初中的作文(精品)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
天氣越來越冷了。冷風夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陣風卷來,打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。
這時,一位父親推著自行車站在教學樓走廊里,車座后面有衣服、鞋等物品。
走廊里沒有雨,但風很大,吹在人身上,冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終于下課了,他在擁擠的人群中找到了自己的兒子,急忙把兒子拉到一邊。兒子見父親來了,親熱地叫了聲:“爹!”“冷不冷?給你送些衣服。”父親邊說邊去摸兒子的手。“不冷。”“看手這么涼,還說不冷,來把衣服穿上。手里還有沒有錢用?這是五元錢,飯要吃飽吃好,曉不曉得?”說著,將一張皺巴巴的五元錢塞到兒子的口袋里。兒子使勁兒點了點頭。兒子望著父親單薄的土布上衣,青灰色的褲子,以及那雙被雨水浸濕的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隱隱作痛。
兒子又一次看著父親,只見父親的頭發被雨水淋得不成樣子,凍得發紫的臉上雨水在往下淌,還有鼻涕。兒子望著這一切,淚水在眼里直打轉兒。爹啊,您為孩子吃了多少苦啊!他真想撲進父親懷里大哭一場,但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
“去吃飯吧,我幫你把衣報拿到寢室,等會兒記住穿啊。”父親頓了頓,用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的'頭,“要發奮讀書啊,我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。“嗯。”兒子使勁兒地點了點頭。透過淚眼,看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發,兒子怎么也忍不住,趴在墻上哭了起來。
看到這一切,淚水從我眼中情不自禁地涌了出來。這就是愛啊,是世界上最真摯、最偉大的愛。
回家的路上,我胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒,它將激勵我永遠充滿信心向前沖。
初中的作文 篇2
轉眼,我已經進入中學四周了,可每回想起小學畢業和六年中朝夕相處的老師同學,忍不住感嘆,我長大了!可疑問的是:誰將我們分開,又賜予我們成熟的心?——題記
一、太陽懶懶地照耀著教室,教室里,同學們開心的,也或者是難過的進行著最后的告別。我不喜歡同學錄,卻難以拒絕,不是同學逼我,而是我實在不愿意拒絕同學最后的請求。
老師周圍,聚了許多同學,聊著理想與未來。下面則是同學們熱鬧地填著同學錄,大聲議論中學的生活會怎樣。我趴在課桌上,想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時,同學們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下,同學們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優秀班級時,同學們的歡聲笑語和熱烈的.歡呼!
太多了,多的我腦袋都要想破了。六年來,我們班一直非常團結地,我習慣呆在這樣團結奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。
我想,我也不知道,我今后還會不會永遠記住這六年的點滴?
二、奮斗,我曾經被老師批評后,想得最多的就是這個詞。我那時認為,只要努力奮斗,進入中學,就再也不用在小學“受苦”。
我錯了,小學時光才最美好。我想念小學,包括曾經批評過我的老師們,可天下的宴席終會散盡。
畢業了,我也長大了,成熟了。也開始稱低年級的學弟學妹是“小孩兒”了。想當年,我竟也是從那么小長到現在,成為一名中學生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長大?我不喜歡離開,卻無法阻止命運的安排。
初中的作文 篇3
夏天,是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在里面。
早上,晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽,而且散發著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會兒,一輛綠色的`公共汽車到了,我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱,乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去,就找到一個位子坐下了。接著,上來了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團,一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來付錢!”“不不不,你先上去,錢我來付!”兩人都阻止對方投錢,結果一個也沒投成,還堵住了車門。又等了一會,她們還在原地沒完沒了,司機看不過去了,就發話道:“你們別堵門,別人要上來!”其中一個愣了一下,另一個瞅準了時機,趕快伸手投錢,同時,露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口里卻說:“哎,你真是太客氣了,我說我來付嘛!”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安然不動,但抬起頭來,就看見車廂上貼著告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請你讓座,謝謝合作!”我終于坐不住了,只好站起來,對老人說:“奶奶,您請坐!”老人笑了,說:“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人說:“老人家,你的孫女好孝順呀!”
暑假是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的啊!
初中的作文 篇4
雨,奔走在城市或鄉間,給了大地無限的生機。有雨的日子,空氣是那么清新,天和地連成一片,真好!
春天的綿綿細雨下在一首唐詩里。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨輕柔的撫摸著草地、綠樹和小花,它們仰著頭對天空展開笑顏,回報雨滋潤了它們。乖巧的雨又去洗刷了街道、農田,就像玩耍后臟兮兮的孩子,洗干凈之后,重新露出了白嫩的小臉。雨在養育大地的同時,也為人們帶來了一抹色彩和一絲涼爽。
夏天淅淅瀝瀝的小雨下在江南的美景中。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。“西湖的山上籠罩著一層云煙,這是雨后的美麗標記,云煙里住著仙人吧。我多想置身于小船上,架起琴,彈奏一曲來贊美這里。雨落在山和水面上,形成兩種不同的滴答聲為我伴奏,與青山綠水應和著。
秋天的涼風細雨下在“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”的.山間。躺在草地上,愜意地呼吸著混著青草香的空氣,住在山林里享受田園風光,望著秋風捧起地上枯黃潮濕的落葉,揚到半空中,玩累了,再把葉子飄飄悠悠地送回到地上。
冬天寒冷的雨下在“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤”的孤寂中。走在路上,旁邊樹上調皮的雨滴落下來,滴在頭上冷冷的。雨讓冬日的單調有了些趣味,樹枝上凍冰的雨滴亮晶晶的,最后幾片枯葉在空中旋出優美的舞蹈,伴著刺骨的寒風和雨,土地穿上了落葉衣,十分獨特。冬天來了,春天還會遠嗎?
春夏秋冬四季的雨像四個可愛的小精靈,各有各的獨特與美好。雨讓我們的心靜如止水,讓我們的行為不再沖動。雨像奔走在四季的俠客,有雨的日子,真好!
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