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戶外素質(zhì)拓展訓練方案范例(3篇)
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的戶外素質(zhì)拓展訓練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戶外素質(zhì)拓展訓練方案1
9月23日早上8點12級動科3班、動醫(yī)3班
活動地點:足球場
策劃主辦單位:動物科技學院大學生素質(zhì)拓展工作部
活動內(nèi)容:
一、森林大逃亡(破冰游戲)
項目介紹:事先分組,3個人一組,2人手拉手拉成一個圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊:“松鼠”,大樹不動,扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,并且和大樹相互認識介紹。培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓師喊“地lei”,大家打亂重新組合,扮演大樹的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結(jié)束。
項目目的:讓班級同學有了初步的了解,為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。
二、急速60秒
項目介紹:2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,被放置在繩結(jié)成的形狀中,每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會,每次進入繩圈的時間為30秒,時間一到所有隊員必須離場,在采集卡片信息時,只允許一人進入(可隨時換人),其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。
項目目的:合作其實比競爭更重要,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,增強相互合作的團隊精神,在執(zhí)行計劃過程中對目標偏離時,怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃,體會團隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。
項目解釋:贏得此活動的最好的辦法就是,從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌,并記住你所看到的是什么,回來后告訴隊長,隊長記錄下來,剛開始可能有點慢,但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案,直接過去就可以翻到
三、盲人方陣
項目介紹:所有隊員在蒙著眼睛的情況下,在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形,所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,時間為20分鐘。
項目目的:領(lǐng)導在實現(xiàn)團隊目標中的重要性,策劃、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標的重要手段,有效的溝通是實現(xiàn)團隊目標的必要條件,對"方法"的重新認識。
四、驛站傳書
項目介紹:在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非常苛刻的情況下,隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。
項目目的:體會組織分工和協(xié)作的重要性,體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用,培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂的氣氛中,感受創(chuàng)新的樂趣。
森林大逃亡
五、信任被摔
項目目的:信任,在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,體會責任,并且得到團隊的'幫助與支持,通過肢體接觸,拉近隊員的感情。
備選方案
自行車“慢”游比賽
項目介紹:
⑴活動材料: 自行車4輛
⑵活動目的: 鍛煉同學們的身體協(xié)調(diào)性
⑶活動內(nèi)容:
①對參賽同學進行分組,每組人數(shù)應為4~6人為佳。
②取跑道直線段劃定距離,每人騎一輛自行車,從起點出發(fā),走各自的跑道。記達到重點時所用的時間,取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下,在所記時間的基礎(chǔ)上進行處罰,在所用時間中減去,點地一次減去兩秒。
③若每組有用時相同的,則比較腳點地的次數(shù),如果依然一樣,則一同晉級。
④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,被撞者加一秒。
⑤依次進行,根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。
戶外素質(zhì)拓展訓練方案2
一、活動目的:
為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的'感情,從而更好教育學生的目的,擬于在xx做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:
⑴、xx湖濱廣場沙灘
⑵、xx公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內(nèi)容:
①沙灘趣味運動會
②單車騎行
③綠地聊天
沙灘趣味運動會
①袋鼠運瓜
②10人11足沙上飛
③幸運連環(huán)套
④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞
⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xx
14:30—14:50參觀xx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
戶外素質(zhì)拓展訓練方案3
一、活動目的:為了增多教師家長學生的`溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在xxxxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:⑴、xxxx湖濱廣場沙灘;⑵、xxxx公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內(nèi)容:①沙灘趣味運動會;②單車騎行;③綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xxxx。
14:30—14:50參觀xxxx后街精品樣板房。
14:50—16:50:沙灘趣味運動會。
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)。
18:00集合返回。
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