(優)牽動心靈的聲音作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的牽動心靈的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
牽動心靈的聲音作文1
最牽動我心靈的聲音是——父親的“鑰匙聲”。
我的父親是一位普普通通的工人,一張黑黝黝的臉,腰間掛有一大串鑰匙——有房門的,有摩托車的,有大的,有小的,有銀白的,有金黃的,各式各樣,串在一個鑰匙扣里。
又是一個早晨,窩在被窩里的'我,迷迷糊糊地聽見了父親起身時的“鑰匙聲”,這時我便知道,他忙碌的一天又拉開了帷幕了。父親早早地起床來,母親為了跟上父親的節奏,也是很早起床。一碗白稀粥,一盤花生米就是父親口中說的“可口早餐”。
鑰匙發出的響聲順著樓梯一路回蕩著,我爬起身來,趴在陽臺上看父親站在樓下,站成了一棵滄桑的松。一會兒,父親就騎上了摩托車走了。
我很少關心過父親的工作——但是覺得他十分辛苦。有一次,母親對我說道:“你爸爸工作十分辛苦,他總是干工廠里最重的活,而且總比別人多干一個多小時,所以你得爭氣啊!”
夜幕降臨,耳畔傳來了一陣熟悉的摩托車的聲音。
我興奮地跳起來,連忙打開門,仿佛是與一位凱旋的民雄英雄見面。此時,母親已經燒好了飯菜,我們一家人坐在一塊兒吃飯,其樂融融。
飯后,我與母親幫父親解除一下一天的勞累,我們正幫父親洗著起泡的腳板……
我提起了父親的那一串鑰匙,抖了又抖,它發出了世界上最動聽、最悅耳的美妙音符。
牽動心靈的聲音作文2
一場春雨過后,小區內最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽,脫去冬衣,感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱,笑聲不絕于耳。
難得一個艷陽高照的午后,在家窩了一個寒冬的我,迫不及待的輕裝上陣,去聆聽那春天的聲音,那牽動我心靈的聲音。
剛踏出家門,“嘰嘰喳喳”,鳥兒的歌唱聲便傳入耳畔,我不禁被帶入這春天的歡頌會。鳥兒們你不讓我,我不讓你,爭先恐后的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學期的我們,不應該有這種不服輸的勁頭嗎?學習時爭先恐后、勇攀高峰,努力展示自己最好的一面。
跟隨春天的`腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土;路邊的幾株柳樹也抽出了新綠;松樹換掉了它那墨綠的戰甲,也溶于春天的大花園中。春風拂過,“唰、唰,唰”,清除植物的污垢同時也在吹開我內心的塵埃,讓我用最清新的面貌去面對每一天。
不知不覺中,已來到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過這大自然的伴奏師?江水早已沖開冰層,叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學習、生活中不也是如此?即使面對前方各種艱難險阻,我們也要不畏困難,敢于鉆研,越過一道道溝壑,輕松愉快的面對挫折,從容不迫的解決問題。
“哈哈”,小孩子的笑聲從廣場中傳出,他們跳動著、奔跑著,牽著自己的風箏。我們何嘗不要樂觀面對人生,笑著迎接屬于自己的那片藍天呢?
鳥語、風聲、江水叮咚、兒童歡笑,它們牽動著我的心靈,讓我奔跑在那屬于我的人生路上。
牽動心靈的聲音作文3
很多個清晨,當我還半夢半醒,睡意朦朧時,便能聽到這樣的對話:“都六點十分了,她磨蹭,叫她起來吧。”這是外公的聲音。然后媽媽帶些猶豫的聲音響起:“再讓睡五分鐘吧,不急。”
然后,便是盡力壓低的奏樂聲繼續響起。輕輕的流水聲,輕輕的切菜聲,碗筷碰撞的清脆聲也不再清脆,有時還有微波爐被人刻意減輕的嘀嘀聲。他們做的一切都輕而有序。
過了一會兒,門外又是外公刻意壓低的聲音:“叫她起來吧。”媽媽沒說話,或許她搖搖頭、或許她擺擺手,屋子里又恢復了剛才的安靜。
也許是到了六點二十,不能再等,房門口便響起媽媽輕悄悄的`腳步聲。門把手被人輕輕轉開,媽媽輕輕叫我:“起來吧,快。”我含含糊糊的應下,又說再睡一分鐘。其實我只是不想讓她看到我眼中閃爍的淚花罷了。
我開始穿衣服,門外又響起外公的聲音:“起了沒有?”媽媽就應:“起了起了!”于是早已切好的菜開始下鍋,水壺呼嚕嚕開始燒水,所有聲音不復剛開始的小心翼翼,好像終于可以放心大膽開唱了。
當夜晚降臨,我開始“挑燈夜讀”,剛開始的電視聲便被一階一階的調小,交談的長輩也從緊臨我臥室的客廳轉戰到別的屋子。剛剛在屋子里織毛衣的姥姥也悄悄退出了房間。寫一會兒作業,也許有人輕輕敲門,遞進一杯溫度適宜的水,叮囑我快點喝完,走時還不忘把門輕輕關上。
日復一日,從月亮精神抖擻的出門站崗,到它拖著疲憊的身軀,極不情愿的蓋上云朵棉被,這些牽動我心靈的愛的音符,便在我耳邊響起,直抵我心。
牽動心靈的聲音作文4
媽媽的嘮叨聲,是牽動我心靈的聲音。
“世林啊!這兩天我和你爸爸去外地有事,你自己好好看著家啊!別出去亂跑,聽見嗎?”媽媽把我叫來嘮叨道。我不耐煩的“嗯嗯”著,心中想著:快走吧!快走吧!真煩人!
媽媽又嘮叨了幾句就匆匆和爸爸一起走了出去。他們前腳剛走,我就高興地大叫一聲,后腳就跟著他們遠去的背影找同學玩去了。
我不知道自己瘋玩了多久,迫于饑餓回到了家。我打開門興沖沖地喊道:“媽!餓死了,你飯做……”喊到一半我不自覺的就呆住了,心中好像被堵住了一樣。我走到廚房,好像又看見了媽媽那忙碌的身影,耳邊又響起媽媽那看似嘮叨實則對我關心備至的話:“世林啊?今天想吃什么?哦,不想吃青菜啊!吃白菜好不好?……”想到這里,一股暖流涌入了我的心頭。嘴角不禁裂開了一個甜蜜的幅度。
兩天后,父母回來了……
“媽!我餓了!午飯煮好了嗎?”又是我那興沖沖的.喊聲。“馬上就好了,你等著,今天可做了你最愛吃的紅燒豬肉呢!”媽媽在忙碌中說道。“嗯!”我高興地回答到。
“慢點吃,又沒人和你搶,真是的……”
“世林啊!起床了,快遲到了……”
“你這孩子真是的,天天就知道玩,也不知道學習……”
媽媽的嘮叨聲自從我上初中后就少了很多,但是媽媽的嘮叨是我最好的懷念。我珍惜那無微不至的嘮叨聲,珍愛那一份無法兌換來的愛,用心傾聽那美妙的嘮叨。
媽媽的嘮叨永遠是牽動我心靈的聲音。
牽動心靈的聲音作文5
聽,那是海的壯闊;聽,那是河的潺潺;聽,那是雨的連綿;聽,那是鈴的悅耳┄┄,大千世界,聲音無處不在,那繞梁三日,那流水高山,我們生活在聲音的環繞里,在嘈雜或悅耳中,尋覓那牽動心靈的聲音┄┄
風的美麗 聆聽風聲聆聽耳邊或柔或烈的風聲。時而像一杯清茶沁人心脾,時而像一首樂曲震撼人心。漫步在小巷,是那溫柔的大手托起了我心靈,在微分的吹拂中,接受陽光的洗禮;穿梭在密林,那猛烈的咆哮使我畏懼,但也使我更加堅定了信念,在颶風的追逐中,感受堅強的定義。風兒,你的美麗是雙重的,你的溫柔與兇猛牽動著我的心靈。
花的嬌嫩 聆聽花兒,聆聽花開的聲音,去感受那萬物復蘇的生機,俯下身,側耳傾聽,我聽到了花蕾在慢慢綻放,一點一滴地向我傾訴著她成長的歷程。花開了,這更是一首優美的詩,郁郁襲人,醉于其中,此刻花兒綻放了她所有的美麗,惹人憐愛的花瓣奏出快樂的交響曲。花兒,你的嬌嫩與美麗牽動著我的心靈。
雪的圣潔 聆聽雪花,聆聽那籟籟下雪的聲音,雪花飄落,漫天飛舞。尤如天女散花般夢幻。雪落了,皚皚地裝扮了整個世界,銀裝素裹,分外妖嬈,我領略雪花的.浪漫,傾聽下雪的淡雅,陶醉其中,仿佛置身于世外桃源。雪,你的圣潔牽動著我的心靈。“風蕭蕭兮易水寒”是風的情思;“花謝花飛花滿天”是花的哀怨;“千樹萬樹梨花開”是雪的浪漫; 還有,“月落烏啼霜滿天"是月的高潔。世界牽動心靈的聲音還有很多,我仍在尋覓,尋覓那打動我心的聲音。
牽動心靈的聲音作文6
有一種聲音,悠揚,清脆,舒暢,美好……
仔細、樂觀的人,往往對親切的上、下課鈴聲進行過深入的思考、研究。
剛剛來到這所學校時,我對這一切都不熟悉。一個人,孤獨地坐在教室,仰望湛藍的天空,一陣舒暢親切的鋼琴聲響起,哦,這是上課鈴。手指輕巧有力地擊落在琴鍵上,我如同被帶進了一個美麗的世界:小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽光穿透云層,像金粉散落;藍色的蝴蝶在說變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止,我從美夢中驚醒。心情十分愉快,像是重憶了童年往事。
瞬間,想起了小學時候的鈴聲,帶來“杳杳鐘聲晚”的感覺,我總是想著讓鐘聲更延長一些,在長一些。聲音在空氣中蕩漾,有一種無法用語言形容的美感。當然人人都希望聲音可以延長一些,這樣就可以遲一些上課了。我也曾經有過這樣的可笑想法,現在想想,真是幼稚。
與上課相對的下課鈴卻又不同。它蘊含著極其優美、浪漫的韻味,如同紫色。一時半會兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下,在蔚藍的大海邊,呼吸新鮮的空氣,優哉游哉地散步,是一種與席慕容的“開花的樹”不同的浪漫,是一種與戴望舒的“雨巷”不同的`詩意,是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷,溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過這匆匆而逝的初中三年,它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音,悠揚,清脆,舒暢,美好……
有一種聲音,在腦海里蕩漾,在睡夢中徘徊……
有一種聲音,帶來青春的澎湃,拂去曾經的愁苦。
牽動心靈的聲音作文7
常言道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”若真是如此,那河邊該是怎樣的一番景象啊!補課完畢的我,帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時代的小村莊。
到達小村莊后,看著村中美景,一切都是那么和諧。流光千轉,鳴蟬悠悠,譜成了一曲樸素卻不失優雅的樂章。奈不住性子的我,立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們,玩性還大得很,不知是誰提議“去后河玩兒吧”便引來了無數贊同的聲音。當即,我們就出發了。
去的路上,我不住的想:“現在的后河,一定很美麗吧。當年的我們,也是鬧著去后河玩兒,抓了幾只蝌蚪,卻沾了一身泥,但嘴角卻洋溢著幸福的笑容。”
想著,便到了,但接下來的一幕卻讓我驚住了,一眼望下去——沒有了水,只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說著無盡的傷痛。為了一探究竟,我們接著往前走去,漸漸發現了水的痕跡,再向前,看見了一個小水溝,水溝里的水是從井里冒出來的`。從這往后,便又是無盡的干涸。
河床還是原來的河床,河床上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑,正準備失望而返。
忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲,是天籟,仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉頭,探著那蛙叫的源頭。“找到了,找到了!”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去,一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎?唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近,眼前的這個小生命還在堅持叫著,仿佛正在抗議!我們停住了腳步,無聲而返。
回去的路上,蛙叫依然不斷傳入耳畔,我的心情也越來越沉重。原來那個美麗的后河去哪兒了呢?是該覺悟了吧!
牽動心靈的聲音作文8
伴隨這轟隆隆的雷聲,豆大的雨點從天上落下來。我看著窗外,聽著自然的聲音。雨聲,牽動著我的心靈。
雨聲是優美的,有節奏的。她撫慰著你,讓你感到心情愉快,過去的煩心事一掃而光。她舞姿優美,無數個她交織成一張密集的網。有時,一陣微風吹來,攜帶著泥土和花的香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有種說不出的感覺。
雨,是無私的`,在悅耳的雨聲中,悄悄的滋潤著萬物,卻不索要任何東西,花草樹木在茁壯成長。當他們需要她時,她再次降臨,滋潤著它們。
雨聲,是有靈性的。你可以向她傾訴,她會幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀,給你一種說不出來的舒暢。她能夠洗滌萬物,任何東西都會隨著雨聲而被帶走。“嘀嗒……”這聲音如此美妙。聽著這雨聲,輕松自然布滿了全身,只覺得心曠神怡,任何煩惱都如找到了鑰匙一般,豁然開朗。
雨聲打開了我記憶的閥門,“嘀嗒,嘀嗒……”雨點落在了樹葉上,我看著窗外,心里一緊:下雨了,媽媽會不會來接我呢。放學了,大家都走了,只有我還在等人來接,突然,雨中出現一個熟悉的身影。是媽媽,我欣喜的跑到了媽媽的傘下,我們在雨中,一起慢慢的回家。
回到家,我才發現媽媽背上的點點雨跡,原來媽媽怕我淋到雨,便悄悄的把傘前傾,以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了,外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著。
雨聲,一直縈繞在我的心中,時刻牽動著我的心靈。
牽動心靈的聲音作文9
是誰撥動了那根牽動心靈的弦?
有這樣一種聲音,它會讓你感到耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,它會填滿你的空虛,讓回憶蕩氣回腸;有這樣一種聲音……它是思念,它是思愁,它是一個裝滿巧克力回憶的匣子——
一聲春雷,打破了春日的寂靜,也打開了我的巧克力匣子——雨,開始淅瀝淅瀝地下了起來……輕飄飄的,感問愛情的香味,感覺到你的'季節,對雨的愛,寫不下來,想想在一起時的甜蜜跟純白。忍住呼吸,念一頁一頁的回憶,感受著熟悉的幸福距離——
在那個雨季,我們從相遇到相知;在那個雨季,我們一同漫步在學校的操場——我閉上眼睛,眼前出現了一幅畫:那是一個下著蒙蒙小雨的傍晚,放學了,我和他一前一后漫步在學校的操場,聽著雨在歌唱。他偶而會回過頭,露出一臉明亮的微笑,喚我快走。我真的不想走,越走越慢,只愿操場能操場能變得大些,讓這一圈雨中漫步就這樣一直延伸下去,延伸下去——
可是操場仍是操場,終究有終點,就像一場游戲,終究要結束。這一切美好的感覺,就像風一樣,來得快去得也快。
春雨也是這樣!瞧,喚起了我一場回憶,它又悄然逝去。雨停了,太陽初露端兒。“逝者如斯夫,不舍晝夜。”沒有誰可以把握離開的速度。
初戀單純,晶瑩得像水晶,一粒一粒的,全都凝結著甜蜜的微笑,把它串成一條水晶鏈,放進巧克力匣子,緩緩關上。
牽動心靈的聲音作文10
風,雨,電,雷。面對的一切,都是不可測的,但我不害怕,我也不敢害怕!有些聲音催促著,催促著我。
我不敢回頭看,回頭看后,只能拖慢向遠方前進的腳步,看不見天空,看不見大地,看不見時而出現在眼前的繁星,風吹雨淋中,只是眼前有一個,遠方!
心里總有一些聲音的,總有一些遠方的,聲音牽動心靈,牽動本我,甚至牽動面具的腳步,看著一切消失,大家沉默著,什么都不說,心里的聲音只是哼唱著,唱著他最喜歡的一首歌,是我的目光更加堅定的注視著遠方,努力的朝著遠方前進。
心里的一些聲音是不會停下的吧,一直說些什么,卻不知道究竟說了什么,但他看得見遠方,看得見遠方美麗的,只有繁星的天空。
總是有一些聲音的,看得見的一切。
聲音是催促,越來越急,聲音是鞭策,越來越快,聲音是指向標,越來越明。
聲音是響亮的,是永遠響亮的,是不停息的`,是清脆的。
我依然不相信,不愿相信。有父母,有老師,有朋友,有國家,有故鄉,有什么?沒有希望,心中的聲音是希望,是眼前世界的代名詞,是遠方。
時不時有煙霧裊裊,看著大自然中的一切,似乎都是美麗的。聽見了牽著心的聲音便不再留戀,只一心向前了,向著心中的聲音前進著,努力著,掙扎著前進,不愿停下腳步,只是因為心中有聲音。
不斷前進著,如同一個行者一般,但又有所不同。行著前進,會觀察一切,看到朋友,看到天空。而我卻不是的,只是在面具下對世界宣戰卻不敢站出來的,只聽著心中聲音指引的人。
我不害怕風雨雷電,因為有那個聲音,那個不停催促著我的聲音,我只能向前,卻做不了一個行者,我不害怕,也不敢害怕。
牽動心靈的聲音作文11
在我的生活中有過許多聲音。
風輕輕吹過草地與樹林的聲音,鳥兒相互歡快和鳴的聲音,海浪拍打岸邊的聲音……
還記得小時候的春天,我常和家人去山上踏青,在還有點濕潤的泥土上踩下一個又一個的腳印,耳邊是呼呼的風聲,臉上也有被微風拂過的感覺。遠方呢,是沙沙的樹葉聲,中間似乎還夾雜著些鳥兒的歌聲。這一切的一切,令我深深的.陶醉在其中,無法自拔。
后來啊,有些地方變了,可似乎又沒有什么異于往常的。
風依舊在吹,只是感覺那吹過樹葉時的沙沙聲變得滄桑了,鳥兒依舊在唱,只是感覺那歌聲變得沙啞了,海浪依舊不停息地拍打在岸上,只是感覺那聲音變得不再剛勁有力了。
也許不只是我一個人有這種感覺——它們這種隱隱的變化,是在向我們求救。
樹越來越少了,鳥也越來越少了,海上的垃圾卻像變魔術似的越來越多。
它們不是人,所以不會求救,更不會像泰戈爾一樣說出“世界以痛吻我,我要回報以歌”這類的句子。
它們只會一次次壓下苦痛,用最溫柔的口吻來說明他們有多想在這世上生存下去。
只可惜,沒人理解它們,它們走了,就在也不回來了。
可能在將來,當人們再次回憶起這些聲音時,會突然的覺得這些聲音真是美妙。可在回憶過后面對寂靜平淡的生活,又兀自的落寞起來了。
我只是不想讓這個世界寂靜如太古,僅此而已。
我們共勉。
牽動心靈的聲音作文12
聲音分為兩種,一種是外在的聲音,另一種則是內心的聲音。我最喜愛的是來自成功后怒吼的聲音
孫楊,可能沒有幾個人不認識他,而在5、6年前,他卻是一個普通的運動員。2008年,奧運會在中國的首都北京展開,中國獎牌數達到了歷史性的第一名。可在這獎牌中間,也有不少的銅牌,孫楊就是獲得者中的其中一位。他當時在男子1500米自由泳時奪得了第三名,他的目標是奪冠,可結果卻并不如人意,他發誓,自己一定要努力的訓練。2012年,孫楊一戰成名,在男子1500自由泳中,孫楊勇奪冠軍并一舉創下世界紀錄。當他看到自己是第一名時,他瘋狂的怒吼,似乎是是他對這四年來艱苦訓練的一個回應。在之后的幾年里,各項榮譽給予孫楊。
科比,大家也只是聽說他多么的`厲害,卻不了解他的失敗和努力。2008年,科比敗北,輸給了湖人的死對頭凱爾特人,科比久開始加倍的訓練,無數次凌晨四點起來訓練。2010年總決賽,湖人再一次遇上了凱爾特人,科比在賽前發布會上說:“我沒有什么理由,輸給同樣一支球隊,并且這是總決賽!”雙方經過七場的熬戰,湖人艱難的拿下系列賽,奪取奧布萊恩杯。在領獎臺上的時候,科比和他的隊友一起狂歡、怒吼,那個場面,無法用語言形容。
這兩個在世界上知名度很高的的運動員。都有一種堅持不懈精神,而他們勝利后的怒吼,都是對苦苦訓練的回應,這種聲音讓人無法拒絕,因為這是他們內心無比真實的情感。
牽動心靈的聲音作文13
“孩子,要努力。為了你自己的將來,永遠都不要放棄!”蒼老而有力的聲音瞬間牽動了我的心靈,在心中蕩起陣陣漣漪……
七八歲那年的集市真是熱鬧至極。“梨,又香又脆的梨。”“燒餅,好吃的燒餅嘍。”小販的聲音越來越大,行人摩肩接踵,放眼望去,一片繁華景象。
本是上學郎,而我李白卻偷偷溜出來玩。
還不能怪我呀!先生都說我笨了,說我將來成不了大才,那我也就不必費心去念書了,還是出來玩好,逍遙自在。
“小小年紀,不去上學上這來干什么?”一位老奶奶略顯憤怒地對我說道。
我怎么離開了集市,玩到溪邊來了?
“我……老師說我笨,我就不去了。”“哦?那你猜猜我在干什么?”我看了看她手中的鐵棒,搖了搖頭。“我要把它磨成銹花針。”啊!我頓時目瞪口呆,嘴巴張得可以放進一個蹴鞠球。“不可能,奶奶你做不到的。”“怎么就不可能呢?我每天磨一點,那十年八載后不就可以磨好了嗎?倒是你,才剛開始學習,就放棄了,這怎么能行呢?”我頓時羞愧難當。“孩子,要努力,為了你自己的將來,永遠都不要放棄啊!”眼前的'老人變得目光炯炯,我的心也被這蒼老而鏗鏘有力的聲音所牽動。
數年來,大大小小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上,我奮力地把它們從身上抖開。給予我力量的,正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音,是它給了我堅持不懈、不怕艱難的勇氣,以及勇攀高峰、不斷進取的毅力!
聽,那牽動心靈的聲音又在督促我前行了。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟海。”
牽動心靈的聲音作文14
“爽爽”,一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發上站起,尋找著這牽動我的心靈的聲音來源……
我依稀記得,這個聲音在一開始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點,當我還在與周公聊天時,門外那似乎永不會停止的`聲音就從這時響起。“爽爽,起床了。”我把頭往被子里拱了拱,不愿理會。“爽爽,該起了。”我不耐煩地”嗯“了一聲,隨后又迷迷糊糊地睡去。“爽爽,六點多了。”我猛地坐起,神智一下子清醒了,我沖著外面大叫:“一個勁兒地喊什么,我這不起了嗎?”
當我忿忿地走到餐桌前,看著清一色的面食,心情又再次跌到了谷底,但那個令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起。“爽爽,你穿得是不是有點少哇?”“爽爽,中午你要吃什么?”“爽爽,你……”“有完沒完呢!”我忍無可忍地扔掉筷子,沖著這聲音的主人一陣亂吼,“我吃個飯,你還不讓我消停,真不知奶奶是怎么受得了你的。怪不得把你打發到這兒來了。”可當我發泄完后,又覺得有些后悔,但自己的自尊不允許去向那個“罪魁禍首”道歉,于是我便快步離去。而那個人的背影卻顯得那么蒼老無力……
當我放學回家時,沒有聽到那熟悉的“爽爽”,心中不由得空落落的,不知從何時起,那個令我避之不及的聲音已成了牽動我心靈的聲音。我打量著屋子,得到了一個事實:他回鄉了。我很糾結地在書桌旁來回走動,終于,我作出了決定。
“爺爺,對不起,你回來吧!”
“好。”……電話那頭傳來爺爺高興的聲音。
牽動心靈的聲音作文15
一首幽美的樂章牽動著欣悅的心靈,幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了窘境,幾天后,欣悅的身影又涌如今了上學的路上。
錄音機里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱心……”反復的旋律讓欣悅吹奏著不同的'表情,先是凝重,然后則是愁容消失后的輕松,終于欣悅的臉上涌現了一絲神秘的笑顏,她跟著歌曲哼了起來。
“阿姨,欣悅該吃藥了”一個清脆的聲響讓媽媽惶過神來,她把藥喂進欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用憎恨的眼睛望著媽媽,媽媽無語,只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
從此以后,欣悅臉上沒有了笑顏,她再也不談話了,徹底的變成了一個自閉兒,媽媽只好把她送進病院。
“孩子,醒醒!”一個相熟而又溫和的聲響喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當她看見媽媽眼角的淚水時不由清晰了所有……
那是陰沉的一天,爸爸送欣悅去學校上學,突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧所有的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的氣力,爸爸也不肯睜開眼睛,驚駭而又年幼的她終于昏厥了過來……
從前的她們有一個幸福的家庭,優良的欣悅每年都被評為“三好學生”。可就是那次,那場車禍她們的所有。
“輕輕敲響覺醒的心靈,徐徐張開你的眼睛……”幽美的旋律伴焦慮匆匆的腳步聲一同離開了欣悅的窗前,媽媽笑顏著說:“欣悅,關上窗戶看看吧,春天來了!”可是,欣悅只是眼光呆滯的向后方瞪著,好像心中充溢著無數的恨,無盡的驚駭。媽媽望著欣悅的表情,眼睛馬上濕潤了,無限的悲傷帶著她回到了從前……
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