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以笑聲為題作文

時間:2023-11-23 15:48:25 題作文 我要投稿

(精華)以笑聲為題作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的以笑聲為題作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)以笑聲為題作文9篇

以笑聲為題作文 篇1

  誰說我們在校的生活簡單枯燥?誰說我們的老師嚴厲沒有笑聲?我們的生活可是充滿歡聲笑語。

  說起笑聲,二課堂里的笑聲可是最多的.。那時,我們可以無拘無束地笑著,老師也不太管我們。

  一天二課堂的時候,我和鄭兆隆下象棋。我們對象棋不是很在行,不過,那些象棋高手有哪一個不是從不會到會呢?說不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤,拉開了戰幕。開局,他動炮到中間,我知道他要吃我的小卒子,我動馬。因為我看太多人下象棋開局都動炮。結果他沒看我下哪步,直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑,但我拼命地忍住,到了實在忍不住了,“噗哧”一聲笑了。他看著我笑,不知道我笑什么卻也跟著笑了。就這樣,我每吃他一顆棋就笑,他不會率領軍隊吧,他看能吃啥就吃啥,都沒發現我設的陷阱,結果他只剩幾個小兵,我大獲全勝。

  我們不僅在二課堂笑,還在課堂上笑。

  張老師在上課開一下玩笑,我們聽了他講的搞笑的故事,我們就笑。在科學課和心理課我們的笑聲就更多了,老師老是將我們笑噴,很多好笑的事情,比如心理課老師給我們看圖觀察有什么含義,他講得一本正經,卻忍不住嘴角往上揚。那似笑非笑的樣子怎么不讓我們忍俊不禁呢。那時,我們全班都笑了起來,笑聲傳得整個教學樓都能聽見。

  生活中還有很多笑聲,只要你留心去發現,就可以發現。

以笑聲為題作文 篇2

  我們的生活中常常聽到笑聲。笑聲有:心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的'、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子,在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。

  這一個周末就發生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上,媽媽新配了一副眼鏡,我、弟弟、婆婆都說不好看,媽媽就不好意思了,說:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看見了,媽媽問:“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說:“還可以。”媽媽正高興呢,爸爸又說:“有點傻。”我就忍不住的起來,還在地上打滾呢!媽媽氣壞了,爸爸在一旁笑瞇瞇的,像沒事一樣似的。

  還有一種笑,我在生活中沒見過,就是《虹貓蘭兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人,她常常在干完壞事后,暗暗得意地奸笑,讓人心驚膽戰,不知道她又在打什么鬼主意。我很想學會那種笑,因為這種笑非常特別,但是沒有這種經歷就不能學會,我并不想因為學會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學是最好的。希望別的小朋友也不要學。

  生活的笑聲無法一一列舉,希望開心的笑,真誠的笑多一點,生活將會更美好。

以笑聲為題作文 篇3

  “哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來。這是怎么回事呢?讓我帶你們瞧瞧吧。

  今天,朱老師在黑板上畫了一個五官端正的娃娃臉,但奇怪的是沒有畫上鼻子。同學們對著這張娃娃臉嘻嘻哈哈,議論紛紛。朱老師說:“今天我們來蒙上眼睛給這張娃娃臉畫上一個鼻子。”同學們一聽都躍躍欲試。最后,朱老師請周雨晨先來畫。周雨晨蒙上眼睛,在原地轉了幾圈,向窗臺走去。“錯了!錯了!”同學們邊叫邊笑,周雨晨停住了腳步,愣住了。在同學們的提醒下,他才連忙轉過方向,向黑板走去。見周雨晨一小步一小步地走著,雙手在黑板上摸索著,可真有當“間諜”的天賦。同學們見了,早就樂了。一個個嘴巴彎得像月牙兒,眼睛都瞇成一條縫了。過了一會兒,周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫了起來。“臉不在那兒!臉不在那兒!”同學們好意地向周雨晨提醒,看到他那畫了一半的.鼻子不由得開懷大笑。聽到同學們都笑了,周雨晨的手也不動了,半信半疑地向前試探著,剛好停留在眼睛和嘴巴的中間。“畫吧!畫吧!”善意的同學說道。可也有不懷好意的同學叫道:“再過去一點!”周雨晨遲疑了,他站在那里,不知所措。過了一會兒,他仿佛下定了決心,開始畫了起來。“哈哈哈......”同學們爆笑不止。不敢恭維,周雨晨的畫技實在太差,那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學們捧腹大笑。歡樂的笑聲在我們教室久久回蕩。

  笑一笑,十年少。請不要吝嗇你的笑聲,讓生活充滿歡樂吧!

以笑聲為題作文 篇4

  又一陣大笑傳來,一個胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近,他,謝權——一個在笑聲中成長的少年。

  謝權是個胖子,“吃”就是胖子的座右銘。

  謝權軟軟靠在椅子上,望著桌上香氣撲鼻的午飯,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣,肚子一松,隨后又嘿嘿傻笑幾聲,手里緊緊抓著勺子,如風卷殘云一般“哇哇”大吃起來,直吃得米飯紛飛,肉絲亂竄。他的`下顎飛快地搖動,“吧唧吧唧”地大嚼起來。突然,他轉過頭來大喊一聲:“啊呀,居然咬到舌頭了!”

  謝權是個胖子,他與卓別林有著同樣神奇的魅力。

  謝權坐在季承同學前,繪聲繪色地講著一個個笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地,茫然的目光盯著季承同學,鼻翼一張一合,牽動人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個個含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真,眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來扭去的。笑話還沒講完,咱們的季承同學就已經笑得倒在了地上。

  謝權是個胖子,自然的,模仿,是他的強項。

  謝權終于也隨著潮流,開始常常假裝谷老師。他板著臉,把手伸得直直的,大腳板邁了個八字,踏著方步向前走。可是……他那滿身的肥肉竟讓他看起來像一個滾來滾去的皮球,那樣子可真是太逗,走到哪里,哪里就傳來一陣陣五顏六色的笑聲。謝權聽到了這些笑聲,并不腦怒,反而學著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。

  謝權,一個在笑聲中成長的胖子,他一搖一晃的來,也一搖一晃地去。

以笑聲為題作文 篇5

  小學生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大,最亮的。

  那是一堂語文課。“哈哈哈……”,銀鈴般的笑聲不斷飛出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原來我們班正在玩一個有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個組,第一小組寫時間,第二小組寫地點,第三小組寫人物,第四小組寫事情。嗨!可憐的我被分在了第一小組。寫時間最無聊的了,不過我想了一個好玩的。我寫的是:在地球誕生初期。寫完后,我們都把紙條交給了老師。然后,老師會在我們42個同學中派一個代表上臺抽紙條。第一個“幸運兒”是勞毅飛。他剛抽完,就笑得合不攏嘴了。“嘿!別賣關子了!快讀呀!”勞毅飛好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2015年的一個夜晚,我們的班花馬可欣在天堂偷東西!”“哈哈……”同學都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑彎了腰。瞧!我的同桌張楚平都已經笑得癱到在椅子上,就差沒有坐在地上了。笑聲過后,老師請第二位代表上臺。這個“幸運兒”就是上次的那個被抽到的`馬可欣。她讀了一句:“在2015年的黑洞里黃幃揚正在啃著……”“什么?”“一個香噴噴的大雞腿。”同學們笑得更厲害了。再看看馬可欣,哎呀!她早已笑得上氣不接下氣了,就像范進中舉”一樣。之后,代表們又讀了好多有趣的句子,我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中,我們度過了一堂愉快,而又難忘的語文課。

  童年,永遠是愉快的。愿我們能像一只只快樂的小鳥,自由自在地在藍天白云間飛翔!

以笑聲為題作文 篇6

  上學期期末,經過我一學期的努力,和考試時的仔細,我取得了班級年級第二名的佳績,得知名次的那一天回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。

  那天,想到今天就將知道考試名次,我不由得早早地起床,來到學校。太陽是那樣的`燦爛,小草是那樣的綠,小鳥的鳴唱是那樣的動聽,我是那樣的快樂。教室里的同學大都和我一樣,期待著老師的到來。千等萬等,總算盼來了班主任老師,她手里拿著的一張名單使教室里的氣氛驟然緊張起來。“這次我們班考的總體來說不錯……”說完這些話,她開始報名次了“1號班級第x,年級第x,2號……”作為女生,我的學號再21號以后,于是在這之前,我只能伏在桌上,緊張地等待著。雖然知道自己考得不錯,可心臟仍然在快速地跳著。要知道,我給自己訂的目標可是班級前三,年級前五啊!“26號……”27號就是我了,我屏氣凝神地聽著,顫顫巍巍地拿起了筆。“27號班級第2,年級第2。”我激動地抬起了頭,老師意味深長地望了我一眼,“有進步啊!”接下來的內容,我什么都沒聽進去,只記得自己接過獎狀和禮品,懵懵懂懂地坐下,周圍同學“呼”地圍了過來,夸獎、表揚不絕于耳,獎狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開嘴,笑了,激動地回應著同學的稱贊。

  回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。

以笑聲為題作文 篇7

  “哈哈——哈哈——哈哈——”咦?這笑聲怎么會從正在上課的教室里傳出來呢?哦,原來是同學們正在參加“喜怒哀樂”表演賽呢。

  同學們一組一組地上了臺,大家都表演得繪聲繪色,惹得觀眾笑聲連連。其中最最精彩的有一組,看看,這一組同學的表演開始了。

  老師宣布開始表演“喜”,只見那位同學手里拿著一張紙,親了又親說:“我買了那么長時間的彩票,終于中了大獎,哈哈哈……”同學們一陣哄笑。表演“怒”,另一個同學拿著那張“彩票”折成了一架紙飛機,丟了出去,第一個同學非常生氣地說:“你個壞兒子,你早不玩,晚不玩,偏偏這個時候玩,我的彩票都讓你給扔了!”到了表演“哀”的時候,那個同學立刻轉換了臉色,說:“啊,我的彩票啊,我的500萬,就這么飛了,嗚嗚嗚——”“樂”,第二個同學從地上撿起紙飛機交給正在哭的同學,這同學的臉立馬由陰轉晴,高興得不得了,“哈哈哈,乖兒子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我們去吃好吃的去!”說完,親了白紙一下,“我的'寶貝,我不會再離開你了!”教室里又是一陣大笑。

  接著,是其他組的表演,教室里爆發出一陣又一陣的笑聲。

以笑聲為題作文 篇8

  “哈哈哈……”是誰笑得那么歡呢!不用說,當然是我啦,因為我們學校正在舉行有趣的丟沙包比賽呢!這場比賽可讓我過了把笑癮呢!

  比賽規則是這樣的:場外需要有人來扔沙包,場內需要有人來躲沙包。誰被人擊中誰就算輸。

  瞧,那個身穿紅色運動衫的是我們班的小明。只見他像猴子一樣靈敏德躲來躲去。呀!不好,一個沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飛”來,我也為他捏了一把汗。但他卻不慌不忙地轉過身,一個完美的.“螃蟹走路”躲過了一劫。這時,又一個沙包朝他的腳飛來,他叉開腳,沙包正好從他腳中間飛了過去,我對他投去了贊許的目光。

  “哈哈哈……”一串笑聲又把我的目光從小明身上引到了身材肥胖的小華身上,他正艱難地移動著。忽然,一個沙包像離弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上,整個操場頓時哄堂大笑。他不好意思的撓了撓頭,眼珠子骨碌一轉,仿佛想到了什么。他忽然捂住剛才被沙包擊中的地方,嘴里還念念有詞的說著:“這次我元氣大傷,恐怕活不了多久了,朋友們,我要先走一步了。”說完,一下子倒了下去。大家早已笑的不成樣了,連平常一直繃著臉的班主任臉上也露出了忍也忍不住的笑。

  “哈哈哈……”“哈哈哈……”

  操場上笑聲不斷。

以笑聲為題作文 篇9

  我非常想念童年的時候,提起往事,我還記憶猶新,我想起了童年的那片純真笑聲。

  在我童年的時候,經常有笑聲,有時是高興地笑;有時是興奮地笑;有時是嘲笑……總之,童年離不開笑,你們肯定也離不開笑,你們肯定也有笑的時候。

  記得有一次,那片笑,給我印象最深刻。那時,正在上語文課,課上到一半。老師講到重點的`時候,而同學們也聽得津津有味,突然,只聽見“砰”地一聲,全班同學都愣了一下,轉即就哈哈大笑起來。原來,是一個外號叫“鼻涕蟲”同學聽著聽著,就入迷了,一不小心,身體往后仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那時,老師和同學們剛好在一個知識的海洋中盡情地享受著難題解決后的歡愉,冷不防一聲“啊”,立刻打破了剛才的安靜。哇塞!好險啊!如果那個“鼻涕蟲”沒有跌倒,那么跌倒的人就是我,因為那張爛凳子原來是我坐的,上課前我給偷偷換了。因為它常常令我出洋相,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由于突發事件,“鼻涕蟲”的鼻涕就在“啊”的一聲中也同時不失時機地冒出一個巨大的泡泡,盡管他用最快的速度給處理掉,但火眼金睛的同學們都目睹了這個巨作,笑聲更歡了。

  每想起那件事,我都忍不住笑出聲來。

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