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古詩(shī)作文300字

時(shí)間:2023-11-22 11:55:19 詩(shī)作文 我要投稿
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【薦】古詩(shī)作文300字5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎?以下是小編精心整理的古詩(shī)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】古詩(shī)作文300字5篇

古詩(shī)作文300字 篇1

  春季一直在下雨,人們都說(shuō)寧波的天漏了,我盼望陽(yáng)光明媚的春天。媽媽說(shuō)可以去古詩(shī)里尋找春天。

  我首先想到的是“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。我喜歡跟小朋友們一起放風(fēng)箏,我們?cè)缭绶艑W(xué),又蹦又跳地去鄞州公園放紙鳶的時(shí)候見(jiàn)到了一大片的新綠。

  我看到了在湖里游玩的鴨子,不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。老師說(shuō)這是用擬人的手法描寫春的.特點(diǎn)。同樣用擬人的手法描述桃花的詩(shī)句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。桃花吸引了美麗的蝴蝶,留住了啼叫的黃鶯,動(dòng)靜結(jié)合的畫面恰好是詩(shī)圣杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  春天的小草剛剛長(zhǎng)出來(lái),白居易就騎馬去賞春了,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。同個(gè)朝代的賀知章把春風(fēng)比喻成一把剪刀,剪出了柳樹(shù)的一條條柳枝,于是就有了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的千古名句。

  關(guān)于春天的詩(shī)句還有很多很多,比如“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓我們一起去古詩(shī)里尋找春天吧。

古詩(shī)作文300字 篇2

  “古詩(shī)太難學(xué)了”我第一次接觸古詩(shī)就有這種感覺(jué)。可是小學(xué)每?jī)?cè)教材里幾乎都有古詩(shī),而且都要求背頌,還得知道它的意思。我心里老在想:再忍忍,過(guò)了小學(xué)這一段就好了。

  誰(shuí)知到了中學(xué),古詩(shī)不但還有,而且更多更難。看一看初一教材里的古詩(shī),我根本就讀不通,意思也不懂,學(xué)起來(lái)真吃力。

  這時(shí),大伯幫助了我。他的講解,讓我覺(jué)得古詩(shī)是那么有趣。每一首詩(shī)都生動(dòng)、感人。

  大伯讓我把古詩(shī)中的詩(shī)句想象成一幅幅的畫面,前后聯(lián)系,我仿佛置身畫中,不但理解了詩(shī)詞的意思,還能形象地記住詩(shī)詞原句。

  比如“兩只黃鸝鳴翠柳”,可以想象成一棵茂密的大柳樹(shù)上有兩只黃鸝在唱歌。“潮平兩岸闊”可以想象成兩岸之間很寬闊,河面很平靜,水流很平緩。大伯讓我一邊朗誦詩(shī)詞,一邊想象詩(shī)詞描寫的'畫面,一邊用手勢(shì)輔助表達(dá)。

  用了大伯教我的方法,我發(fā)現(xiàn)學(xué)故詩(shī)不難了,而且覺(jué)得古詩(shī)是那樣生動(dòng)可愛(ài),我好想在畫中,所有的東西都是活的。從此,我再也不覺(jué)得學(xué)古詩(shī)乏味無(wú)聊了。

  這個(gè)辦法實(shí)在是太好了,我深深感謝大伯,給我?guī)土舜竺Α?/p>

古詩(shī)作文300字 篇3

  太陽(yáng)笑瞇瞇地從山后爬起,懶洋洋地穿上紅衣,戴上墨鏡,開(kāi)始上班了。

  大詩(shī)人杜牧穿上長(zhǎng)袍,來(lái)到日歷前,撕下一張。印有4月3日的日歷飄落下來(lái),猶如一個(gè)少女正在翩翩起舞,也猶如一個(gè)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人回望家鄉(xiāng)。滿懷念念不舍。“今天是清明節(jié)!”大詩(shī)人杜牧長(zhǎng)嘆道。

  忽然,聽(tīng)到雷聲大作,杜牧連忙往窗外望去。這天氣,真像小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻烏云密布。不禁脫口而出:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”

  但下雨終歸下雨,還是要去祭祖的'呀!于是杜牧蹬上長(zhǎng)靴,打起雨傘前往祭祖圣地。

  路上,樹(shù)木、百花、嫩草、石頭、垂柳、烏云死氣沉沉,增加凄涼愁苦。路上的行人有的無(wú)精打采、有的滿面愁容、有的直嘆氣。總之,都像斷了魂一樣凄涼。杜牧看到此情此景,吟出“路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。

  杜牧內(nèi)心十分愁苦,有千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法訴說(shuō)。心中突然一想:對(duì)!我就借酒消愁。于是,詢問(wèn)一個(gè)正在放牛的牧牛娃,“請(qǐng)問(wèn)杏花村在哪里呢?”牧童指了指遠(yuǎn)處杏花村,一片粉色。脫口吟出:“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

  組在一起,就變成了現(xiàn)代家喻戶曉的《清明》一詩(shī)。并流傳千年,供我們欣賞、吟唱。

古詩(shī)作文300字 篇4

  這天早上,我吃完早飯,覺(jué)得清閑,便出去走走。

  走著走著,我被一棟低小的茅屋吸引了。只見(jiàn)茅屋的后邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清翠的鳥(niǎo)鳴不時(shí)的從樹(shù)上傳來(lái),一條清澈的小溪從門前流過(guò),這美麗的風(fēng)景吸引了我。

  屋前有兩位老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到他們說(shuō):“咱家的大兒子呀,到了該到了娶媳婦的年齡,我順著他拐杖指向的.方向看,大兒子正在東邊的豆子地里除草呢。他笑著,仿佛在想,等豆子熟了,賣了錢,買些肉給爸爸媽媽吃。

  “咯咯”兩聲響,我的視線轉(zhuǎn)移到二兒子身上,他正在編制雞籠呢。看著眼前這些調(diào)皮的小雞們,二兒子好像在想,小雞小雞,別調(diào)皮,等籠子編好了,你們就有新家了。

  這是,我眼睛的余光飄到了三兒子的身上,三兒子正在剝蓮子呢,三兒子還小,不能干大兒子和二兒子的活,便剝蓬子。不過(guò)剝下來(lái)的蓬子沒(méi)有自己吃,而是放在面前的碗里,好像是剝給兩個(gè)辛苦的哥哥吃的。

  看到這樣的田園風(fēng)景,我不禁詩(shī)性興大發(fā):“茅檐低小,溪上青青草……”

古詩(shī)作文300字 篇5

  今天,我和媽媽坐在一起學(xué)古詩(shī),這首古詩(shī)是唐代詩(shī)人李白寫的《月下獨(dú)酌》。

  “花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”我們每人讀了幾遍,就你一句我一句地背了起來(lái)。和媽媽一起學(xué)古詩(shī),我很快樂(lè)。我們倆覺(jué)得唐代詩(shī)人寫的`古詩(shī)都很優(yōu)美,于是我迫不及待地想把它畫下來(lái)。

  我先畫了李白一個(gè)人坐在凳子上喝酒,地上還畫了一個(gè)酒壺。接下去我又在他身邊畫了些花花草草,畫越來(lái)越好看了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)本來(lái)是“舉杯邀明月”,可我卻我畫了一個(gè)個(gè)大大的太陽(yáng),成了“舉杯邀明日。”太搞笑了。還好,聰明的媽媽用膠帶把太陽(yáng)的光“去掉了”,這樣太陽(yáng)就變成了月亮。

  現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡學(xué)古詩(shī)了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了60首了。我想每天學(xué)一首古詩(shī),每天畫一幅畫。這個(gè)寒假很長(zhǎng),有古詩(shī)一直陪著我,我覺(jué)得很開(kāi)心。

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