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以朋友為題的作文（集合10篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以朋友為題的作文10篇，希望對大家有所幫助。

以朋友為題的作文（集合10篇）

以朋友為題的作文篇1

　　臨近佳節，心里總有一種微醺的期待：與朋友敘舊吹牛調侃嬉鬧，而后大喝一場。到了這天，有佳肴瓊宴，觥籌交錯之間，無需多言，一切全在酒里。會須一飲，千杯不醉。

　　有佳宴，不可無酒；有好酒，不可無朋友。

　　朋友是月亮，兩個月亮：一個皎潔天宇，一個爍亮心靈。

　　朋友是美酒，釀之于春之花蕊，夏之露荷，秋之潔霜，冬之傲雪。柔滑甘醇，香遠益清，回味雋永，玉液瓊漿。

　　朋友是快樂，收獲分享，分享收獲。

　　有朋友問：朋友和親人相比，哪個更近呢？我說：親人是天倫，朋友是大地。有了天倫，血濃于水；有了大地，承載希望。

　　從古到今，朋友兩字重如泰山。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”等對朋友情誼的感嘆，被世人反復歌詠。那么，什么人才算是朋友呢？可有標準？

　　有！建立在道義上的.情感，才是朋友。正如規矩，方圓至極。君子交厚，不越其道，“君子交絕，不出惡聲”（君子即使同別人斷絕了交往，也不說對方的壞話）。君子之交淡若水，歷經滄桑見真情。

　　朋友不分年齡，所以有了忘年之交；朋友不分男女，所以有了坐懷不亂。

　　朋友有廣義之說，諸如文友、球友、牌友、網友等等。滿漢全席，人生百味。

　　朋友有狹義之意，即仁義禮智信，誠篤信奉，缺一不可。

　　朋友的最高境界是知音，就如同俞伯牙與鐘子期。伯牙的一擲，摔碎了瑤琴，成就了知音。做人要止于至善，做朋友貴在尋覓知音。

　　一位朋友曾說，一生中能有一兩位真心朋友，足矣！新年要到了，我打算與他開懷暢飲。

以朋友為題的作文篇2

　　《在沒有同桌的日子里》在沒有同桌的日子里在沒有同桌的日子里，讓我學會了堅強，獨立。 ———題記近日上課開小差，成績一落千丈，由原來的18名跌到49名，要知道，全班只有62人啊！老師差不多天天找我談心，我也沒當一回事，依然天天自己搞自己的，管她呢。

　　老師見我爛泥扶不上壁，干脆把我編到第一位自己坐，讓我在她的眼皮下乖乖學習。那天，我沒說過一句話，在62種充滿譏笑聲中獨自把桌椅抬到第一位，我強忍著淚，不讓淚就著樣無辜地落下，心里默念：“不許哭，有什么好哭的，你給我把頭抬起來。”來到第一位，要好好學習，不讓老師失望。在旁邊，是班上最頑皮的男生，后面是倆個性格古怪的女孩，一個是班上學習最好的，不過，她好像沒有特別好的朋友，總是一個人獨來獨往，而在她旁邊的女孩也是生性傲慢的，每次考試的一二名總是她倆的專利。

　　上課鈴響了，第一堂課就是班主任的課，我頭也不抬地叫：“老師好。”我覺得她上的課很悶，本來我就很恨數學，沒逢考試都得30幾分，要是得70分以上的就是抄別人的，哎，又在講那沒完沒了的勾股定理了。第二天上數學課時，我們叫完“老師好”后，我剛坐下來，就叫我起來，背勾股定理，幾乎每一個老師都喜歡用這一招來檢查不聽課的學生，我也不差，幸好我昨天我有復習，一字不差地背了出來。她好像很滿意地笑了笑，天哪，了那滿意的笑，讓我背完成本數學書的公式我也愿意。從那以后，我已經下定決心，認真學習，珍惜老師給我的最后一次機會。

　　但問題是，自己一個人坐，難免會受到班上愛說是非的`同學指指點點，還有，她們很喜歡在我座位旁打鬧，一不小心，把我的桌子弄翻了，“對不起”不說也就算了，還拍手叫好，說：“活該”揚長而去，留下我獨自收拾地上的書，沒有人可憐我，我默不作聲，強忍著淚，因為我說過：“不會讓淚就這么輕易地落下。”我沒有怨言，也沒有生氣，我只有強忍。上課鈴響了，英語課，聽寫，平時聽寫都是抄同桌的，現在同桌沒了，抄不到了，作弊？第一位，能不被老師發現嗎？這次考試，我只有靠平時的積累寫了幾個容易的單詞。交上去后，我暗暗發誓：以后一定要記好單詞。我知道，不了被老師嗅一頓，從此，背單詞，背公式，背文言文成了我每天必須做的一件事，英語的聽寫由“C”到“B”到“A”，聽寫分數的提高讓老師很是高興，又找我談心，說我很用心記單詞，向成功邁進了一大步，但還是方法不對，要我不恥下問，多向老師請教，多向同學

　　學習。老師就是這樣，你乖時，夸夸你；你犯錯誤時，說說你，要是說你你不聽，下次也懶得說你。接近期中考試了，政治老師發了許多的試卷給我們做，做完同位交換改，“我沒有同位”我不禁脫口而出，班上一陣哄笑，七嘴八舌地開始議論：“不改了，同位也沒有，要是我沒有同位我死了算了”哈哈哈……我心里難受極了，我想，當時我的面色一定難看死了。就在我不知怎么辦時，我后面的那個女孩說：“我幫你改吧！”我很感謝她幫我在這尷尬的時刻幫我脫圍，我把試卷遞過去，下課后，我接過她幫我改的試卷，發現上面寫著一行行整整齊齊的紅字，她說：“讓我幫你吧！相信我。”我當時真的很感動。把當時我對她的第一印像忘得……一干二凈。那天晚上，我有一條數學題不會做，想向她請教，我不經意地過頭來，她在做作業，我這讓會打擾她嗎？她可是深受老師喜歡的學生啊！

　　我這樣問她，會讓老師誤會我和她聊天嗎？老師會因為這而責備她嗎？我就不敢問了，正當我猶豫不決的時候，她問我：“有什么須要我幫忙嗎？”我把作業本遞了過去，不悔為一二名的專屬者，她看了看，在草稿上比了比，就開始講了……我聽了一次，還是一頭霧水，她看我好像不懂，就講了第二次，第三次，直到第四次，我才明白，她毫無怨言，我真是太感動了，因為有了她的幫助，我的學習成績一度上升。

　　期中考試快到了，她利用課余時間把書本的內容復習了一遍。這次考試對我來說很重要，因為這一次的成績代表著我這一個月的努力。成績讓我感到很安慰，語文在班上排第二，排第一的是我后面的那個女孩，腦子真的好的要命。我并沒有因排第一而感到很自豪，因為我從來都沒有懷疑過我的語文水平，不過，班上的許多同學都說我是抄我后面的那個同學的，我只是淡淡的說：“你教我抄呀！你不知道老師就在我的面前。”她們無言而對，不過，我并不在乎，因為，我早已看透了這一切，嘴巴長在別人那里，說什么是她們的自由，與我無關，我只是一心一意地學好習。在那一段沒有同位的日子，我終于以我的堅強熬了過去，過了幾個月，我也就習慣了。

　　前幾天，老師找我聊天，說我的自制力強了，可以讓我挑一個有同位，我當時不知道是腦子里哪根線短路了，我很堅定地說：“我不需要，我習慣了！”天知道我當時的平靜。自己一個人坐的日子里，是我生平最坎坷的路，我走了過去，回首往事的是候，讓我感慨萬千，在成長的路上又多了一些回憶。如果你也是一個人自己坐，請不要灰心，你應該抬起頭，向前走去。總有一天，陽光會照到你身上。

以朋友為題的作文篇3

　　鳥，一直都是我的好朋友，它曾與我度過一個又一個美好的時光……

　　記得我剛上幼兒園的時候，那時的我，很天真，很活潑，什么事都不懂。在我放學的時候，我看見一群小鳥圍在一起吃食物，很有趣，便抓了一只玩玩。結果，沒過幾天，那只鳥就被活活的餓死了，我不但沒有傷心的流淚，反而還毫不關心的說：“ 哼，不就是鳥死了嗎，有什么好傷心的，我才不管！”后來，媽媽對我說鳥是大自然的創始者，我這才明白了鳥的重要性。

　　現在，我上小學了，每當我寫完作業后，我就會和我的好伙伴整天呆在一起，共同欣賞著大自然的`美麗景色。我有時，會輕輕的撫摸著它的羽毛，小聲對它說：“ 有你真好。”我還親自給它喂食，輕輕撥開它的尖細的小嘴，一點一點的將食物放進去。

　　這就是我的好伙伴———鳥，是它陪我度過了這些美好的時光，是它帶給我許多快樂。啊，我喜愛你，鳥！

以朋友為題的作文篇4

　　朋友是學習的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來了一個新朋友，它是誰呢？

　　上星期四中午吃完午飯，同學們有的在專心致致地看書，有的在開開心心地做游戲，還有的還仔仔細細地打掃衛生。這時，韓老師興奮地把我們喊進教室，神秘地笑了笑，說道：九連環到了！聽到這個消息，同學們一擁而上，誰不想第一個拿到九連環呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終于，我拿到了我的.新朋友。打開包裝，我細細打量，心里冒出一個大大的問號：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個環都取下來。我心想：那多簡單，我都會第一環了，后面八環都是一樣的，晚上，看我怎么把它們全部取下來。

　　放學回家后，我興奮地拿出九連環，開始取第二環，奇怪，第一環取下后，第二環卻怎么也取不下來。這是怎么回事？我帶著這個問題繼續去取第三環，咦，第三環居然取下來了！我心里忽然閃過一個念頭：是不是把第一環上上去，第二環就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結出一個規律：無論要上下任何一個環，前面緊挨著的環必須在上面，前面也只能有它一個環在上面。按照這個規律，我取下了第三環、第四環、第五環。瞧，掌握了規律，多簡單呀。

　　從這件事中，我發現：探索是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考，多探索！

以朋友為題的作文篇5

　　1張嚴肅的臉，小小的眼睛前面有對兄弟??眼睛，黑黑的頭發，高高的各自，愛穿一身西裝。怎么看都像是一個大人，可他卻出乎意料的長著一顆童心，他就是我的舅舅。

　　從我開始記事的那年開始，我就一直感覺有個人在和我作對，也感覺有個人一直在呵護著我。

　　記得有那么一次，我在家玩電腦，玩得正開心時，小舅哀求我說：“強哥，你玩了你們久了，給我玩玩吧！”真沒想到，堂堂一大男子漢竟說出這樣的話，我只好給他面子，說：“行，本大人就讓你玩玩，別太久哈！”“行”他說。1個小時過去了，當我去叫他讓位的時，他卻說：“小孩子，少玩電腦，多學習，你們現在的任務是學習，不是玩。”天哪，我怎么會有這樣1個活寶小舅呢？

　　不過，你別看他不正經的一面，我的精神可值得我們學習。

　　記得還有那么一次，小區里鬧小偷，因為戶主家沒人，小偷便任意得拿，再加上小區的治安很茶，又沒人敢站出來，所以小偷更加猖狂，不巧，這事竟被我給撞見了。那天我陪小舅買游戲光盤回去的'路上，看見一個人在翻窗子，我裝作沒有看見，小舅卻勇敢的沖過去，怒不可揭的吼道：“嘿，爬窗子那個肥豬，干什么呢！”小舅真是不同凡響，罵人都帶著幽默感。那小偷下來，那小舅全身上下掃視了一遍，笑了起來，就你這四眼田雞，也要和我斗？”“有種就來。”

　　不到10分鐘，那小偷就被小舅打跑了。小究走過來說：“怎么樣？”我笑著說：“不怎么樣，他太肥了，如果瘦點，你一定掛！”

　　我嘴上這么說，心里可真佩服小舅那重路見不平，拔刀相助的精神，我肯定要向他學習。

以朋友為題的作文篇6

　　我和小斌是好朋友。自從初中入學以來就被分到了同一個班，并且我們還成為了同桌。一直以來，我們在學習上互相幫助，在生活上互相照應。小斌的學習成績好，在他的幫助下，原本成績不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對小斌充滿感激之情，而他總說：“我們是朋友。”

　　然而進入初三以后，學習任務變得重起來，學習成績一向很好的小斌沒收到什么影響，而我卻大開歷史倒車，課也越來越聽不懂了，習題也越來越不會做了。索性我不學了，上課也不認真了，總是開小差，要不就是上課時偷偷看小說。同桌小斌看在眼里，急在心里。他看到我不專心的樣子，老是提醒我：“小A，認真點吧。”“我……我不屑于聽這種課，我還要考S中呢。”我總是漫不經心的回答。“S中？這可是這個地區最好的.高中啊。你這狀態，就是要認真啊。”“我……我就考……”小斌看到我這個樣子，總是無奈的搖搖頭……

　　終于有一天，我們鬧翻了。我氣洶洶地對他說：“我學不學關你什么事，別老煩我！”“我們是朋友。”他說。“朋友？我不要煩人的朋友！”小斌沉默了，從此，他不再管我，只是暗暗的在一個小本上記錄著什么卻不讓我看見……

　　第一次模擬考試結束后，我的成績令人震驚的差勁，與以前的我是天壤之別。我沉默了，暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子，平靜的跟我說：“小A，我知道你是一個有理想的人，但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中，那你要為此而奮斗啊。”此時我再看小斌，他仿佛一個和藹的長者坐在我面前和我談心。“可……可我落下了很多……”我低著頭說。“沒事，我幫你補補課吧。”“好，好吧。”

　　就這樣，小斌利用中午放學的時間幫我補課。在他的幫助下，在我的刻苦努力下，我的學習有了起色，漸漸的，又開始接近小斌了。我對小斌充滿感激之情，他還是那句話：“我們是朋友。”

　　有一天，剛吃完晚飯的我走進教室，想復習那天小斌剛剛教我的題。踏進教室，我發現只有小斌一個人。“真勤快，每次都是第一個到教室學習。”我暗暗地想。走近他，我發現他正對著一本小本子看著。再仔細一看，我的言情濕潤了。那個小本子竟然記錄著我哪節課不認真，遺漏了哪些知識點！小斌真細心啊！很久，小斌看到身旁流淚的我，說：“我們是朋友嘛。”

　　最終，我中考成功，和曉斌一起考上了S中。

　　朋友，是你我夜路時的明燈，是我航海時的羅盤，是我克服困難的幫手，是我一生的財富！小斌，謝謝你！我們永遠是朋友！

以朋友為題的作文篇7

　　今天，爸媽帶我去鄉下的田野里尋找我的山野朋友。

　　我們剛把車停下，那清新的空氣、那泥土的氣息、那小鳥的歌聲讓我觸摸到了大自然。

　　來到草莓地，我便隱約地看見綠葉中的“紅寶石”，清晰地聽見綠葉清脆的“歌聲”。

　　我迫不及待地脫掉鞋，跑到草莓田里。草莓的姿態還真是不一呀：有的挺著胸，舍去綠葉的呵護，猶如一個頂天立地的男子漢；有的露出了頭，好像一個正在曬太陽的老奶奶；有的則藏在綠葉下，婉如一個害羞的小姑娘。

　　不懂怎樣摘草莓的我，只好求助農民伯伯，伯伯便手把手地教我。我費了九牛二虎之力，終于找到一顆光艷照人的“紅寶石”。我學著伯伯的樣子：指甲摘到草莓的莖，拿起來后摘掉莖，一顆“紅寶石”的挖掘行動就OK了。

　　正當我伸手要把一顆光艷照人的“紅寶石”挖走時，發現了一種雪白色的小花，她們零零星星的，不大引人注意。媽媽告訴我：“這是草莓的花兒，一朵花兒相當于一顆草莓，不要亂摘哦!

　　我摘了不少草莓，拿起一顆紅彤彤的草莓，發現，草莓的表面有一片層茸茸的短毛，摸起來柔柔。我輕輕地咬開草莓，頓時，甜滋滋的草莓汁流進我的嘴里。晶瑩剔透的草莓肉如水晶一般透明、光滑。“哇！真甜！”我和爸媽不約而同地贊嘆道。

　　僅僅在草莓地就遇到了如此有趣地事、嘗到了如此甜美的草莓，看來接下來一定會發生有趣的事。

　　我們剛來到桃花地，就下起了蒙蒙細雨。我們終于見到了艷麗的桃花。看著蒙蒙細雨下的`桃花林，一望無際，我贊嘆不已，宛如進入仙境。由于這時的蒙蒙細雨，每朵桃花都帶著晶瑩透剔的雨珠，更加艷麗多彩了。桃花一般有5、6片花瓣，有一層的，有二層的，也有三層的。桃花分為兩種顏色，一種為粉紅色，另一種為紫紅色。粉紅色的桃花，花瓣為醉人的粉紅色，中間的花蕊是淡黃色的；紫紅色的桃花，花瓣為迷人的紫紅色，中間的花蕊是深黃色的。粉紅色的桃花和紫紅色的桃花在細雨中爭芳斗艷，這樣，兩種不同顏色的桃花也就同時盛開在同一棵桃樹上，真是讓人驚奇。這蒙蒙的細雨給天地間蓋上了一層細紗，同時也給桃花樹蓋上一層細紗，給人一種朦朧的感覺。

　　我依依不舍的離開了桃花地，真令人懷念啊！

　　我尋找到了我的山野朋友，他不僅是植物，他還是動物，他還是山川河流，他還是天地間的萬物，他就是大自然，一切的創造品的創造者，萬物的母親——大自然！

以朋友為題的作文篇8

　　xxx是我新結識的美國好朋友。她長得胖胖的，一頭美麗的金發，她的眼睛像閃亮的藍寶石，高高的'鼻梁，櫻桃小口，手上涂著黑色的指甲油，還紋著不一樣的圖案（美國學校不限制學生涂指甲油和紋身），她身上總帶著一塊奶酪，餓了就吃一點。

　　在課堂上，到了要做習題的時候，xxx就帶著我和另一個剛來的不會說英語的小朋友，拿著地毯坐在地上做習題，我們班每人都有一個小地毯，想坐就坐在地上。xxx很nice的,她把做完的題目借給我們幾個不會英語的同學抄，我們不會的問題都可以去問她，她都會友好地幫我們解答，我和非英語的幾個同學都很喜歡和她在一起做習題。

　　到了玩的時候（每天必須有一段玩的時間），xxx就會帶著我們幾個出去玩，Cranbrook學校的籃球場和足球場非常大，我們和xxx從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊。還有還有，下雨天或是很冷的時候xxx也只穿著一件短袖，我就會驚訝地問她：“Are you cold?”(你冷嗎？)她總會笑著說：“Oh,no,no,I am warm!”(哦，不，我很暖和！)說完還擺出一個身體很棒的造型！我們都已經冷得穿厚外套了，可見xxx的身體有多好！

　　“叮鈴鈴……”，震耳欲聾的午飯鈴響了，我們洗完手就瘋地一樣跑去門口排隊進禮堂吃午飯！叮鈴桄榔，終于吃完午飯了，xxx是學校飯后打掃食堂的志愿者，我們也一起幫她打掃衛生，這邊掃掃地，那邊擦擦桌，再收收盤子，忙得不亦樂乎。老師都對我和xxx豎起大拇指，還給我們每個志愿者發一瓶apple juice（蘋果汁），非常好喝！

　　XXX非常照顧我，跟我說話非常慢，為了讓我聽得清些。我也送給了xxx超女娃娃、中國結，還有一個文具袋，她非常高興地對我又是摟又是親，搞得我都不好意思了！

　　我真是個幸運狗！（美國都說：I am a lucky dog!）剛來美國就有xxx這樣的知心朋友！讓我每天都不孤單，還很快樂！

　　我盼著明天去上學！

以朋友為題的作文篇9

　　雪，是我們三個都很喜歡!

　　那天當你們看到漫天舞動的雪花時。我記得你們說的都是，梨落從獨角獸上下來對卡索講，王，我接您回家。然后，我說，我看到的是，櫻空釋一個人站在雪地里。其實，我知道，你們第一就想起梨落和卡索的原因，你們和他們現在是很幸福也很快樂。當我們的三人隊伍很自然的變成五人后，朋友們都說，你應該把它變成六人才對的。我只覺得很茫然！接著走開了！！！

　　我又恢復到了以前那種很頹廢的日子。每天聽一些聽不懂的音樂，看一些亂七八糟的文章，再有事沒事的逃一下課，還很自然的坐到了最后一排……一切又回到了遇到你們以前的日子了。其實，你們兩一直說，我很堅強！可事實是我從來都很脆弱的，并且達到了那種脆弱到要學著堅強的程度。也許是我偽裝的太好了吧，以至于讓你們這兩個善于察言觀色的高手都沒看出來。

　　一個人的日子過的很郁悶！我想是在一起的'時間太久了，忽然離開還覺得很不習慣。有時，我甚至懷疑，你們還記得我嗎？

　　日子就這樣混混的過著，直到一個網友的出現。雖然你們以前經常說，網絡上的東西是不可以相信的，但我還是把自己仍了進去，不去想這到底有多真實或者有多假。我知道你們不會喜歡我這個樣子的，不會喜歡我這樣每天都想到QQ上和他侃的。可是，我不知道，我除了每天獨來獨往外，一人沉悶外還能干什么。

　　有很多話要說的，但我似乎已經不知道要怎么描述才能讓你們知道我是微笑著的，盡管不是很快樂。但是當你們看過后，我希望你們也是微笑著的。