四年級作文精選[9篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
剛上三年級時,由于作文寫得不好,老師便推薦我看一本由美國著名作家埃莉諾。埃斯特寫得《一百條裙子》。聽到這本書名時,我還有些不情愿,覺得這應該是女孩子看的書。其實不然,看完后,我被書里的女主人公旺達。佩特洛斯深深的震撼了!
旺達。佩特洛斯是一個有著奇怪名字的女孩,她只擁有一條已經洗得發白,晾的變了形的藍裙子。于是,同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她,而旺達只有默默地忍受著,為了不再被別人嘲笑,她撒了一個謊,說自己有一百條“裙子”,可沒人相信她,相反,隨之而來的是更多的諷刺,終于有一天,旺達因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉學了。她卻把花了很多心血畫的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達走了,不會再回來了,留給曾經捉弄她的女孩們的是無盡的自責和悔恨!
讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達的同學們是一樣的沉重。在我們的生活中,也會有一些像旺達那樣不起眼的孩子,他們或許在某些方面做得不夠,或者某方面存在一些不足,但他們都該有自己的位置,有被平等接納和交流的理由,我們不應該看不起他們,更不能嘲笑他們!而是要用愛去溫暖他們,用行動去關心他們、感染他們!
此刻的我心情久久不能平靜,同班同學俞橋的影子不停的在我的.腦海里呈現出來……
我和俞橋在幼兒園時就是同學,那時的俞橋是那么的聰明、開朗,全身充滿了陽光。到了二年級時,由于父母離異,俞橋好像變了個人,學習一下子一落千丈!上課不專心聽講、遲到、裝病請假,眼神里時常露出談談的憂傷。漸漸地,同學們開始遠離他,老師也不喜歡他,認為他不是個好學生,每當看到這一幕,我的心里就會莫名的難過。好幾次我都想對他說:“俞橋,振作起來,我想和你交朋友。”可話到嘴邊又咽了下去。只是一直默默地關注著他。
這學期,我發現俞橋有了很大的進步!上課時不再竊竊私語了,并且能按時到校上課了!上次我們寫有關節日的那篇作文,他竟然寫了足足的兩頁。為此,老師還表揚了他呢!俞橋,你真棒!我打心眼里為你高興。老師,其實俞橋不是壞孩子,他只是個“迷路”的孩子,如果我們大家能夠正確的引導他,他將來一定會是個出色的好學生。
親愛的同學們,請伸出你們友愛的雙手,讓俞橋融入到我們四一班這個大家庭來吧!讓友誼之花盛開在我們每個人的心中!讓愛的陽光灑遍每一個角落!照亮所有封閉著的心扉!
四年級作文 篇2
今天天氣晴朗,萬里無云。爸爸決定帶我去弟弟王軍浩家玩,我高興的欣喜若狂!我對浩浩說。我們玩了一會玩具,覺得無聊極了,突然,我對弟弟說:“我又有一個點子了,那就是騎自行車。”“會不會摔跤啊?”弟弟問我。“不摔跤怎么學會騎自行車呢?弟弟勇敢的答應了我。一會浩浩就從車庫推出了自行車。我們便開始學習騎自行車了。
到了門前我對浩浩說:”學習自行車最重要的是平穩。“弟弟聽了我的一番話開始試著騎了騎。在浩浩騎得時候,我心里想。浩浩才4歲,這么小,我就讓他騎自行車,會不會太狠了點呢?最終我還是讓弟弟繼續學自行車。浩浩每騎不到10秒,就摔了一跤,但他仍然沒有哭。經過幾次跌倒后,弟弟的騎自行車技術明顯大有提高。不知不覺天就黑了,該到我回家的時候了。回家前,我對弟弟說:”一定要好好練哦,下次我來檢查。“弟弟點了點頭答應我一定會好好的學習自行車,這樣,我就放心了。
過了幾天,我又來到了外婆家,浩浩看到趕忙跑過來叫:”哥哥,哥哥,我會騎自行車了。“一副得意洋洋的樣子。真想不到,浩浩那么小的歲數,居然在那么短的'時間里就學會了,真了不起!我自愧不如啊!
我想,一個人做事只要肯努力,不管多難的事都會成功的!
四年級作文 篇3
今天是星期六,秋高氣爽,很適合戶外運動。媽媽休息,我也放假。爸爸就帶著我和媽媽去爬南山。
坐車到南山腳下時已經10:30分了,我們慢慢的往上爬!媽媽爬了不到一半就喊累,我們也停下來,一起休息,補充水分、能量。我們一路上走走停停,終于爬上了山頂,我們上到山頂時已經12:50分了 。我們在山頂上休息了一會,準備下山。媽媽喊道:“好累呀!”爸爸激勵道:“下山后,我請你們吃海鮮。”我說:“好呀!”我們慢慢地開始下山,我們下山也花了一個多小時,終于晃晃悠悠的下 到了山底了!然后乘坐公交車來到了蛇口市場,買了很多海鮮回到家中,休息了一會兒,開始做海鮮大餐!
今天,我好高興喲!和爸爸媽媽爬南山,而且還吃了一頓豐富海鮮大餐喲!
四年級作文 篇4
人類在地球上生存,地球母親呵護著人類。我們人類已經在地球上生活了300多萬年,地球給了我們人類一個安心的家,給了我們賴以生存的希望。而人類回報地球的卻是無盡的痛苦。
地球與人類有著非比尋常的關系。具體來說,人類生活在地球表層,人類產生于地球表層,在地球表層環境中發展、演化。可以說,在長期的發展、演化過程中,人類與地球表層環境之間,已經建立了一種密不可分的關系。隨著人類改造自然的能力的提高,人類不再是被動地適應環境,而是在不斷地改變著地球表層環境。人類與地球表層環境的關系,由人類誕生早期的環境對人類的單向影響為主,變為現在的人類與環境相互作用、相互影響的格局。
但是人類不顧后果的破壞地球,讓地球母親不斷的“生病”。隨著工業化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經過一系列作用就形成了酸雨。有人認為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來沖擊最嚴重的環境威脅,是一個看不見的敵人。除了酸雨,水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。由于城市和工業的過度需要,淡水不斷被抽出作為生活和工業用水,然后作為地表污水重新排放,因而還會導致潛水面的進一步下降。人類以為地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環。隨著工業的發展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環、自凈受到了嚴重的影響。
人類一切貪婪的行為,讓地球“嚶嚶”哭泣。人類呀,請認真想一想是誰給予我們生存的.希望!
人類如果沒有地球,目前也沒有適合人類居住的其他星球,人類只有滅亡。地球如果沒有人類,地球又是怎樣的一副畫面?我猜想,地球也許會更好,城市的空氣會得到凈化,花草樹木不會遭到人類的摘采與砍伐,地球上沒有被完全破壞的資源會慢慢的增長,再也不會被人類浪費,毀滅。某些動物也不會在瀕臨滅絕的情況下被人類殺害。沒有人類的地球將會越來越美好。
如果,世界上所有的生物能說話,能動手,而且都擁有投票權,那么,我們人類將會是第一個被趕出地球的。所以,人類呀,請認真想一想是誰給予我們生存的希望!地球沒了人類將會更幸福,人類沒有地球只會消失。
所以,人類和地球密切相關。保護地球就是為了人類的未來做保障。
人類呀,請認真想一想是誰給予我們生存的希望!
四年級作文 篇5
從前,在一個破舊的小屋里,住著一對母子。由于生活艱苦,她 們一直靠撿垃圾為生。
一天 ,那個小女孩一不小心把家里唯一的一個碗打碎了。“呀!糟糕!這次一定會被媽媽罵死的!”小女孩輕聲地說。突然,她前方出現了一道光芒,剎那間,那道光幻化成無數片云朵閃爍在她眼前,周圍則被鮮花有規律地圍了起來,前方是兩條長長的瀑布。“小姑娘,小姑娘。”一個有著翅膀的仙女說。“你是誰?”“我是守護神,每一個孩子降臨到這個世界上時都會有一個守護神來守護他。”“那你……?”“對,是我在你的周圍,一直默默守護了你這么多年,此時,你已經滿十八了。所以按守護神的規矩,我會送給你三個愿望。”說完,守護神不見了。小女孩看著破碎的碗,許下了第一個愿望:“讓碗恢復吧!”話剛說完,碗就變得像新的一樣了。她又看了看家門前的一片既荒涼又沒有生機的'土地,許下了第二個愿望:讓土地變得美麗、有香氣、有生機吧!一會功夫,土地復活了,一片鮮花盛開,綠樹成陰的景象,還有松鼠、猴子、螞蟻等在一起唱歌跳舞。現在只剩下一個愿望了,小姑娘邊走邊想這個愿望該怎么許。突然,她看到了一個腿有殘疾的小男孩。于是,小女孩不假思索地許下了第三個愿望:讓他像正常人一樣吧!馬上,那個小男孩就能走路了,并過來和她一起玩耍、跳舞。
守護神看到小姑娘是如此的善良,利用自己的魔法為她鋪設了一條美好的前程!
四年級作文 篇6
人們常說:“秋云多巧”,確實如此。秋天的云,像一幅迷人的畫卷:淡的,濃的,大的,小的',一團團,一朵朵,一簇簇,形態萬變,妙不可言。
瞧,那幾朵白云擠在一起,中間留了一塊空隙。在周圍云團的襯托下,那處空隙顯得分外蔚藍,猶如一方碧綠無瑕的天池。更神奇的是池中幾縷極淡云絲飄忽不定。啊!多像幾條龍在池中嬉戲。這時,一幅充滿母子深情的圖畫又吸引了我,看,一團白云,酷似一只雪白肥壯地母羊,昂著頭臥在地上,而旁邊的幾團小點的白云又好像幾只未斷奶的小羊羔依偎在母親的身邊,嗷嗷待哺。
望著那奇異的云朵,我禁不住贊嘆道:“大自然可真是一位杰出的藝術家!”
四年級作文 篇7
開學的日子到了,小梅騎著自行車帶著心愛的小白兔花花出發了。天上的白云像一群綿羊,路邊的小樹在向她們招手,她們開心極了。
突然,小梅停下車跑進了一片花叢中,她盯著那些花,忍不住說:“好美的.花呀!”花花看到小梅沒有要走的意思,焦急地說:“小梅!快遲到了!走吧。”小梅頭也沒抬地說:“我還要再看會兒。”花花說:“今天是開學第一天,不能讓老師失望呀!”小梅這才戀戀不舍地離開花叢。
到了學校小梅果然遲到了,看到滿教室的同學都在等他,她羞愧極了,心想:“都怪我貪玩,下次再也不遲到了……”
四年級作文 篇8
我有一個快樂幸福的家。
在我家里最見多識廣的要數爸爸,爸爸在北京工作。他經常到全國各地去出差,有時還到國外去。去年十月份,爸爸去俄羅斯,給我帶回來了俄羅斯的特產巧克力,可好吃了。
在我的家里,最勤快辛苦的'就這樣媽媽,她這樣一名教師,每一天的工作都很忙碌,它不僅僅要給學生上好課,回家后還要照顧我和弟弟,輔導我的學習。可她從來都不叫苦,而這樣把每件事都做得井井有條,爸爸都表揚媽媽很不錯呢!
我和弟弟這樣家里的寶貝,我上實驗小學二年級,弟弟在幼兒園中班。弟弟很喜歡奧特曼,搞笑的這樣他經常說自我就這樣奧特曼,宇宙的保護者,還經常模仿奧特曼打怪獸。每次還要我和媽媽當怪獸。他搞笑的動作和語言總這樣逗得我和媽媽笑破肚皮。
每年暑假都這樣我最開心的時間,因為我們要去北京和爸爸在一齊。在北京的日子,爸爸經常帶我們去玩,有時去北海劃船,有時到天安門廣場放風箏,有時去游泳,有時去參觀。爸爸會把每個完美的瞬間都給我們用照片記錄下來。
我愛爸爸媽媽,我愛我的家。我期望愛能住我家。
四年級作文 篇9
前兩天,我的牙突然疼了起來,媽媽決定今天帶我去醫院拔牙。
到了醫院,一陣難聞的藥味撲鼻而來,我的心嚇得“砰砰”直跳,真想挖個洞鉆進去啊。媽媽帶我來到了拔牙的地方,我坐在椅子上,還有四個病號在排隊拔牙,恰好這時,有一個人從里面走出來了,嘴里咬著棉花,一只手捂著臉,一臉痛苦的表情。我默默地祈禱著:時間啊,你停下來吧,幫我度過這個難關吧!可是這一切都是不可能的,因為媽媽兇神惡煞一般在盯著我看,好像怕我會逃跑似的。這時我似乎看見了我滿嘴流血,狼狽地從醫院里走出去的樣子。
眼看就要到我拔牙了,我不禁打了個寒顫。我聽見醫生叫到了我的名字,似乎一聲驚雷在我的`耳畔響起,我拖著沉重的腳步,走進了拔牙室。我剛在躺椅上坐穩,只見醫生拿著麻醉針向我走來,我的膽子好像已經被嚇得“逃跑”了,我瑟瑟發抖,醫生準備給我打麻醉針了。我張開嘴,閉緊了眼,心已經提到嗓子眼了。等醫生打完了針,我的汗像雨一樣流了下來。醫生又拿來了拔牙的工具,我幾乎要嚇暈了。我用手捂緊了雙眼,可是還是克服不了內心的恐懼,我遲疑了一會兒,心里在想:到底張不張開嘴呢?我真想“臨陣脫逃”。但最后我還是勇敢地張開了嘴,只聽“嘣”地一聲,牙就被醫生拔了出來。
用牙咬住藥棉的感覺真難受,看著那顆血淋淋的牙齒,我決定以后一定要保護好我的牙齒,不再拔第二次牙。
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