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與書為友作文(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的與書為友作文，歡迎閱讀與收藏。
與書為友作文1
看一個(gè)人讀些什么書就可知道他的為人，就像看一個(gè)人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。
一個(gè)好書就像是一個(gè)最以好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的時(shí)候，它也不會(huì)拋棄我們，對我們總是一往深情。在我們年輕時(shí)，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識(shí)；到我們年老時(shí)，他又給我們以安慰和鼓勵(lì)。
書籍具有不朽的本質(zhì)，是人類勤奮努力的最為持久的產(chǎn)物。寺廟會(huì)倒坍，神像會(huì)朽爛，而書卻經(jīng)久長存。對于偉大的思想家來說，時(shí)間是無關(guān)緊要的。多少年前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想今天依然清新如故。他們當(dāng)時(shí)的言論和思想刊于書頁，如今依然那么生動(dòng)感人。時(shí)間唯一的作用是淘汰不好的作品，因?yàn)橹挥姓嬲募炎鞑拍芙?jīng)世長存。
書籍引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。同他們情感交觸，悲喜與共。他們的'感受成為我們自己的感受，我們覺得有點(diǎn)兒像是在作者所描繪的人生舞臺(tái)上跟他們一起粉墨登場了。
即使在人世間，偉大杰出的人物，也是永生不滅的，他們的精神載入書冊，傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲，永遠(yuǎn)充滿著活力。所以，我們永遠(yuǎn)都是在受著歷代偉人的影響。多少世紀(jì)以前的蓋世英才，如今仍同當(dāng)年一樣，顯示著強(qiáng)大的生命力。
與書為友作文2
聞著書香，腦海里劃過一個(gè)又一個(gè)精彩的畫面。它——無時(shí)無刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書”。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說的沒有錯(cuò)。書籍這個(gè)朋友，無時(shí)無刻都在幫我們進(jìn)步。當(dāng)伸出你的手，翻開書本時(shí)，不僅僅不陷入作者的每一個(gè)字中，還會(huì)無中生有，發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平，在慢慢的提高。腦海中，早已有數(shù)不清的好詞好句，就等你動(dòng)筆成章了。這種境界，就是“我在書中，書在心中”。
書，是黑暗中的一盞燈；書，是孤獨(dú)的一個(gè)陪伴；書，是學(xué)習(xí)上的一個(gè)引路者；總之，書，可以帶給你無窮的力量。
當(dāng)你無聊的時(shí)候，伸手抽出一本書，你將不會(huì)在孤獨(dú)，因?yàn)椋阌羞@每一個(gè)好朋友，它的名字，叫做——“書”，它總是默默的'陪伴在你的身邊，做你永生永世的好朋友。
靜靜地坐在家里看書，你能得到許多許多：你不但能知道地球上有多少種動(dòng)物，而且能知道這一些動(dòng)物的習(xí)性。你能得到一些別人都不知道的知識(shí)。
但是，開卷也未必有益。當(dāng)你因?yàn)榇蜷_一本漫畫，而放棄了學(xué)習(xí)，你有沒有想過自己的未來呢？沉迷于不好的書中，只會(huì)無益。當(dāng)然，如果你適當(dāng)?shù)目匆豢绰嫞矔?huì)勞逸結(jié)合，給自己帶來意想不到的未來。
沉浸在書香中，品嘗著書的味道，這是多么美好的感覺呀！在書的世界中，得到不一樣的快樂，得到許許多多的知識(shí)，看見一個(gè)不一樣的世界。
讓我們與書為友吧！
與書為友作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，書就像是我們的好友，它帶著我們走進(jìn)書的海洋，今天，我和媽媽在書架里挑出了一本書，他的書名就叫《哭貓日記》。
開卷是對人有益的，里面的情節(jié)有時(shí)候讓人難以琢磨；但有時(shí)候卻讓人看起來似懂非懂，里面還有很多讓人學(xué)習(xí)的做人道理和品質(zhì)。
書中，馬戲團(tuán)的那些人，布滿了一個(gè)又一個(gè)的陰謀，想要把西瓜小丑與孩子們分開，讓這些孩子都去他們的馬戲團(tuán)里看戲，可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現(xiàn)，里面有很都表演：有些貓?jiān)谟媚_踢球；有些狗在練倒立走路；還有些狗在跳比基尼……可惜，盡管他的表演是多么的好看，可是，西瓜小丑最終還是沒能戰(zhàn)勝馬戲團(tuán)的那些人，被他們給告上了法庭。
但是，俗話說得好，正義是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的，所以，最終西瓜小丑又再一次的`回到了孩子們的身邊，表演動(dòng)物馬戲給孩子們看，而馬戲團(tuán)的那些人呢？則是收起帳篷，回家了嘍！
書閱讀完了，我從中就懂得了一些在課本上學(xué)不到的知識(shí)：人不應(yīng)該自私，有事應(yīng)該大家一起分享，心里都是陰謀的那些人，往往是沒有好結(jié)果的。
通過這次和媽媽的親子閱讀，我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書，我們從中獲得了很多的“黃金”，這不是物質(zhì)黃金，而是我們一生都用不完的只是黃金，只有平時(shí)從書中積累，才能在我們的“小倉庫”里得到更多的金銀珠寶，取得更大的教義。
與書為友作文4
在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫且晃灰嬗眩惆橹覀円黄痖L大。從我記事開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。
與書結(jié)緣是在一個(gè)水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內(nèi)容豐富，可有趣了！當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時(shí)，我就下定決心要做一個(gè)善良的人。
童稚的思考中，書就成了我的好友，它也總能讓我在失意時(shí)釋懷。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時(shí)，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時(shí)，高興地對爸爸說：“我知道這個(gè)字怎么讀了！”爸爸一臉疑惑地說：“你是怎么查到的？”我興奮地說：“我的好朋友告訴我的`！”“你的好朋友在哪？什么時(shí)候進(jìn)來的？我怎么沒看見呀？”爸爸驚訝地說。“它一直都在我們家啊，字典就是我的朋友。”我解釋道。
與書為友的這段日子里，它開闊了我的視野，只要我有不會(huì)的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關(guān)系也越來越好。
書籍是我的益友，它在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時(shí)予我啟迪。讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書為友，其樂融融。
與書為友作文5
書是一把打開人類智慧的金鑰匙，也是我形影不離的好朋友。在我饑餓時(shí)，我撲到書上，就像撲在面包上一樣；在我口渴時(shí)，我撲到書上，就像撲在一大杯牛奶上一樣；在我感到寒冷時(shí)，我撲到書上，就像撲在暖融融的暖箱里一樣。是書給了我旭日的溫暖，給了我智慧的啟迪。
還在上學(xué)前班時(shí)，我就已經(jīng)成了一個(gè)小書迷，媽媽十分鼓勵(lì)我看書，為此給我買了一本《孩子成長必讀的58個(gè)故事》，我開心極了，一回到家，便迫不及待的'看起來，吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次，我把這本書帶到了學(xué)校里，伙伴們見了，都爭先恐后的擠過來搶著看，在萬分爭執(zhí)中，我的好朋友終于被伙伴們撕成了兩半。我頓時(shí)火冒三丈，淚水已是“飛流直下三千尺”了，最后還是老師安慰我，把我的書粘好的。怎么樣，這就是我，如果你讓我的朋友受傷了，那我可不是好惹的。
漸漸地，我上了一年級，開始讀一些帶有簡單圖畫的童話書，媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了。現(xiàn)在，沒當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”時(shí)，也會(huì)淚流不止，為小女孩的處境而感到悲傷。
到了三年級，我又開始讀作文書，作文書里面的好詞好句，總能讓我受益匪淺，在考試時(shí)“讀書破萬卷，下筆如有神”。
直到現(xiàn)在，讀書仍然是我無法割舍的愛好，我游歷于四大名著之間，徜徉于書海之中，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我愿一生與書為友。
與書為友作文6
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古書《三國志》也出現(xiàn)過“讀書百遍，其益自現(xiàn)”這樣的名言，連莎士比亞這樣的大文學(xué)家都說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。可見書籍對我們的.重要性，我們應(yīng)多讀書，讀好書，好讀書。
漫步在書籍的世界中，我仿佛來到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。看到了王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見了楊炯“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢；看見了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的訣別和勇敢。
暢游在書的海洋中，我好似看見了那個(gè)“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳；又仿佛看見了那個(gè)為人類解放而努力奮斗的保爾柯察金；看見了老舍筆下那個(gè)辛苦工作的人力車夫——祥子；看見了格列夫?yàn)榫刃∪藝屎笾鸬膶媽m而做出的荒唐一幕；看見了……
遨游在書籍的藍(lán)天中，我仿佛看見冰心老師正面對面的和我交談，慈愛的告訴我怎樣寫作；看見“俄國革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰(zhàn)爭的殘酷；看見周敦頤告訴我要做個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我們多讀書，與書為友，與智慧同行!!
與書為友作文7
書是人類進(jìn)步的階梯，書讀百遍，其義自見。這些名言名句都是和書有關(guān)的。我有一個(gè)好朋友，就是書，在那一天我和書產(chǎn)生了一種無人能比的友情。
陽光明媚的一天，我正在和同學(xué)玩捉迷藏，剛開始是我抓他們，讓眼睛開始摸索向前走，突然我撞到一個(gè)無比巨大的身軀，我抱住他又扯了一下眼布，一看是爸爸，我急忙向前跑，不料卻被爸爸拉了回來，跑到家爸爸大聲對我說：我讓你看書，不是讓你玩，我忍住哭聲，說：我不愛看書，干嘛非逼我看書，爸爸不聽我解釋，把我拉到了一個(gè)書房里，又把門扣了起來，我只好在房間里轉(zhuǎn)悠。突然我看到一本世界未解之謎，還有什么未解之謎呢？說著拿了出來，津津有味地讀了起來，什么會(huì)唱歌的頭，恐龍是怎樣滅絕的'？當(dāng)我翻到最后一頁，爸爸進(jìn)來了，大笑著說，你不是不愛看書嗎？怎么變了？我傻乎乎的笑了笑，爸爸又關(guān)切的說：出去玩會(huì)吧，看書太久會(huì)傷眼睛，可我拒絕了，現(xiàn)在我算是一位滿腹經(jīng)綸的天才吧！我的房間里又多了一本書，要不咱先不聊，讓我看一看哪兒有書吧，書店，多謝你提醒，拜拜咯。
等一下，你這里是不是有書？別跑讓我看一看嘛。
你有一件與書有關(guān)的故事嗎？講給我聽一聽好不。與書交朋友是成長中一件快樂的事，不愛看書的朋友都來找我吧，就讓我來教你看書的樂趣吧！
與書為友作文8
書，是人的靈魂食糧，也是最好的營養(yǎng)品。朱喜曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到.眼到.口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書；陳壽也說過：“日無書，百事荒蕪。”是告訴我們讀書要堅(jiān)持，做到持之以恒。與書為友，更是理所當(dāng)然了。
書是知識(shí)的寶庫。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書是，你便走進(jìn)了無邊無際的知識(shí)海洋，似乎在漫步遨游著。動(dòng)人的小說，美麗的詩歌，感人的童話，奇思妙想的神話……讓人愛不釋手，它給你帶來了無窮無盡的樂趣，在書的王國中，我漫游歷史的長河，穿越上下“五千年”,翱翔在知識(shí)的空間，我結(jié)識(shí)了許多朋友，海的女兒，快樂王子，孫悟空；我有許多敬佩的'尊師，魯迅.冰心.愛迪生……。
我總會(huì)沐浴在知識(shí)的海洋，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，時(shí)而又自言自語，我關(guān)心小說中人物的命運(yùn)，這總能使我牽腸掛肚。在書中，我總能發(fā)現(xiàn)新的東西，不管看了多少遍。讀書是，首先我會(huì)猜想，作者會(huì)在書里寫什么內(nèi)容，他為什么要寫這個(gè)內(nèi)容。然而，我會(huì)找一些佳句好段，一次又一次的地反復(fù)熟讀，甚至能回背下來，并問問它們好在哪里。我還會(huì)讀別的地方，用筆把好詞劃出來，記一記。做完這些，我還會(huì)把好詞好句和好段摘抄在一個(gè)本子上，可不斷復(fù)習(xí)。最后，我會(huì)想作者是一位怎樣的人，他會(huì)有什么生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。
書，陪我成長，書，給我快樂，書，就是我的好朋友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我安慰；迷失方向時(shí)，它會(huì)給我指引光明的前程邁進(jìn)。書與我有緣相識(shí)，就是我有緣的朋友。
與書為友作文9
讀一本好書，有如和一位德高望重的老者談心，你會(huì)領(lǐng)略書的魅力，書給予人無窮的幻想，所以與書為友，終生受益！
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”文豪莎士比亞用這樣的話來形容書籍，可見書的重要性。
當(dāng)我面對書本的時(shí)候，我感覺我面對著不僅僅是一本書，而是滾滾的長江，滔滔的黃河，有高聳入云的大廈，偶爾翻過一頁，我不經(jīng)就被書中文字的魅力所深深吸引每一個(gè)字都深深地印在我的腦海中。
書讓我們看到了自己的不足，從而如饑似渴在書的海洋里翱翔。書能使一個(gè)浮躁的人心變得淡定，強(qiáng)大。他和大自然般可以改造人，可塑造一個(gè)高尚的人，同樣，事物必有兩面性，雖說開卷有益，但書中還是有糟粕，在選讀書目時(shí)。要取其精華，去其糟粕。
當(dāng)我面對書本的時(shí)候，我的心會(huì)沉靜下來，我會(huì)體會(huì)到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識(shí)，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯(cuò)，當(dāng)我面對書本的時(shí)候，我覺得自己是多么渺小呀！體會(huì)著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多么膚淺！
書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。
翻到一本好書，你會(huì)了解到名人也有喜和憂，體會(huì)著曹操的壯心不已，杜甫的`懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。
當(dāng)我面對書本的時(shí)候，我會(huì)被書中那壯心不已所動(dòng)，被文人騷客筆下的詩章所感，我會(huì)立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當(dāng)我面對書本的時(shí)候，我感到無限快樂。
與書為友作文10
輕輕地打開一本書，就輕輕地踏入了奇妙的世界：白雪公主吃了一個(gè)又大又甜的毒蘋果，卻又“撞”上了白馬王子；匹諾曹竟然有一個(gè)說謊就會(huì)變長的鼻子；小動(dòng)物們開起了演唱會(huì)……這一個(gè)個(gè)精彩又有趣的故事眾人皆知，你知道這些故事從哪來嗎？我知道，是書的功勞。書，方方正正的，有圖有字，這就是我的'朋友。
“書中自有黃金屋。”可以說，這是大人教育小孩的口頭禪，但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“書”，有許多名字：文學(xué)書、童話書、科技書、動(dòng)漫書……我都喜歡。
魯迅先生的作品個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人。《故鄉(xiāng)》中的閏土被魯迅先生描寫得十分可愛，《孔乙己》中的主人公孔乙己被魯迅先生刻畫得栩栩如生，十分有趣。我和書的故事數(shù)不勝數(shù)，猶如大海中那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼。
沈石溪先生的作品我甚是喜愛。《狼王夢》中母狼的角色常在我腦海中浮現(xiàn)，如電視劇般真實(shí)動(dòng)人。沈先生的觀察能力我也很是佩服。
《格林童話》出于民間流傳。《賣火柴的小女孩》刻畫了一個(gè)貧苦的女孩，展現(xiàn)了一個(gè)奇幻而感人的故事。《國王的新裝》更是刻畫出一個(gè)愚昧的國王，也描寫了一個(gè)勇敢的小男孩。這些有趣又精彩的故事，常常使我回味無窮。
書使我的生活多姿多彩，有時(shí)我看書入情入境，竟廢寢忘食。書為我們展現(xiàn)一個(gè)個(gè)如同電影似的情節(jié)。我和書一起成長，書是我生活中必不可少的一部分。如果沒有它，我感覺生活的拼圖就缺失了一大塊，缺少“精神食糧”的營養(yǎng)和滋潤，我也就無法寫出優(yōu)美的文章。書就像我的家人，我愛它，它也“愛”我。我與書為友，它造就了許許多多名人，如果我與書為友，那么成功也許就會(huì)眷顧我。
我與書為友，當(dāng)然，我和書之間的情感也是不可缺失的！
與書為友作文11
我看過很多書，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……回想著那一本本書的精彩內(nèi)容，我仍然如饑似渴，仍然希望再讀一遍。當(dāng)我每次手握一本好書的時(shí)候，總是思緒萬千；拜訪那一個(gè)個(gè)英雄人物，聽書訴說他們動(dòng)人的故事。那緊張的情節(jié)，那感人肺腑的經(jīng)過，真讓人激動(dòng)。讀書，使我的心靈像花瓣綻放在春天陽光中一般；有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，在書香的溫潤中閃光，喝彩。
漫游在書籍中，我知道了《岳飛傳》，我認(rèn)識(shí)了抗金名將岳飛的愛國事跡；我閱讀了《紅巖》，我懂得了抗日戰(zhàn)爭期間、解放戰(zhàn)爭期間很多中華兒女為了祖國做了多少貢獻(xiàn)！他們都是祖國母親疼惜的孩子，他們都為了這片美麗的土地而獻(xiàn)出了寶貴的生命。在讀書的過程中，我看到了岳飛那精忠報(bào)國的情懷，我感受了江姐那寧死不屈的精神。讀書，讓我得到了巨大的.收獲。讓我們都愛書，都愛讀書吧，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，讓這源頭活水滋潤我們求知若渴的心田；只有讀書，學(xué)習(xí)起來才會(huì)得心應(yīng)手，“左右逢源”，妙趣橫生，事倍功半。
與書為友吧！一本好書，就象嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火，它會(huì)以無比的自信給你燃起澎湃的激情。與書為友吧！一本好書，就像酷熱的夏天里吹拂的清風(fēng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈送來一縷縷清涼。與書為友吧！就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓我們在書的引領(lǐng)下高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
與書為友作文12
孔子讀書上，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成抵。讀書可能領(lǐng)人走向更大的智慧，不讀書就像行進(jìn)在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活。現(xiàn)在，四大名著成了我的摯愛。
《三國演義》中從第一回“桃園三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個(gè)“義”字；《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時(shí)粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆。《水滸傳》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥驚飛曠野，如草焚化為灰燼；《紅樓夢》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險(xiǎn)狡詐，善于阿諛奉承，紅樓夢中人淡如水，心傷如菊；《西游記》中，孫悟空的`機(jī)智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報(bào)，都值得我們學(xué)習(xí)……總之，通三國，可知天下地理與運(yùn)籌帷幄之道；曉紅樓，可解人之心，善于與人交流；讀水滸，可知如何為人取事；看西游，可養(yǎng)自我之高尚情操……書，滋潤著、豐富著我平凡的人生；書，帶著我多“迷霧”中沖出，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰云密布，我都要在艱險(xiǎn)中闖出成功的坦途。——因?yàn)橛袝惆殡S著我成長，我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。
高爾基的《童年》讓我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”讀書讓我收獲快樂；讀書讓我收獲知識(shí)；讀書讓我收獲甜蜜。與書為友吧！一本好書就像嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火，它會(huì)以無比的自信給你燒起澎湃的激情；與書為友吧！一本好書能讓你在最無助的時(shí)候讓你心情舒爽；與書為友吧！它會(huì)像風(fēng)帆助你前行，使人一帆風(fēng)順。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
與書為友作文13
提起書啊，我的話就多了……
幼年時(shí)，一本本彩繪將我?guī)нM(jìn)了書的海洋。那時(shí)候的我還不識(shí)字，但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上，我總是央求他給我講故事，可他總是講了一會(huì)兒就有事去忙，我只好帶著對故事下文的渴望，含淚上床。
上了小學(xué)之后，我終于學(xué)會(huì)了拼音識(shí)字，甭提有多高興了！我整日抱著一本本心愛的童話讀本，勤奮地“啃”了起來。看到命運(yùn)坎坷的灰姑娘，我會(huì)為她暗自流淚，也為她美好的愛情感到高興；我羨慕白雪公主的美麗皮囊，也為她的善良而感動(dòng)；我也曾見到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我堅(jiān)信丑小鴨能變成美麗的天鵝的`真理。我不斷地努力，像一艘帆船，在書海里暢游。
上了高年級之后，我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲，見證了一個(gè)在逆境中不斷成長的少年；我為簡。愛頑強(qiáng)努力的精神喝彩；我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想，無論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐！
書就像我的朋友，我的學(xué)習(xí)離不開他，生活也需要他。記得有一次，媽媽心愛的盤子不小心摔碎了，該怎么辦呢？我突然想起曾經(jīng)從書上看過一個(gè)粘補(bǔ)的小竅門。于是我小試牛刀，按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住，再放進(jìn)熱牛奶之中，過兩天之后拿出來將膠布撕下，盤子居然完好如初。看著媽媽贊許的目光，我心里甜滋滋的。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書永遠(yuǎn)是我的良師益友，我會(huì)帶著他不斷前進(jìn)。
與書為友作文14
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀一本好書就像交了一位良師益友，使你終身受益。
從小我就跟書結(jié)成了摯友，也許你會(huì)感到好奇，人怎么可以和書成為朋友呢？畢竟它不是人，又不會(huì)說話。那就讓我來告訴你吧！讀一本書時(shí)，要做到心到、眼到、口到，并要體會(huì)文中的每個(gè)字、每句話的含義。
聽媽媽說，在我七、八個(gè)月大的時(shí)候，晚上我總是哇哇大哭，只要媽媽拿來故事書，給我講故事我便停止哭泣。我聽得入了迷了，不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
從我上幼兒園開始，我家的書架上擺滿了各種各樣的書，如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍，這些書帶我走進(jìn)了美麗的`童話世界。
隨著年齡的增長，我越來越愛看書，書架上增添了許多書籍。有古典文學(xué)和世界名著：《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛的書。看書期間，我陶醉在書的情節(jié)里，我不放過每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會(huì)。連吃飯前，上廁所時(shí)，我都會(huì)捧著一本書靜靜地看，并且積累了書中好多好詞好句，在平時(shí)寫作中受益匪淺，大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表揚(yáng)。
書是世界上寶貴的財(cái)富，在書的海洋里獲得豐富的知識(shí)，陶治自己的情操，使自己的頭腦變得睿智，我要用我有限的時(shí)光與書成為永遠(yuǎn)的摯友。
與書為友作文15
蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見書對我們很重要，對我而言，書籍其實(shí)就是人們的“長生果”。
書是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識(shí)和道理，我也有幾次為了看書寧愿變成一個(gè)“賊”。
那是一個(gè)烏云密布的中午，確定爸爸媽媽都睡著了，我開始從書包里拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的`提著心，吊著膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個(gè)翻身，一點(diǎn)微弱的動(dòng)靜都會(huì)把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴(yán)厲的話語：“書是從哪來的？作業(yè)沒完成，看什么課外書？”也會(huì)刺得我矮上一截。
不知不覺中，書在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書放回書包了，開始寫作業(yè)。
后來，我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞?lì)惖臅螅蛬寢層纸o我買了一本非常厚的書，叫《中國未解之謎》，我大喜過望，愛不釋手。又過了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動(dòng)物小說，我更是歡天喜地。這時(shí)我開始慢慢養(yǎng)成了做筆記，摘抄好句、好詞的習(xí)慣。
在我的生活中離不開書，就好比一天不能吃東西一樣。這有點(diǎn)像高爾基說過的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
發(fā)現(xiàn)新知識(shí)就好比精神的飛躍，而書便是保證飛躍的撐桿。讀書讓我學(xué)到的知識(shí)，讓我懂得了做人，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
書籍是炎熱的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌良藥，是靈魂的伊甸園。
讓我們在人生漫長的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧！與書為友，我終生快樂。
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