- 相關(guān)推薦
(通用)感受的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感受的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文400字 篇1
在我們的村子里住著幾十戶人家,大多都是苗族的,只有我們一家是漢族的。
我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶,因?yàn)樯狭四昙o(jì)所以走起路來(lái)很不方便。老奶奶有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,都去城里工作了,而就在前幾年老奶奶的老伴去世了,留下她一個(gè)人孤苦伶仃的。
星期六,媽媽讓我去村子里的雜貨店買兩包鹽,當(dāng)我經(jīng)過(guò)老奶奶的家門口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老奶奶的洗衣盆里放著許多天未洗的衣服,于是我加快腳步往雜貨店跑去。過(guò)了一會(huì),終于到了雜貨店并且買了鹽。回到家后,我把鹽給了媽媽,就悄悄地到老奶奶的'家門口拿起洗衣盆,帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開(kāi)始忙活起來(lái)了。首先,我把衣服濕水,再放了洗衣粉,最后將每一件衣服都沖洗得干干凈凈。洗完衣服后,我就把衣服裝進(jìn)了盆子里,回到老奶奶家,當(dāng)我正在曬衣服的時(shí)候,老奶奶一瘸一拐地走了出來(lái),一把把我摟在懷里,雙手捧著我的頭感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,謝謝你”。“老奶奶這是我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任”。我對(duì)老奶奶說(shuō)。
老奶奶雖然是苗族人,但是,五十六個(gè)民族的心是連在一起的,我們大家應(yīng)該互相幫助。
感受的作文400字 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽,你們聽(tīng)到我的聲音了嗎?
許多年前,我被人類無(wú)情地帶到了這里,盡管我不停地呼喊、求救,但那援助之手一直沒(méi)有出現(xiàn)。離開(kāi)您的那一天,我的厄運(yùn)就開(kāi)始了。
來(lái)到這陌生的環(huán)境,我被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池里。小小的空間,讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說(shuō):不自由,寧愿死在這里,我連死的機(jī)會(huì)也被剝奪了,幾次掙扎出水面,都被守衛(wèi)人員粗暴地推了下去。后來(lái)他們又強(qiáng)迫我訓(xùn)練,否則三餐不濟(jì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我時(shí)常默默地流眼淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候,一位小朋友出現(xiàn)了,每次訓(xùn)練結(jié)束后,他總會(huì)陪我聊聊天,給孤獨(dú)的我?guī)?lái)一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無(wú)垠的大海,那活潑可愛(ài)的魚蝦,那無(wú)拘無(wú)束的游戲每每回憶起這些我腦海里總有一縷溫暖蕩漾著,我的那位朋友每次聽(tīng)完故事,眼神里總會(huì)有一絲憂郁與感動(dòng)。雖然有小朋友的陪伴,可枯燥的生活方式,日日夜夜的訓(xùn)練,讓我回家的渴望越漲越高。
一天深夜,天空中下著小雨,一雙熟悉的.手把我從睡夢(mèng)中驚醒,我感覺(jué)到那不是我的訓(xùn)練員。他抱著我跑啊跑啊,我聽(tīng)到了他的呼吸,不知過(guò)了多久,我睜大眼睛一看,啊,我的家鄉(xiāng)一—大海。我頓時(shí)興奮極了,我終于可以回到離別多年的家鄉(xiāng)了。他輕輕地把我放到水中,用雙手摸摸我的頭部,說(shuō):走吧,去尋找你的親人。我看見(jiàn)他的險(xiǎn)上帶著笑容,也流著眼淚。
感受的作文400字 篇3
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)筆架山中學(xué),走進(jìn)初一生活。
才開(kāi)學(xué)兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后,我的'感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
感受的作文400字 篇4
今天是拿期末考試成績(jī)的日子,早上爸爸把我送到學(xué)校對(duì)我說(shuō):祝你能取得好的成績(jī)!我懷著不安的心情走進(jìn)了教室,同學(xué)們都在看書,我收拾好書包后一邊看一邊想:我到底考的怎么樣呢?三門功課能不能達(dá)到90分以上呢?我的心里七上八下的,手里的書一點(diǎn)兒也沒(méi)看進(jìn)去。終于到了發(fā)卷子的時(shí)候了。首先是語(yǔ)文,看到熟悉的卷子,那一個(gè)個(gè)紅色的`圈特別顯眼,都是我的粗心大意惹的禍,如果當(dāng)時(shí)能寫對(duì)了我后悔已經(jīng)來(lái)不及了,這讓我感到對(duì)不起老師的細(xì)心教導(dǎo),更讓我感到很慚愧,以致老師講的我都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。
接下來(lái)是英語(yǔ),我的聽(tīng)力部分全對(duì)了,慘的是筆試,這就是我平時(shí)光注重聽(tīng),不注重寫的后果,心里感到很后悔,可是后悔又有什么用呢?唉
最后發(fā)的是數(shù)學(xué),我拿到卷子一看映入眼簾的是大大的83.5分,那一個(gè)個(gè)紅色的錯(cuò)號(hào),仿佛在嘲笑我,我很傷心,也很沮喪,我的數(shù)學(xué)考的實(shí)在是太差了,考試之前我還是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)呢,各個(gè)題型媽媽都給我重點(diǎn)講了一遍,各種需要注意的問(wèn)題考試前也都囑咐我了,你說(shuō)我考這點(diǎn)分對(duì)得起誰(shuí)呢?這全是我粗心造成的后果,這已經(jīng)是我學(xué)習(xí)道路上的一只攔路虎。我暗暗下定決心,一定要改正粗心這個(gè)大毛病,再也不能讓他偷走我的分?jǐn)?shù)了,我一定要做個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子!
感受的作文400字 篇5
過(guò)年了,處處都充滿著濃濃的年味。我跟爸爸媽媽及匆匆地趕回老家,迫不及待地要享受這過(guò)年的味道。
過(guò)年的味道,是飯菜香噴噴的味道。大年三十晚上的年夜飯是最香甜的,家人坐在桌旁嘗嘗豐盛的飯菜,談?wù)勎磥?lái),舉杯互相祝福,這樣的場(chǎng)景在寒冷的冬夜里最是溫馨。
過(guò)年的味道,是鞭炮煙花紅紅火火的味道。在漆黑的夜里放一串紅通通的鞭炮,燃一顆繽紛的煙花,讓煩惱在“噼啪”聲中煙消云散,讓快樂(lè)隨著絢爛上午火焰沖向天空。
過(guò)年的味道,是春天充滿希望的味道。小草悄悄地探出小腦袋,給空蕩蕩的大地帶來(lái)第一絲綠意。小花在枝頭悄然綻開(kāi)笑臉,給光禿禿的枝頭帶來(lái)第一抹粉紅。春雨淅淅瀝瀝,給前來(lái)踏青的人們捎去第一份春的希望。
過(guò)年的味道,是春聯(lián)上淡淡墨香的味道。從我上學(xué)開(kāi)始,老家的春聯(lián)就是我跟哥哥包了。跟哥哥大方端正的字相比,我的字寫得不咋樣,橫七豎八、大小不一、歪歪扭扭。但經(jīng)過(guò)一年年的鍛煉,我的字也寫得越來(lái)越好了。大家的鼓勵(lì)跟夸獎(jiǎng)總讓我的心里美滋滋的,暗下決心要一年更比一年好。
過(guò)年的'味道,是親情暖暖的味道。飯桌上,我跟哥哥的碗里堆滿了家人夾的菜,觥籌交錯(cuò),祝福聲連連。沙發(fā)上,奶奶一邊看春晚,還一邊對(duì)我噓寒問(wèn)暖。家門口,媽媽對(duì)要下樓放鞭炮的我叮嚀聲聲。暖暖的親情,讓寒冷的冬夜溫暖如春。
過(guò)年的味道,是香噴噴的,是紅紅火火的,是清香的,是充滿希望的,更是暖暖的。啊,過(guò)年的味道,是一種幸福快樂(lè)的味道。
感受的作文400字 篇6
“甜”字,是由“舌”字和“甘”字組成的。我是這么理解的,舌尖上有著甘甜的味道。
甜品,是所有人都愛(ài)的,甜品,能使人開(kāi)心,我還記得有天我十分難受,路過(guò)了一家甜品店,剛好有些嘴饞,便買了一個(gè)巧克力蛋糕,巧克力味很濃,讓人感覺(jué)自己在巧克力溫泉里泡著。蛋糕很軟,像棉花糖一樣,蛋糕上面還有一個(gè)小草莓,一口咬下,全是汁,甜甜的超好吃,這個(gè)蛋糕仿佛把我的難受都趕跑了,整個(gè)人變得很開(kāi)心。
一首甜甜的歌曲,能緩解所有的疲勞,還能讓你感到生活中的甜。每到深夜,我都會(huì)變得很不開(kāi)心,說(shuō)著一些奇怪的話……直到有一天晚上,我打開(kāi)音樂(lè)軟件準(zhǔn)備聽(tīng)歌,突然聽(tīng)到一首甜甜的歌,歌詞很甜,歌聲也很甜美,感覺(jué)這首歌就像一種清風(fēng),把我的不開(kāi)心都吹散了。
生活中還有一些甜蜜的事,比如我的爸爸媽媽……
媽媽的生日,爸爸記得清清楚楚。到了媽媽生日的`那一天,爸爸做了牛排給我們,慶祝媽媽生日。平時(shí),只有重要的節(jié)日才會(huì)做這些東西。媽媽還發(fā)了朋友圈,內(nèi)容都是關(guān)于爸爸的。到了爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,爸爸會(huì)給媽媽買一大束玫瑰,媽媽每次都說(shuō)浪費(fèi)錢,可是心里卻是美滋滋的,我的父母可真甜蜜!
不要覺(jué)得人生很苦,只要仔細(xì)觀察身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)能甜到你心坎兒里的事、物和人。
感受的作文400字 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。 生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
令人憧憬的學(xué)校接納了我,許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年,來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受,我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學(xué)們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團(tuán)結(jié),互相幫助 。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼,認(rèn)識(shí)教我的老師。來(lái)到新的學(xué)校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的.一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的笑聲。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,第一個(gè)星期是軍訓(xùn),第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天,因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心,熱水燙傷了我的腳,沒(méi)辦法去上學(xué),一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒,好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我,我那一刻深深地被感動(dòng)了,僵在哪不知如何是好。
感受的作文400字 篇8
按照慣例,我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈谋l(fā),不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過(guò)手機(jī),電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對(duì)屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì),我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識(shí)要點(diǎn)。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺(jué),如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,那么我們的`學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。
但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,上課掉線,軟件打不開(kāi)等,學(xué)生急,家長(zhǎng)急,老師也急,但急也沒(méi)有好的辦法。另外,長(zhǎng)時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí),對(duì)眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(zhǎng)了,心情也不愉快。
網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結(jié)束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和老師面對(duì)面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來(lái),真的好期待啊!
感受的作文400字 篇9
今天,微風(fēng)徐徐,空氣顯得清新,我們五(1)、五(2)、五(3)去祭掃烈士墓,我們順著沿山小路一直向前走,終于走到了烈士墓前,我看見(jiàn)了高大的紀(jì)念碑,碑上銘刻著“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)大字,面對(duì)這八個(gè)大字,我心中想革命烈士們這了他們的子孫后代獻(xiàn)出寶貴的生命,他們應(yīng)該希望子孫后代在好好讀書,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為烈士們打下的江山添磚加瓦。
為了懷念革命烈士,我們班開(kāi)始背誦“永恒的思念”,一開(kāi)始我心里很害怕,害怕自己背不下來(lái),還真沒(méi)有想到,我竟能順利的,完整的把“永恒的思念”背了下來(lái)。緊接著五(2)班的同學(xué)開(kāi)始講故事,五(3)班的同學(xué)唱起了美妙動(dòng)人的歌聲。最后三個(gè)班的同學(xué)們唱起“少先隊(duì)員之歌”,歌聲在烈士陵園回旋。
在林書記的指揮下,我們繞著烈士陵園走了一圈后,來(lái)到了烈士紀(jì)念室,面對(duì)烈士的遺像,我心中默默的說(shuō)“英雄的'先烈們,現(xiàn)在我們用以告慰你們的,將是團(tuán)結(jié)的力量,熱情的火焰,奮斗的熱血,無(wú)私的奉獻(xiàn),還有,我們二十一世紀(jì)少年兒童對(duì)烈士的崇高敬禮一永恒的思念。”
蒙蒙的陰雨,籠罩著我們的背影,革命烈士們?cè)谖倚闹辛粝律羁痰挠∠蟆?/p>
感受的作文400字 篇10
因?yàn)榍叭盏牟煌纯煳視r(shí)常大清早從夢(mèng)中驚醒然后迷迷糊糊的洗口洗臉然后穿上衣服一個(gè)人出去散步,心情很糟可以說(shuō)得上是傷心但我沒(méi)那么矯情把他描述的死去活來(lái)我只會(huì)找個(gè)地方座這思考然后恍然大悟這不過(guò)是在重復(fù)以前無(wú)聊的續(xù)集罷了。
突然發(fā)現(xiàn)自己又回到了九歲那年那個(gè)晚上,我想回家卻發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了爸爸媽媽是不會(huì)回來(lái)了只有自己一個(gè)人和一個(gè)從玩具上下下的小燈泡我該慶幸這個(gè)黑夜里有那么點(diǎn)光明,我沒(méi)有哭不害怕只感覺(jué)到孤單,就像我這個(gè)下午玩壞了風(fēng)箏一樣沒(méi)多余的感覺(jué)。我一直問(wèn)著自己這一切是真的嗎?
我們的開(kāi)始是那個(gè)飄著淡淡奶茶味的冬天,微風(fēng)輕輕吹的我的心越過(guò)烏云海邊越過(guò)了寒冷理性也越過(guò)了友誼的界限,愛(ài)總是來(lái)得毫無(wú)征兆甚至是不可理喻的。那些難以言表的微妙心有靈犀的觸動(dòng)亦或是單方面的'遐像都不失為感性的鑰匙緊閉的心扉也這樣敞開(kāi)。
沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情只要開(kāi)過(guò)花顏色就是燦爛的好像沒(méi)為什么事努力但我清晰的記得那些年我為了和你在一起我努力過(guò)。
評(píng)語(yǔ):
難過(guò)可以用文字來(lái)表達(dá),有些事情過(guò)去了就是回憶。
【感受的作文400字】相關(guān)文章:
感受的作文09-02
感受的作文【精選】09-24
感受的作文11-12
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-12
感受的作文11-12
感受的作文11-12