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（經典）風優(yōu)秀作文14篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的風優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風優(yōu)秀作文 篇1
冬風來時，刮在臉上就像刀片一樣疼。
春風，是輕柔的，是溫和的。春風吹在我們的臉上，如絲如綢。它如媽媽溫暖的手，撫摸著孩子們的小腦袋。春風，這個魔法師，它一吹，柳樹抽出了新芽；再一吹，岸邊有了朵朵桃花；又一吹，小草探出了腦袋。這一吹，孩子的個子躥高了一截又一截。春風還是位大姐姐，她調皮地揪一揪桃樹這個女孩的小辮兒，為她吹落一樹桃花；她又拍了拍那個玩耍的男孩的肩，把家里午餐的香味送到他的.鼻前。
夏風，是熱烈的，是有力的。它如一劑醒神劑，吹醒了大自然的每一個毛孔，每一寸土地，樹蔭濃密。夏風這個調皮鬼“嘩啦嘩啦”地吹著樹葉，吹著灌木，讓他們發(fā)出悅耳的歌聲，并隨著歌聲翩翩起舞。
秋風，是恬靜的，是溫馨的。她如一只百靈鳥，用美麗的歌聲，告訴農民豐收的喜訊。秋風如慈愛的奶奶，她撫摸著果樹，讓果樹結滿豐碩的果實，再摘下一片片秋葉，讓它告訴果農成熟的消息。當果兒摘完的時候，秋風奶奶告訴人們，冬天要來啦！
冬風，是無言的，是無情的。冬風來時，刮在臉上就像刀片一樣疼。雖然冬風是一位嚴厲的爺爺，寒冷刺骨，但它也有慈祥的一面。它給孩子們帶來了雪娃娃，帶來了歡聲笑語。雪過后，他又吹口氣，讓孩子們回家休息。當屋頂上炊煙升起時，它便露出會心一笑。
風優(yōu)秀作文 篇2
媽媽有四個女兒，她們分別是春風、臺風、秋風和冷風。
風媽媽年紀大了，就派大女兒春風出去替她執(zhí)行三個月的任務。春風來到人間，她用櫻桃般的小嘴吹了起來，把冰雪吹融化了，把大地給吹綠了，小草也從土地里探出頭來，花兒綻開了它迷人的笑臉，樹爺爺笑呵呵地說：“真舒服啊！”三個月過去了，大女兒回到了風媽媽的身邊。風媽媽對她說：“人類和植物們一定會感激你的。”
臺風看到風媽媽讓春風出去執(zhí)行了三個月的任務，心想：大姐都去了，我也要去。臺風走過去求媽媽說：“我也要出去執(zhí)行三個月的任務。”風媽媽想了想說：“不行。”因為風媽媽知道臺風出去了一定會惹事上身的。臺風又說：“您這是溺愛大姐。”風媽媽沒有辦法只好讓臺風去了。臺風來到海邊，輕輕一吹，海水被吹到田野里，田野都被海水淹沒了。臺風來到城市里，輕輕一吹，大樹被吹倒了，廣告牌被吹落了。三個月過去了，臺風遲遲未歸，風媽媽心想：臺風一定是惹事了。就讓秋風去把臺風找了回來。于是臺風不情愿地回到了風媽媽身邊。
輪到秋風了，它吹黃了樹葉，吹落了秋葉，到處金黃一片，四處都是豐收的景象。農民伯伯在田野里割麥子。三個月過去了，秋風也回到了媽媽的身邊。
“終于輪到我了，姐姐們都做得非常好，我也要像她們學習。”冷風請來了冰雪女王，讓她把河流凍結起來，讓她把空氣中的水蒸氣變成雪花從天上飄落下來。冷風完成了她這三個月的`任務，回到了媽媽的身邊。
春風又來了，新的一年也開始了，風四姐妹又開始了她們各自的任務了。
風優(yōu)秀作文 篇3
風走了/帶走你們的氣息/不留痕跡/可你們是否知曉/在哪月明的深夜/我在想你/你們也會想我嗎？
風走了/淡化我們的回憶/無聲無息/可我們是否記起/在那寒冷的秋雨/我在想你/你們也會記起嗎？
風走了/讓他帶走我的.氣息/我的歡聲笑語/在耳邊輕輕告訴你/我在想你……
轉眼間，分別早已過去，可是那濃郁的思念卻無法抹去，中秋圓月，大家會想到那曾經的6a班嗎？
回憶點滴，嘆息—為什么我明明知道“失去才知道珍惜”這個道理，但是那似乎太遠了，遠得卻又觸手可及，不以為然的我，并沒有珍惜，當背影遠去，我才恍然大悟，當張開雙手想捉住它的時候，它卻早已隨鐘上那滴滴答答的聲音，毫不留情地走了，留下我獨自體會“失去才懂得珍惜”如同那千萬個人一樣，嘆息，可是那又有什么用呢？失去了，還有什么資格珍惜？恍如形同陌路的人，如被切開的藕片，雖藕斷絲連，但遲早，會被殘忍地扯斷。
窗外，風又起……
伏在窗前，大雁成群地往南飛了，葉也結伴著回家了，可是我呢?我只有一個人，安靜得，聽得見蟬鳴，那種小蟲子的快樂的叫聲，可是我呢？夜幕降臨，外面雖萬家燈火，可又如何能照亮整個星空？也許月是孤單的吧？
風/可否帶走我的思念/帶給那輪孤寂的月吧/當你們舉望明月時/是否也聽得見我那份濃的化不開的思念呢？
風優(yōu)秀作文 篇4
去年暑假的一個中午，外公、外婆出去辦事，我則獨自在家里吃飯。等我吃好飯，外公外婆還沒回來，我就溜空，跑到房間里看電視。
正看著高興，一陣大風呼嘯著光臨了小區(qū)。只聽“砰”的一聲，什么東西掉了？我扭頭一看，頓時驚得目瞪口呆。體型“龐大”收音機，沒能禁住這“突如其來的襲擊”，被“吹”翻在地。它“死”的很悲慘—— “倒地身亡"的那一刻，被摔得粉身碎骨。我仔細查看，原來，外公每天早上要聽新聞，就把收音機放在窗臺上，恰好又碰上窗戶沒關牢，大風一吹，就有了上面的慘禍。
正在這時，外公外婆趕巧回來了，我趕緊把這件事一五一十地向他們匯報。外公先查看了收音機的“尸體”，而后，外公沉著臉問我：“是不是你不小心把收音機摔壞了，現(xiàn)在卻編故事來騙我們？”我頓時激動地為自己辯護：“真的`不是我干的，是風吹下來的！”可大風好像是想捉弄我，此時此刻，卻再也不現(xiàn)身了！
外公還是懷疑是我干的，本想搬出“救兵”外婆，可外婆也表示懷疑。我這時就像是風箱里的老鼠——兩頭受氣，任憑我說得口干舌燥，可沒有大風，外公外婆他倆還是無動于衷。
唉......這分明是風婆婆惹的禍嘛，為什么要怪罪到我頭上來？我可是委屈，真冤枉！可現(xiàn)在風婆婆再也不來了，我可是叫天天不應，叫地地不靈嘍！
風優(yōu)秀作文 篇5
柔和的春風輕輕吹過，似母親的手，撫摸著我的臉頰;溫暖的陽光照射大地，似父親的肩膀，人以力量。春暖花開，啊!春天又來到了我們身邊。
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。南方的大雁又回到了北方;冬眠的動物也重現(xiàn)了生機;柳枝抽出了嫩嫩的芽尖，走近一看，就像是亭亭玉立少女頭上的發(fā)夾。人們脫下了厚重的棉襖，換上了輕快的襯衫，去晨練、郊游、玩耍……
春天，也是一個百花盛開的季節(jié)，古人云“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”早晨去一趟山，伴隨著清脆悅耳的鳥鳴聲，欣賞著美麗的冬青、海棠、迎春……
冬青嫩嫩的、綠綠的，似一個掌上明珠。走近一看，就像是一個開滿了嫩綠的“花朵”，那半透明的'葉子，似乎碰一下就會流出嫩嫩的、甜甜的汁液;再進一步看，一股清新的香氣伴著泥土味兒便撲鼻而來。海棠花似乎也不服輸，綻放出來了粉紅的小花，金黃色的小蜜蜂也圍繞著它飛舞盤旋……
再向高處望，山頂就像是被蓋上了一層淡黃色的地毯，不禁讓人想象……
快了，就快了，終于要到山頂了!跨過草叢，登上臺階，終于到了山頂了!原來那“淡黃色的地毯”是一簇簇盛開的迎春花，在驕傲的綻放著，似乎在對春天說：“我愛你，春天!”
迎春花個頭小小的，卻散發(fā)著一陣又一陣的清香，嫩的就跟要流出水來一樣。地上的野花野草也在拼命生根發(fā)芽，有紅的、綠的、粉的、藍的………這時候噴泉突然噴出了水，滴落在了迎春花上，可迎春花卻依舊不屈服，傲然的挺立著……
春天的風突然停下來了，可它帶給這世間的生機勃勃，我們卻不能忘懷!
風優(yōu)秀作文 篇6
風，大家都親身感受過。我也有過許多感受，不過讓我印象最深的還是去年秋天的那一次大風。
那天早上，天開始是陰沉沉的，突然風刮起來了，越來越大。天上的云都像在比賽一樣，拼命地往一個方向沖去。天空漸漸明朗起來，風卻沒一點小下去的意思。風好像一個調皮的孩子，把地面上的塑料袋當“玩具”，一會兒讓它在低空飛行，一會兒又讓它飛到半空中，一會兒干脆把它掛在高高的樹枝上。
這個調皮的孩子喜歡捉弄人，街上迎風前行的人，他好像故意使壞，把你擋著讓你走起來很費力；順風前行人，它會幫你的忙，推著你走，幫你省下好多力氣。
路上的行人，都知道風的脾氣，有的就要和風“作對”——逆著風的.方向走；有的人挺會做順水人情，順著風的意思——順風而行。風也好像知道“報恩”和“報仇”似的，讓那些順風而行的人昂首挺胸走得滿面春風；叫那些逆風而行的人低頭彎腰弓背，累得苦不堪言。
看著這么好的大風，我心想：可不能辜負大自然的好意呀！這時不做點什么，豈不白白浪費了這好的風。于是我拿出風箏，和爸爸媽媽一起到梨園廣場去放風箏。看著風箏在大風中越飛越高，我的心也飛上了高空，多么愜意呀！
我愛風，因為它使我的風箏飛得更高；我愛風，因為它使我走路更輕松；我愛風，因為它使我更加心曠神怡；我愛風，雖然它也有調皮的時候……
指導老師羅家興
風優(yōu)秀作文 篇7
蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡風嗎？想知道的話，就從下文中找答案吧！
春天，萬物復蘇，柳綠花紅。風就像是一位魔術師，它喚醒了大地，驚醒了生靈。瞧，小草破土而出，沖它點頭微笑呢；柳樹抽出了碧綠的枝條，正和它翩翩起舞呢；冬眠的小動物們也紛紛走出洞穴……
夏天，烈日炎炎，如果你在戶外行走的話，哪怕是躲在樹蔭下，都感受不到絲毫涼意。這個時候，風就會給你帶來絲絲清涼，把酷熱趕跑。當我們感激它的時候，它卻以一副當好人不留名的姿態(tài)奔向了遠方……
秋天，秋高氣爽，怎能沒有風？大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。田里的玉米精氣神十足，稻谷也微笑著輕彎腰。農民伯伯的臉上掛滿了豐收的`喜悅，他們都在忙著收割，沒一會兒，就累得滿頭大汗了。見此情景，風就情不自禁地沖下來玩耍，農民伯伯的汗水一會兒就不見了……
到了寒冷的冬天，人們紛紛穿上厚厚的棉衣，戴上厚厚的帽子，以防風的“入侵”，而風怎會就此罷休呢？它依然做自己的事情。有時它從人們的衣服里鉆進鉆出，有時它把門撞得“哐當”直響，有時它還會把小朋友堆的雪人給毀了。沒辦法，它就喜歡這么干，誰也阻止不了它！
這就是我喜歡的風，它既懂事又淘氣，你喜歡它嗎？
風優(yōu)秀作文 篇8
我喜歡聽風的聲音，但可不是狂風。
早上起床的時候，我聽到風從窗戶的一條縫里偷偷地溜進了房間，它親吻著我的臉，雖然很舒服，但仍有一絲涼意。
不一會兒風越刮越大，越刮越緊，但很有節(jié)奏感，在我耳邊發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音，似乎在傾訴它在外邊流浪的孤獨；吹在我窗臺的風鈴上，發(fā)出“叮——叮——叮”的聲音，感覺有一支樂隊在演奏；沒有擠進房間的風吹在樹葉上發(fā)出“嘩——嘩——嘩”的聲音，像河水、像波濤……
過了一會，風變小了，很小很小，好像在和誰說悄悄話，不安靜下來仔細聽，還以為它已經停了呢。我把臉貼在窗上看看外邊，看到大樹的.樹冠在輕輕搖擺，柳樹的枝條在飄舞，我正陶醉著呢，誰知忽然一陣大風把我的臉吹得非常涼！幾片葉子好像要吹進來了。我飛快地拉上窗子，說：“呀！這風一會小，一會大，真有意思。”
看看天地之間，吹起了一陣陣塵土，不時有垃圾袋子被卷上半空。整個天空就像海洋的世界，樹成了搖擺的水草，垃圾袋子成了到處游蕩的魚兒。就像有個魔術師在變魔術一般，讓人目不暇接。又像是在天空的某一個地方有人惡作劇一樣用超大電風扇在吹著大地，他一定是玩嗨了：一會1檔，一會2檔，一會3檔，這樣來來回回吹來吹去，玩得可真歡啊。
風，變幻不定，一會兒溫柔一會兒橫沖直撞，無組織，無紀律。我以前只是偶爾聽聽風，并沒有發(fā)現(xiàn)這么有趣。從今以后我會常常聽風，看看風。
我喜歡聽風。
風優(yōu)秀作文 篇9
風，四季都有。什么風都有，有微風、強風、狂風、輕風……但是，給我留下最深印象的是四季不同特色的風。
春天的風，好似一個溫柔的姑娘，撫摸著萬物。春風拂過面頰，有一種陶醉的感覺，似一雙無形而又溫暖的大手輕輕地撫摸著所有人。春風也有狂暴的一面，在春雷春雨來臨時，它會伴隨而來，但是迎來的`不再是溫柔的微風了，而是可怕的狂風。狂風掃過大地，樹兒花兒被吹彎了腰，和著春雷春雨的拍子一起交織成驚心動魄的交響曲。不一會兒，一切都會復原，只有那凌亂的樹葉，才能看出這場“浩劫”，鳥又開始叫了，一切事物開始了發(fā)展，這個世界已經恢復了原狀。
夏天的風，像一個火熱的小伙子，待太陽“助教”到位后，它那風力可不是一般小，高興了，發(fā)陣 涼 風；生氣了，發(fā)陣熱風。就算這個小伙子再厲害，但是它絕對服從夏雨，夏雨一到，它立刻高興了起來，涼爽的風一陣一陣地吹，好不涼快！
秋天的風，是個畫家，它把樹染成了黃色和橙色，隨后又把她的“杰作”吹落，也許它喜歡這樣，它也有時不是畫家，他也會把果實吹熟，它喜歡任何成熟的一切。但是總有一切綠葉與它做對，它生氣了，吹一股 涼 風，總算吹掉了，它長舒了一口氣。
冬天的風，沒有什么特色。但它喜歡吹掉一切，凍住一切，這是它最大的愛好。
四季的風，各有各的性格，我對它們的愛也不同。
風優(yōu)秀作文 篇10
自然界的風有微風、涼風和寒風。不同的風有不同的作用。唐代詩人李嶠曾以風為題寫過一首名揚千古的詩：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩既講了直掛云帆濟滄海的微風，也講了乘風破浪的寒風。我們班的.班風也是如此。
記得四年級時，我們班的班風那可叫風起云涌。上個晨讀，那可和趕集沒什么兩樣，東邊吹風，西邊起浪，那可真是一個熱鬧。上課時，有時鴉雀無聲，有時人聲鼎沸。當老師提問時，大家不約而同地保持沉默當一只無聲之鴉。當老師讓同學們自習時，整個教室就像燒沸的水一樣熱鬧非凡。如果有什么活動，大家如縮頭烏龜一樣都不愿把頭伸出來為班級露露臉。因為我們這些“良好”表現(xiàn)，在四年級下冊的“開學典禮”上，我們班成為全校唯一被點名表揚的“全優(yōu)班級”。
當聽到校長的“表揚”時，全班同學倍感“光榮”，大家不約而同地低下了頭，像斗敗的公雞。會后全班同學都深深地反省自己，都欲乘風破浪爭取早日濟滄海。
黃天不負有心人，在同學們齊心協(xié)力的努力下，終于在五年級下期時看到了“二月花”。晨讀時，書聲郎朗，就算沒有老師也很自覺；上課時，師生共鳴，老師講解時，大家凝神聚氣地認真聆聽；老師提問時，你爭我搶地舉手回答問題，有時還進行PK，選出最優(yōu)秀的參賽者；寫作業(yè)時，仔細思考，認真作答；活動時積極參與。這一年，全班獲得的榮譽比前四年的總和還多。
一個班風的形成如李嶠所言：差勁的班風會過江千尺浪，良好的班風能開出二月花。應該選擇“千尺浪”還是“二月花”不是顯而易見嗎？
風優(yōu)秀作文 篇11
當你快速走幾步時，你會感覺到它的存在；當你經過正在跑步的人時，你會感覺到它的存在；當你心靜下來，你也會感到它的存在。風，這位不請自來的客人，總會無時無刻地追隨這你。
陣陣沙沙的竹聲，從遠方傳來。陽光將竹葉照得發(fā)亮，忽明忽暗的光照射到了我眼里。風，它輕巧地在葉間跳動，一片，兩片，三片……這片竹林有出現(xiàn)在了旁邊的湖里。竹也在湖中微微抖動，漸漸的，竹竿也開始抖動了。風，漸漸大了些。
過了一會兒，遠方飄來了些烏云。湖里也慢慢暗了下來，暗了，更暗了。竹子搖得更加猛烈了些，若是你站在那兒，不僅僅可以聽到竹聲，水聲，還可以聽到風在你身邊歌唱，聲音忽高忽低，忽大忽小。身體會感到有一種莫名的力量阻攔著你，阻止著你的步伐，想要像挽留客人一樣，挽留著你，去聽它的演唱會。
頓時，感到頭上落了幾滴水，一滴，兩滴，三滴……下雨了……雨，它們有的輕松地跨過一片有一片竹葉，而有的`卻落入了泥土，但有的就直接落入了湖里，濺起了一小塊的水花，水里蕩漾起了一陣陣水暈。打亂了湖中原本的平靜。
又過了十幾分鐘，雨停了。空氣中彌漫著一股泥土的氣味，讓人慌張的情緒平靜下來。而竹葉上扔舊掛著幾顆大雨珠，風一吹，又落到了你的頭上。天也漸漸亮了起來，亮了，更亮了。太陽從云端探出了頭，照著竹葉上的露珠，反射著湖水，照出了七彩的光芒。
風，它時而溫和，時而狂野，時而又頑皮。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來，不留下任何痕跡，也未發(fā)出驚人的聲音。風，不舍地離開了，到別處去了，我，也不舍地離開了。
風優(yōu)秀作文 篇12
如果你問我想變成什么，我會毫不猶豫地告訴你，我想變成一縷多姿多彩的風，穿過茵茵的草地，穿過林間啼囀的小鳥，帶著最動人的清新，來到我們身旁。因為有風，人類的生活才過得有滋有味。
假如我是一縷風，媽媽，你還會認識我嗎?當你走在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著那沁人心脾的空氣，一陣風夾雜著梔子花的香味從你的臉龐上相擦而過，那種舒適感，讓人如癡如醉。可你會知道那是你女兒的小手嗎? 我又會像個魔術師一樣，在你的面前變魔術，只要我經過的`地方，都是百花盛開、郁郁蔥蔥。
假如我是一縷風，朋友，你還會認識我嗎?當你們三個一群、五個一伙的聚在一起，躺在那軟綿綿的草地，欣賞著那秀麗的風景。那時，我便要帶著輕盈的步伐，一聲不響地來到你們的身邊。看著大汗淋漓的你們，我使出了吃奶的力氣，“呼呼”地吹著，你們頓時感到涼爽無比，不知不覺，你們便甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
假如我是一縷風，弟弟，你還會認識我嗎?當你在炎熱的夏天，大口大口地吃著冰淇淋，也化解不了悶熱的氣氛，我就會發(fā)揮出我的小小能量棒的魔力，輕輕一點，為你帶來無盡的涼爽。
假如我是一縷風，我將是千變萬化的:春風像五彩味的棒棒糖，溫暖；夏風像草莓味的棒棒糖，熱情；秋風像藍莓味的棒棒糖，清涼，冬天像咖啡味的棒棒糖，凜冽。
假如我是一縷風，我會完成我的心愿，去遨游世界，享受世界，去親近大自然，熱愛大自然。
風優(yōu)秀作文 篇13
風起了，云涌著，驀然竟以至深秋。
我裹緊了衣服，走在狹窄的田埂上。放眼望去，田中的稻子早已化為了顆粒，只留下稻稈還靜靜地躺在原地。風中，農作物的香氣清新而又熟悉。
定睛一看，遠處的稻稈中，有一個小小的身影在田間穿梭著。她快速地彎下腰，扶起幾叢稻稈，緊接著又利落地從中抽出一根，將它們綁在一起。撐開底部后的稻草，仿佛小型的埃菲爾鐵塔一樣，屹立在她瘦弱的身子旁。而她，似乎是一臺不知疲倦的永動機。
終于，她終于直起了腰，眼神不再專心致志地只盯著土地。她抹了抹額間的汗，拍了拍手掌中的灰土，環(huán)顧四下。看到我的一剎那，她是驚訝的，隨即便是喜笑顏開，眼角的皺紋像兩朵綻放的黑色花兒。她一路小跑著，走近時，微風撲面而來，夾裹著陽光的氣息、汗水的味道。
“孫女兒，你來啦！走，奶奶給你摘橘子去，剛熟的，新鮮著嘞！”
她牽著我的手來到了門前的.橘子樹前。繁密的枝葉垂下，那沉璧一樣的綠呀，其中還夾雜著橙色的琥珀。
她閃入其中，皺著眉頭，左挑右選，猶豫不決，但嘴角卻又分明流露出一道充滿溫暖的弧，眼中的幸福似乎快要溢出來了。
風起了，枝葉搖晃，沙沙作響。細碎的陽光透過樹葉的縫隙密密灑下，抹在奶奶那張早已松垮了的臉上。這樣的畫面似乎成了慢鏡頭，一幀一幀地刻進了我的腦子了。
良久，她終于從樹下出來了，揉搓著橘子，擦去上面的灰塵。繼而又小心翼翼地剝開，掰一瓣放入嘴中，細細品味一番。然后面含微笑點點頭，將剩余的橘子遞到我的面前，滿意地說說道：“很甜的，吃吧！”
我接過，嘗了一口。迎著她期待的目光，笑著：“真的好甜！”
風起了，云涌著，深秋的日子里，寒意卻少了幾分，誰叫身邊的她，如此的溫暖呢！
風優(yōu)秀作文 篇14
火車緩緩駛入車站。終于到了，我深深地嘆了一口氣。經過一天一夜的旅途，我是身心俱疲，此時感覺人生的幸福莫過于能吃上熱騰騰的米飯，然后躺在床上大睡一覺。可一想到火車上提供的飯菜就反胃，能把新鮮的蔬菜和肉類炒得如此難吃，不愧為鐵路局的特色之一。蘭州是終點站，人們早已都站起來，帶上各自的行李，向車廂門挪動。我拎著行李箱，小心翼翼地跟在學生摸樣的女孩后面。
在走與停的循環(huán)中，我饒有興趣地打量著面前的女孩，借以打發(fā)無聊的焦急。秀氣的長發(fā)仿佛透著夏夜的涼風，上身為粉紅色韓版短袖T恤，下身穿著深色牛仔短褲，露著如藝術品似的修長細腿。總之一句話，“從背后看上去，讓所有男人有種犯罪的沖動”。可自己畢竟是人類，人類是理性的。若真那樣與動物有何分別。我多么希望她能回眸送我一個微笑，便想搞一些怪誕的舉動，稍想好像自討沒趣只好作罷。
走上月臺，我加快腳步，想趕到女孩面前去，一睹其芳容。然而，女孩的背影在人群中離我越來越遠。肚子餓加上缺少休息使我精疲力盡。出了車站，我環(huán)顧四周搜尋女孩的身影，沒有看到。
此刻，正是清晨，蘭州的空氣是干涼的，而南方的.早晨是透著露珠一樣的涼爽。我匆忙地去公交車站趕一路的早班車。車上人很少，我選擇最后一排坐下，把行李放好。女孩的背影又悄悄顯現(xiàn)于我的腦中，那是多么美麗的輪廓，猶如天使一樣突然降臨你的眼前，而后瞬間又消失。我驚訝于自己的粗心大意，也許美是需要專注才能捕捉到。沒有見到她的芳容是一種遺憾，同時也給了我無盡的想象空間。她也許長得像一位電影明星。我沉浸于想象的趣味之中，忘記了饑餓、疲勞和周圍的一切。
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