我的小學(xué)作文常用3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
從小，我非常喜歡畫畫，喜歡把五顏六色的世界描繪在畫紙上，是一件非常神氣的事。
幼兒園，老師給我們記號筆，我學(xué)著老師的畫，一筆一筆地模仿，我的畫紙上立即出現(xiàn)了：小鴨、小豬、小狗，還有可愛的小花貓，美麗極了！
到了中班我開始用油畫棒畫畫，黑白的畫面上便馬上五彩繽紛、絢麗多姿，漂亮極了。有一次，老師給我們講神筆馬良的故事，我心想：如果我也有像他一樣的`畫筆該有多好！
上了小學(xué)，我要求媽媽給我報畫畫，老師說水粉比油畫棒難多了，它能調(diào)繪出更美麗的畫，我特別期待能畫出美麗的水粉畫。但開始的時候，不是這邊太濃，就是那邊太淡，我想放棄，可媽媽說：“沒有付出，哪來的回報？我相信你，加油！”
我堅持了下來，我畫的畫于是越來越好，在20xx年的美術(shù)創(chuàng)新大賽中，我畫的《綠色家園》獲得了一等獎，我還被評為優(yōu)秀學(xué)員呢！
可是，我畫的全是臨摹，上個星期，我在電視上看見《二月蘭》全開了，我也想創(chuàng)造一幅畫，我憑我自己的想像和畫面，畫成了《二月蘭》二號，媽媽將它發(fā)在朋友圈里，好多叔叔阿姨都夸我。今后，我要成為像達芬一樣的畫家。
畫筆是我的好朋友，它不僅能畫出美麗的世界，我還要畫出美好的未來。
我的小學(xué)作文 篇2
“哎！整天學(xué)習(xí)把我煩死了！我真希望快點兒到未來，就不會整天做功課了。”我一邊做作業(yè)一邊嘀咕著。
突然，我覺得身體一飄，來到另一個世界。我看看四周：“呀！一座座摩天大樓聳立在道路兩旁，一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋式大橋上，人們的服裝顏色豐富、式樣各異......這一切讓我眼花繚亂。
“先生，麻煩你讓一下。”我回過頭來，差點把我嚇暈去。對我說話的是個清潔工機器人，它在使用“電動掃帚”清掃地面上的.垃圾。我馬上閃開，望著它遠去的背影，心跳才漸漸恢復(fù)下來。
啊，他怎么叫我先生？我才發(fā)現(xiàn)自己是一個美麗的小姐了。我走進摩天大樓找工作。“先生，請問你們這需要人嗎？”“哦，我們這只要一名前臺服務(wù)員。”值班先生說�！昂撸∵@還不簡單，我什么時候上班？”“明天。”“謝謝�！蔽胰硎莿牛隽四μ齑髽恰�
第二天我來上班，想：“這工作太簡單不過了。”“叮呤......”電話響了�！拔梗愫�......”“Excuse me......”啊，英語？都怪我平時英語學(xué)得不是很好，我馬上把電話掛了，擺出一個悲傷樣，突然，“董事長要你去�！狈⻊�(wù)員對我說，我馬上緊張地跑去董事長辦公室，在途中，我想：“會怎么樣啊？是好，是壞？”到了，董事長對我說：“你已被辭職了！”我低著頭走開了。
“喂，喂！”有一種叫聲吵醒了我，是爸爸。原來我在做夢��！
我的小學(xué)作文 篇3
我身高一米四，體重不到六十斤，是大家公認的“瘦子”。別看我長得瘦，但我可是個能跑會跳、酷愛運動的小男孩。
每天早晨，我睜開眼，充滿運動的一天就開始了。每當我走進校門，就以閃電般的速度沖向教室，期待新一天的課程。除了這些，我的身影也是隨處可見，不管是下課的追追打打，還是體育課的跑跑跳跳，都少不了我。
運動帶給我強健的體魄，帶給了我快樂，但有時，也會帶給我悲傷。比如，在這次運動會的選拔過程中，運動帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷：前天的體育課上，何老師報出了運動員的名單，并讓他們?nèi)ゾ毩?xí)自己的參加的項目，班里的體育健將都報到了名字，可就是沒有我。原來，選拔在我生病住院的`那幾天里已經(jīng)結(jié)束了。那一瞬間，我的心里立刻像多出了一個沉甸甸的鉛球一樣�；氐郊�，我一看見爸媽，心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌，我無法控制自己的情緒，把所有的哀傷都發(fā)泄了出來，整整一個晚上，我都沉浸在悲傷之中。但是，事情沒有我想的那么糟糕。第二天，還有一個重要的項目——60米迎面接力跑要進行選拔。在選拔中，我竭盡全力，終于成功地通過了選拔。
我愛運動，希望運動能給我健康的身體，我更希望能用運動為班級出力，給集體爭光。
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