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開展知識競賽活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的開展知識競賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
開展知識競賽活動方案1
一、競賽依據:
根據《數學組20xx-20xx學年度第一學期教研計劃》安排,定于第8周-第10周舉辦數學實用知識競賽
二、競賽目的:
普及數學知識,輔助數學課堂教學,體會數學在生活中的'重要性
三、競賽組成員:
主任:xx
副主任:xx
成員:xx
四、競賽內容:
數學基本常識,生活中的常用數學問題
五、競賽對象:
七、八,九年級全體學生
六、競賽形式:
筆試,閉卷
七、實施方案:
具體細則附后
城東中學數學組競賽委員會
開展知識競賽活動方案2
一、活動組織機構
(一)活動主要負責人:xxx
(二)競賽工作人員:xxx
(三)競賽仲裁委員會成員:xxx
參賽對象及參賽形式本次競賽采用團體賽的形式,自由組隊,每隊由三名選手組成,并自選一名領隊,進行現場抽簽。
二、比賽時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、比賽地點
三樓會議室
四、競賽內容
xxxx
五、整體活動實施流程
(一)準備試題,并下發通知各部門。
(二)確定工作人員,設置獎品并布置會場,各部門上報參賽人員名單。
(三)9月5日開始“企業文化知識競賽”。
(四)知識競賽具體流程:
1、主持人介紹競賽背景、目的`,介紹到場領導、評委及參賽隊。
2、領導致辭。
3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)
4、競賽主持人宣布比賽結果,請領導頒獎。
5、領導與參賽選手合影。
六、競賽規則
第一輪:初露鋒芒(小組必答題)
本輪規則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值為10分。從第一小組開始依次回答,答題30秒。答題時其他人員不得補充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪:當機立斷(小組搶答題)
搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題60秒。答對加20分,答錯或不答不得分也不扣分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。
第三輪:精誠合作(小組風險題)
風險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有一次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風險題60秒,答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現分值并列情況,進行加試賽,共設3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊派一名代表作答,60秒,答對勝出,答錯、超時、違規對方勝出。
觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機抽選作答,或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。
七、獎項設置
設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名,設優秀個人獎一名,對獲獎團隊和個人頒發證書和獎品。
八、其他
1、經費預算。
2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團。
開展知識競賽活動方案3
一、競賽目的
吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識(文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎)、閱讀人文經典的興趣與積極性,提高大學生的文化素養,促進文理交融,強化大學生傳承與創新文化的使命意識,為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎。
二、競賽主題與內容
。ㄒ唬┍敬胃傎惖闹黝}為“觀乎人文,化成天下”。
。ǘ﹥热葜饕ǎ
1、文史哲的基礎知識;
2、傳統文化經典閱讀;
3、必要的藝術修養;
3、科學史與自然科學常識;
4、北京歷史文化常識。
。ㄈ└傎悓l布推薦參考書目,為競賽提供必要的參考資料與共同的知識框架。
(四)組委會將制訂《20xx年北京市大學生人文知識競賽指南》,對競賽主題與內容予以進一步說明。
三、組織方式
。ㄒ唬┍敬胃傎愑汕迦A大學承辦,國際關系學院、北京聯合大學、北京郵電大學世紀學院協辦。
。ǘ└呗氃盒*毩⒚},獨立競賽,由北京財貿職業學院牽頭組織,具體方案另行發布。
。ㄈ└傎惤M織共分為四個階段。
1、各校選拔賽;
2、初賽;
3、半決賽與附加賽;
4、決賽。
各階段的具體組織方式如下:
各校選拔賽:每?蛇x出最多不超過兩支隊伍,每支隊伍人數為5名。
初賽:初賽形式為閉卷考試,從中選拔出12支隊伍參加半決賽。
半決賽與附加賽,具體比賽形式另行通知。
決賽:六支隊伍進入決賽。競賽形式為現場答題。競賽的`時間地點另行通知。
在決賽中獲得第一名的本科參賽隊將代表北京賽區參加20xx年華北五省(市、自治區)大學生人文知識競賽決賽。
四、報名與參賽條件
。ㄒ唬┍本┑貐^普通高等學校在校本?拼髮W生均可參加。由各學校組織隊伍,以學校為單位統一組織報名參賽,每校不超過兩支隊伍,每支隊伍的學生至少來源于本校的兩個學院,提倡文理科混合組隊。
。ǘ┮蟾餍T谶x拔參賽隊伍及參賽期間,在本校開展一系列的人文活動,活躍校園的人文氛圍。
五、獎勵方法
競賽將評選一等獎、二等獎、三等獎、優秀組織獎和優秀指導教師獎。
六、賽程安排
競賽流程及重要時間點如下:
(一)各校內部選拔:20xx年9月至10月
。ǘ┤宋闹R競賽宣講會:10月17日
。ㄈ└餍①愱犖閳竺刂谷眨10月25日
。ㄋ模┏踬悾11月7日(周六)
。ㄎ澹┏踬惞P試試卷專家評審:11月8日至11月11日
(六)初賽結果公示及異議:11月12日至11月13日
。ㄆ撸Q賽:11月28日(周六),清華大學
。ò耍⿵突钯悺⑵瑓^賽:待定
七、聯系人及聯系方式
本次競賽組委會秘書處設在清華大學。
開展知識競賽活動方案4
為全面貫徹落實省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養成教育,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經我校德育辦研究,決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:
一、活動主題
文明伴我行禮儀我最行
二、活動時間:20xx年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1、競賽內容及范圍:
《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規范》、社會主義核心價值觀基本內容、婁東文化知識等內容。
2、比賽流程
初賽:(20xx年4月11日第六節課)三~六年級
每班組織3名同學
參加校級初賽,形式為書面競賽;
復賽:(20xx年4月11日~15日)學校組建3人參賽隊,參加全市的.復賽。
3、獎項設置
本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個,優秀組織獎若干名。
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