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與書為友作文

時間:2023-10-27 14:08:06 以什么為話題的作文 我要投稿

(集合)與書為友作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的與書為友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)與書為友作文

與書為友作文1

  聞著書香,腦海里劃過一個又一個精彩的畫面。它——無時無刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書”。

  “書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的沒有錯。書籍這個朋友,無時無刻都在幫我們進步。當伸出你的手,翻開書本時,不僅僅不陷入作者的每一個字中,還會無中生有,發現自己的寫作水平,在慢慢的提高。腦海中,早已有數不清的'好詞好句,就等你動筆成章了。這種境界,就是“我在書中,書在心中”。

  書,是黑暗中的一盞燈;書,是孤獨的一個陪伴;書,是學習上的一個引路者;總之,書,可以帶給你無窮的力量。

  當你無聊的時候,伸手抽出一本書,你將不會在孤獨,因為,你有這每一個好朋友,它的名字,叫做——“書”,它總是默默的陪伴在你的身邊,做你永生永世的好朋友。

  靜靜地坐在家里看書,你能得到許多許多:你不但能知道地球上有多少種動物,而且能知道這一些動物的習性。你能得到一些別人都不知道的知識。

  但是,開卷也未必有益。當你因為打開一本漫畫,而放棄了學習,你有沒有想過自己的未來呢?沉迷于不好的書中,只會無益。當然,如果你適當的看一看漫畫,也會勞逸結合,給自己帶來意想不到的未來。

  沉浸在書香中,品嘗著書的味道,這是多么美好的感覺呀!在書的世界中,得到不一樣的快樂,得到許許多多的知識,看見一個不一樣的世界。

  讓我們與書為友吧!

與書為友作文2

  與書為友,我便獲得了一張“生活達人”的證書。書告訴我能用紙箱做成一個個精美的書架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過米的水能使臉變得更加白嫩。書讓我對生活有了一個全新的認識。

  與書為友,我便獲得了一張“養生達人”的證書。書能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長命百歲的秘訣;甚至還能為我們人類排列出一張營養表和每天應攝入的食物。書真是我的“養生智囊團”

  與書為友,我便獲得了一張“知識達人”的證書。書帶給我各個科目里豐富的.知識,既能傳播一個個數學公式和化學公式,亦能為我將晦澀難懂的專業術語變得簡單明了;書還告訴了我第一次世界大戰的細節以及過程,告訴了我美國7年獨立抗戰的艱苦歷程;書又帶我走南闖北,了解到各地的風土人情,甚至帶我在歷史的長河中遨游了一番,去探尋和發現那些未被挖掘的寶藏。書真是我的良師益友。

  與書為友,我便獲得了一張“全能達人”的證書。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹屋和小木屋,我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來獲得獵物從而達到溫飽,真正做到了“全能”。

  與書為友,你會獲得哪些證書呢?

與書為友作文3

  小時候,外公經常捧幾本越大越厚的書,在那里津津有味的看著,從那時我就開始想書是什么呀?是甜的還是咸的?

  有一天我問外公,外公,書是什么呀?外公告訴我:孩子,書是甜的,你越是吃就越覺得甜。我高興的說好呀好呀,我也要吃,外公就拿了一本小書,讓我捧著,我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著,哇,好甜呀?外公摸著胡子笑了起來。

  步入幼兒園后,我就讓媽媽給我買一本《安徒生童話》,我坐在媽媽的腿上,高聲朗讀起來,可有好多字我都不認識,我只好讓媽媽讀,我聽著那樣的'感覺真美呀!

  寶貝,快看媽媽給你買的禮物。

  我跑過去一看,哇,是一整套童話故事,當時我已經上了一年級,已經有了讀書寫字的能力。

  我高興的拿著書坐在床上,讀從前有一個小女孩兒,她家里很窮,但他卻和媽媽生活的很開心。

  當我讀完后,全家人都高興得鼓起掌來,我也開心的笑了起來,以后每天早上和中午,我都會抽出一段時間去讀書。

  還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個大石凳上,一邊看書一邊說話,就這樣不知過了多久,太陽已經快遮住了臉,可我們還是坐在那兒,我對她說我長大也要當一名作家,我要寫好多好多美妙的童話。

  天已經黑了,媽媽才在公園找到我,媽媽又生氣,又高興的說你這孩子天這么晚了,你還在外面看書,讓我急死嗎?我不好意思地說對不起,但是你不知道我在公園里收獲了很多知識,比如想花會在春天開放,小草在……

  媽媽說好了,我的小作家,是時候該閉上嘴巴了。

  哈哈,書啊,你給我帶來了無限樂趣。你是我最忠誠的伙伴。

與書為友作文4

  提起書啊,我的話就多了……

  幼年時,一本本彩繪將我帶進了書的海洋。那時候的我還不識字,但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上,我總是央求他給我講故事,可他總是講了一會兒就有事去忙,我只好帶著對故事下文的渴望,含淚上床。

  上了小學之后,我終于學會了拼音識字,甭提有多高興了!我整日抱著一本本心愛的童話讀本,勤奮地“啃”了起來。看到命運坎坷的灰姑娘,我會為她暗自流淚,也為她美好的愛情感到高興;我羨慕白雪公主的`美麗皮囊,也為她的善良而感動;我也曾見到在那寒風凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我堅信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力,像一艘帆船,在書海里暢游。

  上了高年級之后,我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲,見證了一個在逆境中不斷成長的少年;我為簡。愛頑強努力的精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想,無論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐!

  書就像我的朋友,我的學習離不開他,生活也需要他。記得有一次,媽媽心愛的盤子不小心摔碎了,該怎么辦呢?我突然想起曾經從書上看過一個粘補的小竅門。于是我小試牛刀,按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住,再放進熱牛奶之中,過兩天之后拿出來將膠布撕下,盤子居然完好如初。看著媽媽贊許的目光,我心里甜滋滋的。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友,我會帶著他不斷前進。

與書為友作文5

  “書是人類進步的階梯”,書就像是我們的好友,它帶著我們走進書的海洋,今天,我和媽媽在書架里挑出了一本書,他的書名就叫《哭貓日記》。

  開卷是對人有益的,里面的情節有時候讓人難以琢磨;但有時候卻讓人看起來似懂非懂,里面還有很多讓人學習的做人道理和品質。

  書中,馬戲團的那些人,布滿了一個又一個的`陰謀,想要把西瓜小丑與孩子們分開,讓這些孩子都去他們的馬戲團里看戲,可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現,里面有很都表演:有些貓在用腳踢球;有些狗在練倒立走路;還有些狗在跳比基尼……可惜,盡管他的表演是多么的好看,可是,西瓜小丑最終還是沒能戰勝馬戲團的那些人,被他們給告上了法庭。

  但是,俗話說得好,正義是永遠戰勝邪惡的,所以,最終西瓜小丑又再一次的回到了孩子們的身邊,表演動物馬戲給孩子們看,而馬戲團的那些人呢?則是收起帳篷,回家了嘍!

  書閱讀完了,我從中就懂得了一些在課本上學不到的知識:人不應該自私,有事應該大家一起分享,心里都是陰謀的那些人,往往是沒有好結果的。

  通過這次和媽媽的親子閱讀,我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書,我們從中獲得了很多的“黃金”,這不是物質黃金,而是我們一生都用不完的只是黃金,只有平時從書中積累,才能在我們的“小倉庫”里得到更多的金銀珠寶,取得更大的教義。

與書為友作文6

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是草原,魚兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書。書,把我帶進了一個美麗的童話世界,讓我和善良的'白雪公主成為朋友;書,帶我一起游覽世界的名川大河,讓我開闊了眼界,增長知識。

  小時候,我淘氣得很,很少有安靜的時候,即使安靜下來,也是坐著電視機前面看電視,不會主動看書。后來,我上了幼兒園,那時候老師不讓到處亂跑,有空閑時間就讓我們看書。我就拿起了人生當中的第一本書《小紅帽》,在這里面我認識了可愛的小紅帽,慈祥的外婆,可惡的大灰狼,我越看越入迷,被書中的內容深深吸引了。從此以后,一到看書時間,我總是第一個跑去拿書看,書,讓我快樂!是我的好朋友!

  進入小學,我認識許許多多的字,轉眼間我到了四年級。現在,我不再看《小紅帽》和《灰姑娘》,那些書我能背得滾瓜爛熟了。我現在看得是《恐龍世界大發現》和《西游記》之類的書籍了。有一天,媽媽給我買了我夢寐以求的《笑貓日記》,我一看就像被吸鐵石吸住一樣,再也放不下書了。于是,我休息時看,上廁所也看,甚至晚上還看。那幾天,媽媽怕我眼睛視力下降,晚上不讓我看書。不過這難不倒我,我想了一個好辦法,把書放在床上,假裝睡覺了,等外面沒有聲音后,又拿出我準備好的電筒,津津有味地看起書來。接連幾天,我都這樣做,結果早上去上課,沒有精神,還被老師批評了一頓!唉!以后再喜歡的書,也要合理安排時間來看了。

  讀書不僅讓我獲得知識,還讓我感到快樂,我愛看書!

與書為友作文7

  大人們總說,書籍是人類進步的階梯;書籍是照明前路的燈;書籍是知識的海洋……但,在我的心中,書籍是一個朋友。

  不知不覺中,我已經上六年級了,功課繁忙了起來,學習緊張了起來;原本十分支持我看課外書的媽媽也變了,她變得嚴厲起來了。她不再讓我長時間地把課外書看個過癮(每次最多讓我看半小時),有時,甚至只讓我復習鞏固學習的知識。所以我總覺得課外書看的時間太短了!

  那一天,我想了個法子,就是悄悄地看書!

  媽媽因要買菜出門了,就在這時,正在寫課外作業的'我,腦海中仿佛傳來了一個聲音:“陳南希,你現在可以看課外書啊!反正你媽媽不在家!”“唉,對哦!”我大喊起來。于是,我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業,隨手拿起一本書架上的書(反正上面的書都是我愛看的)看了起來。真巧,我拿到的是《我來自孤獨星球》這本書,是伍美珍寫的,這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快,可時間過得也很快,媽媽已經在家門口準備進來了,因為我聽見了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞,塞到了書架上,拿起課外作業,假裝開始思考起來。媽媽來到我房間,發現我并沒干別的事,只是做課外作業,便微笑著走了,我心里暗自竊喜。

  就這樣,每次媽媽一不在家,我就偷看起書來。這是我繁忙的學習生活中最快樂的事,最輕松愉悅的時刻!

  日復一日,月復一月,我與書成為了離不開的好朋友,但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

與書為友作文8

  每次我讀書的時候都覺得書本是我的好朋友,因為我每次讀書的時候,都感覺書本在和我交流。在讀書的時候,我仿佛能與書對話,因為我在讀書的時候可以站在作者的視角上,書中所寫的古詩,如果是一些散文集或者是小說集,我也能夠感受到作者筆下的故事和他的想法。我也有我自己的`想法,這個時候我就會帶著我自己不同的想法讀這一本書,就會感覺我在和書本交流,所以書本就像我的老朋友。其實和書本做朋友是一件很好的事情,因為把書本看成我的好朋友,我就非常有興趣去讀這本書。

  在讀一些小說的時候,我會把我自己代入那個主人公,在主人公的視角里去經歷這篇小說里面所寫的故事,這樣我也可以帶著我自己的想法靜靜的感覺去感受這本書的故事背景和主人公說自己的故事,然后能夠和主人公感同身受。當我把自己帶入到書本里的時候,我就感覺到我就說我是那個主人公在經歷書本里面都發生的故事,書本里的故事也越來越有趣了,就像我自己經歷的一樣。

  和書本做朋友可以,我說的興趣,但有的時候我有些無聊或者是寂寞,沒有朋友可以跟我說話,這個時候我就會去讀一些書,因為在讀書的時候好像我在跟書本里的人交流一樣,可以排解我心里的無聊和郁悶。淑芬也是我們很好的朋友,因為嫻熟的人一般都是比較有思想和有一些經歷的,我們并沒有長大,所以不能很多復雜的事情,但是這個時候我們在讀書的時候能夠感受到這個世間的酸甜苦辣和一些我們沒有經歷過的事情。讀書真的是一件非常有趣的事情,每次我看到書的時候,就像看到了一位老朋友,跟他好好的交流和聊天。

與書為友作文9

  與書為友,讓生活有光

  高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”還說:“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上。”這是他眼中的書。“書猶藥也善讀者可以醫愚。”這是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風吹到一個奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經重重險阻,最后打敗女巫成功回家的故事。

  故事里的多蘿茜是一個堅強的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的`女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。

  看完了這本書我很感動,多蘿茜雖然是一個小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實現了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢的途中,她不放棄,一直在努力、堅持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。

  在生活中,我們會遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書,正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會到了高爾基說的話,“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個“吃面包”的人。

與書為友作文10

  書現在是我最好的朋友了,可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書了。

  記得以前,媽媽一定要我看書,百般無奈之下我也只好裝模作樣的看書。為了能讓時間過得快一點,我還想了一個妙招:拿著一本書,里面放一個MP5,把MP5的聲音關到最小,然后看電影。這樣半小時一會就過去了。有一天我還是這樣,不知不覺過了一小時我都不知道,媽媽好像發現了我的異樣便問我:“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了?”我支支吾吾地說:“看到……看到……’’媽媽見了連忙說:“下次好好看書。”

  以前的我見了書像是見了仇人一般。可是因為一件事我喜歡上讀書。有一次我考試考得不理想,回到家大哭一場,哭著,哭著我看到了一本名叫《江水如藍》的書,我覺得這本書名很好聽,我便拿起書看了起來。看到這樣一個故事:一個小女孩在失去雙親的`痛苦中依然堅強地面對生活,想到這里我禁不住留下了熱淚,一個7歲的小女孩能這么堅強,我都8歲了,遇到這樣小小的挫折都不能承受,這也太不應該了吧。

  就從這時起我深深愛上了看書,記得有一次故事情節太感人了,連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒聽見。

  書就像我的老師,不明白是指點著我:書就像是我的知己,開心是與我分享快樂,傷心時我向他傾訴……

  書是我受益一生的好朋友。

與書為友作文11

  書,它給我們帶來無限的樂趣;書,可以讓們在知識的海洋盡情的遨游:書可己讓我們與高尚的`人暢快對談:書i它可以陶治我們的品德,情操,使之高尚…… 莎士比亞曾形象地比喻說:"生活里沒有了書籍,就像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”就如這句話,讀書成了這樣一個過程,它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。 以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質,寧靜中。

  透視出一個美好追求;以書為友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真所謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多幾天書,才知道自己的膚淺。 讀書點燃了我心中的激動,插上我想象的翅膀,推動我向未來奮飛。

  暮然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又即將迎來我人生中最精彩、美麗的少年。書帶我一步步走向成熟,我想它應該會將陪伴我走過最完美的一生。 當我面對書本的時候,我。會被書中那壯心不己所動,被文人騷客筆下的詩章所感,我會立志揚帆,去到達成功的彼岸。

  回過身,向失敗再見,向成功問好。當我面對書本的時候我感到無限快樂。 古人讀書為求“黃金屋"“顏如玊”,而我,追求的就是那陶冶了和融鑄了文化的“書香"。

與書為友作文12

  “讀書可以怡情,足以彩,足以長才。其怡情也,最見于幽居之時;其彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于判事之際。”

  我愛泡杯香濃的奶茶,靠著幽幽的竹簾窗,借著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……

  人們說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書就是如此。當我跟同桌吵架時,《同桌冤家》給我支招;當我遇到挫折,《奔跑的女孩》帶給我勇氣;當我不開心時,《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

  就因為看書還曾鬧過不少笑話呢!

  曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書的我去買味精,于是我依依不舍的放下手中的書走出家門,模模糊糊地記著媽媽說的話,以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶:大熱天的'買什么圍巾啊!“但轉念一想:管那么多呢,買就買唄。于是興勢沖沖的買了條圍巾回家,說道:“媽,我買回來了。”媽媽疑惑地看著我手里的圍巾:“我叫你買的味精呢?”我這才發現自己真的聽錯了,于是拍了拍后腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什么,于是沒說什么,只是抿了抿嘴無奈的笑了。

  還有一次,那時正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書,吃飯的時間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無反應,直到外婆拍我一下,我才有反應,外婆說我真是個書呆子啊!

  即使這樣,也從未改變我對書的喜愛……

  與書為友,哪怕是單影之心,也不會空虛寂寞。

  與書為友,哪怕不是富裕人也不會封閉落后。

  與書為友,讓科學引導我們的生活。

  與書為友,讓美好生活主宰人間。

  書,是人類的伙伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書,我愿一生都與你為友。

與書為友作文13

  輕輕地打開一本書,就輕輕地踏入了奇妙的世界:白雪公主吃了一個又大又甜的毒蘋果,卻又“撞”上了白馬王子;匹諾曹竟然有一個說謊就會變長的鼻子;小動物們開起了演唱會……這一個個精彩又有趣的故事眾人皆知,你知道這些故事從哪來嗎?我知道,是書的功勞。書,方方正正的,有圖有字,這就是我的`朋友。

  “書中自有黃金屋。”可以說,這是大人教育小孩的口頭禪,但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“書”,有許多名字:文學書、童話書、科技書、動漫書……我都喜歡。

  魯迅先生的作品個個精彩動人。《故鄉》中的閏土被魯迅先生描寫得十分可愛,《孔乙己》中的主人公孔乙己被魯迅先生刻畫得栩栩如生,十分有趣。我和書的故事數不勝數,猶如大海中那一個個閃閃發光的貝殼。

  沈石溪先生的作品我甚是喜愛。《狼王夢》中母狼的角色常在我腦海中浮現,如電視劇般真實動人。沈先生的觀察能力我也很是佩服。

  《格林童話》出于民間流傳。《賣火柴的小女孩》刻畫了一個貧苦的女孩,展現了一個奇幻而感人的故事。《國王的新裝》更是刻畫出一個愚昧的國王,也描寫了一個勇敢的小男孩。這些有趣又精彩的故事,常常使我回味無窮。

  書使我的生活多姿多彩,有時我看書入情入境,竟廢寢忘食。書為我們展現一個個如同電影似的情節。我和書一起成長,書是我生活中必不可少的一部分。如果沒有它,我感覺生活的拼圖就缺失了一大塊,缺少“精神食糧”的營養和滋潤,我也就無法寫出優美的文章。書就像我的家人,我愛它,它也“愛”我。我與書為友,它造就了許許多多名人,如果我與書為友,那么成功也許就會眷顧我。

  我與書為友,當然,我和書之間的情感也是不可缺失的!

與書為友作文14

  “書是人類進步的階梯。”高爾基說過的。莎士比亞也曾說過“書籍是全世界的營養品”。既然如此,我們為何不暢游在書的海洋,與書為友,享受樂趣呢?

  ——題記

  小時候每次睡覺前,都會纏著父母講故事。早以已習慣了自己睡前聽父母講故事,卻一點也不習慣拿著一本書,坐在床上,一動不動地看著書,那時覺得無聊死了。

  直到一個星期天下午。

  那天下午,我基本上沒有什么培訓班,所以還是很空的,作業也已經做完了,于是便拿起了搖控器,按下了電視開關,按著按鍵,看得津有味,不亦樂乎,絲毫沒有發現媽媽已經回來了。

  媽媽關掉了電視:“一天到晚在家干嘛都不知道,就知道看電視,也不知道看看書!”說完,便回了自己的房間。我瞧著電視也看不了了,便隨手拿起一本書——《草房子》。一看便進入了書的世界,沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發的事件感到難過,為老太太的艾地感到失落。為油麻地小學學生的.學習時光感過欣慰……

  不知不覺中度過了兩個小時,我忽然明白了“書籍是智慧的鑰匙”的道理。書能給人無窮無盡的思考和想象。

  從那以后,我愛上了讀書,看書,遨游書海,總是在無聊的時候從某個地方拿出一本書,書緩解了一天的疲勞。書如一個個小精靈,總是激起我的好奇心,忍不住去看它。一看到書,就巴不得整本看完,心里才舒服……

  與書為友,遨游書的海洋!

  一言為定,譜寫書的青春!

與書為友作文15

  人的一生有兩種朋友,一種是現實生活中真實的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時間都可以與書傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉椅上,點亮臺燈,然后抽出一本書細細品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來,進入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認識了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的.話語安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來。

  與書為友,你會得到別的朋友所不能贈予你的真理與知識。在書的美妙世界暢游,這個摯友會講給你真理、知識。《玉米人》闡述了做人要堅定、樂觀,《老人與海》告訴你一個人絕對不可以被擊敗,《百年孤獨》教你一定要注意誠信……你會發掘出從來沒有見過的真理寶藏。與書為友,同樣是快樂、幸福的。你與書約定一個時間,坐在書桌旁開始傾心交談。

  交談中,你們倆得到了快樂,也得到了幸福。《魯賓孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的事;《湯姆·索亞歷險記》帶你領略了童真,這是最快樂的。與書為友,會是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會使你懂得真理,找到快樂。正如一句話所繪:書是人類的朋友,失去書,人類就不會擁有未來。

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