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與書為友作文

時間:2023-11-25 15:44:30 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為友作文15篇(合集)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的與書為友作文,歡迎大家分享。

與書為友作文15篇(合集)

與書為友作文1

  這個世界上難得幾個知心朋友,我在學校里朋友少之又少,但當我擁有了書的時候,我才知道這才是我最好的朋友。

  那天,爸爸見我閑著沒事干,就偷偷的跑到書店給我買了幾本書回來,我可開心了,因為我們班上有許多同學都買了不少書本來看,想借,又太害羞了。我細細一看,那是一本童話故事書,我早有耳聞。我如饑似渴的讀了起來,不到一小時就看完了。里面的故事情節令人浮想聯翩,竟回味了半個小時之久。打那次以后,我一有空就看書。逐漸的,我和很多書都打了交道,低至連環畫,高至科幻小說。不知不覺中,我已經和書成了難分難舍的好朋友,一旦沒書看,我便會覺得很沒勁,總覺得心里空蕩蕩。

  在我有煩心事的時候,我會看看科幻小說,一切的心事與煩惱就都會被拋到九霄云外;在我沒事干的時候,我會看看童話書,和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂;在我傷心的`時候,笑話書來幫我,里面搞笑的語句,往往使我轉悲為喜;在遇到難題時,字典大哥和課文朋友來幫我攻克所有難關。

  我經常看書,每次不但看情節,還會記下不少好詞好句好段,因為我覺得書本最大的心愿應該是把他們給宣傳出去,讓所有人都來讀。

  書!永遠是人類最好的朋友。

與書為友作文2

  暑假里,媽媽給我買了一本好書《笑貓日記》第二十日本“又見小可憐。”

  這本書是著名兒童文學家楊紅櫻寫的,寫了一只九死一生的小貓故事。

  一只貓叫“小可憐“,它因為各種不幸的遭遇離開了這個世界。可是有一天,小可憐的父母笑貓和虎皮貓在一個細雨霏霏的清明節,看見一只神似小可憐的貓,從此笑貓和虎皮貓就認定小可憐肯定還沒有死,但是尋找小可憐的過程卻很艱難……

  讀完這本書,我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神,故事讓我想到我的`好朋友王貝妮。她的學習有一個目標,就向著目標努力,即使課間我們在玩兒的時候,她仍然在練習著上節課的內容;每當放了學,我們回到家寫完作業就看電視、吃零食的時候,她卻沉醉在書世界里,或者做著試卷;甚至當我們進入夢鄉休息的時候,仍在燈下讀課外書。所以,她的成績一年比一年高,得到媽媽的獎勵,最后完成了自己擁有一輛平衡車的愿望。她這種不達目的不罷休的精神,不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎?

  我愛這本書,書籍真是我的好伙伴,把我枯燥的生活變得多姿多彩。

與書為友作文3

  書,能增長我們的知識。書,能開闊我們的眼界。

  書的種類很多種:小說類、童話類、文學類、偵探類、漫畫類……光小說類就有很多種:校園小說、青春小說、偵探小說、文學小說等等很多很多,當然還有最重要的名著類,名著就包括:《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等。

  但我發現現在,我們很多同學不愛看名著,而愛看漫畫,什么《烏龍院》、《數碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢》等等。按我媽媽的話說就是:“亂七八糟,沒什么意義,不能提高學習。”是的,書是能增加知識、開眼界,但注意,這是好書!

  那些“亂七八糟”的書不但不能提高學習,還可能使成績下降呢!所以,我建議大家多看名著,少看漫畫!

  雖然我超愛看書,但絕不是那種“呆頭呆腦”的書呆子。還有,千萬別躺著、走著、坐車看書,小心得近視眼喔!

  其實,除了名著,其他小說也野蠻好看的`,里面有精彩的內容,豐富的知識,還等著我們去探索呢!不過,不要去看那些不健康的書喔!

  讓我們一起努力吧!以書為友,讓讀書成為一種習慣,陪伴我們健康成長!

與書為友作文4

  書籍,是人類進步的階梯;書籍,是人類智慧的結晶;書是我們人類的好朋友。書給我智慧,書是我形影不離的好朋友。然而,我與書發生很多難忘的事情,讓我說也說不完,道也道不盡。

  有一次,我回到家里的時候,媽媽在我書柜幾百本書中翻來翻來去說:“那一本書呢?在哪里呢?”我問:“媽媽你在找什么?”媽媽回答說:“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的'》。”原來,媽媽也喜歡看這本書。我哈哈大笑起來:“給我帶到學校去看了,這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢!”我的課外書每天隨身帶。書里描述了保爾的故事,我這幾天跟著他一起開心,一起流淚,在心底為他打抱不平……不知不覺,我看到最后一頁時,卻意猶未盡,又從頭看了第二遍,第三遍……保爾,這位柔韌有度鋼鐵般的大人物,我每一次讀完,都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流,無論什么時候,我的書包里必定會帶上我的好朋友——書。

  “一日無書,百日荒蕪,”這話說得正好,說出了我的感受,書就是我的好朋友,天天陪伴著我。

與書為友作文5

  書像一棵茂盛的大樹,名家之書是根,詩人之書是干,大家之書是葉,它四季常青,枝繁葉茂。

  書更是一位德高望重的老人,它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題,都是書爺爺幫了我大忙,認認真真地引導我做題目。由于我的腦筋不好使,多虧了書爺爺一遍又一遍,一絲不茍地為我解惑,才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時我不由自主地對書爺爺產生了敬佩之情。

  在書爺爺的帶領下,我漫游了名人名言的樂園。“讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。”“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。”書爺爺伴著我,一起摸索著書中的語句,體會作者的情感。直到入睡,我還忘不了,書中那迷人的情景。

  書爺爺告訴我,知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的寶庫,但是不去利用,不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話說得好,“有知識的人不實踐,就等于一只蜜蜂不釀蜜。”

  與書為友,猶如在書海中漫步。有時海浪兇涌、一波三折;有時大海像一個聽話的孩子,一切又恢復了平靜;有時浩浩蕩蕩的海水向我們撲來,令我們激動不已;有時海水為我們演奏一首又一首的.小曲,沁人心脾,使我們身心舒暢!

  與書為友,我學到了課堂上學不到的知識。在書爺爺的幫助下,我遨游了書的王國,書的世畀,書的樂園,令我受益終生。

  與書為友,真好!

與書為友作文6

  書是人類進步的階梯,我覺得也是我個人成長必需的營養品。

  書的種類很多。到現在為止,我讀過的書種類有:科幻類、歷史類、兒童類等等,我最喜歡的是歷史類的書。

  我讀過最有意思的書是《西游記》。這本書里的人物個性鮮明,又聰明又武藝高強的大師兄是好多朋友的偶像,因為他很堅強,能降住妖怪,堅持戰斗,還能在師父錯怪他之后繼續保護師父。

  最搞笑的是二師兄豬八戒,他的容貌和大腹便便的肚子實在讓人發笑,二師兄是天蓬元帥,因為犯了錯,所以才被貶為好吃懶做的豬,他也是夠委屈啦!

  沙師弟忠厚老實,聽話,能干活。

  最容易被讀者吐槽的是唐僧,因為他愛念經還弱不禁風,總是需要別人保護,但是他是這個取經團隊的靈魂人物,他對佛教虔誠的信仰,對自身的`持節約束,都非常令人敬佩。書中豐富多彩的人物,讀后讓人難以忘記,我被活靈活現的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。

  讀《西游記》這本書讓我領悟到一個道理,如果你有人生理想,即使它離現在的你如《西游記》里的西天那么遠,只要你勇敢、執著、堅強地去奮斗,最終你一定會達到自己的目標!

  書,能讓我們懂得許多道理,擁有更多的知識和智慧。

與書為友作文7

  我愛泡杯香濃的奶茶,靠著幽幽的竹簾窗,借著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……

  人們說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書就是如此。當我跟同桌吵架時,《同桌冤家》給我支招;當我遇到挫折,《奔跑的女孩》帶給我勇氣;當我不開心時,《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

  就因為看書還曾鬧過不少笑話呢!

  曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書的我去買味精,于是我依依不舍的'放下手中的書走出家門,模模糊糊地記著媽媽說的話,以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶:大熱天的買什么圍巾啊!“但轉念一想:管那么多呢,買就買唄。于是興勢沖沖的買了條圍巾回家,說道:“媽,我買回來了。”媽媽疑惑地看著我手里的圍巾:“我叫你買的味精呢?”我這才發現自己真的聽錯了,于是拍了拍后腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什么,于是沒說什么,只是抿了抿嘴無奈的笑了。

  還有一次,那時正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書,吃飯的時間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無反應,直到外婆拍我一下,我才有反應,外婆說我真是個書呆子啊!

  即使這樣,也從未改變我對書的喜愛……

  與書為友,哪怕是單影之心,也不會空虛寂寞。

  與書為友,哪怕不是富裕人也不會封閉落后。

  與書為友,讓科學引導我們的生活。

  與書為友,讓美好生活主宰人間。

  書,是人類的伙伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書,我愿一生都與你為友。

與書為友作文8

  書是人類智慧的結晶,也是人類進步的階梯。書本是一位勤勞的老師,時時刻刻教會你很多知識,書是人類最好的朋友,有了書就像是鳥張開了翅膀。讀書則是鳥兒飛翔在蔚藍的'天空。

  那天,我下定了決心,一走到書店,我就直奔那里取了一本書,我就如饑似渴的看著這一本書,就是我夢寐以求的《水滸傳》看完了這本,我就把古今中外的名著給看完了,我依然把這本書買下來,走出了商店。

  我在家里看著書,突然門響了起來,我想:有人敲門,看下表,不是爸媽回來的時間啊,應該是敲錯門了,管他呢,我繼續看我的書。

  突然我感到頭被拍了一下。哎呀,好痛啊,我不是說了嗎,我出去買菜,你怎么把門鎖了?把我才恍然大悟,忘了外公了,她是我們家的保姆,成天出門買東西,回來就是做飯,拖地,在說這句話的同時,我躺在了床上,迅速把書藏到了枕頭下不讓辦公看到,否則又是大罵,是不是看書又看迷了?外公勃然大怒,沒有。我死不承認。外公開始翻床了,一下子書掉了出來,如果當時我承認就好了,我在被打時這樣想。

  但這還是擋不住我看書的決心。

  一天,我又看起書來。在房間里,我為武松打虎而感到高興,為林沖被誣陷感到氣憤,為梁山好漢劫富濟貧而感到愉快,為每一個人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦!從此之后,因為看書而受老師表揚,因為看書而作文提高了分數,因為看書,而使我的人生變得精彩,所以我要謝謝書。

與書為友作文9

  是誰的博大精深,帶來醍醐灌頂般的明澈?是誰的妙趣橫生,帶來忍俊不禁的開懷?是誰的潛移默化,帶來日就月將的成長?

  如同導師相談,同知己相惜,同老友相見,書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。與書為友,帶給我知識的海洋,無窮的樂趣,促我成長,慰我彷徨。

  小時候,我是不愛看書的。每當媽媽讓我看書,不出幾分鐘,準能聽見我的.呼嚕聲。有一次,同媽媽逛街,看見一個大大的廣告牌,我朗聲念誦:“鐘表難修”。媽媽抬頭一看,笑得前仰后合。她邊笑邊說:“那是維修的‘維’,不是困難的‘難’”。

  又有一次,我在車上聽歌,屏幕上顯示“爸爸的草鞋”,我看了一眼,脫口而出“爸爸的青蛙”,這一下語驚四座,車上所有的人都捧腹大笑。

  經歷了多次丟人事件之后,我開始捧起了書,才發現書真是一個好東西。上至浩瀚宇宙,下至人文歷史,書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中,與行星對話;我穿梭在渺渺的歷史中,同李白斗酒;我與牛頓暢聊;與華佗相伴;與莎士比亞相知;與黑格爾相辯……

  書給我以知識,以力量。魯迅說,“倘能生存,我當然仍要學習”。而我,當追隨前人的腳步,與書為友,鍛造靈魂……

與書為友作文10

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書;“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心中的書。“書就像是一盞燈照亮著我們前進的路,書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識,書就像是一位老師,細心地教導著我們。”這就是我心中的書。

  小時候還不太識字的我經常會看一些漫畫書和文字較少的圖畫書:像《西游記》之類的圖書通過媽媽的講解也常常懂得故事的大概情節,會看得津津有味。后來脫離拼音也漸漸能看一些名著了。

  談笑盛興成敗《三國演義》、驚心動魄的《魯濱孫漂流記》、驚險曲折旅程的`《海底兩萬里》、科學百科《昆蟲記》……一本本書一個個故事都讓我記憶深刻,是書帶我走進了知識的海洋,讓我懂得書中的哲理。

  最近我在看一本有關我國歷史的書《明朝那些事兒》,文中的朱元璋是從一無所有的貧農通過造反擁有了天下,做上了皇帝的寶座。這跟朱元璋處事時冷靜,堅持和果斷是分不開的。當我們在做每一件事時都能冷靜,堅持和果斷,那么前面的道路在曲折都能迎刃而解,都能達到成功的彼岸。

  書帶給我的不僅僅是樂趣,還讓我了解更多中國源遠流長的歷史,還有很多哲理以及做人的道理。我喜歡書,書伴隨著我的人生一起成長、伴隨我一起實現人生的夢想。

與書為友作文11

  書是一塊小點心,需要你慢慢品嘗;書是一片花海,等著你去探索她的美麗;書是一位益友,在你困難時幫你答疑解惑……

  與書這位好朋友的緣分從媽媽肚子里就開始了,我伴著許多美麗的童話故事、繪本成長起來。隨著漸漸長大,我讀的書的類別也豐富起來。科學類、校園小說類、人物傳記類、自然百科類還有文學名著類,我瘋狂地汲取著書中的營養,伴隨著一天天的閱讀,我覺得自己不再隨波逐流,對事物有自己獨到的'見解和認識了。

  有一天,媽媽給我買了本包裝精美的勵志故事書,封面特別漂亮,畫著一幅美麗的圖片,我高興極了,連忙把書放在書柜里,好好地保存,打算慢慢地品讀。在一次考試成績不理想,老師批評過后,我非常不開心,忽然想起那本勵志故事書,便拿出來津津有味地讀起來:張海迪身殘志堅,勇敢地向命運挑戰,創造出了許多奇跡;海倫·凱勒是個盲人,但她善于用心傾聽世界,寫出了許多文章;尼克·胡哲天生沒有四肢,但他不顧身體殘疾,不懈努力,最終成為了一名勵志演講家……這些名人的故事慢慢地撫平了我心中的委屈和煩躁。恍然間,我明白了心態的重要性。剛才的不快樂,也立刻煙消云散。

  書是我的益友,它在成功時勸我戒驕戒躁,它在迷茫中為我啟迪,它使我明白了人生的道理,讓我變得善于思考,我的人生因書而更精彩!與書為友,其樂無窮!

與書為友作文12

  我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理,這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味,有些書卻是讓人有興趣,每一本書的.滋味是不一樣的。

  從小,我母親大清早就開始給我讀書,我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學,我開始喜歡上了漫畫了,天天看,日日看,那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級后,不知不覺我又回到了文字書身邊,那時,我開始每天到圖書館中看書,在那兒我如饑似渴的讀,當書店的管理員走到我身邊,我才發覺在這兒已經讀了二個多小時了,看書的人差不多都已經走光了,只剩下一個人了,我合上書,咽了一口唾沫,仿佛我把我讀到的智慧咽了下去,然后依依不舍的把書放回書架,那時我總會想起林海音老師的老師對她說的話“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求,而讀書是哺育的靈魂。

  人生得意,讀了書,你不至于忘形,人生失意,讀了書,你不至于沉淪。讀書真的會使我們的人生收獲一份真實而奇妙的美麗。

與書為友作文13

  我有一群朋友,有些朋友可以給我帶來歡樂,有些朋友可以帶來幫助,還有些朋友給我帶來傷心。而有些朋友卻很沉默,但可以給我帶來知識,它就是書本。

  有一次暑假,我的媽媽對我說:“快,拿本書去看!”我慢慢地拿出書來看。突然,我的爸爸拿出了手機,問我:“你要這些百科全書嗎?”我居然不假思索的回答道:“好!”我的爸爸就下了訂單。日子一天一天地過去了,那幾本書終于買回來了。我立刻拿了一本書,看了一本又換一本,就這么幾天,我就把這些書看完了,但我發現,這一套還有幾本沒買。我再一次叫爸爸買回那幾本書。但后面這幾本書買回來后,沒過幾天,我又看完了。就這樣這些書我反反復復地看了很多遍。

  看吧,我確實愛閱讀,雖然我以前并不愛看書,但是,家長們一本百科全書才讓我愛上閱讀。我對一些童話書、歷史書等等并不太感興趣,但我對科普的書卻愛不釋手,比如《十萬個為什么》、《百科大全》……

  我家里還有一些小說、連環畫,但我最喜歡的是科普的'書。我與書為友,書給我的知識讓我受益一生。

與書為友作文14

  書是人類進步的階梯,書讀百遍,其義自見。這些名言名句都是和書有關的。我有一個好朋友,就是書,在那一天我和書產生了一種無人能比的友情。

  陽光明媚的一天,我正在和同學玩捉迷藏,剛開始是我抓他們,讓眼睛開始摸索向前走,突然我撞到一個無比巨大的身軀,我抱住他又扯了一下眼布,一看是爸爸,我急忙向前跑,不料卻被爸爸拉了回來,跑到家爸爸大聲對我說:我讓你看書,不是讓你玩,我忍住哭聲,說:我不愛看書,干嘛非逼我看書,爸爸不聽我解釋,把我拉到了一個書房里,又把門扣了起來,我只好在房間里轉悠。突然我看到一本世界未解之謎,還有什么未解之謎呢?說著拿了出來,津津有味地讀了起來,什么會唱歌的.頭,恐龍是怎樣滅絕的?當我翻到最后一頁,爸爸進來了,大笑著說,你不是不愛看書嗎?怎么變了?我傻乎乎的笑了笑,爸爸又關切的說:出去玩會吧,看書太久會傷眼睛,可我拒絕了,現在我算是一位滿腹經綸的天才吧!我的房間里又多了一本書,要不咱先不聊,讓我看一看哪兒有書吧,書店,多謝你提醒,拜拜咯。

  等一下,你這里是不是有書?別跑讓我看一看嘛。

  你有一件與書有關的故事嗎?講給我聽一聽好不。與書交朋友是成長中一件快樂的事,不愛看書的朋友都來找我吧,就讓我來教你看書的樂趣吧!

與書為友作文15

  人的一生有兩種朋友,一種是現實生活中真實的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時間都可以與書傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉椅上,點亮臺燈,然后抽出一本書細細品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來,進入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認識了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話語安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來。

  與書為友,你會得到別的朋友所不能贈予你的真理與知識。在書的美妙世界暢游,這個摯友會講給你真理、知識。《玉米人》闡述了做人要堅定、樂觀,《老人與海》告訴你一個人絕對不可以被擊敗,《百年孤獨》教你一定要注意誠信……你會發掘出從來沒有見過的真理寶藏。與書為友,同樣是快樂、幸福的。你與書約定一個時間,坐在書桌旁開始傾心交談。

  交談中,你們倆得到了快樂,也得到了幸福。《魯賓孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的`事;《湯姆·索亞歷險記》帶你領略了童真,這是最快樂的。與書為友,會是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會使你懂得真理,找到快樂。正如一句話所繪:書是人類的朋友,失去書,人類就不會擁有未來。

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