小木船作文匯編（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小木船作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小木船作文1

　　每當(dāng)我看見(jiàn)窗臺(tái)上那精致的小木船，我的思緒便飛回了那一天……

　　很早以前，我和陳明就是非常要好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，總是形影不離。一天，老師要大家做一個(gè)小木船。到了手工小組，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看我的作品，說(shuō)我做得好，心里便不免沾沾自喜。

　　這時(shí)，陳明剛好要過(guò)來(lái)，我興奮地叫住他：“陳明，快來(lái)看我的小木船！”他迫不及待地走到我面前，小心翼翼地接過(guò)我手中的小木船，翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，仿佛看清了每一個(gè)零件。“你做的真好！”陳明說(shuō)。突然，他沒(méi)拿穩(wěn)當(dāng)，小木船“啪”的一聲掉到了地上，頓時(shí)四分五裂。空氣好像也凝固了起來(lái)。我的眼淚從眼角噴涌而出，陳明呆在了原地，不知所措。過(guò)了一會(huì)，陳明向我走來(lái)，說(shuō)“對(duì)不起，……”話還沒(méi)說(shuō)完，他剛好踩在小木船上，一聲刺耳的“咔嚓”圍繞在我耳畔。“你這分明就是嫉妒我，才故意弄壞的！”我受不了了，便沖出了房間，心里暗暗想：以后再也不理陳明了！

　　從此，我們之間好像隔了一堵墻，再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，即使碰見(jiàn)了也會(huì)默默走開(kāi)。過(guò)了半個(gè)月，我的抽屜里出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的禮盒，我拆開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)里面不僅有一張卡片，還有一個(gè)精致的小木船，和我上次做的.那個(gè)十分相像。我拿出卡片，工整的字跡映入眼簾：“對(duì)不起，我上次一不小心摔壞了你的小木船，沒(méi)來(lái)得及解釋，又踩到了。我模仿你的小木船又做了一個(gè)，你能原諒我嗎？你永遠(yuǎn)的朋友：陳明”。

　　放學(xué)后，我快步追上陳明，對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)那天我也有不對(duì)，我不該那么無(wú)理取鬧，從而失去一個(gè)好朋友，對(duì)不起。”“那么說(shuō)，你原諒我了！”他用真誠(chéng)的目光看著我，“當(dāng)然了。”我高興地回答。在此之后，我把那個(gè)小木船放在窗邊，時(shí)常凝望著它。在陽(yáng)光的照射下，這架載滿友誼的小船將漸行漸遠(yuǎn)……

小木船作文2

　　陳明和我是同班的同學(xué)。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒回家，一塊兒溫習(xí)功課，我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工制作小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看見(jiàn)我做得精致，就拿到手上，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去看，總是舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看凝聚著我無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵著要他賠。陳明紅著臉，辯解道：“我不是故意的'。”我生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可。”還用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看著被踩的小木船，我氣得肺都快炸了，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上。

　　陳明的眼眶一下子就紅了，眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來(lái)，氣早就飛到九霄云外了。怎么辦？他的小木船被我摔壞了，可是要怎樣跟他道歉……我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。兩個(gè)誰(shuí)也不肯主動(dòng)道歉，站著僵持了幾分鐘……事情過(guò)去了幾天，我也忘得差不多一干二凈了。今天我一個(gè)人溫習(xí)功課，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。突然，我翻到寫著“寬宏大量”四個(gè)字的一頁(yè)，心里頓時(shí)不能平靜。是啊，要不是我的幾句傷人的話，也不會(huì)失去這個(gè)珍貴的友誼，我有點(diǎn)沮喪，又有點(diǎn)懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領(lǐng)巾，想到老師說(shuō)過(guò)：“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)原諒別人，再大的誤會(huì)也會(huì)被化解。我下定決心來(lái)到陳明的家里。“陳明，我真不該把你的小木船摔壞，真是對(duì)不起。”我慚愧地低下了頭。“不，其實(shí)是我的錯(cuò)，我不該那么不小心，把你的木船踩壞了。”不知不覺(jué)中我們的手牽到了一起，“我們重新再做一個(gè)吧！”

　　就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什么。我由此明白了：真正的友誼是不會(huì)被任何困難打斷的！

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船…..

　　我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

　　但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過(guò)是這

　　樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的'小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過(guò)他的小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就各自回家了。

　　第二天，正好是周六，我又去到了我們平時(shí)放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐，她說(shuō)；‘‘你們本來(lái)不是很好的嗎？怎么就為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呢？？朋友應(yīng)該互相體諒才對(duì)呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來(lái)說(shuō)；‘‘對(duì)呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來(lái)說(shuō)；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒(méi)有做錯(cuò)什么。’’最后他們異口同聲的說(shuō)了一句，‘‘你自己看著辦吧’’

　　后來(lái)，我選擇了惡魔說(shuō)的話。因?yàn)椋�我認(rèn)為我是對(duì)的，沒(méi)有做錯(cuò)事情。

　　第三天，我去了果子林，蘋果樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō)；‘‘你們這種事我也發(fā)生過(guò)。其實(shí)你們都有錯(cuò)誤。你的錯(cuò)誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯(cuò)誤呢是他摔壞后不道歉。’’聽(tīng)完了蘋果樹(shù)爺爺?shù)脑挘�我很后悔�?/p>

　　第四天，我用一個(gè)漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。過(guò)了十分鐘后我打開(kāi)門，看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫了字。對(duì)不起，我也有錯(cuò)。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對(duì)方。

　　第五天，我們又像往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心的一起上學(xué)，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地上。

　　“你……你什么意思？我又不是故意的！你這分明是無(wú)理取鬧！”陳明委屈地說(shuō)。

　　“我無(wú)理取鬧？要不是你先把我的小木船弄壞了，我會(huì)這樣做嗎？”我緊握雙拳，氣憤地喊著。

　　“反正，你是故意的，我要你賠！如果你不賠，我就跟你絕交！”

　　“好啊！絕交就絕交，以后，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，咱倆互不相欠！”說(shuō)完，我扭頭就走了。

　　就這樣，我跟陳明鬧不和，已經(jīng)連續(xù)幾天了，可是我們誰(shuí)也不愿理誰(shuí)。

　　每當(dāng)下課碰面時(shí)，我和陳明都繃著臉，把頭扭到另一邊，連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。

　　星期四早上，陳明背著書包走上了講臺(tái)，老師用洪亮的聲音宣布：“今天，陳明同學(xué)要轉(zhuǎn)到別的`學(xué)校了，你們有什么話趕快跟他說(shuō)吧！”

　　話音剛落，同學(xué)們一個(gè)勁兒地?fù)砩现v臺(tái)，對(duì)陳明講了許多告別的話。只有我一個(gè)人坐在椅子上，沉默不語(yǔ)。

　　陳明走下講臺(tái)，向我走來(lái)。他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“這是我花了一晚上時(shí)間精心制作的小禮物，送給你，回家以后再拆開(kāi)來(lái)看。

　　“嘀嘀嘀……”接陳明的車來(lái)了，陳明向我告別。車開(kāi)了，他邊向我們揮手邊流著淚。

　　回到家里，我拆開(kāi)禮盒一看，一只精致的小木船展現(xiàn)在我的眼前，里邊放著一張紙條，寫著：對(duì)不起，朋友，都是我的錯(cuò)，要不是我先把你的小木船弄壞了，我們也不會(huì)發(fā)生矛盾，現(xiàn)在，我做了一只小木船送給你，我們和好吧！你最好的朋友——陳明。

　　看了這些話，我不禁熱淚盈眶。在以后的晚上，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)陳明和我手拉手一起玩耍的情景。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們和知心朋友發(fā)生矛盾時(shí)，記得要主動(dòng)去向?qū)Ψ降狼福�早日和好如初，不留下終身遺憾！

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩

　　陳明見(jiàn)了，先是一愣，接著他好像要發(fā)脾氣，那責(zé)備我的話快沖出他淡淡的紅唇時(shí)，又停頓了一下，把話咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。說(shuō)完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。

　　下課了，我看見(jiàn)他飛奔出教室，一會(huì)又拿著一兜東西回來(lái)了，坐到位子上，我憤憤地盯著陳明，他那肥胖而又笨拙的小手又開(kāi)始擺弄著什么，好像在拼模型。“你也會(huì)拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，陳明聽(tīng)見(jiàn)后，回頭看看我，不過(guò)沒(méi)有怨恨，沒(méi)有不滿，沒(méi)有責(zé)怪。回過(guò)頭繼續(xù)拼他的模型了。六月的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上，使?jié)L動(dòng)著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼，整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型，快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。

　　我們放學(xué)了，我沒(méi)有像往常一樣叫上陳明，而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)地回想了今天的.事，感覺(jué)自己也有些過(guò)分，心中隱隱的自責(zé)起來(lái)，為了一只木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時(shí)，忽然聽(tīng)到后面有人在叫我，回頭一看，是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來(lái)，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒(méi)什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地說(shuō)：“今天都是我的不對(duì)，我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只，送給你，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見(jiàn)證吧，好嗎？他說(shuō)著，把小木船塞在我的手里，看著他充滿友愛(ài)的眼睛，我激動(dòng)地說(shuō)：“好，一定。今天本來(lái)就是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過(guò)雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時(shí)，我覺(jué)得船，在淚水中流。

　　正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣，我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn)，因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，而是成了形影不離的好朋友。

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高地舉過(guò)頭頂，對(duì)陳明喊叫道：“陳明，你干什么啊？憑什么把我的小木船摔壞，你是嫉妒我，還是恨我呀！還踩小木船幾腳，他是我辛辛苦苦做出來(lái)的，你就這樣把它弄壞了，我要跟你絕交！哼！”說(shuō)完便狠狠地把陳明的小木船砸到了地上，摔了個(gè)粉碎。

　　陳明看到這一場(chǎng)景，蹲下來(lái)收拾地上兩只小木船的殘?bào)w，我瞥了他一眼，看見(jiàn)他的眼睛里閃著淚花，我的心瞬間被刺激了一下，我本想就此原諒他，并跟他說(shuō)一句對(duì)不起，可望著陳明遠(yuǎn)去的背影，又為了顧及我的.面子，這聲道歉怎么也沒(méi)有說(shuō)出口。

　　后來(lái)，我回到家里，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，眼前一直浮現(xiàn)出早上與陳明爭(zhēng)吵的情景，心里感到十分的不安、愧疚和后悔，于是，穿好衣服，找出制造小木船的材料，來(lái)到書桌前，“乒乒乓乓”地忙活了起來(lái)，一不小心，釘子劃撥了手指，在那只小木船上留下了血跡，可我并不放棄，心里想著陳明平日里與我的友誼，有緊張地制作起來(lái)。做了半個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)累了，靠在椅子上沉思著早上發(fā)生的事情：我早上做得有一點(diǎn)兒過(guò)分了，其實(shí)陳明也只是不小心弄壞小木船的，而我卻那么可惡也把他的奪過(guò)來(lái)摔個(gè)粉碎，陳明的不小心和我的故意就像是善與惡的對(duì)比，陳明當(dāng)時(shí)一定非常傷心，我怎么可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒，我不禁流下了悔恨的淚水。

　　第二天早上，我看見(jiàn)我的桌上放了一只非常精致的小木船，比我原來(lái)的還要漂亮，上面貼著一張紙“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該把你的小木船弄壞”。我這時(shí)的心已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，取出我做的小木船，悄悄地塞給了陳明，小聲地說(shuō)：“其實(shí)是我的錯(cuò)，千不該萬(wàn)不該，我故意弄壞你的小木船，可你卻不責(zé)罵我，只是一人默默忍下這一切，是你教會(huì)了我寬容，我對(duì)不起你。”

　　后來(lái)升了初中，我們就不怎么碰過(guò)面，但我看見(jiàn)那只小木船，就會(huì)想起陳明，想起我們的友誼，小木船成了我們之間永遠(yuǎn)的記憶。

小木船作文7

　　我的床頭上擺著一只精致的小木船，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起那件難忘的事。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，大喊到：“這可是我費(fèi)盡心血才做出來(lái)的！我一定要以牙還牙！”說(shuō)罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個(gè)“四不像”。這時(shí)，他沒(méi)有解釋，只是小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，他的眼睛里閃著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉(zhuǎn)身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！

　　我回到家中冷靜的想了想：明明是我錯(cuò)了嘛，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，我一定要向他道歉！

　　一天中午，我的兜里揣著20元錢，那是我的'零花錢。我走進(jìn)一家禮品店，我問(wèn)了問(wèn)店主有沒(méi)有木船模型？他遺憾的對(duì)我說(shuō)：“我們這里沒(méi)有木船賣，你如果實(shí)在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧。回到家，媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心，事重重的樣子，就問(wèn)我：“怎么了？發(fā)生了什么事？告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你？”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該和陳明賭氣，你們應(yīng)該和好，友誼會(huì)陪伴你一生！”聽(tīng)到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個(gè)小木船準(zhǔn)備送給陳明。

　　星期一到了，早上的時(shí)候，我拿著小木船打算送給陳明。可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。中午放學(xué)回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我轉(zhuǎn)身一看，是陳明。我假裝漫不經(jīng)心地問(wèn)：“有事嗎？”“我是來(lái)向你道歉的。”陳明誠(chéng)懇地看著我，把一個(gè)小木船遞給了我，說(shuō)：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，說(shuō)：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。

　　后來(lái)，陳明搬走了，可他永遠(yuǎn)是我的好朋友！這個(gè)小木船成了我和陳明友誼的象征。

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友，我們更是形影不離的待在一起。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩游戲。我們都非常開(kāi)心。

　　一天，我在手工課上做了一只小木船，那可真漂亮啊！我呀！一定要放在自己家的書桌上，好讓我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的時(shí)候。陳明走了過(guò)來(lái)，他讓我給他看看我做的小木船。我給了陳明，還不時(shí)叮囑陳明一定要小心，千萬(wàn)別弄壞了我的小木船。陳明他左看看，右看看，嘴里還不時(shí)地發(fā)贊嘆聲。

　　這使我感到心里美滋滋的，就在我閉上眼享受時(shí)。“啪”的一聲，我猛地睜開(kāi)眼，我心愛(ài)的小木船在地上了，還壞了。原來(lái)是陳明，在欣賞是沒(méi)拿穩(wěn)，手打滑了一下，就一不小心，掉落在地上。我看著自己心愛(ài)的小木船被摔壞了，不顧一切的喊了起來(lái)：“陳明，你還我的'小木船。”我和陳明吵了起來(lái)，在爭(zhēng)吵過(guò)程中，陳明又把我的小木船踩壞了。我眼里閃著朵朵淚花，一把奪過(guò)陳明的小木船，將他做得小木船摔在地上，狠狠的踩上了一腳。頭也不回的就走了。

　　這幾天，我們雖有幾次碰過(guò)面，可是我們始終不說(shuō)話。我不理陳明，而陳明也不理我，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在一天上學(xué)的路上，我走在一棵大樹(shù)下時(shí)，我聽(tīng)到陳明的道歉聲：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我不該弄壞你的小木船。我知道，你非常喜歡你做的小木船，可是，我是無(wú)意的，請(qǐng)你原諒我。我們還是最好最好的好朋友嗎？這是我自己做的小木船，雖然比不上你做的。但是這也是我的一片真心。”陳明說(shuō)著，把小木船遞給了我。我說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò)，不應(yīng)該因?yàn)樾∧敬�而跟你吵的，朋友的友誼比小木船珍貴多了。請(qǐng)你原諒我吧！我也做了一個(gè)小木船，送給你!”

　　從此我和他又成為了好朋友。我將陳明送我的小木船，放在了自己的書桌上。每當(dāng)我看到小木船，就想到這只小木船上，載滿了我們的美好回憶和真摯的友誼。

　　這個(gè)故事讓我知道了，友誼是金錢買不來(lái)的，友誼比什么都重要！友誼會(huì)帶來(lái)你意想不到的快樂(lè)和溫暖。

小木船作文9

　　每當(dāng)我看到那只精致漂亮的小木船，一件令我記憶猶新的往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳敏一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣地與她爭(zhēng)辯。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)她手中的小木船，摔在地上，一氣之下又狠狠地踩了一腳。我看到陳敏氣得漲紅了臉，瞪著眼睛看著我。我不自覺(jué)地后退了幾步，本想跟她說(shuō)一聲對(duì)不起，可她已經(jīng)背上書包頭也不回地沖出了教室。我難過(guò)地留下了眼淚。我想，我們的友誼可能已經(jīng)走到了盡頭。

　　回家以后，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。回想起白天我的所作所為，確實(shí)很過(guò)分。陳敏肯定也很難過(guò)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這只小木船可是她做了一個(gè)星期才成功的。一想到這里，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我悄悄起身，從書包里拿出被我踩碎的小木船，用膠帶小心翼翼地把它粘好，整整忙活了半個(gè)晚上，才將它粘好。我躺在床上，幻想著陳明看到小木船后的'種種情景，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我背著小木船興高采烈地走在路上。看到陳明走在前面，我便沖上前去和她打招呼。陳敏看到是我，非但沒(méi)有責(zé)備我，反而紅著臉，小聲對(duì)我說(shuō)；“華瑞，昨天的事是我不對(duì)，我不該踩壞你的小木船，讓你難過(guò)。”聽(tīng)完她的道歉，我更加內(nèi)疚了，連忙說(shuō)：“要不是我的一時(shí)沖動(dòng)，你心愛(ài)的小木船也不會(huì)摔成碎片的，所以¨¨¨”我連忙從書包里掏出粘好的小木船，卻發(fā)現(xiàn)陳明的手中也有一只小木船。“你怎么¨¨¨”我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。陳敏搓了搓手，緊張的說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，希望你能原諒我。”我倆相對(duì)而視，看到自己手中的小木船，都忍不住笑了起來(lái)。不到一天，我們又成為了形影不離的好朋友。

　　看到那只小木船，我就會(huì)想起陳明，想起她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但愿我們倆的友誼也能像這只小木船一樣，乘風(fēng)破浪，越行越遠(yuǎn)！

小木船作文10

　　小木船·友誼

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，從高空狠狠地砸在了地上，說(shuō)：“哼！誰(shuí)讓你把我的小木船弄壞了！”我又狠狠地補(bǔ)了幾腳，扔下了一句話：“絕交！”只給陳明留下了一個(gè)冷漠的身影。

　　第二天，我遇到了陳明，陳明似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，但又欲言又止。我扭過(guò)頭，假裝沒(méi)看到他，又和別的同學(xué)聊了起來(lái)。陳明望著我，只好默默地離去。

　　晚上，我想起了陳明，心想：“其實(shí)，我也有不對(duì)的地方，不如……我明天向他道個(gè)歉吧！”不！不行！我緊緊地攥著拳頭，內(nèi)心漲滿了怒氣：“哼！把我辛辛苦苦做的小木船都弄壞了，絕交了最好！”

　　周末里，我不知道多少次摁下陳明的電話號(hào)碼，可最終又因?yàn)槔�不下臉，刪掉了那串?dāng)?shù)字。

　　一周過(guò)去了，我抱著精品裝好的船模型興沖沖地趕到教室。本想偷偷地把禮物放進(jìn)陳明的抽屜里，讓他與我和好，卻發(fā)現(xiàn)他座位上的書不見(jiàn)了，只好收回了禮物，想等下當(dāng)面給他。早讀課，陳明沒(méi)有來(lái)，難道他因?yàn)槲疑鷼舛�不�?lái)了嗎？我越想越難過(guò)，巨大的失落感吞噬著我的心，使我坐立不安，腦子里全是這件事。

　　第一節(jié)課，班主任的一句話解答了我的.疑惑：“陳明因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，現(xiàn)在已轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市了……”班主任并轉(zhuǎn)交給我一份陳明留給我的禮物。

　　我接過(guò)禮物，感覺(jué)沉甸甸的，腦子里一片空白了。我的腦中浮現(xiàn)了陳明對(duì)我的種種好：我考試不好，陳明是第一個(gè)安慰我的人；我題目不會(huì)，陳明是第一個(gè)教我的人；我受傷了，陳明是第一個(gè)來(lái)看我的人……

　　當(dāng)我打開(kāi)陳明送給我的禮物時(shí)，我很驚訝：上面畫著一艘“友誼號(hào)”之船，下面還有一行小字：青春一路有你，你是我的暖陽(yáng)。

　　我的臉上淌著晶瑩的淚水……

小木船作文11

　　生活是一個(gè)調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全；生活如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣不少；生活，宛若一個(gè)日記本，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也包括成長(zhǎng)路上必不可缺的友誼……

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩，他一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力地往地上一砸，他的小木船拽也散架了。陳明見(jiàn)了，憤憤地說(shuō)：“這下你滿意了吧！我和你的小木船爛了，我和你的友誼也已經(jīng)爛了！”“我……”剎那間，含在口中的千言萬(wàn)語(yǔ)都被心頭的霧霾給堵住了，只冒出一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話：“再也不見(jiàn)！”說(shuō)完背上書包逃也似的離開(kāi)了他家，眼淚大滴大滴地流進(jìn)了我的心里。

　　之后，每次上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們雖然走的是一條路，彼此都可以看見(jiàn)對(duì)方，但心卻不是一條心了。

　　一天傍晚，我獨(dú)自回到家中，就想起我買的彩票今天開(kāi)獎(jiǎng)，于是便打開(kāi)電視，進(jìn)房拿出登記購(gòu)買的彩票編號(hào)和彩票，核對(duì)一下缺少了一張——原來(lái)我把那張送給陳明了！我只好用顫抖的'手捏著剩下的彩票，緊張地看完了開(kāi)獎(jiǎng)會(huì)，卻有了一個(gè)令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一套我們夢(mèng)寐以求舊郵票！

　　我只好拿起電話，撥通了很久沒(méi)有打了過(guò)的——陳明的號(hào)碼。短短的十幾秒鐘，突然間不知擴(kuò)大了多少倍，像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)一樣。

　　“喂？”電話那頭傳來(lái)陳明的聲音，“有什么事嗎？”他的聲音里透露著欣喜。“對(duì)、對(duì)不起，我不該跟你絕交的，我們和好吧！”“好呀，其實(shí)……這事兒該怪我……”“沒(méi)事兒。哦，對(duì)了，我送你的彩票中獎(jiǎng)了，是一套我們最想要的郵票！”“真的嗎？太不敢相信了！明天我們一起去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”“好，一言為定，不見(jiàn)不散！”

　　第二天郵局門口，我和陳民明手拉著手，每人手里各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……

　　友誼轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又回到了我們身邊，滿載著歡聲笑語(yǔ)……

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重摔在地上，怒氣沖沖地指責(zé)他，，他被我說(shuō)得面紅耳赤，不禁哇哇大哭起來(lái)。我拿出勾線筆，在桌子中間畫了一條三八線，然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”，就徑直走出了教室。

　　第二天，正在上寫字課。大家手握毛筆，只聽(tīng)得“唰唰”的聲音，同學(xué)們寫好了一頁(yè)又一頁(yè)的毛筆字。一個(gè)個(gè)字好似窈窕淑女，婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士，直挺身軀;還似柔情似水的孩子，頑皮活潑。突然，同桌陳明碰了一下我的手，使我的紙上多了“一條毛毛蟲(chóng)”，我大發(fā)雷霆，也悄悄地碰了他一下，使他有一條比我還長(zhǎng)的蟲(chóng)子，，他再也忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“你有完沒(méi)完?”，我大聲答應(yīng)：“還好意思說(shuō)，不是你先碰我的嗎?”老師走過(guò)來(lái)，把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明：哼，還不是你先超三八線的!我扭頭一望，他竟然淚流滿面。我心里有種無(wú)法形容的.無(wú)比痛快的感覺(jué)。

　　這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來(lái)了，可我左翻右找，也找不到橡皮擦，我立即心亂如麻，急促不安。心想：找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的，因?yàn)樗�平時(shí)連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會(huì)借的，哎，誰(shuí)叫我平時(shí)老捉弄他呢。我趴在桌子上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感覺(jué)到有人在拍我，我緩緩抬起頭，本以為是老師，沒(méi)想到我看到的是一副滿面笑容的臉，是陳明，我張皇地望著他。過(guò)了許久，陳明才說(shuō)：“我這兒有一塊橡皮擦，你先用著吧，別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時(shí)一瀉千里。我擦干了眼淚，鄭重地接過(guò)橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激，也許是心理作用，這次我考的非常好。

　　第三天，我便把三八線擦了。

　　就這樣，我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船作文13

　　我一手奪過(guò)陳明的木船，用力一扔把他的木船摔了個(gè)粉碎。后一秒我后悔了，陳明眼中的神情，帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你！"轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

　　當(dāng)然，我知道這件事我有錯(cuò)。可是我這人，就是知錯(cuò)不改。 嘴上逞強(qiáng)說(shuō):“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢！”心里卻難過(guò)極了，生怕失去了陳明這個(gè)朋友。事過(guò)一天后，在學(xué)校遇見(jiàn)了陳明。陳明和世園走在一塊，邊說(shuō)邊走手里還拿了一個(gè)漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。陳明是我最好的朋友，他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享，那還算什么朋友啊！這時(shí)候，陳明和世園發(fā)現(xiàn)了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去，我卻心里想:哼！你都跟世園都是好朋友啦還來(lái)找我干什么？我趕緊扭頭就跑，只聽(tīng)后面陳明呼喊:“啊你怎么了？”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問(wèn)我怎么了？”一心想著那個(gè)漂亮的輪船模型的我，既糾結(jié)又生氣。哼！這個(gè)陳明，真是忘恩負(fù)義。虧我還好吃的都分享給她吃，好玩的都介紹給他玩。

　　中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，路過(guò)陳明的課桌，無(wú)意間瞄到那個(gè)輪船模型。我突然有想撕毀這個(gè)模型的沖動(dòng)，可是我忍住了。我走過(guò)去，拿起放在一旁的水杯。擰開(kāi)瓶蓋，想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間，陳明剛打開(kāi)教室的門到這一幕，吃驚的嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了。他問(wèn)我:“你在干什么？好端端的模型，你干嘛要灑水上去?”我有點(diǎn)驚恐，趕緊把瓶蓋擰上。說(shuō):“我……我這不還沒(méi)有……灑嗎？在再說(shuō)了，你……”。陳明突然想到了什么，打斷了我的話說(shuō):“對(duì)了，你是不是誤會(huì)了呀！你想想明天是什么日子？是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物。”我的心突然被那句話我溫暖了。我只好羞愧的'對(duì)陳明說(shuō):“對(duì)不起，都是我不對(duì)。我也不該摔你的小木船。沒(méi)想到你還記得我的生日。真的很對(duì)不起”。陳明笑笑，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦，都是好朋友。”

　　這句話，讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金，讓我和陳明成了最好的朋友，形影不離的朋友，真正了解對(duì)方的朋友，知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。

　　友誼讓我懂得了寬容！

小木船作文14

　　我和陳明是形影不離的好朋友，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。我們兩人時(shí)常勾肩搭背走在一起聊天，也時(shí)常互相打鬧，可這深厚的友誼卻說(shuō)破就破了。

　　一天，我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)我的小木船做得非常精致，便讓我借他玩玩，我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中，左看右看，小心地?fù)崦�著，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我聽(tīng)他贊嘆自己的小木船，心里挺得意。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，緊接著是陳明的怪叫。我一望，原來(lái)陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶，就這樣被摔得四分五裂，成了個(gè)“四不像”，心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個(gè)對(duì)不起，說(shuō)他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的，頓時(shí)無(wú)名火起三丈，陳明的抱歉我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，狠狠地將他一推。陳明毫無(wú)防備，被推得退了三四步才站穩(wěn)。陳明正要過(guò)來(lái)向我道歉，只聽(tīng)又是“咔嚓”一聲，他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔，馬上把他的小木船拿來(lái)對(duì)我說(shuō)，讓我別生氣，他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過(guò)小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使勁地踩上幾腳，冷冰冰地說(shuō)：“今后你我不再是好朋友！”扭頭便走，也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的.友誼從此便如一盆水潑出去，再也收不回來(lái)了。

　　幾個(gè)星期過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)陳明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的。有一次，我實(shí)在是忍不住了，突然轉(zhuǎn)身沖他吼道：“陳明，你在那里藏頭露臉的，有什么事出來(lái)大膽地說(shuō)！”話音未落，陳明已是一溜煙地跑不見(jiàn)了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，陳明主動(dòng)地找到了我，從口袋里緩緩掏出了一只小木船，放在我的課桌上。我仔細(xì)一看，這只小木船做得非常精致，周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高，能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了，還要雕這許多花紋，更是難上加難。我看了一眼陳明的手，只見(jiàn)那雙光滑白嫩的小手，此刻已是傷痕累累，我心中一陣感動(dòng)，只聽(tīng)陳明說(shuō)：“上次是我不對(duì)，你不要生氣了，這個(gè)我賠你，希望你能原諒我。”我一把將陳明抱住，說(shuō)：“別說(shuō)了，我們還是好朋友，好兄弟！”

　　從此，那條小巷里又多了兩個(gè)勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑的人影……

小木船作文15

　　我和陳明是好朋友，整天形影不離，一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。

　　一天，上手工課，老師讓我們動(dòng)手做一只小木船。我做的小木船真漂亮，我對(duì)它愛(ài)不釋手，我想：我要把它放在書桌上，讓我天天都看見(jiàn)他！我的好朋友陳明走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你的小木船真漂亮！能讓我看看嗎？”我小心翼翼的把我的小木船遞給了他，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你一定要小心啊！千萬(wàn)不要把它弄壞了！”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手里的小木船，生怕他被摔壞。陳明拿著我的小木船，一下說(shuō)那兒真漂亮，一下說(shuō)這兒真好看，我的心里甜滋滋的，我的目光剛剛離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”得一聲，轉(zhuǎn)身一看，我心愛(ài)的小木船被陳明“看”破了，我急得大叫：“陳明！你是存心的吧！”陳明慌了，還來(lái)不及解釋，就在爭(zhēng)執(zhí)中把我的小木船踩壞了，我快要哭了，一把奪過(guò)她的小木船，氣沖沖的把它摔在地上，臨走時(shí)還不忘踩上幾腳。

　　放學(xué)后，我做在河邊，嚷嚷道：“臭陳明！臭陳明！”我的`腦袋里就像有兩只小精靈，一只說(shuō)：“陳明是不小心的呀，你故意把他的小木船摔壞了是不對(duì)的！”另一只小精靈說(shuō)：“哪有那么巧，陳明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向陳明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家里想去和他道歉就做了一只小木船，常在書包里，坐車到學(xué)校去，剛到教室，陳明就低著頭，把藏在身后的小木船遞給我，用我快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。”然后抬起頭來(lái)，我收下他的小木船，把藏在書包里的小木船遞給了他，用帶著歉意的語(yǔ)言說(shuō)：“那天我也有錯(cuò)我們還能做好朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”陳明激動(dòng)的說(shuō)。我們又成為了好朋友，而且是比從前更好的好朋友！

　　我把陳明的小木船放在書桌上，一看到他，我就會(huì)想起我們的深厚友誼！

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