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（經典）以我的為題的作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的以我的為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經典）以我的為題的作文3篇

以我的為題的作文篇1

　　理想，是每一個人都有的。有的人想當一名科學家，為人民做出貢獻；有的人想當一名醫生，為人民治好痛苦；還有人想當一名服裝設計師，為人民做出漂亮的衣服······而我的理想則是當一名職業棋手。

　　是什么原因讓我有了這個理想呢？最主要的是：圍棋是我國的四大瑰寶之一，尤其在我國的唐朝盛世時期，我國圍棋在世界上是最厲害也是最鼎盛的年代，所以說：“國之強，則棋運強”，尤其現在中國富裕強大了，我們更應該把圍棋藝術傳承下棋去。更何況學圍棋可以使人變得明事理、懂道理，教益友。并且我的父親還是一位圍棋教師，所以我就慢慢的喜歡上了圍棋。

　　我準備好好學習，周末的時候抽空出來，刻苦的學習圍棋的基本功，熟練圍棋的定式和定義。還要多打譜，熟練自己死活的能力和方法。

　　假如在我累的時候或者是想放棄的時候，只要想到世界上超一流棋手武宮正樹、小林光一這些棋手的'世界冠軍是怎樣取得的，他們都是用辛勤的刻苦學習和虛心請教換來的，所以說一想到他們我就放棄了不學的想法。

　　今后我要更加的努力學習，用汗水換來優秀的成績就可以實現我的理想。但是實現理想不光是刻苦學習，更需要的是可貴的堅持。

以我的為題的作文篇2

　　我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發，她長得胖胖的，長著一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，鼻梁上面架著高高一副眼鏡。對我的學習、生活等方面也尤為關心。每逢我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學習，再結合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。媽媽不但關心我的學習，同時對我的生活方面也特別關心。

　　記得我一年級時的'一天，天空中紛紛揚揚地下著鵝毛大雪，不一會兒，整個南京城就變成了雪的樂園，雪的天地。那天，我的乳牙還沒有掉，恒牙卻在乳牙后面長了出來，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，我因為害怕疼，就不想去，還跟媽媽犟了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫院走去。一路上，我一直沒有和媽媽說話，心想：媽媽真不近人情，這么冷的天為什么非讓我出來拔牙？不拔它自己也會掉的。

　　到了醫院，醫生給我打了麻藥，就把乳牙拔掉了，一點兒也不覺得疼。后來，我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說：“拔掉松動的乳牙，恒牙才會長整齊，如果不拔掉活動的乳牙，新長的恒牙就會長歪，回來一笑就不好看啦！”果然如此，因為我下面一排中間的兩個乳牙全是拔掉的，所以長出的恒牙很整齊。

　　這就是我的媽媽，一個關心我的好媽媽。

以我的為題的作文篇3

　　人人心目中都有一個美好的境界，在那里，什么都是完美的。那么，在你的心目中，一個完美的班主任是什么樣的`呢？我心中的班主任，一是要有耐心。不管班級有什么問題，不能慌張，也不能大喊。要以德服人。有學生有心理問題的，要及時與他溝通，并能解開他心里的結。能分析學生的心理，并且對癥下藥。

　　我心中的班主任，二是要會笑。笑是她強大的武器。笑能打開任何人的心扉。我讀過一篇文章，一個高級教師，對班里的孩子很兇，但是有兩個孩子總是和他對著干，導致那兩個孩子學習不好。但，他們卻突然改變了，學習從倒數第一、二名，提到了正數第一、二名。為什么呢？因為老師對他們笑了。

　　他們那么調皮老師還對他們笑，令他們很感動，決定要好好學習。所以，笑對那些還有點感情的人還是有很大用處的。我心中的班主任，三是要不體罰學生。根據國家教育局規定，所有教師不準體罰學生。那么，體罰包括那些方面呢？1。不準罰站。2。不準打、罵學生。3。不準罰學生抄課文。其實，明明有許多事情不用體罰，老師卻偏要體罰，這樣只能對膽小的女同學使用，對那些吃軟不吃硬的男同學來說，只會激起他們的叛逆心理。對付這種人，老師要靜下心來和他們談心，多溝通溝通，就能管住他們。我心中的班主任，最最重要的一點就是要會和同學融入在一起。

　　從同學們那里聽取建議。俗話說得好，三個臭皮匠，賽過諸葛亮。人多智慧大，不做“獨裁班級”，只做“民主班級”。我心中的班主任就是這樣，雖然要求有點高，但班主任就應該是這樣的！

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