（通用）同學的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的同學的作文3篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
我們班有這樣一位班長：她時常穿一件粉色的外衣，梳著短短的馬尾辮，眼睛又大又圓……誰見了都夸她小可愛！
她是一個活波可愛的女孩，無論是悲傷還是歡樂，無論是繁忙學習還是休息玩耍，她總是笑臉迎人。她的小臉蛋圓圓的，紅紅的，微笑時兩眼瞇成一條線，眼睛水靈靈的放著光讓人覺得親切可愛。她總是愛穿一些粉嫩粉嫩的衣服，雖然體型是胖了點，但絕對是一個可愛又時尚的`小女生。
她不僅是一個的活波可愛的班長，更是一個樂于助人的班長。如果同學有題不懂，她絕對會非常細心地講給你聽。記得那一次，韓雨辰考了70幾分，他有許多題不懂，便把袁袁當作了“靠山”幾乎每道題都問人家。袁馨儀卻絲毫沒有生氣，她微笑著用手指著試卷，一點一點給韓雨辰講題，邊講邊用筆在草稿本上打草稿。“你看這道題，4分之1乘以2分之5這樣就剛好可以約分了呀！”只見韓雨辰皺了皺眉頭，顯然還是不懂。“你這樣算嘛……”袁馨儀又認真給韓雨辰講起題來。“這……”韓雨辰撓了撓后腦勺，搖了搖頭。他還是沒聽懂。“沒事我在給你講講吧！”韓雨辰你可真笨！我真想走上前去嘲笑韓雨辰一頓。
可袁馨儀依然認真給韓雨辰講題，不知怎么的，一股暖流涌上心頭。作為一個班長，她把同學的利益看的高于一切。每當同學難過時，她溫柔地安慰她；每當同學開心時她和她一起開心……她重來沒有像同學們炫耀些什么，只是默默的做好自己本來應該做的。
這么一位活波可愛、樂于助人的班長又有誰不愛呢？
同學的作文 篇2
在美好的初中生活里，我有這么一位同學，他既是我在學習上的競爭對手，又是我在課余時間的好朋友，無論上的是什么課，他都是很認真很優秀的。
開學第一天，我懷著好奇而又緊張的心情走入初中校園，第一個見到的就是他。他站得筆直，那直穿云霄的個子，在我們班是最高的，頭上頂著一個“小鼓包”，好像里面蘊藏著一個什么秘密，一副象征智慧的眼鏡，戴在了他那炯炯有神的大眼睛上，這副樣子，讓我第一感覺就覺得他的學習成績一定非常好。于是我感到了一股學習上的壓力，這也更加激起了我不服輸的動力，在后面的學習生活中，我常常關注他。
他的學習在班里數一數二，但他從不驕傲。在語文學習方面，我最佩服的'就是他寫的作文，他的作文都非常妙，語言生動，思路清晰，構思、立意都非常棒，在我們語文老師創辦的好作文聚集的《佳作苑》平臺上，也常常能見到他的作文的身影。別以為他只是文科好，理科他照樣是一把好手。上數學課時，一遇到思維難題，許多學生就放下了手，可他卻恰恰相反，每次都第一個舉手發表自己的見解，引導其他同學開創新思路，這是很多同學都望塵莫及的。并且他在其它科目上也能名列前茅。
一般重文的人會有點輕武，而他卻不是，他是文武雙全的。上體育課時他從不放松自己，站立時如挺立的松樹；跑步時，他跑得如箭一般飛快；跳遠時，他用盡全力，大長腿在空中飛一會，跳了個全班第一。看到他上體育課也這么認真，為了跟上他的步伐，我也漸漸喜歡上了體育這門學科，不再因體育不好而自卑。
我好佩服他的學習和才能，也欣賞他的樂于助人，遇到不懂的問題，我會主動去找他，請教他，也會和他談論一些學習上的知識盲點，他總是很認真的回答我，即使他的聲音再粗啞，也藏不住他那溫和的一面。久而久之，我和他就成了好朋友。
了解越多，越覺得他就是全能之人，學習好、體育好、品質好，卻還是個吉他彈得超棒的文藝小伙。我的全能同學啊，到底有什么是你不會的呢？
同學的作文 篇3
各位同學：
一路上辛苦了！
本周末，你們將陸續返校開始新的學習生活。在此，公交公司向你們表示祝賀，同時提醒同學們在返校的乘車的`過程中注意以下幾點：
1.注意防盜。因明珠、車站、市醫院人流較大，容易發生失竊情況。請各位同學注意！
2.服從站務人員指揮，上車前請您提前準備好零錢和公交卡。
3.車輛進站時請勿追趕車輛，按順序上車，防止上車擁擠時被竊。
4.請各位同學主動投幣或刷卡，代投幣時請向駕駛員示意。同學們攜帶的行李物品重量超過10KG時，體積達到0.07-0.14立方米（長、寬、高41-52厘米之間）時請自覺購買同程行李票。
5.請先上車的乘客往車廂后部走，不要在走廊中停留，以節約大家的寶貴時間。
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