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跳舞的作文600字(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的跳舞的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
跳舞的作文600字 篇1
星期天閑著無事，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于滿足了我的要求，給我做了個(gè)“火柴跳舞”的實(shí)驗(yàn)。
按照爸爸的吩咐，我端來一盆清水，找來一盒火柴和一瓶膠水。爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時(shí)而原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，時(shí)而向前一搖一擺地走去，時(shí)而蹣跚著后退，就像配合著一個(gè)無形的.舞伴在翩翩起舞。不料，跳了大約一分鐘，火柴就倒下了，停止了“舞蹈”。我就對(duì)爸爸說：“才跳了這么一會(huì)兒呀！”爸爸笑了：“你這個(gè)性急鬼！就不能再等幾分鐘？”好戲還在后頭呢！
于是我耐心地等著，期待著奇跡再次發(fā)生。大約過了五分鐘，火柴果真又跳起了“舞”！依然跳得那么歡快，那么有節(jié)奏。不過，一會(huì)兒，它又倒下了。可再等幾分鐘，它又能站起來跳。如此反復(fù)了好幾次后，火柴就再也不動(dòng)了。
“這是怎么回事呢？”我百思不得其解。只能催促著爸爸：“你快給我揭開謎底吧！”
爸爸說，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來；氣體散發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)得“舞蹈”起來。當(dāng)氣體散發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。過一段時(shí)間，氣體又會(huì)聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。哦，原來是這么回事！我有一種茅塞頓開的快意。
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！我第一次體會(huì)到科學(xué)探究的無窮樂趣。以后，我還得多實(shí)踐、多學(xué)習(xí)、多掌握一些科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)懂科學(xué)、富有智慧的人。
跳舞的作文600字 篇2
“哇，好神奇��！”“為什么會(huì)這樣呢？”301教室里傳來了一陣陣歡呼聲，原來是吳老師在帶領(lǐng)同學(xué)們做雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)吳老師公布這個(gè)好消息時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來，教室里像一片歡樂的海洋。有的同學(xué)議論紛紛，有的同學(xué)邊露出快樂的笑容，邊緊盯著老師，還有的同學(xué)雙眼閃閃發(fā)亮，我也十分激動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見吳老師拿出了一雙筷子，一個(gè)透明的水壺，一杯溫水，還有主角—雞蛋和秘密武器—鹽。
首先，吳老師先把溫水倒在水壺里。接著，吳老師用三根手指像娃娃機(jī)的夾子一樣，小心翼翼的夾起了雞蛋，慢慢的放到水里。雞蛋像降落傘一樣落到壺底，隨后便安靜地躺在壺底，像一個(gè)喝醉的男人在呼呼大睡。這時(shí)只見吳老師拿出了一包鹽，小心翼翼地抖動(dòng)包裝袋，一顆顆晶瑩剔透的鹽便像仙女散花一樣從瓶口落到了壺底，給壺底鋪上了一層薄薄的`地毯。隨后吳老師又拿起了筷子，使出吃奶的勁攪拌。這時(shí)水壺就像洗衣機(jī)，雞蛋就像衣服，此情此景像極了衣服在洗衣機(jī)里滾動(dòng)的樣子。隨著壺底“龍卷風(fēng)”的消逝，慢慢地，雞蛋停下了她的舞蹈，又大睡起來。
為了成功拯救雞蛋，吳老師又加了一次鹽，雞蛋終于像在跳芭蕾舞一樣立了起來。這時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)雞蛋的殼上面竟然像章魚的吸盤一樣，吸附著許許多多的小顆粒就像穿著一件美麗的紗裙。隨著最后一次加鹽，雞蛋終于露出了頭，就像一個(gè)害羞的孩子露出了臉蛋跟我們打招呼呢！
雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？原來是在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了上來。
通過這次實(shí)驗(yàn)我也知道了一個(gè)道理—“生活不是缺少美，還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn)。
跳舞的作文600字 篇3
誰說街舞跳得好就一定要不停地練習(xí)？誰說練舞室沒有歡樂？我們的街舞老師就完美地打破了這個(gè)傳說。
一 “現(xiàn)在，我教大家一些新技巧。”老師站在我們面前說道，“大家跟著我做�！闭f完老師便開始做示范動(dòng)作。“這個(gè)不是昨天教的嗎？”我狐疑著，但還是跟著做了起來。
“好！大家跳得非常好！”老師繼續(xù)著他的教學(xué)，我們也都跟著老師做動(dòng)作。突然，空氣中傳來了一種輕微的聲音“咔嚓”。我們正思考這是什么聲音時(shí)，老師已經(jīng)躺在地上了，只見他“哎喲……”地呻吟著。我們也都跟著他做這？因?yàn)槔蠋熣f過，他做什么，我們必須跟著做。
于是，一副另畫面便出現(xiàn)了：老師領(lǐng)著一群人躺在地上呻吟著……
二 俗語說的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。老師為了讓匯報(bào)演出有個(gè)完美的結(jié)果，一個(gè)個(gè)地檢查我們的練習(xí)情況。
輪到小翔，只見他意氣風(fēng)發(fā)地開始跳了起來�？墒�，萬萬沒想到啊，小翔兩腿用力地將自己送向空中，兩手握拳，右胳膊收縮，兩腳伸直，就差一披風(fēng)，他就是一位現(xiàn)實(shí)版的小超人了。只可惜的是沒有神力，所以悲劇就發(fā)生嘍——小翔摔了個(gè)“狗啃呢”。
雖然沒有泥，唉！只是苦了小翔同學(xué)了。
三 “大家辛苦了，休息一下吧”老師說道，他也是滿頭大汗了�！耙 贝蠹乙缓宥�。幾個(gè)小伙伴已經(jīng)疊羅漢似的坐在了凳子上。只見小偉坐在最上面，結(jié)果下面的同學(xué)一用勁兒，只見小偉向前一彎，便砸向了離他最近的'瓶子�！鞍眩√�！”阿偉揉著疼痛處，手一松，額頭上便出現(xiàn)了一個(gè)花樣瓶蓋圖�？粗仟N的模樣，周圍的觀眾已笑瘋。
練舞雖辛苦，但練舞時(shí)的趣事，足以讓你在閑暇時(shí)回味無窮。
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