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小木船作文

時(shí)間:2023-11-24 17:45:08 關(guān)于小的作文 我要投稿

小木船作文匯編(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小木船作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小木船作文匯編(15篇)

小木船作文1

  每當(dāng)我看見(jiàn)窗臺(tái)上那精致的小木船,我的思緒便飛回了那一天……

  很早以前,我和陳明就是非常要好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,總是形影不離。一天,老師要大家做一個(gè)小木船。到了手工小組,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看我的作品,說(shuō)我做得好,心里便不免沾沾自喜。

  這時(shí),陳明剛好要過(guò)來(lái),我興奮地叫住他:“陳明,快來(lái)看我的小木船!”他迫不及待地走到我面前,小心翼翼地接過(guò)我手中的小木船,翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,仿佛看清了每一個(gè)零件。“你做的真好!”陳明說(shuō)。突然,他沒(méi)拿穩(wěn)當(dāng),小木船“啪”的一聲掉到了地上,頓時(shí)四分五裂。空氣好像也凝固了起來(lái)。我的眼淚從眼角噴涌而出,陳明呆在了原地,不知所措。過(guò)了一會(huì),陳明向我走來(lái),說(shuō)“對(duì)不起,……”話還沒(méi)說(shuō)完,他剛好踩在小木船上,一聲刺耳的“咔嚓”圍繞在我耳畔。“你這分明就是嫉妒我,才故意弄壞的!”我受不了了,便沖出了房間,心里暗暗想:以后再也不理陳明了!

  從此,我們之間好像隔了一堵墻,再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,即使碰見(jiàn)了也會(huì)默默走開(kāi)。過(guò)了半個(gè)月,我的抽屜里出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的禮盒,我拆開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)里面不僅有一張卡片,還有一個(gè)精致的小木船,和我上次做的.那個(gè)十分相像。我拿出卡片,工整的字跡映入眼簾:“對(duì)不起,我上次一不小心摔壞了你的小木船,沒(méi)來(lái)得及解釋,又踩到了。我模仿你的小木船又做了一個(gè),你能原諒我嗎?你永遠(yuǎn)的朋友:陳明”。

  放學(xué)后,我快步追上陳明,對(duì)他說(shuō):“其實(shí)那天我也有不對(duì),我不該那么無(wú)理取鬧,從而失去一個(gè)好朋友,對(duì)不起。”“那么說(shuō),你原諒我了!”他用真誠(chéng)的目光看著我,“當(dāng)然了。”我高興地回答。在此之后,我把那個(gè)小木船放在窗邊,時(shí)常凝望著它。在陽(yáng)光的照射下,這架載滿友誼的小船將漸行漸遠(yuǎn)……

小木船作文2

  陳明和我是同班的同學(xué)。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒回家,一塊兒溫習(xí)功課,我們成了形影不離的好朋友。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在手工制作小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看見(jiàn)我做得精致,就拿到手上,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去看,總是舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看凝聚著我無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船被摔成“四不像”,一下子急了,吵著要他賠。陳明紅著臉,辯解道:“我不是故意的'。”我生氣地說(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可。”還用力推了他一下。陳明往后一退,正好踩在小木船上,把它踩得四分五裂,看著被踩的小木船,我氣得肺都快炸了,一把奪過(guò)他的小木船,使勁地摔在地上。

  陳明的眼眶一下子就紅了,眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來(lái),氣早就飛到九霄云外了。怎么辦?他的小木船被我摔壞了,可是要怎樣跟他道歉……我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。兩個(gè)誰(shuí)也不肯主動(dòng)道歉,站著僵持了幾分鐘……事情過(guò)去了幾天,我也忘得差不多一干二凈了。今天我一個(gè)人溫習(xí)功課,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。突然,我翻到寫著“寬宏大量”四個(gè)字的一頁(yè),心里頓時(shí)不能平靜。是啊,要不是我的幾句傷人的話,也不會(huì)失去這個(gè)珍貴的友誼,我有點(diǎn)沮喪,又有點(diǎn)懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領(lǐng)巾,想到老師說(shuō)過(guò):“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)原諒別人,再大的誤會(huì)也會(huì)被化解。我下定決心來(lái)到陳明的家里。“陳明,我真不該把你的小木船摔壞,真是對(duì)不起。”我慚愧地低下了頭。“不,其實(shí)是我的錯(cuò),我不該那么不小心,把你的木船踩壞了。”不知不覺(jué)中我們的手牽到了一起,“我們重新再做一個(gè)吧!”

  就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什么。我由此明白了:真正的友誼是不會(huì)被任何困難打斷的!

小木船作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船…..

  我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué),一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

  但是,有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過(guò)是這

  樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的'小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明被我罵的往后倒退幾步,踩到了小木船,使我的小木船更加壞了。我非常氣憤,一把奪過(guò)他的小木船狠狠的往地上一摔,他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),就各自回家了。

  第二天,正好是周六,我又去到了我們平時(shí)放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐,她說(shuō);‘‘你們本來(lái)不是很好的嗎?怎么就為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呢??朋友應(yīng)該互相體諒才對(duì)呀!’’我心想,是啊!我為什么不能體諒一下他呢?況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來(lái)說(shuō);‘‘對(duì)呀!你們互相體諒一下不就好了嗎?’’惡魔也冒出來(lái)說(shuō);‘‘體諒什么體諒呀,你有沒(méi)有做錯(cuò)什么。’’最后他們異口同聲的說(shuō)了一句,‘‘你自己看著辦吧’’

  后來(lái),我選擇了惡魔說(shuō)的話。因?yàn)椋艺J(rèn)為我是對(duì)的,沒(méi)有做錯(cuò)事情。

  第三天,我去了果子林,蘋果樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō);‘‘你們這種事我也發(fā)生過(guò)。其實(shí)你們都有錯(cuò)誤。你的錯(cuò)誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯(cuò)誤呢是他摔壞后不道歉。’’聽(tīng)完了蘋果樹(shù)爺爺?shù)脑挘液芎蠡凇?/p>

  第四天,我用一個(gè)漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果(我最喜歡吃的)里面還有一張紙條。內(nèi)容是;陳明對(duì)不起,我也有錯(cuò),請(qǐng)你原諒。過(guò)了十分鐘后我打開(kāi)門,看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫了字。對(duì)不起,我也有錯(cuò)。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對(duì)方。

  第五天,我們又像往常一樣,開(kāi)開(kāi)心心的一起上學(xué),一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這次,令我明白了,什么才是真真正正的友誼。

小木船作文4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地上。

  “你……你什么意思?我又不是故意的!你這分明是無(wú)理取鬧!”陳明委屈地說(shuō)。

  “我無(wú)理取鬧?要不是你先把我的小木船弄壞了,我會(huì)這樣做嗎?”我緊握雙拳,氣憤地喊著。

  “反正,你是故意的,我要你賠!如果你不賠,我就跟你絕交!”

  “好啊!絕交就絕交,以后,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋,咱倆互不相欠!”說(shuō)完,我扭頭就走了。

  就這樣,我跟陳明鬧不和,已經(jīng)連續(xù)幾天了,可是我們誰(shuí)也不愿理誰(shuí)。

  每當(dāng)下課碰面時(shí),我和陳明都繃著臉,把頭扭到另一邊,連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。

  星期四早上,陳明背著書包走上了講臺(tái),老師用洪亮的聲音宣布:“今天,陳明同學(xué)要轉(zhuǎn)到別的`學(xué)校了,你們有什么話趕快跟他說(shuō)吧!”

  話音剛落,同學(xué)們一個(gè)勁兒地?fù)砩现v臺(tái),對(duì)陳明講了許多告別的話。只有我一個(gè)人坐在椅子上,沉默不語(yǔ)。

  陳明走下講臺(tái),向我走來(lái)。他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“這是我花了一晚上時(shí)間精心制作的小禮物,送給你,回家以后再拆開(kāi)來(lái)看。

  “嘀嘀嘀……”接陳明的車來(lái)了,陳明向我告別。車開(kāi)了,他邊向我們揮手邊流著淚。

  回到家里,我拆開(kāi)禮盒一看,一只精致的小木船展現(xiàn)在我的眼前,里邊放著一張紙條,寫著:對(duì)不起,朋友,都是我的錯(cuò),要不是我先把你的小木船弄壞了,我們也不會(huì)發(fā)生矛盾,現(xiàn)在,我做了一只小木船送給你,我們和好吧!你最好的朋友——陳明。

  看了這些話,我不禁熱淚盈眶。在以后的晚上,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)陳明和我手拉手一起玩耍的情景。

  同學(xué)們,當(dāng)你們和知心朋友發(fā)生矛盾時(shí),記得要主動(dòng)去向?qū)Ψ降狼福缛蘸秃萌绯酰涣粝陆K身遺憾!

小木船作文5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,朝地上狠狠地一摔,然后又用力地向它一踩

  陳明見(jiàn)了,先是一愣,接著他好像要發(fā)脾氣,那責(zé)備我的話快沖出他淡淡的紅唇時(shí),又停頓了一下,把話咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕:“我不小心弄壞你的木船的,你怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了,總之你弄壞了!我要你的木船給我的陪葬!”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。說(shuō)完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。

  下課了,我看見(jiàn)他飛奔出教室,一會(huì)又拿著一兜東西回來(lái)了,坐到位子上,我憤憤地盯著陳明,他那肥胖而又笨拙的小手又開(kāi)始擺弄著什么,好像在拼模型。“你也會(huì)拼?”我不屑一顧地“哼”了一聲,陳明聽(tīng)見(jiàn)后,回頭看看我,不過(guò)沒(méi)有怨恨,沒(méi)有不滿,沒(méi)有責(zé)怪。回過(guò)頭繼續(xù)拼他的模型了。六月的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上,使?jié)L動(dòng)著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼,整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型,快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。

  我們放學(xué)了,我沒(méi)有像往常一樣叫上陳明,而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上,我仔細(xì)地回想了今天的.事,感覺(jué)自己也有些過(guò)分,心中隱隱的自責(zé)起來(lái),為了一只木船就讓我們的友誼破裂了,值得嗎?這時(shí),忽然聽(tīng)到后面有人在叫我,回頭一看,是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來(lái),從兜里掏出一只精致的小木船,和我的小木船沒(méi)什么兩樣。我驚奇地望著他,目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意,他不好意思地說(shuō):“今天都是我的不對(duì),我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只,送給你,我們就要畢業(yè)了,這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見(jiàn)證吧,好嗎?他說(shuō)著,把小木船塞在我的手里,看著他充滿友愛(ài)的眼睛,我激動(dòng)地說(shuō):“好,一定。今天本來(lái)就是我的錯(cuò),我不應(yīng)該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸,淚水不由自主地滑過(guò)雙頰,雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但我還是流了。此時(shí),我覺(jué)得船,在淚水中流。

  正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣,我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn),因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),而是成了形影不離的好朋友。

小木船作文6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,高高地舉過(guò)頭頂,對(duì)陳明喊叫道:“陳明,你干什么啊?憑什么把我的小木船摔壞,你是嫉妒我,還是恨我呀!還踩小木船幾腳,他是我辛辛苦苦做出來(lái)的,你就這樣把它弄壞了,我要跟你絕交!哼!”說(shuō)完便狠狠地把陳明的小木船砸到了地上,摔了個(gè)粉碎。

  陳明看到這一場(chǎng)景,蹲下來(lái)收拾地上兩只小木船的殘?bào)w,我瞥了他一眼,看見(jiàn)他的眼睛里閃著淚花,我的心瞬間被刺激了一下,我本想就此原諒他,并跟他說(shuō)一句對(duì)不起,可望著陳明遠(yuǎn)去的背影,又為了顧及我的.面子,這聲道歉怎么也沒(méi)有說(shuō)出口。

  后來(lái),我回到家里,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,眼前一直浮現(xiàn)出早上與陳明爭(zhēng)吵的情景,心里感到十分的不安、愧疚和后悔,于是,穿好衣服,找出制造小木船的材料,來(lái)到書桌前,“乒乒乓乓”地忙活了起來(lái),一不小心,釘子劃撥了手指,在那只小木船上留下了血跡,可我并不放棄,心里想著陳明平日里與我的友誼,有緊張地制作起來(lái)。做了半個(gè)小時(shí),我有點(diǎn)累了,靠在椅子上沉思著早上發(fā)生的事情:我早上做得有一點(diǎn)兒過(guò)分了,其實(shí)陳明也只是不小心弄壞小木船的,而我卻那么可惡也把他的奪過(guò)來(lái)摔個(gè)粉碎,陳明的不小心和我的故意就像是善與惡的對(duì)比,陳明當(dāng)時(shí)一定非常傷心,我怎么可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒,我不禁流下了悔恨的淚水。

  第二天早上,我看見(jiàn)我的桌上放了一只非常精致的小木船,比我原來(lái)的還要漂亮,上面貼著一張紙“對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該把你的小木船弄壞”。我這時(shí)的心已經(jīng)被深深地感動(dòng)了,取出我做的小木船,悄悄地塞給了陳明,小聲地說(shuō):“其實(shí)是我的錯(cuò),千不該萬(wàn)不該,我故意弄壞你的小木船,可你卻不責(zé)罵我,只是一人默默忍下這一切,是你教會(huì)了我寬容,我對(duì)不起你。”

  后來(lái)升了初中,我們就不怎么碰過(guò)面,但我看見(jiàn)那只小木船,就會(huì)想起陳明,想起我們的友誼,小木船成了我們之間永遠(yuǎn)的記憶。

小木船作文7

  我的床頭上擺著一只精致的小木船,每當(dāng)我看到它,我就會(huì)想起那件難忘的事。

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩了一腳,我立刻火冒三丈,一把奪過(guò)他的小木船,大喊到:“這可是我費(fèi)盡心血才做出來(lái)的!我一定要以牙還牙!”說(shuō)罷,我就把他的小木船向地上扔去,一腳踩了個(gè)“四不像”。這時(shí),他沒(méi)有解釋,只是小心翼翼地?fù)炝似饋?lái),他的眼睛里閃著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉(zhuǎn)身跑了出去。我們的友誼從此破裂了!

  我回到家中冷靜的想了想:明明是我錯(cuò)了嘛,我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,我一定要向他道歉!

  一天中午,我的兜里揣著20元錢,那是我的'零花錢。我走進(jìn)一家禮品店,我問(wèn)了問(wèn)店主有沒(méi)有木船模型?他遺憾的對(duì)我說(shuō):“我們這里沒(méi)有木船賣,你如果實(shí)在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店,看了看天色已暗,心想:明天再去買吧。回到家,媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,事重重的樣子,就問(wèn)我:“怎么了?發(fā)生了什么事?告訴媽媽,看媽媽能不能幫助到你?”我突然想哭,但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去,又把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不應(yīng)該和陳明賭氣,你們應(yīng)該和好,友誼會(huì)陪伴你一生!”聽(tīng)到媽媽的話,我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個(gè)小木船準(zhǔn)備送給陳明。

  星期一到了,早上的時(shí)候,我拿著小木船打算送給陳明。可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。中午放學(xué)回家的路上,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我轉(zhuǎn)身一看,是陳明。我假裝漫不經(jīng)心地問(wèn):“有事嗎?”“我是來(lái)向你道歉的。”陳明誠(chéng)懇地看著我,把一個(gè)小木船遞給了我,說(shuō):“我們和好吧!”我慚愧的低下了頭,趕緊拿出小木船遞給了他,說(shuō):“我也向你道歉!”我倆都笑了,我們又和好了。

  后來(lái),陳明搬走了,可他永遠(yuǎn)是我的好朋友!這個(gè)小木船成了我和陳明友誼的象征。

小木船作文8

  我和陳明是好朋友,我們更是形影不離的待在一起。我們每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩游戲。我們都非常開(kāi)心。

  一天,我在手工課上做了一只小木船,那可真漂亮啊!我呀!一定要放在自己家的書桌上,好讓我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的時(shí)候。陳明走了過(guò)來(lái),他讓我給他看看我做的小木船。我給了陳明,還不時(shí)叮囑陳明一定要小心,千萬(wàn)別弄壞了我的小木船。陳明他左看看,右看看,嘴里還不時(shí)地發(fā)贊嘆聲。

  這使我感到心里美滋滋的,就在我閉上眼享受時(shí)。“啪”的一聲,我猛地睜開(kāi)眼,我心愛(ài)的小木船在地上了,還壞了。原來(lái)是陳明,在欣賞是沒(méi)拿穩(wěn),手打滑了一下,就一不小心,掉落在地上。我看著自己心愛(ài)的小木船被摔壞了,不顧一切的喊了起來(lái):“陳明,你還我的'小木船。”我和陳明吵了起來(lái),在爭(zhēng)吵過(guò)程中,陳明又把我的小木船踩壞了。我眼里閃著朵朵淚花,一把奪過(guò)陳明的小木船,將他做得小木船摔在地上,狠狠的踩上了一腳。頭也不回的就走了。

  這幾天,我們雖有幾次碰過(guò)面,可是我們始終不說(shuō)話。我不理陳明,而陳明也不理我,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在一天上學(xué)的路上,我走在一棵大樹(shù)下時(shí),我聽(tīng)到陳明的道歉聲:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),我不該弄壞你的小木船。我知道,你非常喜歡你做的小木船,可是,我是無(wú)意的,請(qǐng)你原諒我。我們還是最好最好的好朋友嗎?這是我自己做的小木船,雖然比不上你做的。但是這也是我的一片真心。”陳明說(shuō)著,把小木船遞給了我。我說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該因?yàn)樾∧敬愠车模笥训挠颜x比小木船珍貴多了。請(qǐng)你原諒我吧!我也做了一個(gè)小木船,送給你!”

  從此我和他又成為了好朋友。我將陳明送我的小木船,放在了自己的書桌上。每當(dāng)我看到小木船,就想到這只小木船上,載滿了我們的美好回憶和真摯的友誼。

  這個(gè)故事讓我知道了,友誼是金錢買不來(lái)的,友誼比什么都重要!友誼會(huì)帶來(lái)你意想不到的快樂(lè)和溫暖。

小木船作文9

  每當(dāng)我看到那只精致漂亮的小木船,一件令我記憶猶新的往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳敏一不小心把我的小木船摔壞了,我生氣地與她爭(zhēng)辯。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)她手中的小木船,摔在地上,一氣之下又狠狠地踩了一腳。我看到陳敏氣得漲紅了臉,瞪著眼睛看著我。我不自覺(jué)地后退了幾步,本想跟她說(shuō)一聲對(duì)不起,可她已經(jīng)背上書包頭也不回地沖出了教室。我難過(guò)地留下了眼淚。我想,我們的友誼可能已經(jīng)走到了盡頭。

  回家以后,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。回想起白天我的所作所為,確實(shí)很過(guò)分。陳敏肯定也很難過(guò),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),這只小木船可是她做了一個(gè)星期才成功的。一想到這里,我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我悄悄起身,從書包里拿出被我踩碎的小木船,用膠帶小心翼翼地把它粘好,整整忙活了半個(gè)晚上,才將它粘好。我躺在床上,幻想著陳明看到小木船后的'種種情景,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我背著小木船興高采烈地走在路上。看到陳明走在前面,我便沖上前去和她打招呼。陳敏看到是我,非但沒(méi)有責(zé)備我,反而紅著臉,小聲對(duì)我說(shuō);“華瑞,昨天的事是我不對(duì),我不該踩壞你的小木船,讓你難過(guò)。”聽(tīng)完她的道歉,我更加內(nèi)疚了,連忙說(shuō):“要不是我的一時(shí)沖動(dòng),你心愛(ài)的小木船也不會(huì)摔成碎片的,所以¨¨¨”我連忙從書包里掏出粘好的小木船,卻發(fā)現(xiàn)陳明的手中也有一只小木船。“你怎么¨¨¨”我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。陳敏搓了搓手,緊張的說(shuō):“這是我的一點(diǎn)心意,希望你能原諒我。”我倆相對(duì)而視,看到自己手中的小木船,都忍不住笑了起來(lái)。不到一天,我們又成為了形影不離的好朋友。

  看到那只小木船,我就會(huì)想起陳明,想起她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但愿我們倆的友誼也能像這只小木船一樣,乘風(fēng)破浪,越行越遠(yuǎn)!

小木船作文10

  小木船·友誼

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,從高空狠狠地砸在了地上,說(shuō):“哼!誰(shuí)讓你把我的小木船弄壞了!”我又狠狠地補(bǔ)了幾腳,扔下了一句話:“絕交!”只給陳明留下了一個(gè)冷漠的身影。

  第二天,我遇到了陳明,陳明似乎想對(duì)我說(shuō)些什么,但又欲言又止。我扭過(guò)頭,假裝沒(méi)看到他,又和別的同學(xué)聊了起來(lái)。陳明望著我,只好默默地離去。

  晚上,我想起了陳明,心想:“其實(shí),我也有不對(duì)的地方,不如……我明天向他道個(gè)歉吧!”不!不行!我緊緊地攥著拳頭,內(nèi)心漲滿了怒氣:“哼!把我辛辛苦苦做的小木船都弄壞了,絕交了最好!”

  周末里,我不知道多少次摁下陳明的電話號(hào)碼,可最終又因?yàn)槔幌履槪瑒h掉了那串?dāng)?shù)字。

  一周過(guò)去了,我抱著精品裝好的船模型興沖沖地趕到教室。本想偷偷地把禮物放進(jìn)陳明的抽屜里,讓他與我和好,卻發(fā)現(xiàn)他座位上的書不見(jiàn)了,只好收回了禮物,想等下當(dāng)面給他。早讀課,陳明沒(méi)有來(lái),難道他因?yàn)槲疑鷼舛粊?lái)了嗎?我越想越難過(guò),巨大的失落感吞噬著我的心,使我坐立不安,腦子里全是這件事。

  第一節(jié)課,班主任的一句話解答了我的.疑惑:“陳明因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng),現(xiàn)在已轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市了……”班主任并轉(zhuǎn)交給我一份陳明留給我的禮物。

  我接過(guò)禮物,感覺(jué)沉甸甸的,腦子里一片空白了。我的腦中浮現(xiàn)了陳明對(duì)我的種種好:我考試不好,陳明是第一個(gè)安慰我的人;我題目不會(huì),陳明是第一個(gè)教我的人;我受傷了,陳明是第一個(gè)來(lái)看我的人……

  當(dāng)我打開(kāi)陳明送給我的禮物時(shí),我很驚訝:上面畫著一艘“友誼號(hào)”之船,下面還有一行小字:青春一路有你,你是我的暖陽(yáng)。

  我的臉上淌著晶瑩的淚水……

小木船作文11

  生活是一個(gè)調(diào)色盤,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全;生活如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣不少;生活,宛若一個(gè)日記本,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也包括成長(zhǎng)路上必不可缺的友誼……

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩,他一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力地往地上一砸,他的小木船拽也散架了。陳明見(jiàn)了,憤憤地說(shuō):“這下你滿意了吧!我和你的小木船爛了,我和你的友誼也已經(jīng)爛了!”“我……”剎那間,含在口中的千言萬(wàn)語(yǔ)都被心頭的霧霾給堵住了,只冒出一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話:“再也不見(jiàn)!”說(shuō)完背上書包逃也似的離開(kāi)了他家,眼淚大滴大滴地流進(jìn)了我的心里。

  之后,每次上學(xué)、放學(xué)時(shí),我們雖然走的是一條路,彼此都可以看見(jiàn)對(duì)方,但心卻不是一條心了。

  一天傍晚,我獨(dú)自回到家中,就想起我買的彩票今天開(kāi)獎(jiǎng),于是便打開(kāi)電視,進(jìn)房拿出登記購(gòu)買的彩票編號(hào)和彩票,核對(duì)一下缺少了一張——原來(lái)我把那張送給陳明了!我只好用顫抖的'手捏著剩下的彩票,緊張地看完了開(kāi)獎(jiǎng)會(huì),卻有了一個(gè)令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一套我們夢(mèng)寐以求舊郵票!

  我只好拿起電話,撥通了很久沒(méi)有打了過(guò)的——陳明的號(hào)碼。短短的十幾秒鐘,突然間不知擴(kuò)大了多少倍,像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)一樣。

  “喂?”電話那頭傳來(lái)陳明的聲音,“有什么事嗎?”他的聲音里透露著欣喜。“對(duì)、對(duì)不起,我不該跟你絕交的,我們和好吧!”“好呀,其實(shí)……這事兒該怪我……”“沒(méi)事兒。哦,對(duì)了,我送你的彩票中獎(jiǎng)了,是一套我們最想要的郵票!”“真的嗎?太不敢相信了!明天我們一起去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”“好,一言為定,不見(jiàn)不散!”

  第二天郵局門口,我和陳民明手拉著手,每人手里各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……

  友誼轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,又回到了我們身邊,滿載著歡聲笑語(yǔ)……

小木船作文12

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船重重摔在地上,怒氣沖沖地指責(zé)他,,他被我說(shuō)得面紅耳赤,不禁哇哇大哭起來(lái)。我拿出勾線筆,在桌子中間畫了一條三八線,然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”,就徑直走出了教室。

  第二天,正在上寫字課。大家手握毛筆,只聽(tīng)得“唰唰”的聲音,同學(xué)們寫好了一頁(yè)又一頁(yè)的毛筆字。一個(gè)個(gè)字好似窈窕淑女,婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士,直挺身軀;還似柔情似水的孩子,頑皮活潑。突然,同桌陳明碰了一下我的手,使我的紙上多了“一條毛毛蟲(chóng)”,我大發(fā)雷霆,也悄悄地碰了他一下,使他有一條比我還長(zhǎng)的蟲(chóng)子,,他再也忍不住了,對(duì)我說(shuō):“你有完沒(méi)完?”,我大聲答應(yīng):“還好意思說(shuō),不是你先碰我的嗎?”老師走過(guò)來(lái),把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明:哼,還不是你先超三八線的!我扭頭一望,他竟然淚流滿面。我心里有種無(wú)法形容的.無(wú)比痛快的感覺(jué)。

  這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來(lái)了,可我左翻右找,也找不到橡皮擦,我立即心亂如麻,急促不安。心想:找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的,因?yàn)樗綍r(shí)連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會(huì)借的,哎,誰(shuí)叫我平時(shí)老捉弄他呢。我趴在桌子上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我感覺(jué)到有人在拍我,我緩緩抬起頭,本以為是老師,沒(méi)想到我看到的是一副滿面笑容的臉,是陳明,我張皇地望著他。過(guò)了許久,陳明才說(shuō):“我這兒有一塊橡皮擦,你先用著吧,別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時(shí)一瀉千里。我擦干了眼淚,鄭重地接過(guò)橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激,也許是心理作用,這次我考的非常好。

  第三天,我便把三八線擦了。

  就這樣,我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船作文13

  我一手奪過(guò)陳明的木船,用力一扔把他的木船摔了個(gè)粉碎。后一秒我后悔了,陳明眼中的神情,帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你!"轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

  當(dāng)然,我知道這件事我有錯(cuò)。可是我這人,就是知錯(cuò)不改。 嘴上逞強(qiáng)說(shuō):“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢!”心里卻難過(guò)極了,生怕失去了陳明這個(gè)朋友。事過(guò)一天后,在學(xué)校遇見(jiàn)了陳明。陳明和世園走在一塊,邊說(shuō)邊走手里還拿了一個(gè)漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。陳明是我最好的朋友,他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享,那還算什么朋友啊!這時(shí)候,陳明和世園發(fā)現(xiàn)了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去,我卻心里想:哼!你都跟世園都是好朋友啦還來(lái)找我干什么?我趕緊扭頭就跑,只聽(tīng)后面陳明呼喊:“啊你怎么了?”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問(wèn)我怎么了?”一心想著那個(gè)漂亮的輪船模型的我,既糾結(jié)又生氣。哼!這個(gè)陳明,真是忘恩負(fù)義。虧我還好吃的都分享給她吃,好玩的都介紹給他玩。

  中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的,路過(guò)陳明的課桌,無(wú)意間瞄到那個(gè)輪船模型。我突然有想撕毀這個(gè)模型的沖動(dòng),可是我忍住了。我走過(guò)去,拿起放在一旁的水杯。擰開(kāi)瓶蓋,想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間,陳明剛打開(kāi)教室的門到這一幕,吃驚的嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了。他問(wèn)我:“你在干什么?好端端的模型,你干嘛要灑水上去?”我有點(diǎn)驚恐,趕緊把瓶蓋擰上。說(shuō):“我……我這不還沒(méi)有……灑嗎?在再說(shuō)了,你……”。陳明突然想到了什么,打斷了我的話說(shuō):“對(duì)了,你是不是誤會(huì)了呀!你想想明天是什么日子?是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物。”我的心突然被那句話我溫暖了。我只好羞愧的'對(duì)陳明說(shuō):“對(duì)不起,都是我不對(duì)。我也不該摔你的小木船。沒(méi)想到你還記得我的生日。真的很對(duì)不起”。陳明笑笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,都是好朋友。”

  這句話,讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金,讓我和陳明成了最好的朋友,形影不離的朋友,真正了解對(duì)方的朋友,知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。

  友誼讓我懂得了寬容!

小木船作文14

  我和陳明是形影不離的好朋友,無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談。我們兩人時(shí)常勾肩搭背走在一起聊天,也時(shí)常互相打鬧,可這深厚的友誼卻說(shuō)破就破了。

  一天,我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明見(jiàn)我的小木船做得非常精致,便讓我借他玩玩,我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中,左看右看,小心地?fù)崦炖镞發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,我聽(tīng)他贊嘆自己的小木船,心里挺得意。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,緊接著是陳明的怪叫。我一望,原來(lái)陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶,就這樣被摔得四分五裂,成了個(gè)“四不像”,心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個(gè)對(duì)不起,說(shuō)他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的,頓時(shí)無(wú)名火起三丈,陳明的抱歉我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,狠狠地將他一推。陳明毫無(wú)防備,被推得退了三四步才站穩(wěn)。陳明正要過(guò)來(lái)向我道歉,只聽(tīng)又是“咔嚓”一聲,他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔,馬上把他的小木船拿來(lái)對(duì)我說(shuō),讓我別生氣,他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過(guò)小木船,狠狠地朝地上砸去,又往小木船使勁地踩上幾腳,冷冰冰地說(shuō):“今后你我不再是好朋友!”扭頭便走,也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的.友誼從此便如一盆水潑出去,再也收不回來(lái)了。

  幾個(gè)星期過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)陳明老在我身后鬼鬼祟祟的,好像有什么心事似的。有一次,我實(shí)在是忍不住了,突然轉(zhuǎn)身沖他吼道:“陳明,你在那里藏頭露臉的,有什么事出來(lái)大膽地說(shuō)!”話音未落,陳明已是一溜煙地跑不見(jiàn)了,我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天,陳明主動(dòng)地找到了我,從口袋里緩緩掏出了一只小木船,放在我的課桌上。我仔細(xì)一看,這只小木船做得非常精致,周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高,能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了,還要雕這許多花紋,更是難上加難。我看了一眼陳明的手,只見(jiàn)那雙光滑白嫩的小手,此刻已是傷痕累累,我心中一陣感動(dòng),只聽(tīng)陳明說(shuō):“上次是我不對(duì),你不要生氣了,這個(gè)我賠你,希望你能原諒我。”我一把將陳明抱住,說(shuō):“別說(shuō)了,我們還是好朋友,好兄弟!”

  從此,那條小巷里又多了兩個(gè)勾肩搭背,說(shuō)說(shuō)笑笑的人影……

小木船作文15

  我和陳明是好朋友,整天形影不離,一起上學(xué),一起回家,一起玩耍,有福同享,有難同當(dāng)。

  一天,上手工課,老師讓我們動(dòng)手做一只小木船。我做的小木船真漂亮,我對(duì)它愛(ài)不釋手,我想:我要把它放在書桌上,讓我天天都看見(jiàn)他!我的好朋友陳明走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你的小木船真漂亮!能讓我看看嗎?”我小心翼翼的把我的小木船遞給了他,千叮嚀萬(wàn)囑咐:“你一定要小心啊!千萬(wàn)不要把它弄壞了!”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手里的小木船,生怕他被摔壞。陳明拿著我的小木船,一下說(shuō)那兒真漂亮,一下說(shuō)這兒真好看,我的心里甜滋滋的,我的目光剛剛離開(kāi),就聽(tīng)見(jiàn)“啪”得一聲,轉(zhuǎn)身一看,我心愛(ài)的小木船被陳明“看”破了,我急得大叫:“陳明!你是存心的吧!”陳明慌了,還來(lái)不及解釋,就在爭(zhēng)執(zhí)中把我的小木船踩壞了,我快要哭了,一把奪過(guò)她的小木船,氣沖沖的把它摔在地上,臨走時(shí)還不忘踩上幾腳。

  放學(xué)后,我做在河邊,嚷嚷道:“臭陳明!臭陳明!”我的`腦袋里就像有兩只小精靈,一只說(shuō):“陳明是不小心的呀,你故意把他的小木船摔壞了是不對(duì)的!”另一只小精靈說(shuō):“哪有那么巧,陳明一定是存心的,他又摔又踩,不可能!”我拼命找理由向陳明道歉,可是又不敢去向他道歉。我坐在家里想去和他道歉就做了一只小木船,常在書包里,坐車到學(xué)校去,剛到教室,陳明就低著頭,把藏在身后的小木船遞給我,用我快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我。”然后抬起頭來(lái),我收下他的小木船,把藏在書包里的小木船遞給了他,用帶著歉意的語(yǔ)言說(shuō):“那天我也有錯(cuò)我們還能做好朋友嗎?”“當(dāng)然可以!”陳明激動(dòng)的說(shuō)。我們又成為了好朋友,而且是比從前更好的好朋友!

  我把陳明的小木船放在書桌上,一看到他,我就會(huì)想起我們的深厚友誼!

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