【薦】升旗演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的升旗演講稿，希望對大家有所幫助。
升旗演講稿1
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，我代表—x班在國旗下發言�！獂班是一個優秀的集體，在班主任—老師的帶領下，我們堅持“豐碑無言，行勝不語”的班訓，踏實做事，實在做人。兩年多來，我們蓬勃朝氣，齊心協力，在“五四”文藝匯演中拿下一等獎；我們積極進取，團結向上，多次獲得“文明班級”稱號。
然而，這些成績并不是唾手可得的，它需要我們用汗水付出努力，從小事做起，一點一滴養成良好的習慣，才能筑起成功的基石�！拔逅摹币坏泉勈且驗槲覀兲嵟Φ�'習慣，“文明班級”是由于我們良好的紀律和衛生習慣，所以我今天演講的主題是“養成好習慣，成就好人生”。
習慣，是人們在長期生活中逐步養成的一種相對穩定的思維和行為傾向，習慣一旦形成，就會成為人個性的一部分，就如一只無形的手，不知不覺地控制著人的思想、指揮著人的行為，影響著人生活的每一個細節。于是，習慣也就有了優劣之分：造就你，或者毀滅你。因此，養成良好的習慣，便會終身受益。
培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！鼻宕荚鴩砩暇陀性S多優秀的習慣，他“無一日不讀書”，即使事務再忙，也堅持每天學習，從未中斷；從29歲起他每天堅持寫日記，時刻保持自省，到死也未停止過；他每天堅持靜坐半個時辰來平息內心的浮躁；他每日早起，十分厭惡懶惰正是因為這些習慣，才讓他遇事沉著冷靜，為人謙遜大度，學富五車，而將這些放在工作上便使他功成名就，光耀青史。
英國有句諺語：行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。習慣的力量由此顯而易見。青少年時期是我們養成良好習慣的重要階段，所以我們在在這期間培養良好的習慣是十分重要的。對于學習，我們在上課時應該仔細聽講，不做與該課無關的事，緊隨老師思維，積極思考問題，認真筆記，踴躍發言；課后，要按時完成各科作業，對待其中錯誤做到及時更正，不抄
襲他人作業和答案；自習時，保持安靜，遵守紀律，養成專時專用，獨立鉆研，務求甚解的習慣。升旗時，集合動作、迅速、整齊、安靜。對于生活，我們要講究個人衛生，著裝整潔；講究集體衛生，愛護環境，不亂扔垃圾；還要按時作息，學會合理安排時間。
當然，“羅馬非一日建成”，任何習慣都不是一蹴而就，養成良好的學習和生活習慣就更需要我們長期的堅持。馬克吐溫每天清晨堅持默讀好句，為他能寫出偉大作品打下堅持基礎；馬克思撰寫資本論時，堅持每天演算數學題，以培養其邏輯思維能力；達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的研究積累了大量一手資料。
“積千累萬，不如養成好習慣”，“千里之行，始于足下”，讓我們從現在開始，從點點滴滴做起，養成良好的學習與生活習慣，為夢想鋪好堅實的路基。
我的講話完畢謝謝大家！
升旗演講稿2
尊敬教師們、同學們：
大家好！
我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》。
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的.！全新的，是一種最美的心境！
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權利，所以我們不一定要向著成功微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目的邁出重要一步的時候，假設錯過這個時機，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，如今就開場吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
升旗演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我升旗演講的題目是《一年之季在于春》。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。春天邁著輕盈的步子悄悄的降臨了。春天讓人精神煥發，讓人激動。
春天，一個充滿朝氣的季節。
瞧，那光禿禿的樹枝上不知何時悄然無聲地掛滿了含苞欲放的樹苞，那被雪壓得彎腰駝背失去了生機的竹子也居然也來湊湊熱鬧，使勁勁地長，使勁地長。呀，經過一番千錘百煉，終于冒出了淺淺的綠綠的葉兒。大地又增添一分綠意，更加春意盎然。
春天是一個繁忙的季節。
看，那山坡上，田野里到處都是農民伯伯那面朝黃土背朝天的身影。農民伯伯在忙什么呢？走近一看，原來他們在辛勤的耕種。雖然火辣辣的太陽照在他們身上，汗水滲透了他們的背心，但是他們臉上依然洋溢著歡樂與喜悅。我想他們心里想著秋天一定是個豐收年吧。
聽，那和煦的春風吹來，使那新綠的柳樹婀娜多姿的身材翩然起舞，那綠油油的麥田涌起了一層又一層的麥浪。
春天是激情的釋放，是生命的復蘇。我十四歲的人生之春怎能不積極向上，積極進取呢！
春天是生命的'開始，它給人啟迪，給人激情，給人動力。在萬物復蘇的大自然，在學校你追我趕的競爭中，在勞動者的汗水中，我看到了祖國的日新月異，聽到了勞動者的步伐，感受了作為中學生的自豪。
一年之季在于春，朋友們，努力吧。讓我們把握好這人生美麗的春天吧！
謝謝。
升旗演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫趙若冰。今天我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風吹進校園，我們匯聚在國旗臺下。看著慢慢升起的國旗，我們的希望也在心中慢慢升騰! 今天，我懷著無比激動的心情向你們介紹一下我們的班級，走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔老師的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧，通過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養成了一個良好的閱讀習慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我快樂!”;我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來到我們班，你就會發現，我們的`教室一塵不染;我們班還是一個快樂的班級，下課后我們常聚在一起談天說地，笑聲不斷。這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每天都在這里健康成長，快樂學習。我愛我的班級，我愛我的老師和同學。我相信：通過我們的努力，我們班會更加優秀，獲得更多的榮譽，取得更好的成績! 我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級。最后，讓我們一起喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學們共同見證我們的成長和進步吧!
升旗演講稿5
老師們，同學們：
早上好！
新學期開學已經一周零兩天了，這一周多時間，老師們、同學們很好地繼承和發揚了上學期的學習和日常生活中的許多光榮傳統和好做法，聽著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂聲，開始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動、晚餐、晚自習、晚休，如此這般天天的輪回，使得長達一個月的寒假就如同過了一個大禮白天一樣，讓我們新的學期井然有序，自然而然地開始了。這種良好地秩序，是上學期廣大師生共同建立起來的，這是一種極其美好的生活秩序，她令我們在新學期平靜而又自覺地呈現一種安靜和祥和的學習生活。就連到目前為止本學期新轉來的近40名中小學新同學，也能夠很快在適應梅森學生的生活，很好地融入到了各個班集體當中。
上個學期，廣大教師努力工作，廣大同學努力學習，換來的是小學部28個學科的班級平均成績達到90分以上，150多人次的同學取得了100分的滿分成績；換來了初中部10個學科的班級平均成績名列七校第一名，8個學科名列七校第二名，七、八、九三個年級的平均總成績均名列七校第一名，以及七年級100%的同學有較大進步，八年級92%的同學有較大進步，九年級80%的同學有較大進步。所以才使眾多的中小學同學能夠在春節高高興興地面對家長，令家長感到滿意，全體中小學師生能夠過上了幸�？鞓返拇汗潯�
上學期非凡的成績，對于本學期而言就是動力，就是信心，就是幸福，就是可能；上學期能夠做到的，本學期我們仍然有信心做到，爭創優秀成績，永爭第一，是我們的目標，是我們不懈的追求方向。
新學期就這樣開始了，我們仍希望在這個學期里，所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績。同時，我們也知道：好教育培養好習慣，好習慣才能有好表現，好表現才能形成好風尚，造就好成績，歸根結底，好教育成就好成績。所以，好教育就成了好成績的關鍵。梅森學校愿意為所有的同學提供好教育，讓所有的學生不斷進步，健康成長。并做到以下三點：
一、學校以及教師一定要給同學們的思想和行為進行正確的教導和指引，做到能夠充分地理解學生，幫助學生，做到欣賞學生，打心底熱愛學生，關心學生，耐心、公平、公正地對待學生，使我們的學生懂事，懂禮貌，有感恩之心，讓學生的內心充滿積極的正能量。
二、嚴明學校的紀律。通過各班傳達中小學生守則、中小學生日常行為規范以及梅森學校校紀十條，告知學生應該怎么做，什么是可以做的，什么是不可以做的，不該做的做了應該受到什么樣的處理和處罰，而且要做到嚴格管理，能夠及時地發現學生存在的不良表現，進行及時地、有一定力度地處理的同時，又能夠給學生不斷地改正自己的缺點和錯誤的機會，促使一些學生在不斷的被糾正缺點和錯誤，并且必須改正缺點錯誤的過程中改變自己，而且對于犯了錯誤的同學要做到與其他同學一樣正確看待和提供學習上的無私幫助，讓所有的同學健康成長，不斷進步。
三是努力為學生提供好的學習方法，狠抓學習成績的提升。所有的家長和老師都希望學生能夠考試取得好成績，學生也希望自己能考出好成績，這一切均需要學校能夠提供出一套好符合學生的認知特點和心理特點的教學方法或者學習方法，我們要繼續深入地研發改進梅森課題研修學習法，讓學生真正學會讀書自學，給學生合作交流，發表自己看法的機會，讓學生擁有展示自己的空間，尤其是重視培養學生的基本操作能力，不斷獲得學習的能力，在考試中能夠有能力取得不斷進步的成績。小學一些學科周末布置給學生的一些作業是給家長分析試題，也就是讓學生向家長講述一些數學題的做法原理，中學開展的`每天下午第四節全校學研活動，都是發展學生認知能力、培養思維能力、分析問題解決問題的能力的好辦法，久而久之必會成就學生好的學習習慣和大的學習能力，非常值得廣大師生堅持下去。
但是，歸根結底，每個同學的成長與進步，都得從“心”和“行”開始。有人思想品德優秀，學習目的明確，對學習重視，愿意學習，不貪玩，不怕學習的困難，敢于勇往直前，擁有一種學習的責任感，令人稱贊，備受喜愛。但有的學生并非如此，而是不求上進，沒有任何責任心，學習嚴重缺乏自覺性，令人費解，令人耽憂。而嚴肅的校風校紀則是對所有學生“心”與“行”的教導和管理，所有的學生要想改變自己，提升自己，必須從嚴守校風校紀開始。
每個學期開學的第一個月，都是全校中小學的整頓校風校紀月，這是學校開學后的第一件大事，也是每個同學新學期必須引以重視的一件大事，她關系到每個同學的思想行為表現能不能進入正確的軌道，關系到一些同學能不能在這個學期是幸福和快樂的，關系到某些同學能不能融入所在的班集體、所在的學隊。梅森學校的班管會制學隊化管理實際上是為廣大同學提供了自我管理的平臺，在這個平臺，能夠想到為學隊爭光，為班集體爭光，就會加強自我管理的意識，未來就一定能成為一個可以約束自己的好學生，有了這種約束力，一輩子就會少犯錯或不犯錯誤。希望所有的同學都來珍惜和運用這個平臺，不斷地改變自己，成就自己。
一周以來，同學們表現出了服從教導和管理，積極進取，篷勃向上的精神風貌，令廣大教師非常滿意。目前還沒有發現不服教育和管理的學生，第一周，所有的同學都給了自己一個好的起點，第二周就要開始了，希望所有的同學繼往開來，表現積極，學習努力，做得比第一周更加優秀！
祝所有的教師，工作順利，更加嚴格要求我們的每位同學，讓我們的學生天天有進步，讓我們的學生生活學習得更快樂，健康成長！
升旗演講稿6
大家早上好！
新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師”。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的。而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？為了自己的目標能不斷追求，清醒的'挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華，面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學們，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待來迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發！
我的演講結束了，謝謝大家！
升旗演講稿7
親愛的師生們：
大家好！新的學期開始了，我有幸站在這里給大家做開學第一次升旗儀式的演講。首先，我要感謝領導和老師們給我這個機會。我們站在新學期的起點上，我想與大家分享一些我的思考。
首先，我想談談對升旗儀式的理解。升旗儀式是我校的傳統，也是我們學生每天都要參加的活動。每天早上我們站在操場上，聽著國歌的莊嚴肅穆的旋律，在國旗冉冉升起的時候，我們感到一股肅穆的`氣氛，感到一種崇敬之情。升旗儀式是我們對國旗的敬意和對祖國的熱愛的表達，更是我們培養愛國情懷和民族自豪感的重要途徑。
其次，我想談談個人的責任和使命。作為一名高中生，我們不僅要完成學業，更要樹立正確的人生觀和價值觀。我們要勇于追求進步，勇于接受挑戰，努力鍛煉自己的能力和素質，為將來的發展做好準備。我們要樹立健康的生活方式，保持良好的心態，保持積極向上的心情，傳遞正能量。
最后，我想號召大家，讓我們齊心協力，為我們的學校建設做出貢獻。我們要遵守校規校紀，樹立良好的行為規范，做一個懂得公德、文明禮貌的優秀學生。我們要主動參加學校的各種活動，展示自己的才華和能力。我們要與老師和同學們友愛互助，共同推動學校的發展。
同學們，新學期給了我們新的機會和新的挑戰。讓我們懷著激情和夢想，勇往直前，迎接新的挑戰，創造新的輝煌！謝謝大家！
升旗演講稿8
各位老師，各位同學
大家上午好！今年有32新老師，1300多位初高中新同學，加入了“大附中”這個溫暖的大家庭。讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
過去的一學年，我校在各方面都取得了豐碩的成果，這是大家有目共睹的，學校的網站已有所反映，時間關系，在此我就不多講了。暑假期間，我們的教職員工，有的一天都沒有休息，有的大部分時間都在上班，有的一天24小時在值班，他們都是為了給全體師生創造更好的學習環境和工作環境。讓我們也以熱烈掌聲，對他們所做出的默默奉獻，表示衷心的感謝！
新學年要有新變化。下面我只講與同學們關系比較密切的三個小變化。
一，既抓緊又放松。“抓緊”指的是要狠抓課堂教學質量，老師要精心規劃設計每一堂課，把每節課都上精上活，實施有效性教學；對于各位同學，要狠抓作業落實，一定要保質保量地完成作業，基本練習要人人過關；此外，要狠抓自習管理、午間管理和晚間管理，以制度確保我們的同學充分用好用足自由支配的時間�！胺潘伞�，指的是老師要在精選作業的前提下，進一步減少作業分量，讓所布置的作業有更強的針對性和實效性；每天下午正課后，都至少要有一節自習課，最后一節課作為自由活動課，讓同學們自主地開展社團活動、體育運動、閱讀活動等自己感興趣的活動。
二，既開放又建設。盡可能地開放學校設施，如，田徑場下的燈光球場將全天開放，不再鎖門；同時，還將把游泳池前面的所有硬地籃球場全部改造成塑膠籃球場，切實為同學們提供更好的活動空間。當然還有其他的建設項目。
三，既簡約又明快。不僅老師，各職能部門，也要遵循簡約化的原則，簡化辦事程序，提高辦事效率，積極、熱情、主動地為一線服務，為師生服務。
有了更多的自由支配的時間與空間，就要想方設法充分利用它！為此，我想簡單地提出四點希望。
第一，要用好資源。學習資源是很豐富的，有自身的資源，校內的資源，校外的資源等等。校內的資源又可分為老師資源，同學資源，公共資源等。比如，同學資源，同學之間相互探討，共同切磋是很好的學習方法。在這里我特別強調一個重要的公共資源，這就是圖書館。大家是否注意到？我校僅在去年一年就向圖書館投入了近100萬元！圖書在數量與質量上都大幅度提高，除了有大批電子圖書外，還有13萬冊的紙質圖書，還安裝了20臺5匹的立式空調，以鋼化玻璃墻代替封閉式磚墻，使“人工環境”與“自然環境”融為一體，創造了舒適溫馨的閱讀環境�，F在，圖書館館舍優美，設備齊全，功能完善，面貌一新。同時，圖書館工作人員堅持“讀者第一、服務至上”理念，積極引入先進技術，主動延長開館時間，每周開館時間達54小時，比上級要求多14小時。深受師生歡迎。每天約有600人利用圖書館，年生均借閱達24冊。但必須指出，雖然學校創造了很好的閱讀環境，但還是有部分師生不善于利用圖書館，造成了資源的浪費，實在可惜。用好資源要靠我們發揮積極性、能動性、獨立性與創造性。
古人云：“腹有詩書氣自華”。有了好的讀書條件，就要充分利用，要養成主動閱讀的良好習慣。要多讀書，讀好書，要通過博覽群書，拓寬視野，豐富內涵。我相信，只要能講究方法，廣泛閱讀，勤于思考，就一定能達到“博觀而約取，厚積而薄發”的境界。要讓主動閱讀成為生活的常態，學習的常態，扎扎實實地培養起終身學習的愿望與終身學習的能力。
第二，要轉換思維。我堅定地認為每一個同學的潛能都是巨大的，而如果能適時地轉換思維，就能使我們的學習狀態，甚至人生狀態發生根本性的轉變�，F在我想通俗地介紹一種思維方式，這就是側向思維，側向思維的大意是：從似乎與我們所關注的當前問題無關的事物中獲得啟發而解決當前問題的思維方法。它可以幫人打破思維定勢、激發靈感，從而使人豁然開朗、擺脫困境�，F在我們不少同學的“當前問題”是關于人生的困惑。
現在，我不妨借小汽車做側向思維，分析同學們當前可能存在的人生困惑問題。請注意，以下雖是一個虛構、想象的情節，但有助于我們對概念的理解。
假定，附中有一份重要的公文，要求司機用30分鐘，送達位于xx西面金牛山附近的新辦優質�！獂x師大xx附中�，F在，司機把車子開出校門，再往右拐，他發現越來越不對頭！因為，xx是在xx的東面，他離xx越來越近了，就意味著離xx山就越來越遠了。這說明，開車到交叉路口，如果沒有把握好方向就可能南轅北轍，要走許多冤枉路。這給我們什么啟示呢？人生必須建立清晰明確的方向感！如果你到機場售票處去，說要買一張飛機票，售票員一定會問您：“要買到哪里的機票？”如果您答不上來，那不僅很尷尬，而且什么地方也去不了。同樣道理，到了我們“大附中”這樣的重點校，如果還不知道自己要“往哪里去”，那就很成問題了。所以，我希望大家“志當存高遠”，要盡快建立起清晰明確的目標，并為之努力奮斗。
接著，司機加速前行正要沖過一個路口時，被警察攔下來了，因為他闖紅燈了，他事前已經看到了紅燈亮卻停不下來，因為他在該剎車時沒有踩剎車！這說明，要開好車就必須學會及時剎車。開車如果不懂得踩剎車，不僅會被吃罰單，還會釀成大禍。這給我們什么啟示呢？這告訴我們，人生要有所不為才能有所為，我們要學會說個“不”字，學會放棄與拒絕。及時放棄不良的習慣、不當的追求，并努力拒絕各種誘惑。
好了，現在司機剛把車子往前開了一段，就感到必須拐到一個地方呆3~5分鐘，但他不是要上廁所！那他要上哪里呢？哦，他要去加油站加油。這說明，要能讓汽車跑得遠，就要經常地給他加油，再好的車子都得不斷加油！這給我們什么啟示呢？這告訴我們，在人生的旅途中，挫折與失敗是難免的，再聰明的'同學都會有悲觀、失望、消沉、郁悶的時候，重要的是，遇到這種情況一定要盡快地從中舉拔出來！要學會不斷地自我激勵，及時地補充熱情，就象給小車加油一樣！
好了，司機把車子從加油站開出，發現前面的一輛大卡車擋住了去路，如果老跟在它的后面，就會耽誤時間。司機決定超車，于是就加大油門，但老是超不過去！這是什么原因呢？因為，車子的檔位還是掛在一檔上！速度提不上去！后來，他踩油門提速換檔，最后掛到了五檔，超車成功！不久，前面出現了一個陡坡，正要往上沖的時候，車子突然熄火了。為什么呢？他在該減檔的時候沒有減檔！這說明，車子快不起來或突然熄火的原因往往不在于車子的性能，而是沒有適時調整檔位。這給我們的啟示是：許多同學總認為自己笨，卻不懂得，所謂的“笨”，往往不是智力的問題，而是方法的問題。要讓我們的人生順利地跨越重重障礙，不能一味盲干，要善于動腦筋，想辦法，及時改進學習方法和工作方法。在很早以前，曾流傳著這樣一句話：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多！”我覺得這句話講得很有道理！
前面，我借側向思維，是想告訴全體師生：要在新學期有全新的狀態，就要注意：一，把握方向；二，抵抗誘惑；三，補充熱情；四，改進方法。
第三，要弘揚“五氣”。學校要求每一個“附中人”都要具備五種氣質，這是需要反復不斷強調的五種氣質。這就是：正氣，一定要有浩然的正氣，不要沾染邪氣；朝氣，一定要有蓬勃的朝氣，堅決消除暮氣；靈氣，一定要有智慧的靈氣，努力去除呆氣；大氣，一定要有磅礴的大氣，千萬不要小氣；書卷氣，要有濃厚的書卷氣，不要散發銅臭氣。一個具備“五氣”的附中人，是有高度負責精神的附中人，我們要牢記校訓“以天下為己任”，首先自覺地負起個人的責任，家庭的責任，學校的責任，進而負起振興中華民族的重任。
在這里，我想特別強調一下“大氣”！我認為，一個在心智與道德上真正成熟的人，應該是富有大氣的人。正如余秋雨先生所言，成熟，是明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要別人察言觀色的從容，一種終于停止向再向周圍申訴求告的大氣，是一種不再理會哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠，是一種無須聲張的厚實，是一種能看得很遠卻又并不陡峭的高度！常言道：“態度決定一切。”此話很有道理，但是什么決定態度呢？是高度！就是“能看得很遠而又并不陡峭”的高度！就是足夠的認識高度、思想高度、人格高度和專業高度！高度決定態度！
一個人如果年紀輕輕的就變得小里小氣，斤斤計較，小雞肚腸，整天糾纏于芝麻蒜皮的事情，整天熱衷于瑣碎無聊的消息，怎么會有大的出息呢？怎么可能提升自己的認識高度、思想高度、人格高度和專業高度呢？我想，他頂多只是“有小聰明而無大智慧”�！靶狻钡娜诉�特別喜歡推卸責任，他們遇事的第一反應不是找辦法，而是找借口。而一個大氣的人，是勇于擔當而不尋找任何借口的人！是境界高、眼界寬、心胸開闊、心懷坦蕩的人！也是更容易獲得人生的成功與幸福的人。希望各位一定要遠離小氣，拒絕小氣！
第四，要重視安全。安全無小事，安全問題再強調都不會過份！如果把學校安全看做一個圓的半徑的話，那么這個圓的面積就可以看成是學校的和諧，學校越是安全，則學校就越是和諧。為了創造和諧穩定的校園環境，希望大家高度重視安全。畢竟，生命高于一切，責任重于泰山！
好了，我該結束自己的講話了。我始終認為，學校不應當成為需要通過犧牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是說，我們的學校既不能犧牲學生，也不能犧牲老師！我們要同時成全老師與學生！學校應當是師生成長的共同體！讓我們繼續發揚附中“尊師愛生”的光榮傳統，精心維護“大附中”積極、溫暖、和諧、建設性的師生關系。讓我們的學校真正成為師生共享成長的歡樂，共創美好的未來的精神家園！希望全體師生振奮精神，實現新學年的良好開端！
最后，我衷心祝愿各位同學身心健康，學業進步！祝愿各位老師事業成功，家庭幸福！謝謝大家！
升旗演講稿9
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
九月的廈門，氣候宜人；美麗的英才，欣欣向榮。藍天白云之下，迎著初升的晨曦，我們全校師生在這里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。眺望著五星紅旗冉冉升起，傾聽著氣壯山河的國歌在校園回蕩，我們感到心潮澎湃，激動萬分。在這獵獵飄揚的紅旗底下，回顧過去，我們驕傲自豪，展望未來，我們充滿信心，所以今天我講話的題目是—————再接再厲，培育更多英才！
溫馨的九月，碩果累累；新學期的英才，氣象萬千，最大的變化就是我們學校的小學、初中、高中又迎來了一大批新同學！又迎來了一批熱心教育事業的優秀老師！我們的學生數量越來越多了，我們的教師團隊發展壯大了！在此，讓我們向新加盟英才的老師和同學們表示熱情的歡迎！
過去的一學年是初高中畢業班喜獲豐收的一年。在全校師生的共同努力下，在老師們孜孜不倦的培養教育下，我們學校高考成績再創輝煌，令全區的學校刮目相看；我們的中考成績引人矚目，震驚了整個集美地區。
高考中，我校的文科生葉沁茹同學以641分名列全省第14，胡凱豐同學以630分的成績居全省第53名；理科生王子玄同學以669分勇奪全省第22名，林欣璐同學文考651分，同時享受清華大學自主招生加分30分。其中葉沁茹、王子玄、林欣璐三名同學被清華大學錄取，這是我校目前高三應屆生文理雙雙沖進清華大學的首例，也是我校目前高三應屆生被清華大學錄取人數最多的一屆，其中王子玄同學小學就開始在我校就讀。
高三整體本科上線人數達到181人，上線率達85。8%。文史和理工本一上線人數達58人；20xx高三藝體考生本科上線人數仍達到34人�？梢哉f，進入英才的學生，每xx0個人中，有85個能考取本科重點大學，剩下的少數學生也能進入二類三類大學，我們的大學升學率的非常高的。
中考中，一月份期末市質檢中，五科平均成績奪得集美區第一名，化學科奪得第二名引起轟動，震驚集美，使我校成為集美地區初中學校學習的榜樣！集美區教育局陳副局長親自帶領各校教師，來我校觀摩學習。
五月份質檢考試，再次以絕對優勢位居集美區各校之首。5月上旬再傳喜報：20xx年全國初中生化學素質和實驗能力競賽，我校有23人獲得市級以上獎項；全國初中應用物理知識競賽，有11人獲獎。其中，鄭文鑫、路琪瑤等5人獲得中考加5分的獎勵，洪建專更是以廈門市第一的成績獲得全國一等獎。中考成績在集美區位居前列。
同時，國際部GAC項目在我校成功運行。7名GAC畢業生全部被國外一流大學所錄取。高二國際班全班28名同學已有22人先后考入GAC全球大學預科課程。6名學生已踏上前往美國伯克利大學選拔的6周暑期學習。因此可以說，我們學校是名副其實的培育英才的沃土，選擇英才就等于選擇成功，選擇希望！
讓我們用掌聲祝福那些畢業的同學一路走好，成長為國家的棟梁之才！
過去的一學年是素質教育擷取累累碩果的一年。在20xx年全國初中應用物理知識競賽中，我校楊冬梅輔導的`初三學生取得歷史性突破，洪建專同學以絕對優勢（高出廈門市第二名12分）獲得廈門市第一名并獲得全國一等獎，鄭文鑫、路琪瑤兩位同學分別獲得全國二等獎與全國三等獎，另外還有胡建偉等四位同學獲廈門市二等獎，紀寶玲等四位同學獲廈門市三等獎。在第25屆福建省青少年科技創新大賽中，我校林澎舉同學的“盆地課桌”項目獲得了銀牌；葛翔、何華林同學都獲得了銅牌；福建教育電視臺記者專門采訪了林澎舉同學和負責指導梁進風老師。在第十八屆中學生生物奧林匹克競賽福建省預賽中，我校市一等獎：許心宇、高通、林象夏同學獲市一等獎；市二等獎：林磊鑫、游康、翁傲天、朱春寧市二等獎：陳斐、溫華杰同學獲市三等獎。在“全國初中化學素質與實驗能力競賽”中區前6名，我校占4名；前14名，我校占9名；前60名，我校占32名，其中最后李修捷同學獲20xx年全國初中學生化學素質與實驗能力競賽省三等獎。
讓我們把掌聲送給這些成功成才的同學！
過去的一學年是老師們教師屢創佳績、盡顯英才風采的一年。在“廈門市20xx年中學政治教師優秀教學設計”比賽中，中學部趙振華老師的《維護人身權利》教學設計榮獲一等獎；廖娟老師的《政府的責任：對人民負責》教學設計榮獲二等獎。在“廈門市20xx年中學思想品德（政治）課優秀教學論文評選”比賽中，中學部李洪梅老師的《中學思想品德教學中的創新思維探究》教學論文榮獲二等獎。在高考中考畢業班教育輔導中，在中小學日常教學中，我們的老師嘔心瀝血，任勞任怨，不分晝夜，奮力在教學一線拼搏，學生考學成績優異，凝聚了他們的心血和無私的奉獻；各種競賽成績名列前茅，飽含了他們的辛勤的汗水和艱辛的付出，他們的全市最優秀的老師，是最愛學生最值得尊敬與愛戴的老師！我們為有這樣兢兢業業工作、品德高尚的老師感到驕傲！
讓我們把掌聲送給辛勤工作地老師們！
同學們，老師們，過去的一個學年的輝煌成績讓我們精神抖擻；無數老師和同學的驕人成績讓我們信心百倍。
新學期的鐘聲已經敲響，我衷心地希望，我們廣大學生能夠以我校考入清華的學生和表現突出的學生為榜樣，努力學習，實現自己遠大的理想，書寫自己壯麗的人生！我真誠地期待，我們廣大老師再接再厲，增強使命感和責任感，履行好教育教學的職責，把每一個學生都培養成社會的精英！我十足地相信，未來的英才學校將會出現更多地優秀人才，將會匯集更多的一流老師，將會創造出更加輝煌的業績！真正做到素質教育，英才輩出！高端學校，精英無限！
謝謝！
升旗演講稿10
——規范言行，美化心靈
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下演講的主題是：《規范言行，美化心靈》。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌，我們又迎來了新的一周。我想問問同學們：剛才升旗的時候，你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎？你有大聲高唱國歌嗎？在課堂上，你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習嗎？你回答老師問話時會尊敬地起立嗎？在課后，你會和同學因為一點小摩擦而打架嗎？你會在沒人的時候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎？你接受別人遞送物品時會用雙手接受并道謝嗎？你做錯事了會誠懇地道歉嗎？
有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛？千萬不要把這些看作是小事，其實，這些都是平時老師看到的一些不文明、不規范的.行為。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。國有國法、校有校規，我們每一個同學，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》，規范自己的言行，美化我們的心靈。
我們不僅要將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致，讓我們從身邊的小事做起，做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學有難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；文明就是吃完水果不亂扔垃圾，看到垃圾能隨手撿起；是上、下樓梯時能慢步、輕聲、靠右行；是和同學能和睦相處，不罵人、不打架等等。文明是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。同學們，做一個文明的人需要養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，規范自己的言行。
“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”我們每個人都是學校的一份子，學校的面貌要靠我們老師同學們共同維護。只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起，從今天做起，熱愛學習，熱愛勞動，講究衛生，愛護環境，文明禮貌，以更加規范的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗演講稿11
尊敬各位老師親愛同學們：
大家好！
隆隆春意融化了冬季寒雪，萬象更新孕育著新年期望，季節輪回帶給我們年歲增長。伴隨著春天堅實腳步，懷著對新一年美好憧憬，我們迎來了新學期到來。
很榮幸，今天擔任升旗任務是我們八年級一班，托起五星紅旗四位少年分別是：孔令辰，馮雪晴，郭永健，郭圣男。他們都是班級骨干，各方面表現優秀同學，是我們大家學習榜樣。
同學們，新一年開啟新希望，新空白承載新夢想。今天我演講題目是《新學期，新目標，新征程》
今天，當雄壯囯歌奏響，五星紅旗冉冉升起時候，新學期新任務又擺到了我們面前，我們又將踏上充滿希望與挑戰新征程。本學期，初二初三和初四同學們將分別迎來結業考試和中考挑戰，相信他們一定會為我們學校譜寫新輝煌！初一年級同學也不能放松自己，端正學習態度，以良好學習習慣科學學習方法投入到緊張學習氛圍中，挑戰自已，超越自我，讓新學期每一天都因我們努力而精采！為了讓我們夢想能成為現實，以優異成績回報學�；貓罄蠋�，回報父母和親人。在這里，我給同學們提出五點建議：
第一，要盡快把放縱心思收回到學習上來。由于寒假時間較長，大家思想和行為都特別放松，希望同學們要盡快調整好心理狀態，精神飽滿精力充沛地投入到新學期學習生活中來。
第二，要制定好學習計劃，講究學習方法。全體同學，尤其是高年級同學，要在老師指導和幫助下，分析自身實際情況，細心總結上學期教訓，分析成績得失，明確自己學習目標，制定更加科學學習計劃，掌握科學學習方法，這樣往往會收到事半功倍學習效果。
第三，強化安佺意識，加強安佺防護。沒有安佺，就沒有保障。要時刻注意交嗵飲食衛泩上下樓梯等方方面面安佺，提高自我防范和自我保護能力。要聽從老師教導，遵守校紀3校規，拒絕瘋打鬧，發現問題及時把情況告知老師。
第四，爭做一名講文明講衛泩有禮貌，懂得感恩好學生。要養成良好生活衛泩習慣，珍惜自己和他人勞動成果。要按照《中學生日常行為規范》和《奇山中學一日規》要求，嚴格要求自己。要尊敬和理解我們老師，尊敬自己長輩，善待同學和朋友。
第五，積極參加體育鍛煉。新學期，我們要有朝氣，有健康。豎立“我參與我運動我快樂我健康”理念，以飽滿熱情和充沛精力迎接每一天學習生活。
同學們，新學年開始，是我們邁上新歷程。起點。如果我們選擇了勤勉和奮斗，我們也就選擇了希望與收獲；如果我們選擇了紀律與約束，我們也就選擇了理智與自由；如果我們選擇了拼搏與超越，我們也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜時間，揚帆鼓勁，用最勤懇姿態，用最執著努力書寫我們奇山中學最精采每一天！
最后，祝老師們在新學期里身體健康，工作順利！祝同學們快樂學習健康成長
升旗演講稿12
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
早上好！我是105班的謝儀。
今天我發言的題目是： 有夢想，更要有行動。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋…… 相信夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。
同學們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們，理想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領略一覽眾山小的風光！
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產生一些期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的`距離，不論夢想的實現有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們，你想成為什么樣的學生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰，那么你的夢想離現實會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業，消化了老師的講解，你才有可能實現今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
同學們，既然選擇了遠方，我們便只顧風雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
有夢想，更要有行動。努力吧，同學！
謝謝大家！
升旗演講稿13
老師們、同學們：大家好!
沐浴著清晨的馨香，迎著絢麗的朝陽，我們在這里舉行升旗儀式。首先，我代表學校黨政領導向全校師生致以新學期的祝賀!并對剛升入我校的高一新同學表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘，這里會讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者，這里會是你上進的階梯;如果你志在云天，這里會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。
新學期，新面貌，創造新的成績;新起點，新生活，孕育新的希望。值此新學期開學這際，我向同學們提出來兩個方面的要求和希望：
第一不要迷失自己。
美國一個心理研究機構曾經做過這樣一個實驗：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說：現在就吃只能吃一塊，如果能忍一個小時，等我們回來再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來;一些孩子忍了一會，實在禁不住誘惑，也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅來自糖果本身，還來自周圍小朋友的提前享受。心理學家對這些幼兒跟蹤調查，直到他們長大成人，進入社會。調查的結果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。
心理學家說：通過自我約束以克制沖動和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學們，說到延遲滿足，我聯想到了校園里一些不該出現的現象：有些同學手機不離手，隨身聽不離耳，文曲星里玩游戲，自習課上讀禁，甚至還有個別學生抽煙、喝酒、打撲克、上網吧，更有甚者，少數男生女生的交往超出了同學的界限，已經出現了早戀的苗頭。這些同學一心想著提前享受，把校園當成玩耍的樂園，揮金如土扮瀟灑;把校園當成戀愛的公園，勾肩搭背玩浪漫。
這些同學，在本該學習的年齡卻去追求享受，在本該積累生活資本的時候卻去追求感官刺激，等到學習的大好時機錯過，等到青春的年華逝去，想一想，你們有立足社會的資本嗎?你們有奉養父母的能力嗎?你們有養育兒女并教育他們成人的資格嗎?
是的，游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我克制，需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。怎樣在千姿百態的社會里，在豐富多彩的生活中不迷失自己，需要有辨別是非的能力，也需要堅強的毅力。中學階段正是一個人成長的黃金時期，思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應廣泛學習各種知識，提高素質，為開創自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。
處在人生的哪個階段就去做哪個階段應該做的事情，叛逆的結果只有自己在心里哭泣著體會。
第二要嚴格遵守學校的各項規章制度。
同學們要切實做到尊守《中學生規則》、《中學生日常行為規范》，《xx高中學生管理制度》，加強自身道德修養。本學期，學校仍然把中學生日常行為規范養成教育作為學校德育工作的重點，同時務必抓好、抓到位，重點針對學生佩帶首飾、染發、吸煙、攜帶手機到校，亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。
特別要明確嚴禁學生早戀現象和打仗現象。一經發現學校將會給與開除學籍、退學等嚴肅處理。學校和老師也極不情愿看到這樣的情景發生，希望同學們要給與足夠的`重視，嚴禁撞到學校管理這兩條高壓線，也希望同學們正確對待學校的管理，別不屑于家長的擔憂，別不滿學校的管理，其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿：你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長的擔憂，別不滿學校老師的管理，其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿：你的成材就是他們最大的欣慰。
升旗演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自初x班的，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！”從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。我學習優良，曾在學校競選當上中隊長，有一定領導能力，愛國并不是要灑血戰場，因此我想通過升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學哥學姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學相信我，把任務給與我，我會在未來兩年內做得比他們更好的！請老師同學相信我！
我的講話結束，謝謝老師，謝謝同學。
親愛的同學們，尊敬的老師大家好！其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進步，并且是班里的英語課代表，晨誦小老師…..
我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的去改正，努力去做一個熱愛班級、關心同學的'好學生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！謝謝！
今天站在這里，面對這么多注視的目光發表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會�？突f過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的一學期里得到成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
在過去那多災多難卻又振奮人心的一年里，我一次次為汶川抗震救災中的那些事跡所感動；為北京奧運會上的汗水歡笑所感動；為神七上天的一幕幕所感動。每一次的感動都是我心靈的一次飛躍，是人生價值的一次升華。在感動中，我日趨成長；在感動中，我更有動力走好自己以后的道路。
當我看到的汶川地震災區一所學校里一面傲然挺立的五星紅旗，當我看到奧運賽場上一次次升起五星紅旗，我的心中波瀾壯闊。如果能字啊新學期開始的第一次升旗中，親手把鮮艷的五星紅旗高高升起，我將感到無比的榮耀與自豪。此時此刻，雖然依舊寒風凜凜，但去絲毫擋不住我熱情的心，它承載著一種擔任升旗手的使命感和責任感。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年一班爭光，為振興二校爭光，請同學們為我投上你神圣的一票。
升旗演講稿15
在每一個星期一的早讀后，全校師生都要懷著激動的心情，排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著莊嚴的升旗儀式到來。操場上莊嚴肅穆，鴉雀無聲。我們仿佛都能聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不轉睛地盯著旗臺上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發出：“全體豎立，出旗！”鼓號隊奏出了雄壯的國歌。這時，旗手在雄壯的國歌中，昂首挺胸地正步走向旗臺，緊隨其后面的是護旗手也挺起了胸膛，胸前的紅領巾隨風舞動顯得格外鮮艷。在旗手走到旗臺時，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的`五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。廣播再次發出嚴肅而莊重的聲音：“升國旗，奏國歌！敬禮！”臺下的少先隊員五指并攏，齊刷刷向五星紅旗敬隊禮。老師和其他同學凝視著國旗行注目禮。
望著徐徐升起的國旗，一股愛國之情油然而生。當國旗升到旗桿的頂端，隨著廣播一聲“禮畢。唱國歌！”同學們滿懷激情地唱起國歌：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉……”升旗儀式結束了，同學們像往常一樣，整整齊齊地排好隊回教室。升旗儀式雖然結束了，但同學們的心，仍然熱血沸騰，還沉浸在唱國歌的氣氛里。
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