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父與子五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的父與子五年級作文，希望能夠幫助到大家。
父與子五年級作文1
前幾天，我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動。
課文內容是；有一次，美國洛杉磯發生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學校，那里已經變成一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說一句話“無論發生什么，我總會跟你在一起。”他緊定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，而別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時……當他到第35小時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還要十幾個孩子。最后，這對偉大的'父與子，緊緊地擁抱在一起，真是激動人心的場面啊。
這件事情使我明白這樣一個道理；互相信任的重要和父愛的偉大。
如果，這對父與子不互相信任那孩子就沒有堅持下去的信心，父親也缺少了營救的動力，后果或許是悲劇，孩子們可能會餓死，渴死，悶死……后果不堪設想。
信任是多么重要，同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。
我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時、24小時、36小時、38小時，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多么偉大啊。
父與子五年級作文2
一天，小明和爸爸去書店買書。望著滿桌子的書，父子倆不知選哪本好，就問服務員：“你們這兒有什么好書賣?”服務員拿著一本書向他們推薦：“這本書可是真正的好書啊，是限量版的.，全世界僅有一本!”爸爸“吧噠吧噠”地抽著煙，說：“好吧，就買這本書，小明你喜歡嗎?”小明點點頭，爸爸就掏錢買下了這本書。
在路上，小明邊走邊看，爸爸說：“小明，別在路上看書，會看壞眼睛的，回家再看吧。”小明竟然沒聽見，爸爸想：這本書真的這么好看嗎?讓我看看。于是，他俯下身子，低下頭，才看了一小段，就已經迷上這本書了。他把拿著煙的手背在背后，津津有味地看了起來。
回到家，小明還在看，爸爸的煙也滅了，可他還在看。水壺里的水已經燒開了，爸爸順手從桌子上拿了一包茶葉，放進正燒開水的水壺里，不知不覺地，一包茶葉已經被他放完了!
爸爸要洗澡了，就對小明說：“小明，把書借給爸爸看一下，等下就還你。”小明猶豫了好一會兒，才把書慢吞吞地遞給了爸爸。爸爸在里面洗澡，冷水都忘記放了，衣服也忘記脫了，可也不覺得燙。小明在外面等的不耐煩了，對父親說：“爸爸，我也要進來看。”爸爸在浴室里說了一聲“你進來吧”就繼續看，小明推門進來了，兩父子一起看，看了許久都沒看完，最后竟在浴缸里睡著!
父與子五年級作文3
在一個陽光明媚的中午，媽媽把美味可口的飯菜緩緩端上餐桌。旁邊的爸爸早就洗好手，等著媽媽把飯菜端上桌了。
這個時候，媽媽突然發現兒子不在，于是問爸爸說：“兒子他爸，兒子上哪去了？”“我哪知道啊。”爸爸隨意搪塞道。“那你快去兒子房間看看啊！”媽媽催促道。
爸爸只好乖乖放下筷子，離開餐廳，去兒子的房間叫兒子吃飯。當爸爸走進兒子的房間時，看見自家皮兒子正晃著兩條小短腿，靜靜地趴在地上看一本書。“兒子，你媽讓我喊你回去吃飯，不去就沒的吃了。”爸爸大喊。
倒刺頭兒子只好低著頭緩緩走出房間，去餐廳吃飯。爸爸心想，兒子看的'是什么書呢，竟然能將他迷成這樣，他便看了一眼那本書，覺得似乎很有意思，便低頭看了起來......
兒子來到餐桌前，正要吃飯，可這時媽媽發現爸爸又不見了，兒子連忙問媽媽:“要去叫來爸爸來吃飯嗎？”媽媽看了看鐘，說，再等一會。
可是直到母子倆等到黃花菜都快涼了，爸爸還是沒來吃飯，媽媽很是生氣，忙叫兒子立馬把爸爸叫來吃飯。
兒子只好憤怒的放下筷子，去叫爸爸來吃飯。可是當他走進自己的房間時，卻再不敢相信自己的眼睛，因為...自家老爸正學著他剛剛的那副樣子，一臉興奮地看著自己剛才看過的那本書...
父與子五年級作文4
深了，一輪明月像玉盤嵌在黑色的天暮中，透露著皎潔的光芒，媽媽從廚房端出一碗熱氣騰騰的排骨，香氣四溢，引得貪吃的大肚子爸爸馬上坐到了位子上，急得手都沒洗，筷子都沒拿就要伸手抓起來，媽媽見了拍了拍爸爸的手，說：孩子他爸，你看對面，缺了什么？大胡子爸爸四處張望了一下，畫在。柜子在。菜在于是說：沒缺什么呀！嗯？媽媽聽了皺起了眉頭，大肚子爸爸見了一拍腦門說：呀！缺了筷子！我去拿。媽媽聽了說：你就知道吃，肚子多大了？缺了兒子，快去叫。大肚子爸爸間老婆生氣了就馬上疾步走到兒子房間里見，兒子正在看書，腳還不停敲打著地板，發出咚咚的.響聲，似乎正看到激昂的部分但這時大肚子爸爸只想完成任務，好去吃排骨，于是，便不管三七二十一拉起刺猬頭兒子出了房間，直到走出門，刺猬頭兒子才明白該吃飯了，于是轉頭看了看書，依依不舍下了樓去吃飯了。
這時，禿頭爸爸忽然想：這是什么好書？把平時不安分的兒子都吸引住了，便不經意的向書瞄了一眼，這可不得了了，現在，那書像一塊磁石把大肚子爸爸給吸引住了。下面媽媽等的排骨都涼了還不見爸爸下來，就說：兒子，去叫一下爸爸。小刺猬頭兒子聽了上了樓，只見，大肚子爸爸和刺猬頭兒子一樣，腳不停敲打著地板，一會兒又停了下來，忽然又響了起來，那聲音恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章，樂器演奏出歡快的曲子。
這真是一對有趣的父與子。
父與子五年級作文5
一天，媽媽把熱氣騰騰的飯菜端到飯桌上，等待兒子和丈夫來吃飯。
爸爸一會就來了，他坐在椅子上，可是過了好一會，兒子還是沒來。他一手扶著桌子，一手指著兒子座位上的凳子，望著媽媽問：“兒子上哪兒去了呢？”“剛才我看見他拿了本書到房間里去看了。”媽媽用手指著兒子的'房間說，“也許他還在房間看呢，你去把他叫出來吃飯。”于是，爸爸站了起來，邁著小步悠閑地打開兒子的房間門。只見兒子趴在木地板上用手撐著頭，晃著腳樂悠悠地看著一本書呢。父親走進兒子的房間說：“你怎么還在看書？都在等你去吃飯呢，快去吃，別看了。”兒子很無奈，只好依依不舍地放下書走出去吃飯。
這時，父親彎下腰，好奇地瞧了瞧木地板上兒子看的那本書，同時，還用手指著兒子，嘴里不斷地嘮叨：“快去吃飯，快點，快點！”可是他眼睛卻盯著木地板上的那本書。
兒子和媽媽已經準備好開始吃飯，可是父親還是沒有來。飯菜開始涼了，媽媽疑惑不解：一會兒子不來吃飯，一會丈夫不來吃飯。過了好久，媽媽顯得有些生氣了：飯菜已經完全涼了，可是丈夫還是沒來吃。“兒子！”媽媽以責怪的口氣說：“快去叫你爸爸來吃飯。告訴他飯都涼了。”兒子也很生氣，回到自己的房間，一打開門就大聲說：“爸爸快去吃飯，飯菜都涼了，我……”話還沒說完，他便看見父親手撐著頭，晃著腳在地上看書，跟自己剛才一模一樣！
兒子傻眼了，哭笑不得。
父與子五年級作文6
我看過許多漫畫，可是我最喜歡的漫畫，卻是我們語文書上的那幅。
那幅漫畫講的是：一天晚上，一家人在一起吃晚飯，媽媽把飯做好后，端到了餐桌上，準備開吃的時候，大胡子爸爸用手指了指兒子的空座位，于是媽媽讓爸爸去房間里找兒子。
爸爸找了幾個房間，兒子都沒有在。爸爸見兒子的房間開著門，爸爸就覺得兒子在就在他自己的房間里，爸爸大步地走向兒子房間。不出所料，兒子正在趴在地上，翹著兩條腿，雙手支著下巴津津有味地看一本書。
爸爸告訴兒子，媽媽喊他去吃飯，兒子放下書，起身走出房間，向餐桌走去。兒子走后，爸爸并沒有馬上去餐桌吃飯，而是轉身走向孩子的書，好奇地彎下腰看了起來。
兒子走到飯桌前，他和媽媽準備吃飯，卻發現爸爸并又不見了，媽媽不知道怎么回事，于是又把頭轉向兒子，用手指了指兒子的房間，讓兒子去把爸爸找過來，兒子調皮地走向自己的房間里，他想看看爸爸在自己的房間里干什么。兒子感到很可笑，原來爸爸正在看剛才自己看的'那一本書，而且姿勢和兒子的一模一樣……
這幅漫畫選自世界著名的漫畫集《父與子》。作者是德國的卜勞恩。那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥，和藹，幽默。那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調皮，聰明，可愛。《父與子》中的漫畫盡管沒有一個字，卻很容易讀懂，常常使人發出會心的微笑。《父與子》實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。
父與子五年級作文7
我看到了一幅漫畫，上面畫的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上面畫的內容一定很有幫助。所以，仔細看看吧。
它一共有四幅圖，第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩，在一起滑冰，那個大人做什么動作，那兩個小孩也做什么動作。第二幅畫畫的是那個大人做了一個高難度的.動作，那兩個小孩也做，結果，他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了，把哭泣的兩個小孩扶了起來，另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字，字的內容是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫給我的啟示很多，但它給我的啟示是：做人不要愛虛榮，不然可能會遭到辱罵，一定要謙虛，不然所有人都會離你而去。而且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話，你也會受到排斥。
四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字，字的內容是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。 這幅漫畫給我的啟示很多，但它給我的啟示是：做人不要愛虛榮，不然可能會遭到辱罵，一定要謙虛，不然所有人都會離你而去。而且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話，你也會受到排斥。
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