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老師,我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-11-26 09:27:57 想作文 我要投稿
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老師,我想對(duì)您說作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的老師,我想對(duì)您說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對(duì)您說作文

老師,我想對(duì)您說作文1

  老師,在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我,在下課時(shí),您總是非常信任我,我卻連表達(dá)您對(duì)我的關(guān)照都不敢,今天,我就在這篇文章里一吐為快吧!

  有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進(jìn)教室,站到講臺(tái)上,翻開課本向我們提問題,如果我舉起了手,被您看見,您就會(huì)讓我回答這個(gè)問題,只要我回答對(duì)了,您就會(huì)表?yè)P(yáng)我,讓我再次充滿了信心,迎接下一個(gè)問題。如果回答的有偏差或者有錯(cuò),您也不會(huì)責(zé)怪我,而是讓我坐下來,給我鼓勵(lì)讓我好好思考,爭(zhēng)取再一次回答正確,您的一次次鼓勵(lì)和肯定讓我充滿了自信……

  有一次,我的作業(yè)完成的非常好,您便讓我拿著紅筆,到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡(jiǎn)直不敢相信,您會(huì)讓我去批改作業(yè),當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時(shí),您給了我一個(gè)微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后,將作業(yè)交給您,您隨手翻開幾本看了看,說:“修改的'真不錯(cuò),每個(gè)細(xì)節(jié)非常好,就這個(gè)‘藏’字,里面的‘臣’的那一豎寫出頭了,你都看得那么仔細(xì),不錯(cuò)哦!繼續(xù)加油。”聽了您的話,我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。

  老師,您常關(guān)照我,我都記在了心中,也一定會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)您給了我知識(shí)。

老師,我想對(duì)您說作文2

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤(rùn)著完美茁壯成長(zhǎng)。老師,是您用豐富的語言教給什么知識(shí),老師,是您站在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)地為我們講課,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;老師,您在我們傷心的時(shí)候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對(duì)您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

  記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期的'事情了。剛開學(xué)那天,我的老師就來到班級(jí)做了自我介紹,就開始上課了。時(shí)間一眨眼就過去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個(gè)單元了,于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場(chǎng),自以為可以考一個(gè)令人滿意的成績(jī),但是我的成績(jī)不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會(huì)狠狠批我,心里忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說:“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股暖流。

  老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對(duì)您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說作文3

  老師,您教導(dǎo)我識(shí)字讀書、明理崇善、志存高遠(yuǎn),您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導(dǎo)我遨游知識(shí)的海洋,探索未知的宇宙。我不會(huì)忘記您諄諄的教誨和善意的責(zé)備,更不會(huì)忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對(duì)您說:“三尺講臺(tái)存日月,一只粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  老師,我愿化作您手中的粉筆,共同書寫理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的講臺(tái),陪您指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。春來暑往,歲月如梭,您數(shù)十年如一日,教書育人,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。老師我想對(duì)您說:“落紅不是無情物,化作春泥好護(hù)花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂”。

  老師,感謝您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我的`心靈;感謝您教會(huì)我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋潤(rùn)您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對(duì)您說:“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁”。

老師,我想對(duì)您說作文4

  毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了,我想說,但一直沒有機(jī)會(huì)說。今天,我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。

  毛老師,您是一個(gè)好老師,是百里挑一的好老師,您上課時(shí)十分有趣,神情變化多端,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

  您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的.小傷,就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個(gè)問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn),您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候,您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假,您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí),如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。

  您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)美麗!”

老師,我想對(duì)您說作文5

  雷老師,我想對(duì)您說:“您是我敬佩的一位好老師!”

  您是我們的語文老師兼班主任。您一雙充滿智慧的眼睛,不僅會(huì)說話,還能讀懂同學(xué)們的心思。

  回想起來,我們已經(jīng)共度了三個(gè)多春秋。在這近千個(gè)日日夜夜里,您不辭辛苦地教育我們,傳授知識(shí)給我們。我們和您之間已經(jīng)有了不是親人勝似親人的感情。

  在課堂上,您講的有聲有色,不僅讓我們聽的得入迷,而且在您的啟發(fā),鼓勵(lì)下都能積極發(fā)言。記得有一次,您提了一個(gè)問題,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也情不自禁地舉了手,但是心里還是有些怕怕地,嘴里默默念著“不要叫我,不要叫我”。因?yàn)槲遗幕卮疱e(cuò)誤被同學(xué)嘲笑,哪知您偏偏叫了我,我應(yīng)聲站了起來,同學(xué)們的目光“刷刷”的.落在我身上,我心里慌亂極了,臉上一下紅了起來,一直蔓延到耳根,頭都不敢抬起來,回答的結(jié)結(jié)巴巴的,聲音也極輕。我偷偷地抬頭瞥了您一眼,發(fā)現(xiàn)您正用一雙溫柔的眼睛看著我,好像在說:“別急,慢慢說。”我的心情頓時(shí)平靜了許多。我理了理思路,鼓起了勇氣流暢地回答了問題,您滿意地笑了。

  從那以后,我的膽子變大了,不管是上什么課,我都能舉手發(fā)言。您表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,我很高興。

  感謝您!親愛的雷老師,您是一位和藹可親,不辭辛苦的引路人,把我們迎進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我就像一顆小樹,在您的精心呵護(hù)下,在慢慢地茁壯成長(zhǎng)。

老師,我想對(duì)您說作文6

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  ——題記

  劉老師,我有許多話想對(duì)您說,跟您學(xué)習(xí)了兩年了,我們師生也認(rèn)識(shí)了許久,而過完接下來的一年,我們也該分別了,真有些不舍。想想我們?cè)谒哪昙?jí)初次見面時(shí),我還是那天真、頑皮且有點(diǎn)懵懂,然而在你們的這張巨大無比的傘下成長(zhǎng)。

  曾記否,那一摞摞作業(yè)壓彎了您的身軀;曾記否,那一支支紅筆扭曲了您的`手指;曾記否,那一聲聲的大吼吼啞了您的嗓子;曾記否,那一遍遍的細(xì)心教導(dǎo),講裂了您的嘴唇;曾記否……

  多少個(gè)日日夜夜,風(fēng)吹雨打,您都始終如一的陪著我們。那疲憊的身影,時(shí)時(shí)都?jí)涸谖覀冃纳稀?/p>

  每一堂課,您都全心全意的備好每一節(jié)課,上每一堂課,還搜集各種歷史故事講給我們聽,我們都很喜歡。

  但是,劉老師,我還想對(duì)您說,工作和事業(yè)很重要,身體和健康更為重要,要是沒了健康,還追求什么事業(yè)呢?劉老師,您一定要注意身體,不要再為一件小事而氣壞了身體。

  我想說,您對(duì)我們的師恩,我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的,您為我們付出了那么多寶貴的時(shí)間、體力、精力,我們很感動(dòng)!

  最后,我只想說一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦了,謝謝您!我愛您!”

老師,我想對(duì)您說作文7

  那天,我的語文期末考試成績(jī)出來了!我湊過一看,哇!基礎(chǔ)部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動(dòng),卡在心頭的大石頭終于落地了。

  我知道我能考出好成績(jī)是因?yàn)橛薪鹄蠋煹男燎诟冻觥?/p>

  在我眼中,金老師,您雖然個(gè)子不高,看上去還有點(diǎn)柔弱,可是您總是充滿活力,每一個(gè)見到您的`人,都會(huì)被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風(fēng)。但是如果誰犯了錯(cuò)誤,您就會(huì)收起笑容,嚴(yán)肅地教育他。

  金老師,您工作很盡職,有時(shí)您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發(fā)燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來,感覺頭重腳輕。可是您并沒有請(qǐng)假,反而更加努力地為我們復(fù)習(xí)。您坐在講臺(tái)前,一邊喝藥,一邊批改作業(yè)。上課時(shí),您拖著疲憊的身體,用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講課。您拼命工作的精神感動(dòng)了我們,激勵(lì)著我們不斷地努力學(xué)習(xí)。

  如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,工作順利!

老師,我想對(duì)您說作文8

  王老師,您在同學(xué)們的眼里是幽默的;您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的;但您在我的眼里卻又是和藹可親的。可現(xiàn)在,您卻不教我們了。

  您在同學(xué)們的眼里是幽默的。記得剛升三年級(jí)時(shí),您給我們上第一課,課文是《讓我們蕩起雙漿》。那時(shí)您同時(shí)還放了《讓我們蕩起雙漿》這首歌讓我們聽,聽完之后您讓一位同學(xué)朗讀一下課文,他卻唱了起來,他同桌說:“因?yàn)樗想聽一遍這首歌。”我們也想再聽一遍,您答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。聽完后,您幽默地說了一句:“你們看我多好,語文課時(shí)還夾雜著音樂。”我們聽后都笑了。

  您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的。記得有一天,一個(gè)同學(xué)故意用剪刀把他后面同學(xué)的手指剪出血了。您知道后生氣極了,您問他知道不知道自己錯(cuò)了,他死不認(rèn)錯(cuò)。您拿他沒辦法,氣得把他舉起來,扔到了窗戶外面。還好我們的教室在1樓,那位同學(xué)回來后,哭得鼻涕一把淚一把,樣子狼狽極了。

  您在我的眼里是和藹可親的`。記得有一天您讓我參加作文比賽,結(jié)果我時(shí)間不夠,作文來不及寫完,卷子便被收上去了。回到家后我又把沒寫完的作文補(bǔ)寫在自己的作文草稿上。第二天我向您解釋了事情的經(jīng)過,并把草稿紙交給了您。結(jié)果您不但沒有怪我,還把這件來告訴了全班同學(xué),并表?yè)P(yáng)我做事認(rèn)真,我聽后又找回了自信。

  老師,我想對(duì)您說:“您是我見過的最好的老師。”我以后也會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

老師,我想對(duì)您說作文9

  老師,知道我為什么想給您寫信嗎?因?yàn)槟探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  親愛的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個(gè)建議,你們的教材可以再生動(dòng)些,內(nèi)容再豐富些,也可以按照節(jié)日或季節(jié)來選作課文。

  老師,您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息,也應(yīng)該注意飲食,才不會(huì)把身體累壞,不要因?yàn)槲覀兌×恕N覀円矔?huì)努力學(xué)習(xí)的。

  老師,您能看出我們的心思 ,我們也能看出您的心思。其實(shí),我們知道,您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時(shí),您都在批作業(yè),一直到我們回來還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。

  老師,您的奉獻(xiàn)是偉大的,有時(shí),我覺得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的'上午,我的口卡不知道被誰撕掉了本皮,我覺得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時(shí),我還想:哎?怎么好像被誰粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問個(gè)究竟。原來竟然是老師粘上的。我感覺老師就像我們的親人一樣愛我們。

  老師,您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé),而是家長(zhǎng)似的負(fù)責(zé)。這不,我們班來了一個(gè)新同學(xué),她沒有校服,您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套,還是用自己的錢買的呢!于是她連忙道謝,差點(diǎn)都說不出話來了。

  老師,您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺得您是最偉大的。

  老師,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說作文10

親愛的楊春燕老師:

  步入高三的我,有許許多多的話想對(duì)你說,作家張嘉佳曾說:“我從你的全世界路過”。的確,人生就是這樣,簡(jiǎn)單而快樂。在我的.高中生涯中,您從我的整個(gè)青春路過,留下一地余香,用你的余香影響著我。人生一指流沙,生命似一段年華。人需要一種姿態(tài),才能成就一場(chǎng)驚鴻。而您恰是出現(xiàn)在我青春里的一種姿態(tài),為了成就我與高考的情誼,懈逅美好的理想,指引著我,鼓勵(lì)著我。人需要一些韻味,才能留得一方優(yōu)雅;您是我生命中出說的韻味,教會(huì)了我如何從容冷靜地去面對(duì)一切困難和挫折。

  您在和我們一起準(zhǔn)備高考這個(gè)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)大工程的時(shí)候,教會(huì)了我合理利用時(shí)間,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,教會(huì)了我將夢(mèng)想的種子深植心田,踏著堅(jiān)定的步伐去追求,幸福便會(huì)在某一時(shí)刻悄然而至。您總是溫柔的跟我們講道理,用您溫暖的手掌輕輕拍打我們的肩膀喚醒我們惺松的睡意;讓我們堅(jiān)定意志、認(rèn)真聽課。您,我的老師,讓我及時(shí)明了,在枯燥蟬鳴的六月,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我每次考卷上的分?jǐn)?shù)像上爬的樹藤一樣。讓我沒有錯(cuò)過落月余暉,還能繼續(xù)期待滿天星的到來。

  在這教師節(jié)來臨之際,我祝您教師節(jié)快樂,忠心地對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了。

老師,我想對(duì)您說作文11

  是誰承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤(rùn)萬物;您是太陽(yáng),灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會(huì)說你的成績(jī)就是對(duì)我最大的回報(bào)!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來的知識(shí),全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個(gè)‘禮物’嗎?那么打開它了就要永久保存下來。

  老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時(shí)候,您花自己的錢買補(bǔ)品,親自去她的家慰問,聽班上同學(xué)講的時(shí)候,我被感動(dòng)了。您還教我們知識(shí),讓我們懂得許多道理,班上有好幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對(duì)我們卻有極大的震撼!我想對(duì)您說聲:"老師,休息一下吧!"

  老師,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里,或許您會(huì)很謙虛,但用這些來比喻您真的很恰當(dāng)!

  教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說:'老師,您辛苦啦。"

  為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會(huì)了我許多許多,我深深的對(duì)您說一聲:"謝謝!!!"

  今天的`成績(jī),有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

  一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵(lì)!謝謝!

老師,我想對(duì)您說作文12

  老師,您對(duì)我的教育如細(xì)雨滋潤(rùn)大地,如陽(yáng)光普照萬物,您給我?guī)淼母淖冏屛矣肋h(yuǎn)無法忘卻……

  朱老師,雖然您帶我們班只有短短一年,但您讓我明白了許多事情與道理。

  從一開始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中等狀態(tài),上課比較害羞,一個(gè)學(xué)期也就只有兩三次舉手回答問題的時(shí)候。當(dāng)您剛做我們語文老師的時(shí)候,雖然我并沒有對(duì)自己的表現(xiàn)抱太大信心,但也想給新老師留個(gè)好印象。于是我在前幾節(jié)課積極舉手回答問題,并且得到了您的肯定和認(rèn)可。從那以后,我更愿意在同學(xué)面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)了,也為此付出努力,由于您對(duì)我的`信任與表?yè)P(yáng),使我更有信心做一名好學(xué)生。

  當(dāng)然,我也有做錯(cuò)事情的時(shí)候。有一次我把試卷弄丟了,便以為和同桌看一張就可以,反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并未因?yàn)槲移綍r(shí)的表現(xiàn)好而原諒我,相反,給了我應(yīng)有的懲罰——讓我站了一會(huì)聽課以示警醒。就是因?yàn)檫@次難忘的懲罰,我銘記在心,并減少了這種事情發(fā)生的次數(shù)。

  最近學(xué)校組織了投稿的活動(dòng),因?yàn)槲艺n外班比較多,所以沒有想著要參加。您卻在班里點(diǎn)了我的名字建議我參加,因此我也為此下定決心將這件事情做好,因?yàn)檫@件事,我多了一份積極,多了一份主動(dòng)。

  “十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”老師,感謝您對(duì)我的諄諄教誨,讓我做出好的改變,喜歡上了語文!老師,感謝您的以身作則,教會(huì)了我很多做人和做事的道理!

老師,我想對(duì)您說作文13

  老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。人們常用這些優(yōu)美動(dòng)聽的語言來贊美老師,但我覺得,無論用多么美好的語言也表達(dá)不盡宋老師的無私奉獻(xiàn)的偉大精神。

  我覺得只有用樸實(shí)的。自發(fā)我內(nèi)心的話語才能描繪您對(duì)我們的關(guān)懷至深的情思。

  記得我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候,常聽同學(xué)們說您非常嚴(yán)厲,所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感,上課連動(dòng)都不敢動(dòng)一下,但一個(gè)學(xué)期快過去了,和您共同生活使我感受到,您是一位和藹可親的老師,穿著一身樸素的衣服,并且把全部精力放在了工作上,您整天想著我們。每當(dāng)同學(xué)們有了錯(cuò)誤的時(shí)候,您休息的時(shí)候還想著怎么樣幫他糾正;每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)的時(shí)候,您在表?yè)P(yáng)的.同時(shí)還提醒他不要驕傲,要繼續(xù)努力。

  我清楚地記得,有幾次您病了,還不時(shí)地咳嗽,在這樣的情況下,您還帶病給我們上課。當(dāng)時(shí),我坐在自己的座位上,心里不住地說:“我的好老師啊!您休息一會(huì)兒吧!”是啊,您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。

  老師,我作為您的學(xué)生,感到無比自豪,因?yàn)槲遗龅搅四@樣“嚴(yán)厲”的好老師。有一次我也病了,是您拿藥給我吃,我才會(huì)好了。我知道要不是您及時(shí)拿藥給我吃,我會(huì)病地更嚴(yán)重。

  老師,千言萬語也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤培育。

老師,我想對(duì)您說作文14

尊敬的薛老師:

  您好!

  是您從一年級(jí)接手這個(gè)班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的.那一段時(shí)間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。

  薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時(shí)我最想問您的一句話。

  薛老師我還有一件事想對(duì)您說,就是 就是關(guān)于我同桌的問題,因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。

  我其實(shí)特別膽小,我膽子小還要從小時(shí)候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時(shí)候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個(gè)半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。

  祝您

  身體健康 工作順利

   您的學(xué)生 :xx

老師,我想對(duì)您說作文15

  夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個(gè)這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對(duì)我們的關(guān)愛。

  如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤(rùn),給了我們無窮的.知識(shí),我們才會(huì)有今天。

  我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮。可一陣陣微風(fēng)吹來,他們就會(huì)消失得無影無蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草,盡管他們簡(jiǎn)樸美麗,可仍然沒有人去愛護(hù)。老師,因?yàn)橛心覀儾旁陉?yáng)光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。

  還記得剛來六一時(shí),您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn),家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時(shí)間的流逝,我們才深深地了解到了您。

  老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因?yàn)橛心愕拇嬖冢覀儾啪G草如萌,繁花似錦。

  老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。

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