[精華]以感動為題作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以感動為題作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以感動為題作文 篇1

　　雨天的時(shí)候，空氣總是潮濕的，好像有許多小水珠在空中飄浮。而每當(dāng)這時(shí)，心中便滋生出一種獨(dú)特的感動，因?yàn)槟翘臁��?/p>

　　平常，我經(jīng)常坐在書桌前伏案寫字，久而久之，數(shù)字與漢字都變得枯燥乏味，頭也開始發(fā)昏。這時(shí)，窗外那株紅楓便成了我目光的停留點(diǎn)。

　　那天，大雨滂沱，雨點(diǎn)狠狠地打在窗子上，我做完作業(yè)，抬起頭，靜靜地看著那株紅楓。今天它似乎有點(diǎn)……風(fēng)雨中，紅楓炫目地倚著墻，像個(gè)受了挫折的孩子，往日葉片上散發(fā)出的溫暖的陽光氣息在大雨侵襲的那一刻消失殆盡，唯一沒變的就是那熱烈的.紅，依舊紅得觸目驚心。我的心靈一陣顫動，看著那紅楓，腦海中浮現(xiàn)了一只荊棘鳥，受盡苦難之后，瀕臨死亡之時(shí)，用盡全身力氣只為唱出那醞釀已久的曠世絕唱，對于它來說，就算失去生命也已經(jīng)無憾了。已是深秋了，再過幾天就是冬天了。今天的紅楓已經(jīng)不像往日那樣充滿活力了，但它就算即將“沉睡”，也要讓自己在秋天這個(gè)舞臺上最后忘情地旋轉(zhuǎn)一次再蹁躚落地。也許，對它來說，只要活過就是幸福的。想著想著，心中不禁為紅楓感動，為紅楓而贊嘆。

　　雨還在下著，紅楓已開始凋零，鮮活的生命已開始消逝。紅楓在寒風(fēng)中顫抖著，將自己渲染成深紅的悲壯，我不禁想起一句詩：君不見滿川紅葉，盡是離人眼中淚。它，在這個(gè)“無邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，在自己生命的最后一刻，綻放出了最美的顏色。這種生命壯烈而輝煌的離開方式，是否也留給了我們一些感動呢？

　　生命終將消逝，而在瀕臨死亡的那一刻堅(jiān)持著生命的信念，努力綻放出絕美笑容的人們也同樣會帶給了我們深深的感動，我相信整個(gè)世界都會為之動容！

以感動為題作文 篇2

　　紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。

　　你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

　　老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！

　　老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的'作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對了，再說謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實(shí)。”我慚愧地低下了頭。

　　老師是祖國的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

以感動為題作文 篇3

　　在我的記憶長河里，總會浮現(xiàn)出許許多多令我感動的事，但令我最記憶猶新的還是那件事。

　　那是去年的一個(gè)夏天，我去小姨家玩幾天，小姨家的樓下就是超市，我便拉著小姨去超市買東西。到超市門口時(shí)，我看見一個(gè)錢包，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去撿時(shí)，有一個(gè)“棒棒”先下了手。這人看起來挺高大的，臉上冒出了許多汗珠，可臉上卻洋溢著滿足的笑容。這“棒棒”開始東張西望，我還以為他要拿走錢包，正當(dāng)我準(zhǔn)備教育他的時(shí)候，小姨似乎看出了我的`心思說道：“自己趕快去買東西，別管其他的事。”我低下了頭，假裝若無其事似的，可還是忍不住悄悄看了幾眼，我喃喃道：“咦？那人沒有走，難道在數(shù)錢？還是……”

　　第二天早晨，我出門去買早晨，我故意朝昨天錢包的位置多看了幾眼，“哎！好人不多咯。”我失望地說。只見前面出現(xiàn)了熟悉的身影，“是他！”我興奮地說，“就是他！”，那人走向昨天撿錢包的位置，開始詢問旁人。“叮……”我看了一眼手表，原來是鬧鐘響了，我該回家了。我又蹦有跳地會到家中，告訴小姨那人還在找失主，可小姨卻說，他只是做做樣子而已，明天一定不會來，可我卻堅(jiān)信他回來。

　　次日早晨，我又去到昨天錢包的位置，“又是他，他還在這里，我猜對了，他果然又來了！”

　　第二天、第三天、第四天，他仍然在那里。我被感動了，我被深深地感動了。終于，在第五天，我看到一位陌生男子握著他的手，嘴里似乎說著什么。我想著錢包應(yīng)該找到主人了吧！雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，但我卻懷著一顆敬佩的心。

　　每當(dāng)這件事從我的腦海里浮現(xiàn)時(shí)，我總會豎起大拇指。是啊！這就是一位勞動人民最樸實(shí)的精神。

以感動為題作文 篇4

　　在大千世界中，有各種各樣的淚。有傷心時(shí)默默流淌的淚，有害怕時(shí)流下的淚，有激動時(shí)流下的淚……這些淚，我?guī)缀醵剂鬟^，可唯一沒有流過的淚，就是感動的淚。

　　那是初春的一個(gè)早晨，下起了淅淅瀝瀝的春雨，冬季的寒冷還未完全消散，清晨的空氣中依舊帶有潮濕且寒冷的氣息。準(zhǔn)備去上課的我佇立在公交站臺里，毫無思緒地望著漫長的雨簾。公交站臺的行人漸漸多了起來，可雨勢絲毫沒有小下去的樣子，此時(shí)此刻的我只希望盡快上車。眼前的雨滴調(diào)皮地蹦著、跳著、唱著，毫無忌憚地濺起細(xì)小水花，把人們的褲管也給弄濕了。

　　誰曾注意到，在站臺的一個(gè)小角落里，蜷縮著一個(gè)乞丐，那乞丐身穿一件破舊的綠色軍大衣，雨水將他的頭發(fā)濺濕了，濕嗒嗒的粘在頭上，下巴上長著數(shù)年未剃的長胡子，手上腳上甚至臉上都黑乎乎的，渾身散發(fā)著一股難聞的酸臭味。行人都有意避開乞丐，有的人還將啃了一半的饅頭扔給了他，可他卻像是撿了一個(gè)寶貝似的'把饅頭緊緊握著，就像這饅頭會長了腳溜走一樣。公交站臺上沒有人理會乞丐，也沒人正眼看過他一下，就好像他是空氣，看不見。

　　乞丐目光呆滯，早已喪失了活力，他幾次都把饅頭放在嘴邊，從未舍得吃一口，接著又把“寶貝”藏進(jìn)懷里。就在這時(shí)，一位年輕的小伙子闖入了我的視線，掏出錢塞入乞丐手中，旁邊的行人直勾勾地盯著他們倆，看了會兒便冷漠的轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)看手機(jī)，接著，年輕人又把拎著的炒年糕放在乞丐面前，笑著對他說：“大叔，這些年糕給你，還是熱的呢，趕緊吃吧!”說罷，便轉(zhuǎn)身走了。乞丐沒有來得及說感謝的話，也許是巳經(jīng)感動的說不出話來了，眼中充滿了深深的感激，眼角流下了淚，感動的淚!

　　雨，還是沒有停下的痕跡，可我一點(diǎn)都感覺不到潮濕寒冷了，心中涌動著股股暖流!

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