校園的樹作文[精]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校園的樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
我們學校東南面有一棵古木參天的大樹。它好大,大得我們三個同學都抱不住它;它好高,挺立在涼亭的旁邊,高過教學樓的屋頂好多好多。它好似一把綠油油的大傘,撐開在我們的`操場上。
春姑娘來了,她下了好幾場蒙蒙的細雨,讓大樹長出了嫩嫩的小芽,貪婪地吮吸著春姑娘的乳汁。微風輕輕地吹著,大樹隨著春姑娘帶來的交響曲,開始跳起了舞…… 春姑娘下班了,夏姑娘又來了,她揮動起魔法棒,把我們學校里的大樹變得更加繁茂蔥郁。在這個時候,我們可以在它的身下乘涼清暑,做一些有益的活動,比如:跳繩、丟沙包、講笑話……真是樂趣無窮。 秋妹妹來了,她非常調皮,揮動了魔法棒把大樹翠綠的葉子變黃了,她還讓大樹下起了“葉子雨”。
大樹灑下的“葉子雨”有的落到了操場上,有的落到了大路邊,還有一些落在了屋頂上……同學們都不約而同地去打掃枯黃的落葉,然后再把葉子埋到大樹的根部,好讓大樹明年發出嫩牙,讓大樹長得更加茂密。
冬爺爺開始上班啦!他用自己的魔力,變出了一個雪白的被子,給大地蓋上了。這時,同學們都穿上了厚厚的棉衣,躲在教室里不敢出來,但只有那棵大樹不怕寒冷,挺立著一動不動。冬爺爺被它那種堅忍不拔的精神感動了,于是他再次使出了魔力,變出了一件冰衣,送給了大樹…… 啊!我愛你——學校的大樹。因為你不管在什么季節各有特色,總是那么美麗!
校園的樹作文 篇2
走進學校的大門,往左拐,就能看到學校美麗的長廊,夏天,上面爬滿的紫藤樹會給炎炎夏日帶來陣陣清涼。
每當我夏天上完體育課,都會在長廊里坐一會兒,聞著紫藤花香,享受著著絲絲涼意,閉上眼睛,仿佛來到了仙境一般的童話世界,好像自己也變成了一個小精靈,和同伴們一起在花朵之間捉迷藏。睜開眼睛,看到一朵朵嬌艷的小花,那么美麗,那么芬芳,心情就非常愉悅,好像自己也成了它們的一分子。
一朵朵紫色的小花,一片片嫩綠的葉子,一陣微風拂過,好像炎暑都被辦散了一般。茂密的`葉子像是一個巨大的綠棚;像是一把撐開的巨傘;又像是一片綠色的世界。
紫藤樹也結果子,果子就好像跟我們捉深藏,都躲在一片片葉子之間,果子就像一只只小扁豆,胖嘟嘟的,非常可愛,微風一吹,果子就跳起舞來,葉子也來伴奏,發出沙沙的聲音,紫藤花香吸引了小蜜蜂,小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌來。讓我們坐下來,一起觀賞這大自然的舞會。
三年來,校園長廊的紫藤一直陪伴著我成長,紫藤樹帶給了我許多歡樂,我愛長廊的紫藤樹,我愛我們的校園!
校園的樹作文 篇3
在學校的操場外,立著幾棵高大的梧桐樹。
從遠處眺望,梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在這兒。微風吹過,幾片樹葉從樹梢悄悄地落下,像美麗的蝴蝶在風中飛舞,盤旋,最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。
再走近看,梧桐樹像巨人一樣望著遠方。它的葉子都舒展著,盡情吸收著陽光跟雨露。陽光下,它的'葉子真綠啊,像是一片片無暇的翡翠;它的葉子真亮啊,仿佛是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子,摸了摸,葉子可真光滑,摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子,這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片,摸起來有點兒粗糙,葉柄也有些腐爛了。
我仰望大樹,問它:“梧桐樹,你幾歲了呀?”梧桐樹抖了抖葉子,仿佛聽懂了我的話,它說:“猜吧,猜吧!”它的枝干跟葉子仿佛為它編織了一件小裙子,它穿上后,就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了幾個同學來,大家手拉手,這樣才算是抱住了,它真大!
我們在樹下做游戲,奔跑著,歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊,葉子沙沙響,輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。
時間過得真快,馬上便進入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹,依然是這么挺拔……
這就是陪伴我們童年的梧桐樹。
校園的樹作文 篇4
星期三上午,下著毛毛細細的小雨。杜老師帶著我們去觀察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。
遠遠望去,那高大的樹木,有的像毛絨絨地狗爪子,有的像碧綠碧綠的大傘,還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛,我們好像走進了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙,摸上去總有一種凹凸不平的感覺,在樹干的中間,有著大小不一的樹洞,其中的一個里面有一只半灰半白的蜘蛛,當我再觀察它時,它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂,就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發,又像一把小扇子,真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實,它們摸起來舒服極了,軟軟的,圓圓的,看起來真像毛毛蟲的卵,它們似乎又變成了暗紅色的'荔枝,而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大,它還是一個歡騰的世界呢!在樹下,小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍,黑乎乎的,像給大樹鋪了一層黑地毯,原來它們是在構筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒,吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬,似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌,歌聲向四面八方擴散開去,我想,它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗小學的汗馬功勞和歷史。
校園的樹作文 篇5
在我們學校,種著木瓜樹。我愛校園的木瓜!
冬天過去了,春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上,長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起,探出頭來,好奇地打量著美麗的世界。
不久,一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子,整棵樹像一個綠色的大傘。茂密的樹葉間點綴著幾朵粉嫩的.小花。有的含苞待放,有的半開半合,有的綻開了,和桃花差不多大。五片粉色的花瓣,中間一小簇黃色的花蕊,好看極了!
等到花朵凋謝,就長出了一個個綠色的小木瓜,像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣,你要是不仔細找,根本找不到。經過太陽的照耀和雨水的滋潤,小木瓜一天天的長大了,從小青棗變成了小青梨。遠遠望去,樹上像掛了很多梨子。轉眼,小木瓜脫掉了綠色的衣裳,換上了黃綠色的外衣。
到了深秋,木瓜葉子變黃了,紛紛落下。木瓜成熟了!一個個橢圓形的木瓜,黃澄澄的,比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來,我真想吃一口呀!
我愛校園的木瓜!
校園的樹作文 篇6
時間如同流水,轉眼即逝五年時光不知不覺從指尖溜走了,眼看就五年過去,望著窗外那四棵仍和我入學時一樣青翠的銀杏樹,我心里不禁有些惆悵。
記得,五年前我剛入校時,曾經在下課時跑到了高年級教室旁,第一次看見了那四棵銀杏樹。那時已是九月正值初秋,銀杏樹沒有春天季節那樣茂盛,但是一樣翠綠,驕傲地迎風挺立。那時我傻乎乎地站在那兒,抬頭望著高高的樹頂,銀杏果子點頭微笑,有時我會和她談心,雖然她們從沒開口回答我,但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉果實被風吹得沙沙作響,我便幼稚地以為,銀杏樹聽懂我說的話了。
我還記得,三年級時多了一門科學課,我更是經常徘徊在這四棵銀杏樹下,和小伙伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉椅,樂此不疲。銀杏樹一直靜靜地看著我們,我想銀杏樹你太偉大了,葉可以做茶、果可以入藥,值得我敬佩。
如今我五年級了,成了學校里的大姐姐。我把所有的精力都轉移到課本知識上,已經很久沒有注意那四棵曾經帶給我快樂的銀杏樹、轉椅、滑梯。一天,我走過銀杏樹的身邊,看見他還在隨風搖擺著樹葉,仿佛在和我打招呼,想和我說說心里話,想聽我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水,可我已經被作業壓住了,沒有時間,只是偶爾站著銀杏樹下,背著語文、數學、英語、課文、公式、單詞,或者沉默著與銀杏樹擦肩而過,只留下她在原地孤獨的等待……
可是,每次想到即將小學畢業再也見不到這四顆銀杏樹,我的'淚水禁不住奪眶而出。
我會永遠記得,那四棵銀杏樹,曾用只有我懂得的方式,和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事,每當我寂寞時靜靜地陪伴著我,陪伴我度過這五年的小學時光。
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