向魔法之門走去，就在門要關(guān)上的那一刻，金藍(lán)大聲地告訴修傘人：“這個(gè)森林沒有什么魔法，是你的善良與樂于助人的力量讓別人喜歡你的！”
記人的作文 19
這個(gè)禮拜四和禮拜五我們進(jìn)行了學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我沒有報(bào)任何的項(xiàng)目，但是也可以為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油呀！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我第一次有賽跑的的感覺是在陳飛宇同學(xué)跑800米的時(shí)候。我們自然都知道，跑完800米是一件非常累的事情。我們的陳飛宇同學(xué)，他不僅要跑完800米，還要盡可能拿到高的.名次。
“砰”，隨著發(fā)令槍的一聲響。陳飛宇和其他的同學(xué)一起越出了起跑線我們都十分的激動(dòng)站在。操場上的那塊人工草坪上。嘶聲力竭的喊著加油。我們班許多同學(xué)都與他都與他并肩跑著。我看到他額頭上淌出了大顆大顆的汗珠，超過一個(gè)又超過一個(gè)對手。我們歡喜著雀躍著。在沖過終點(diǎn)線的那一刻。我們快速的奔跑過去，將他抱住，他是我們班的驕傲！我們攙扶著他在人工草坪上慢慢的走著。我雖然沒有與其他的同學(xué)進(jìn)行賽跑。但是也覺得無比的自豪。
之后陳飛宇還進(jìn)行了1500米賽跑。
那是在第二天上午。我本來在教室里，不打算下去看比賽，因?yàn)橄旅嫣珶崃恕５峭蝗挥幸粋�(gè)同學(xué)跑上來大聲喊：“陳飛宇要跑1500啦，大家快去加油啊！”我急忙和他一起沖下樓去。只見陳飛宇在起跑線上。雙眼目視著前方。我從他的臉上看出了少許緊張。回頭望，我身后是一大群。我們班的同學(xué)。“砰”發(fā)令槍又是一響。陳飛宇同學(xué)再次約出了起跑線，他以極快的速度向前跑去。眨眼間，它就跑完了第一圈，呼吸開始急促起來，但他的腳步依然沒有放松。我們正在高呼著。1500m要圍繞著操場跑六圈，而現(xiàn)在他已經(jīng)跑完了三圈。我似乎能夠體會(huì)到他喉嚨干痛，渾身燥熱，以及雙腿像灌了鉛一樣的沉重，他身上的汗水不住地流淌著。但他依然沒有一絲一毫的松懈，即使腳步比剛才慢了很多。與他同胞的同學(xué)有好幾個(gè)超過了他，我們都為他捏了一把汗。我看到他臉上，他是著急。以后先自責(zé)。隨后，在同學(xué)們的加油聲中，沖過了終點(diǎn)線。他一句話也不說，只是慢慢地走。我們都知道，他是太累了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了：每個(gè)人都應(yīng)該為集體貢獻(xiàn)力量。即使自己的力量很微薄，也能對整體造成很大的影響。
記人的作文 20
“嚓嚓嚓，嚓嚓。”路邊傳來一陣陣有節(jié)奏的磨刀聲。又是他——那個(gè)磨刀匠？
每個(gè)周末，我?guī)缀醵寄芸吹剿？擅看挝蚁肟纯此哪槪疾荒苋缭敢詢敗５俏ㄒ豢梢源_定的是——他是一位上了年紀(jì)的老翁。
機(jī)會(huì)終于來了。一個(gè)星期天的上午，爸爸讓我去磨刀，我爽快地答應(yīng)了，拿著刀飛快地跑下樓去。我來到磨刀匠跟前，說了聲：“我要磨刀。”磨刀匠老爺爺看了我一眼，說：“放這兒吧，稍等一會(huì)兒，馬上就好。”我終于看清楚他的“廬山真面目”了。只見那飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，粗黑的眉毛，紫紅色的嘴唇。只見他在賣力地磨著，一下，兩下……
這時(shí)已經(jīng)快到中午了，太陽火辣辣地照射著大地，枯黃的小草好像一不小心就會(huì)著火，站在一旁的樹木也都顯得無精打采的'。
我由于等不及了，就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。回來時(shí)，那一陣陣熟悉而又有節(jié)奏的聲音還在響著，“嚓嚓嚓，嚓嚓。”我走近了磨刀匠老爺爺，只見他那兩只青筋暴起的雙手分別握著刀的兩頭，在磨刀石上一來一回，一來一回，每一磨仿佛都用了很大的力氣，不一會(huì)兒，頭上就滲出許多汗珠兒來。他用衣袖擦了一下頭上的汗珠兒，就又磨了起來。
我一邊看著磨刀匠爺爺那熟悉的動(dòng)作，一邊問：“老爺爺，您天天在這兒干活，沒人陪您說話，您不嫌悶嗎？再說，磨刀是個(gè)很費(fèi)力氣的活兒，您不嫌累嗎？還有，在這兒會(huì)吃到很多灰塵，您不嫌臟嗎？”我一口氣問了好幾個(gè)問題，把這些天的疑惑和不解全都說了出來。
磨刀匠爺爺放下了手中的活兒，笑了笑，說：“嫌什么？累什么？悶什么？這都是一個(gè)磨刀匠應(yīng)該做的呀。”這短短的幾句話里，卻顯露出一個(gè)磨刀匠對工作的認(rèn)真和熱情啊！
生活的道路有千萬種：有泥濘不堪的，有讓人寸步難行的，有一帆風(fēng)順的，還有……可是，不管是哪個(gè)職業(yè)，哪各崗位，不正是有了像磨刀匠爺爺這樣的人，才使生活充滿陽光嗎？
在我的眼里，磨刀匠爺爺就像一棵抵御災(zāi)害的大楊樹，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖……
記人的作文 21
“今天，我們?nèi)ゲ賵隼锿鎯扇巳悖 崩蠋熣f道，聽到這個(gè)消息，全班一下就沸騰了。“排隊(duì)，下樓。”大家都爭先恐后地向教室門外跑去，就像是在比賽跑步一樣。下樓時(shí)，我滿腦子都在想“要和誰組隊(duì)好呢？”一到操場，我就急忙在人群中找到陳莞芊，和她，加上其他6個(gè)同學(xué)，一共8個(gè)人一起組隊(duì)。本來以為是個(gè)很簡單的游戲，后面才發(fā)現(xiàn)…………原來是我想簡單了。
“每個(gè)小組成員站成橫排，用繩子把自己的小腿和旁邊的同學(xué)小腿綁在一起，右邊綁左邊，左邊綁右邊”老師說道。聽完老師介紹，我們趕緊商量起來，首先決定由本小組隊(duì)長陳莞芊喊口令，接著我們要確定該怎么走，因?yàn)榇蠹业耐榷冀壴诹艘黄穑檬裁崔k法才能最快最整齊呢？有人說“跳著走”；有人說“一個(gè)人走快點(diǎn)兒在前面帶著大家走”，大家真的是腦洞大開，想了很多辦法。但在用這些辦法實(shí)驗(yàn)時(shí)，總會(huì)有小組成員摔跤。試來試去，最終我們商量好，大家統(tǒng)一，8個(gè)人，從左至右，組長喊口令，喊到“1”，單數(shù)同學(xué)出左腳，雙數(shù)同學(xué)出右腳；喊到“2”，單數(shù)同學(xué)出右腳，雙數(shù)同學(xué)出左腳。我們試了幾次，好像還不錯(cuò)，趕緊站到起跑線處。
“預(yù)備…………開始”隨著老師一聲令下，我們組趕緊沖了出去，整個(gè)操場都回蕩著大家“一二，一二”的呼喊聲。突然聽到一聲“啊”，原來是我們組有人摔跤了，大家也只好停了下來，隨即就看著一支一支隊(duì)伍超過我們。這時(shí)我們急得跟熱鍋上的.螞蟻一樣大呼小叫，不停催促那個(gè)同學(xué)站起來。可這一摔，大家也亂起來，有人大步向前走，有人小步慢走，有人原地不動(dòng)，一下我們的小組失去了統(tǒng)一，接二連三地摔跤。“完了”我心想，看到其他小組差不多都到達(dá)了終點(diǎn)，我們才走了一半，感覺大家都失去了信心。
最后，我們第8個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，在8只小組中排名倒數(shù)第一。看來這“兩人三足”的游戲也很不簡單，大家必須整齊劃一，步伐相同，才能有機(jī)會(huì)去爭第一。但我相信，經(jīng)過這次的比賽，我們總結(jié)了方法，只要團(tuán)結(jié)一心，下次我們一定能取得第一。
記人的作文 22
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們龍江城區(qū)中心小學(xué)的三、四和六年級的小學(xué)生，去了越秀區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地——四會(huì)貞山。
記得那天我們搭了一個(gè)多小時(shí)的車，終于到達(dá)了四會(huì)貞山的越秀區(qū)小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地。我們剛下車，一陣冰冷的寒風(fēng)吹過我們，明顯這里比我們那里冷。
“今天的第一節(jié)課是插秧！”我們班的教官對我們A組——六（1）班與六（2）班的同學(xué)說。教官剛說完，我們就怨聲四起。
“有沒搞錯(cuò)啊！”
“好惡心的……”
“現(xiàn)在插秧非常冷的！”
但現(xiàn)實(shí)一定要去的，但還沒到插秧田，教官就要我們脫鞋脫襪脫手表！并且走過一大片的碎石子地，疼的狼哭鬼嚎。走到插秧地，教官就示范如何插秧，我們下田后，就像踩了牛屎一樣，寸步難行。過了不到5分鐘，田里綠油油的。讓我體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯的辛苦，米飯的來之不易。
然后我們又打了一場激烈的CS戰(zhàn)——野戰(zhàn)。分為兩隊(duì)：黑槍和綠槍。只有打中帽子的四個(gè)點(diǎn)和衣服的四個(gè)點(diǎn)，敵方就少一點(diǎn)生命，打中三槍就“死亡”。這個(gè)游戲提高了我們團(tuán)隊(duì)的合作能力，也訓(xùn)練了我們即要攻擊又要防御。
到了午餐時(shí)候，自己的每個(gè)小組團(tuán)隊(duì)要煮菜吃。野炊處熱鬧極了，充滿著歡聲笑語，大家分工合作，有的人在炒菜，有的在洗碗碟，有的在打雞蛋，還有的在燒柴……有時(shí)燒柴的.煙還會(huì)把人熏得流淚，眼睛都變紅了。最后，我們吃到自己親手煮的飯菜，心里暖暖的，像吃了蜂蜜似的，之前的煩惱都消失了。
到了下午一點(diǎn)多，教官又帶我們?nèi)ヒ巴怏w育拓展訓(xùn)練——障礙有的非常簡單，有的卻非常難，特別是最后一關(guān)，我費(fèi)了九牛二虎之力才通關(guān)，累得骨頭都快要散了，所以以后要多體能訓(xùn)練。
最后一個(gè)節(jié)目是摘玉米葉喂動(dòng)物。動(dòng)物們自由自在：馬、牛、豬、狗、羊、雞……我們玩的高高興興。
這次的四會(huì)貞山——越秀區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地活動(dòng)不但提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，動(dòng)手能力，而且也讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，糧食的來之不易。啊，這次的活動(dòng)真有意義！
記人的作文 23
學(xué)校每年都組織學(xué)生參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神，還能讓我們體驗(yàn)生活中的艱辛和不易。于是這次我果斷地參加了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“嘀－嘀－－嘀”隨著大客車?yán)嚷暤捻懫穑覀円恍腥顺霭l(fā)了。汽車行駛在平坦的路上，車內(nèi)一片歡聲笑語。汽車行駛了一個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了目的地――廣州市越秀區(qū)四會(huì)貞山中小學(xué)生實(shí)踐教育訓(xùn)練基地。
來到了集中地教官便開始宣布我們的第一任務(wù)——插秧。而此時(shí)我們周圍響起一片熱烈的討論聲：
“啊，插秧，不是很臟的嗎？”
“會(huì)不會(huì)摔到泥水里呀？”
“雖然很臟，但也有可能很好玩呢！”我們赤腳穿過一條石子路，來到了一片秧田前。我們卷起褲腿，拿著秧苗，到了田里。泥水淹沒到我們的腿，我們把秧苗一棵棵地插進(jìn)了泥里。一行一行整整齊齊地排列起來。在這插秧的過程中，雖然辛苦，但卻讓我們體會(huì)到糧食來之不易，讓我們更懂珍惜糧食。
最好玩的應(yīng)該是打野戰(zhàn)了吧。我們穿上了迷彩服和防彈衣，背上了槍，走進(jìn)了戰(zhàn)地。我們躲藏在障礙物后，從縫里觀察外面的情況，當(dāng)有“敵人”靠近時(shí)，我們按下槍，每個(gè)人只有“三條命”，三條命沒了就得退出游戲，這真是一個(gè)有趣的游戲！
到了中午，我們開始野炊。我們以十個(gè)同學(xué)為一組，有的同學(xué)負(fù)責(zé)洗菜，有的負(fù)責(zé)切菜，然后終于到我出場了，我負(fù)責(zé)炒菜。我先把鍋燒紅，再往鍋里倒適量的油。我先把切好的`青瓜倒入鍋內(nèi)，翻炒一下，再用鍋蓋蓋住。等片刻之后，再把火腿放入鍋里，繼續(xù)翻炒。聞到菜香，就可以上菜了。我們又忙活了一會(huì)，做了幾道菜，終于可以開始吃飯了。我們嘗了幾口，覺得自己動(dòng)手做的菜真好吃呀！下午，我們還進(jìn)行了許多有趣的體育拓展項(xiàng)目，過得十分開心！
這次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益良多，難以忘懷。教官讓我們自己動(dòng)手做飯，下田插秧，還讓我們團(tuán)結(jié)合作，一起進(jìn)行體育野外拓展游戲。使我們體會(huì)到糧食來之不易，生活中也有艱辛和不易，我們要珍惜糧食，也要學(xué)習(xí)如何生活……而且也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
記人的作文 24
我的爸爸是個(gè)中年人，矮矮的個(gè)子，胖胖的肚子像個(gè)圓圓的大西瓜，在以前就患上了糖尿病，還是個(gè)“三高”的人，前幾天，我們一家人陪他去了醫(yī)院，醫(yī)生說他要多鍛煉，于是，我就擔(dān)負(fù)起了“監(jiān)督員”這個(gè)艱巨的任務(wù)。
爸爸愛睡懶覺，總是在8`9點(diǎn)才起床，我和老媽一合計(jì)，這睡覺容易長膘啊，于是，我決定，第2天6點(diǎn)叫他。
第2天，我刻意起的很早，5點(diǎn)半就起來了，等我洗漱完畢，剛好6點(diǎn)，我就搖了搖老爸的身子，說：“喂，起床了。”我的爸爸揉了揉朦朧的睡眼，拿起手機(jī)看了看，說；“這才幾點(diǎn)啊？我睡覺了。”說完又倒了下去。我不由得一陣無奈，只好又把他叫醒：“你還想不想減肥了？”老爸這才反應(yīng)過來，對著我點(diǎn)頭哈腰的.說：“對不起，對不起。”害的我又是一陣無奈。6點(diǎn)半，老爸洗漱完畢，該去跑步了，老爸一副英勇就義的表情，嘴里還喊著：“壯士蕭蕭一去不復(fù)返。”什么的，害的我又是一陣無奈。在我的監(jiān)督下，老爸終于開始跑了，可是，老爸在我的督促下才跑了200米就說：“我跑不動(dòng)了，我跑不動(dòng)了。”還一屁股坐在了地上，我說：“嘿嘿，你不跑啊，可以，200個(gè)青蛙跳，5分鐘做完，ok？”老爸聽了，竟然裝作求饒的犯人，說；“大人饒命啊。”我說：“饒你的命可以，繼續(xù)跑，今天跑1千米，走2千米！”老爸聽了一臉苦相的又開始跑了起來。
跑完了，爸爸一臉疲憊的跟著我和媽媽去吃早飯，一進(jìn)門他就喊；“老板，一碗肥腸面，兩碗稀飯。”我說；“一碗肥腸面怎么夠，老板，來兩碗！”老爸喜笑顏開的說：“兒子，你也吃肥腸面啊。”我答了一聲：“恩”。等肥腸面上來了，放在我和老爸的面前，老爸正要吃，老媽把面端到了她自己的面前，說：“這不是你的，是我的。”老爸愣住了：“那我吃什么？”
老媽說：“你的是稀飯，再重申一邊，早上我們吃肥腸面，你吃稀飯。”老爸用求助的眼神看著我，可我卻只是目光一個(gè)勁的盯著面，故意當(dāng)做看不見他的目光，于是老爸只好乖乖的吃了稀飯。
在偉大的監(jiān)督員（也就是我）的嚴(yán)格監(jiān)督下，一個(gè)月后，爸爸減了5斤，他也很感謝我這個(gè)監(jiān)督員呢！
記人的作文 25
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
當(dāng)我找不到爸爸媽媽時(shí)，我只好沿著水泄不通的路走回去，還是舉目無親，不見家人蹤影，我想找警察伯伯幫我打電話，但是卻找不到派出所，我只好到處隨意走走。忽然，一只大恐龍飄到我面前，我嚇得七魂六魄都快飛走了！結(jié)果，大恐龍竟然是一個(gè)小朋友的氣球。“救命呀！這趟長沙之旅真是可怕呀！一下找不到爸爸媽媽，一下又遇到大恐龍，被嚇得七魂六魄都快要飛走了，今天，真是“衰神”附身呀！”我無助的心吶喊著。
我的肚子已經(jīng)空空如也，饑腸轆轆，怎么辦？忽然，地板出現(xiàn)一道醒目耀眼的反光，“哇！是五十元錢！”我沮喪的精神為之一振。我立刻沖去撿起五十元，正要回去買“巨無霸冰淇淋”吃。忽然，一道閃電從我腦中閃過——“是不是要把五十元拿到派出所呢？”我打結(jié)的頭腦已經(jīng)不知道該怎么辦！“把錢拿給警察伯伯吧！”我忽然聽到一個(gè)聲音，原來是我心中的小天使。“嘿嘿嘿！不要聽他的，你的肚子應(yīng)該很餓了吧？去買“巨無霸兵淇淋”吃吧！”我心中的小惡魔也冒出來說話。“聽我的！”“聽我的！”……小天使和小惡魔吵了氣來，讓我更不知道該怎么辦。
天色逐漸暗下來了，街上那人山人海的景象也逐漸散去，我終于看到熟悉的身影。因?yàn)槲沂且粋�(gè)乖小孩，所以，我那五十元還沒花掉，我趁家人帶我到派出所交出那五十元，原來我剛剛經(jīng)過派出所，但是因?yàn)槲姨耍詻]有注意到。警察叔叔稱贊我是個(gè)乖小孩，還詢問我怎么了，我一五一十的告訴他們，他們立刻打電話通知爸爸媽媽，還請我吃一塊大大的炸雞排，我吃得津津有味，這雞排的`好味道，勝過任何山珍海味！不久，我的爸爸媽媽就來接我回家了。這次的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)讓我以后出門，都會(huì)緊緊的當(dāng)爸爸媽媽的跟屁蟲，不會(huì)離開他們一百公尺，喔！是不回離開他們十公尺！
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