（經典）成長的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
當我們告別小學，走進初中，標志著我們這一天一天的長大，我們的成長過程也許是一帆風順，事事順心，也許是煩惱，多多憂愁不斷，然而不管我們的經歷如何，我們都在一天一天的成長，我們也能夠從中獲得不少的收益，而我的成長過程中有許多的煩惱讓我頭疼。
一次數學考試，我考了第2名，與第1名只差距了0.5分，第1名得到老師的表揚，而我卻得到老師的批評，那一天我10分的傷心，為什么我和第1名只差距了0.5分，卻得到了老師的批評呢?回到家里后媽媽知道我考了第2名以后大發雷霆火冒三丈，說：“為什么不考第1名，只差距了0.5分，就等于差距了一個很長的階段。”我真是想不通，這是為什么。
在星期六的中午，媽媽問我們想吃些什么，我立刻回答“吃火鍋吧。”妹妹說：“火鍋不行，吃土豆吧。”我和妹妹在那里爭來爭去，媽媽沒有猶豫大聲的`說：“就吃土豆，你讓著她，她比你小。”我真的好難過，下午媽媽買了許多的零食，我和妹妹把那些全分了，妹妹吃的滿嘴都是，但很快就吃完了，把我的零食都拿走了，我去給媽媽告了狀，媽媽卻說：“她比你小，讓著她點。”又是這句話，這句話我已經聽煩了，為什么大的要讓著小的呢?
生活中還有許多大大小小的問題都縈繞在我的身邊，有的是悲傷，有的是疑惑不解，有的是讓我手足無措，但是這些都是我們必須經歷和面對的，因為我們都需要成長，時間是握不住的沙總會流去，慢慢的長大了就會越懂得時間的珍貴，越懂得珍惜時間了，在有限的生命里，做一些有意義的事，我相信這些生活中的困擾你的問題一定會迎刃而解的。
是金子總會發光的，努力是不會說謊的，世界上也沒有覺得的公平，雖然說在一些學習的道路上有天賦這一說法，這是與生俱來的，如果你有很好的天賦卻不為之努力的話，也就是荒廢了一生。我們在遇到問題時，要多想想自己自身的問題，如果自己覺得自己沒有任何問題，那也不要抱怨別人對你的評價，因為那是別人說話的權利，我們沒有資格去阻攔，我們只要做更好的自己才能讓別人看見你的閃光點，如果一味的抱怨別人對你的評價，你將會迷失自我，變得越來越頹廢，我相信每個人都不想成為這樣的自己。
成長的作文 篇2
路是人走出來的,在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印,不管是清晰的還是模糊,還是歪歪扭扭的,都是我們成長的記錄.是的,每當我們回頭看看以前的路,我們都會有多多少少的遺憾或者是后悔,可是這又怎么樣呀?世界上是沒有后悔藥的.這都是我們自己走出來的,我們又有什么抱怨呢?
在成長的道路上我們有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑,這就是鋪墊成我們成長道路的石頭,就是有這么多的艱辛,酸楚,淚水,歡笑才會是我們成長的道路有更多的樂趣,才能真正顯示出成長道路的真正含義.如果我們在成長道路上,只有歡笑沒有任何的艱辛,那豈不是太無聊了,那我們就無法體會到人世間的酸甜苦辣.那么那樣的生活豈不是太無刺激了.
每個人在成長的'道路上留下了不同的腳印,不同的腳印有著不同的含義.深的腳印代表著這個人在成長的道路上是很辛苦的;淺的腳印代表著這個人在成長的道路上沒有付出什么,當然她也不會得到很多東西;歪歪扭扭的腳印代表著這個人在成長的道路上走的并不是很順暢;整齊的腳印代表著這個人在成長的道路上走得還算順暢,但是并不代表著這個人以后是不是順暢.因為人的一生并不是一帆風順的,也不是一直倒霉的.當我們快樂時候我們不應該得意忘形,當我們受到災難時候我們應該企盼陽光.
讓我們在以后的成長道路上體驗更多的人間的酸甜苦辣,讓我們的成長道路變得更加美好!
成長的作文 篇3
“讀一本好書，就是跟一個高尚的人談話。”這是歌德眼中的書；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而我眼中的書是一次旅行，可以盡情地欣賞著人生道路上美麗的風景。
從小時候起，我對書就有了興趣。雖然那時我認識的字不多，但我也能讀懂大概的意思。漸漸地，隨著我認識的字多了，對讀書也就更喜愛了，成了一個不折不扣的小書癡。書也就成了我生命中不可缺少的一部分，只要擁有它，只要是有它的陪伴，其他的一切就變得無關緊要了。
記得有一次，我想做手工，正忙著找材料，意外地發現了一本故事書，樣子看上去，似乎放在這里已經很久了，上面已經布滿了灰塵。我趕緊拍掉灰塵，迫不及待地翻開書本，書中的內容一下子就把我吸引住了。什么也顧不上了想，立刻坐在凳子上看起來，我完全沉浸在書里了，像是在書的王國里遨游，早把做手工的事拋在在九霄云外了。此時此刻，世上似乎只有我和書了。
不知過了多長時間，書被我看完了，書中的內容實在是太精彩了！我為白雪公主將來的生活而祝福；為小紅帽中的大灰狼的惡毒而憤怒；為小人魚的善良而感動不已；為丑小鴨的執著而由衷喝彩；為皇帝的新裝那出荒唐的`鬧劇而哭笑不得；我為賣火柴的小女孩的命運遭遇暗暗悲傷……書中的種種故事使我心花怒放、也使我淚流滿面。
我和書結下了不解之緣，書就是我最親密的伙伴，伴隨著我成長；書就是我最真摯的朋友，讓我的一生快樂，與我編織著一個又一個美麗的夢。書就像天上的繁星，讓我的生活閃爍著繽紛的光彩！
書，我愛你！
成長的作文 篇4
每個人成長的道路都豐富多彩。在我的成長道路上，印刻著五彩繽紛的腳印，每一個腳印代表著一個或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗，都讓我懂得了深刻的道理。
春節前的一個中午，我和章佩芷兩家人相約來到了什剎海滑冰車。
那天天氣很冷溫度很低，路上的行人都戴著帽子，縮著脖子，手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃，有小學生們滑著冰車互相追趕，有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照，還有小孩兒在冰上玩耍，歡聲笑語充滿了整個冰面。
爸爸為我們租了兩輛冰車。我看見遠處有七八個冰車組成的一條黑色的`長龍慢慢地行駛著。我說“我們去追上那條長龍吧。”
冰車劃起來可真不容易，七八家合作搭長龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個爸爸把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，不好！手要脫離了，我趕緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個小冰車可結實地連在一起了！。可是麻煩接連不斷。先是車頭走得太快了，導致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的模樣，又因為中間小孩走神，長龍又分成了幾段。有了這幾次經驗，大家都知道團結的重要性了！于是，大家步調一致，口中喊著“一二、一二……”，長龍快速地在冰面上“奔跑”起來！周圍的人看著好羨慕，也紛紛地滑著冰車追向我們的隊伍，我們的隊伍更加龐大了！
通過這件事，我懂得了團結合作的重要性。在我成長的小路上又刻印了一個成功的腳印，是啊！成長之路還很長，很長……絆腳石擋不住我們，失敗不會使我們棄餒。
我要走好成長之路！
成長的作文 篇5
沒有狂風暴雨，如何得見雨后天晴的絢爛彩虹？沒有驚濤駭浪，如何得見風平浪靜的祥和安寧？ ——題記
泰戈爾說過“只有經歷地獄的磨煉，才能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊！不經歷磨煉怎能成長?不經歷磨煉怎能成功？古往今來，無數偉人在時光的卷軸上印下了他們成功的.足跡，這便是經歷磨煉的碩果。
應為磨煉，司馬遷在忍受腐刑之后的十三個春秋里，終于以心血鑄成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨煉，李時珍不惜用三十年的光陰收錄盡天下草藥，為后人留下一部被譽為“東方醫藥百科全書”的醫學著作《本草綱目》；應為磨煉，愛迪生以一千五百多次的失敗換取了電燈；應為磨煉，霍金在患上盧伽雷氏癥后仍堅持授課……
造物主在創造世間萬物并給予它們生命的同時也給予了它們磨煉。人生就是在磨練中成長。每一次磨煉都會“磨”去瑕疵，留下完美，當經歷無數次的磨煉之后，誕生的將會是一件珍貴的藝術品。
當一顆小小的種子被鳥雀銜到這懸崖絕壁上的時候，它知道自己將會是一顆參天大樹，而不是嫩綠的小草。于是它便在巖石縫中深深地扎下了根。凜冽的狂風搖晃著它，陽光無情地炙烤著它。那又怎樣？它從不抱怨，只是默默地生長，盡可能地生長。終于有一日，它長成了參天大樹。溫柔的風輕拂著它，陽光溫暖地照耀著它——這，是磨煉后的獎勵；這，是勝利者才有的榮耀。
無論你選擇的道路是荊棘密布還是寬敞平坦，前行的路上一定少不了磨煉。它，是上天賜予我們的寶貴財富，是生命中的美麗風景。
我們需要磨練，我們在磨練中成長!
成長的作文 篇6
一個幽深的黃昏，我獨自走在回家的路上。校園外是一條平坦而幽靜的林陰道。已然好久沒有放假，累了，真的累了。不由得放慢了腳步，靜靜地感受空氣中的風送來的一絲清閑。不遠處，一群快樂的孩子跳來跳去，依稀可以聽見他們游戲的歡呼聲。
“姐姐，你看，一棵樹緊挨著另一棵樹。”我被這稚嫩的聲音打動了，忍不住回頭一看，一個帶者天使般迷人微笑的小女孩出現在我的面前。“它們會很快樂哦！”小女孩說完又笑著跑開了。我愣住，呆在那里，好半天才回過神來。她是在以一種如此詩意的眼光看世界。她是孩子，抑或是詩人？我有些許的茫然若失。這樣的詩意，我也有過。只是不知道從什么時候開始，如此奔騰的色彩竟被這樣泯滅。
人的成長，是不是一種詩意的迷失？如果是，那么是誰將美麗釋放？又是誰將詩意收回？
海德格爾曾經雅致地說過：“人，當詩意地棲居。”
回歸現實，詩意無處不在。比如夢想，明知道像水晶，太美卻易碎，還一直相信夢想成真，孜孜以求，義無反顧。比如心靈，客觀地說，容不下一粒沙子，卻總夸言要包容整個宇宙。再比如生活，人情的世故讓我們疲憊不堪，我們忍辱負重，卻還要為此而尋找意義。再比如成長，勇往直前，愈挫愈勇，卻將一種以詩意看世界的眼光慢慢淡去。遺忘了什么？憂傷了什么？我的生活，我的夢；我的成長，我的愛。
成長是一個不斷添置、丟失的過程，所以詩意尤為重要。正因為有了這份詩意，我們才沒有平庸，于是，生存變成了生活。成長中的詩意，就好比一丈明亮而不刺眼的光芒，一段動聽而不膩耳的音階，一片壯美而不小氣的'河山，一種淡漠而不高傲的豪情。
我又看見了那群孩子。他們還在游戲。
孩子總是讓人心動。《一千零一夜》稱得上真正的美麗。一千零一個故事潛移默化地完成了對詩意的詮釋。想著當初的我是那樣的迷戀每一個睡覺前的時刻。就這么想來想去，最后我笑了。一千零一夜，預知了我那么多的夢幻，歸還了我那么多的美麗，挑起了我那么多的驚奇，留給了我那么多的惆悵。我今后，大概，也很難說出有著像這孩子般詩意的句子了。
孩子和詩人一起幸福的走著，他們讓我感動。
我依舊成長著。可是我的詩意，究竟歸依何處？
成長的作文 篇7
人總會長大，會面臨離別……
——題記
“給我，給我，是我的。”“不給，不給，就不給，有本事你來抓我呀！”……一顆糖果在爭吵聲中傳遞著，那是童年的我們！
有時候在公園里，看見一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說：“這群小孩好幼稚哦！”我默默不語，哎~曾經我們又何嘗不是這樣啊！開心了，我們大笑；難過了，我們大哭……從來不會在乎別人怎么說，那時的我們只知道親情。我會幼稚地問媽媽：“這世上有鬼嗎？晚上我可不可以和你睡，我好怕！”媽媽便會憐愛地摸著我的小腦袋說：“別害怕，還有媽媽呢！媽媽永遠都在你身邊。”于是我會安心地睡了……
不知道從什么時候開始，我學著獨立，學著一個人守著黑夜，學著默默哭泣……習慣了，不開燈的夜，一個人靠著冰冷的墻，抬起頭仰往寂靜中黑夜的星點。有時候，我會抬頭仰望藍天，看著白云在頭上飄蕩。有種羨慕，幻想自己也可以那樣無憂無慮地飛翔。我知道，我們也有一片藍天等著我們飛翔，可夢想到底還要飛多遠？我迷惘……
我們變了，說現實點，我們長大了，不會再開心大笑，難過大哭了。這時，我們又多了一樣東西——友情。聽說那是這世上最純潔的情誼，我試著尋找，習慣了擁有。我知道，我們回不去了！
還在長大，我開始有了自己的小秘密。以前我們在爸爸媽媽的懷里聽他們講故事，和他們聊天~現在，一切上鎖，傾聽者成了朋友。其實我們都是不善言詞的孩子，于是就把折好的“圖案”和彼此傳遞，一封又一封。每當不經意打開它，記憶仿拂就在眼前，是美好的`。于是，我會天真地說：“我們永遠不分離，永遠！”每天我們會拉著彼此的手一起唱歌，一起笑。吵鬧，也是難免的啦，不過這不會影響什么，反而使我們對彼此更在乎，更關心。就是這樣的感情，讓我們學會珍惜。我以為這就是我們的幸福，我們的快樂，認為“一輩子不分開”是最真實的承諾。聽著歌詞里：“這一生有你在身旁，不離開，不放手，不絕望！”可是，人總是會分離的，我現在很擔心，我擔心我真的會失去！我害怕，可我無法挽留什么。我知道，我們回不去了！
笑，只是偽裝難過的一種武器；淚，只是疼痛幸福的一種解脫。或許離開，才是最好的選擇吧！結局，是淚嗎？我們回不去了！
成長就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大！
成長的作文 篇8
成長是什么？
成長是一首歌，有時歡快悅耳，那是開心的時候，有時緩慢憂傷，那是傷心的時候。成長是一首詩，有時帶著歡樂的筆觸，有時流露出傷心的感悟;成長是一幅畫，有一部分五顏六色，有一部分只剩黑白兩種。前者是成長過程中的美好回憶，后者卻是一段悲傷的記憶，不過唯有兩者都在，成長才有意義。
成長是什么？
成長是在一年冬天開始的，在寒冷的冬季里，一戶人家的心情卻十分溫暖。因為從那開始一個幼小生命的`成長歷程，開始了。在哇哇的哭聲中一家人其樂融融。春天到了，萬物復蘇，那小小的嬰兒也不甘落后，她成長了。她學會了爬行;夏天過半，她又開始牙牙學語;秋風習習，她學會了站立;寒冬來臨了 ，但她并沒有停止成長，而是傲立枝頭的梅花一般，在學步。年復一年，日復一日，當年可愛的小嬰兒如今已經長成了一位亭亭玉立的少女。在十多年的成長歷程中，她學會了許許多多。
成長是什么？
成長是從當初不敢獨自在家，到今天一個人走夜路也成了家常便飯;成長是從當初和媽媽睡覺還抱著布娃娃喊怕，到今天獨自一個在家看鬼片也不會恐懼;成長是從當初見到只毛毛蟲就哭天喊地，到今天和小狼狗鬧成一團;成長是從當初和同學在口角上有矛盾就找老師，到今天學會獨立解決問題了……在默默的成長過程中，學會了勇敢，學會了堅強。
成長是什么？
成長是從當初被困在家門口就哭爹喊娘，到今天學會耐心等待;成長是從當初餓了肚子就生氣不吃飯，到今天要求當一次家;成長是從當初順手幫捎個東西就撇起小嘴，到今天主動幫助媽媽做了一些力所能及的家務活了;成長是從當初當著小公主的生活，到現在學會體貼父母了……在飛快的成長過程中，學會了關心親人，體貼父母，學會了感受父母的愛，并給予回報。
成長是什么？
成長是我們一生中不可缺少，而又十分重要的一個歷程，它是苦中帶甜，甜中包苦的。
成長的作文 篇9
窗外，小雨滴答滴答，濕漉漉的地面泛著晶瑩的水花；
室內，我心叮咚叮咚，躊躇的心像斷線的風箏不知所往；
人生有很多旅程，每一段旅途總有不同的風景，因為年輕，所以選擇，因為年輕，所以彷徨。
人生的路有多種可能，通往前方的路往往不止一條，站在人生的十字路口上，看看遠方，我的未來究竟在何方。
黎明前的黑暗總是讓人感到徹骨的冷，不確定的未來總是讓人特別地迷茫，但不管怎樣，我的未來我做主，相信最好的在前方。
一位歷經風雨的長輩告訴我，你還年輕，把你現在所經歷的一切當做成長的歷練吧。
我默然，可能在溫室呆久了，確實有點不太適應外面的風雨。但人生經歷點磨難未必是件壞事。經歷過風雨，才能有更強大的內心去欣然接受未來的一切，不管好壞。
收起那些天真的幻想，學會沉著坦然地面對人生，即便在最復雜最惡劣的`環境里，也不要放棄夢想，放棄希望。
人生應該要向前看，最黑暗的經歷也許在某一天會成為你人生的一筆財富。所以我一直等待，一份真正屬于我的美好生活盡快到來。
雖然從黑暗到光明的旅途走得很漫長，雖然人在路上的未知很迷茫，然而人生就是這樣變幻無常。
走吧，走吧，人總要學會自己長大，
走吧，走吧，人生難免經歷苦痛掙扎，
走吧，走吧，最美的未來在前方，
走吧，走吧，這是成長的代價。
成長的作文 篇10
歷史的長河滾滾而過，聲勢浩大，熱鬧非凡，不停地上演著各種各樣的劇目：合縱連橫、篡位奪權、王朝更替、民族爭斗……為之伴奏的是擂擂的鼓聲一一種種巨變令人驚心動魄，還有喜慶的弦樂一一王侯將相志得意滿，喜氣洋洋。然而，在這片嘈雜的歷史之音中，卻飄蕩著一縷細細的絲竹之音，清亮悠遠，，它孤獨地回蕩在不為人知的山谷間。
有人說：“千古英雄多寂寞。”他所指的英雄，應該是劉邦、忽必烈等翻手為云，覆手為雨的`大人物。在他們一統天下以后，馳騁縱橫中原之時，他們也許會感到沒有對手的寂寞，但絕不是孤獨。我想，所謂孤獨，應該是沒有知音的苦痛和理想不得實現的悲哀。這些寂寞的“英雄”們決不會孤獨。他們的生平志愿便是一統天下，掃清所有的對手，處在紅塵世界之中，耳聽眾人歌功頌德，正是得其所哉。
真正有資格說孤獨的人，應該是莊子、屈原、嵇康這樣的隱者們。
莊子在《逍遙游》中對紛繁世界的慨嘆，對縹緲的極樂世界的向往，是不是由他在人世間的孤獨所造成的呢？數千年來，人們驚嘆于《莊子》中瑰麗的描寫，奇特的想象，可又有幾個人能領悟到莊子的用心呢？天下之大，竟無一個知音，莊子心中這份凄涼的孤獨令人扼腕嘆息。
屈原放逐，而作《離騷》，一腔赤誠，寄托于此。他志行高遠，胸懷坦蕩，卻屢遭迫害，瀟瀟江水，屈原獨立。他悲憤，他無奈，仰問蒼天，蒼天不答；他環視楚國，卻見奸臣亂黨，小人當道，國家淪陷。孤獨的屈原，最終懷抱大石，自沉而亡，這是否是一種絕望的孤獨？
永遠忘不了那個放蕩不羈的嵇康。當時人人都稱之為瘋子，然而，誰又能了解在那浪蕩形骸之下隱藏著多少痛苦、多少孤獨？他狂飲大醉，只愿心中的痛楚能稍稍平息；他瘋言瘋語，只因他知道無能做他真正的知音。在司馬昭的脅迫之下，他堅挺不屈，寧愿死，也不肯出賣人格，為晉朝賣命。甚至連竹林七賢之一的山濤來勸，也不為所動。終于，竹林中那個瘋子鐵匠永遠的消失了。終于，《廣陵散》成了千古絕唱。
他們心中的孤獨又有幾個人能理解？只有將它深埋于心中，慢慢地咀嚼罷了。
然而，當一切浮華的往事如過眼云煙慢慢散去，當那喧鬧的鼓樂聲終于消失，那縷絲竹之音，仍然會久久的回蕩，回蕩……
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