平面實(shí)習(xí)總結(jié)通用
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的平面實(shí)習(xí)總結(jié)通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平面實(shí)習(xí)總結(jié)通用1
一、前言
作為一名大學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)期是我們切身接觸社會(huì)，增強(qiáng)人際交往能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。我大學(xué)所學(xué)是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，在選擇實(shí)習(xí)方向時(shí)，我選擇了與專業(yè)有關(guān)的領(lǐng)域—平面廣告。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，不僅學(xué)到了大量不同于課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力，還收獲了良好的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃的啟示。本文就是我這次實(shí)習(xí)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告，希望能夠與讀者共勉。
二、實(shí)習(xí)崗位
我所在的實(shí)習(xí)崗位是一家較為有名的平面廣告公司（以下簡(jiǎn)稱廣告公司）。這家公司主要承接商業(yè)品牌拓展方面的業(yè)務(wù)，包括視覺設(shè)計(jì)、平面創(chuàng)意、攝影拍攝等方面。實(shí)習(xí)期間我所在的部門是廣告策劃部門，主要負(fù)責(zé)品牌定位、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面的工作。在這一過(guò)程中，我不僅僅可以了解到客戶的需求和市場(chǎng)營(yíng)銷的呈現(xiàn)手段，還可以了解到公司的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)管理等方面的相關(guān)信息。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、客戶溝通
作為一名實(shí)習(xí)生，我的主要工作是協(xié)助主管與客戶溝通，了解他們的需求以及反饋他們的產(chǎn)品。在這一過(guò)程中，我需要保證與客戶之間的信息交流是完整、準(zhǔn)確、及時(shí)的。在與客戶溝通的過(guò)程中，我逐漸了解到不同客戶的需求和期望，并發(fā)現(xiàn)與不同的客戶進(jìn)行溝通需要使用不同的溝通方式和工具。例如，一些大型企業(yè)一般喜歡使用傳統(tǒng)的'面談溝通，而一些年輕企業(yè)則更喜歡使用電子郵件或社交媒體的方式進(jìn)行溝通交流。因此，在我實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何更好地不同的客戶進(jìn)行溝通，并提高了我的交流技巧。
2、廣告策劃
在得到客戶的需求后，廣告策劃部門負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行策劃和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，確保呈現(xiàn)出的廣告是符合客戶和市場(chǎng)需求的。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要進(jìn)行大量的后勤調(diào)研，包括制定調(diào)研計(jì)劃、實(shí)地走訪和分析收集的數(shù)據(jù)等。然后我們根據(jù)調(diào)研的結(jié)果來(lái)制定整體策略，并確定具體的執(zhí)行方案。這個(gè)過(guò)程中需要需要不斷的實(shí)踐和嘗試，以確保策略和執(zhí)行方案的有效性。
3、廣告設(shè)計(jì)
廣告設(shè)計(jì)是平面廣告的核心，也是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中一直進(jìn)行的主要工作。廣告設(shè)計(jì)包括視覺設(shè)計(jì)和平面創(chuàng)意等方面的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我需要進(jìn)行大量的設(shè)計(jì)稿件和效果圖制作，以及與視覺設(shè)計(jì)師和攝影師一起進(jìn)行協(xié)作。這個(gè)過(guò)程中需要不斷的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，在實(shí)干中不斷的提高自己的創(chuàng)意和技能。
四、實(shí)習(xí)收獲
1、廣告策劃思維
在廣告策劃中，我逐漸了解到不同企業(yè)和不同產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和產(chǎn)品特點(diǎn)，從而對(duì)廣告策略的制定和實(shí)施有了更深入的理解。此外，我也學(xué)會(huì)了如何在廣告執(zhí)行中更好地作出決策，并根據(jù)客戶的要求提供專業(yè)的意見和建議。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
在廣告公司這樣的團(tuán)隊(duì)化企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要。在實(shí)習(xí)期間，我充分體會(huì)到了這點(diǎn)，并愉快地與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了有效溝通、互相幫助和支持以及如何克服困難。
3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在企業(yè)中實(shí)際工作，我逐漸了解到廣告制作的全流程，并與專業(yè)人士進(jìn)行協(xié)作。這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了文化產(chǎn)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題和如何提高個(gè)人能力。
五、總結(jié)
這次平面廣告畢業(yè)實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間最有價(jià)值的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我加深了對(duì)廣告行業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和技能，同時(shí)得到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將會(huì)繼續(xù)努力，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的終極夢(mèng)想。
平面實(shí)習(xí)總結(jié)通用2
根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)的基本精神，結(jié)合我系實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際需要以及應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的實(shí)際情況，制定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。
這次的實(shí)習(xí)我選擇了滕州日?qǐng)?bào)社的廣告部，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校單純的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)很想有機(jī)會(huì)到專門從事的單位試驗(yàn)自己，同時(shí)使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)為主。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
實(shí)習(xí)單位綜合概述：
滕州日?qǐng)?bào)（社）成立于1994年元旦，《滕州日?qǐng)?bào)》是全國(guó)報(bào)刊治理整頓后保留的35家縣市報(bào)之一，也是省內(nèi)僅存的兩家縣市報(bào)之
一，另外一家縣級(jí)報(bào)紙是《壽光日?qǐng)?bào)》。
目前，滕州日?qǐng)?bào)設(shè)有：要聞部、民生新聞部、社會(huì)新聞部、新聞專刊部、記者部、副刊部和三個(gè)廣告部等部室。
該日?qǐng)?bào)基本是往機(jī)關(guān)企事業(yè)單位發(fā)行，屬于政府行政期刊類型，發(fā)行量相對(duì)較小，但是麻雀雖小五臟俱全，在里面實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我體會(huì)到了實(shí)習(xí)工作苦與甜，對(duì)自己的專業(yè)也有了更深入的認(rèn)識(shí)。
1、執(zhí)行主編和各部門主編協(xié)商決定當(dāng)期報(bào)紙的總規(guī)劃，包括各部門的稿件采編完成時(shí)間，報(bào)紙初稿底線時(shí)間即給主編審閱的時(shí)間，以及報(bào)紙的大致發(fā)行時(shí)間和采編方針及要求；
2、新聞部、評(píng)論部、文化部主編根據(jù)報(bào)紙的整體時(shí)間規(guī)劃安排自己部門的采編征稿工作；
3、所有記者編輯在每周的例會(huì)上交流自己發(fā)現(xiàn)的新聞點(diǎn)，大型報(bào)道可跨組和聯(lián)合其他報(bào)社或媒體合作；
4、新聞部三個(gè)報(bào)道組將自己的選題在例會(huì)以便討論，各編輯記者為選題提出自己的意見和建議，各報(bào)道組綜合各方意見制定報(bào)道方案；
5、評(píng)論部的征稿選題和文化部的文化專題參照新聞部選題流程制定自己的采編、征稿、方案。
1、因?yàn)閳?bào)紙頭版的版面有限，三個(gè)報(bào)道組采寫的三篇報(bào)道只能上兩篇，即斃掉其中一篇，同時(shí)通過(guò)此方式形成各組之間的競(jìng)爭(zhēng)，提升報(bào)紙的整體質(zhì)量。
2、新聞部主編和編輯對(duì)投票決定的兩篇報(bào)道認(rèn)真負(fù)責(zé)的編輯稿件，并按時(shí)完成排版；
3、評(píng)論部主編和編輯對(duì)征稿和其它言論類稿件以及專欄作家的稿件進(jìn)行部門內(nèi)部討論之后確定稿件是否使用，然后根據(jù)需要對(duì)稿件進(jìn)行編改、刪節(jié)、校對(duì)、最終組稿。
4、文化部情況參照評(píng)論部。
1、在報(bào)紙排版前由執(zhí)行主編主持召開編前會(huì)議，保證無(wú)重大失誤；
2、部門主編安排好自己部門的排版工作；
3、各部門主編必須在排好初版后及時(shí)將報(bào)紙送到執(zhí)行主編手中做終審，同時(shí)由美術(shù)總監(jiān)對(duì)報(bào)紙版式進(jìn)行把關(guān)；
4、將報(bào)紙的初稿修改意見匯總并修改后的第二稿報(bào)紙送主編審閱；
5、各部門編輯繼續(xù)修改校對(duì)，參考主編意見做最后修改。
隨著社會(huì)發(fā)展和技術(shù)的不斷進(jìn)步，報(bào)紙編排經(jīng)歷了鉛字排版到電子編排的歷程。
從15世紀(jì)中期開始，一直到20世紀(jì)70年代，報(bào)紙鉛字排版經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。1041—1048年，我國(guó)宋代畢升發(fā)明的膠泥活字印刷術(shù)，于15世紀(jì)初傳入西方。1450年前后，德國(guó)的古登堡在中國(guó)膠泥活字印刷術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)明了鉛活字技術(shù)，此后鉛字逐漸應(yīng)用于報(bào)紙印刷。1815年，由英國(guó)傳教士米憐、馬禮遜和中國(guó)工人梁發(fā)等創(chuàng)辦的我國(guó)第一家中文報(bào)刊《察世俗每月統(tǒng)計(jì)傳》，受技術(shù)條件限制，采用木版雕印。1859年，美國(guó)傳教士甘布林在寧波試制成功電鍍漢字模，從此，鉛字取代木活字在中國(guó)的書報(bào)刊排印中得到推廣應(yīng)用。
從新中國(guó)成立到1986年《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》率先采用激光照排之前，我國(guó)報(bào)紙編排一直采用鉛排。報(bào)紙一直沿用寫稿依靠紙筆、傳遞依靠車輛、印刷依靠鉛字、洗相依靠雙手的傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)工藝。
鉛排大報(bào)一個(gè)版，一個(gè)熟練揀字工人需要花費(fèi)六個(gè)小時(shí)。鉛排時(shí)代報(bào)紙一般都是四個(gè)版，第二、三、四版的稿件一般要提前一周發(fā)排，第一版的一般稿件要提前二三天發(fā)排，重要新聞稿當(dāng)天發(fā)排。鉛排報(bào)紙不僅速度慢，而且質(zhì)量差。二、報(bào)紙電子編排流程報(bào)紙電子編排，是指依托計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，對(duì)新聞稿（文字稿、圖片稿和表格等），進(jìn)行錄入、編輯、校對(duì)、排版、傳遞等流程的一系列電子化的操作。即用計(jì)算機(jī)技術(shù)編排稿件，以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙和筆；以激光照排代替鉛排；以計(jì)算機(jī)數(shù)字化傳稿代替模擬傳稿；以網(wǎng)絡(luò)為載體發(fā)布新聞代替以紙張為載體發(fā)布新聞。
計(jì)算機(jī)激光照排技術(shù)，最早在20世紀(jì)60年代由美國(guó)報(bào)業(yè)率先采用。從70年代初起，西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用了計(jì)算機(jī)激光照排新技術(shù)。
與以手工操作為主的鉛排相比，報(bào)紙電子排版的特點(diǎn)：一是編排速度超�？欤ㄒ晃皇炀毜慕M版編輯編排大報(bào)一個(gè)版，包括畫版、錄入、組版，一般只需要三四個(gè)小時(shí)）；二是編排手段更豐富；三是組版式方式直觀簡(jiǎn)捷；四是文字校對(duì)和資料檢索更為便捷；五是編輯創(chuàng)意更靈活。報(bào)紙電子編排流程較之手動(dòng)鉛排，既有相同之處，又有相當(dāng)大的區(qū)別。兩者相同之處在于：一是報(bào)紙編輯的基礎(chǔ)理論沒(méi)變；二是傳統(tǒng)的選稿、改稿、制作標(biāo)題、組版等基本原則變化不大。兩者的區(qū)別在于：因計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)的介入，報(bào)紙新聞稿件的錄入、校對(duì)、輸出和組版技術(shù)的電子化和網(wǎng)絡(luò)化，帶來(lái)了版面設(shè)計(jì)風(fēng)格的變化和出版方式的革新，簡(jiǎn)化了報(bào)紙的編排流程，提高了報(bào)紙的質(zhì)量和出版速度。
非網(wǎng)絡(luò)化的報(bào)紙電子編排流程非網(wǎng)絡(luò)化的報(bào)紙電子編排流程是將傳統(tǒng)編排手段和計(jì)算機(jī)電子化新聞編排手段相結(jié)合的編排方式。它的特點(diǎn)是：編輯選稿、改稿、校對(duì)、畫版等工作仍然依靠紙和筆進(jìn)行。它與鉛排時(shí)代不同的是：將鉛排系統(tǒng)換成了計(jì)算機(jī)激光照排系統(tǒng)，省卻了鑄字、揀字、壓紙型等人工排版工序，有效地提高了報(bào)紙的印刷質(zhì)量和出版速度。
“態(tài)度決定命運(yùn)”。
在實(shí)習(xí)中學(xué)到多少東西首先在于自己的態(tài)度。剛?cè)サ谝惶煊X得什么都很新鮮，在將近八十平米的大辦公室里，每個(gè)人都在低頭忙碌著，時(shí)不時(shí)的互相交流一下，特別有工作的氣氛。帶我的師傅是個(gè)看上去十分嚴(yán)肅的美編，很有學(xué)問(wèn)的樣子。我剛來(lái)他就給我拿了幾份近期的報(bào)紙讓我看，我很認(rèn)真的看了報(bào)紙，比如排版和圖片的放置和處理。我把不懂地方用筆勾出來(lái)然后虛心請(qǐng)教，師傅很詳細(xì)的解答了我的問(wèn)題。在學(xué)校接觸的大多是一些理論知識(shí)，這次我看到了實(shí)際的東西所以格外用心的和自己以前做的方案去比對(duì)。我知道自己做方案還不夠嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，往往理想化。工作不像在學(xué)校有充分的時(shí)間修圖做圖，實(shí)習(xí)單位總是很急著要圖，而且你要是不去問(wèn)別人，誰(shuí)都不會(huì)像學(xué)校的老師會(huì)主動(dòng)給你講解應(yīng)該注意的地方。我感覺到了一點(diǎn)小小的壓力。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，下班后我督促自己查閱了很多資料。我清楚的明白到，學(xué)習(xí)不能依賴別人，不能偷懶，有問(wèn)題要及時(shí)解決，否則不懂的會(huì)越積越多，不管是工作還是學(xué)習(xí)，謙虛好問(wèn)會(huì)給你很多一想不到的收獲。
除了要虛心好問(wèn)還必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我只排了三個(gè)版面，因?yàn)楫吘故莻�(gè)實(shí)習(xí)生，真正能夠接觸的東西不多，最多幫助修修改改，改個(gè)字號(hào)換個(gè)色彩什么的。所以我總是工作起來(lái)的不夠認(rèn)真，心里甚至有些不甘心。后來(lái)因?yàn)槲业拇笠猓诙痈宓臅r(shí)候我沒(méi)有去修改完整就交了上去，印刷出來(lái)的樣稿問(wèn)題多多，師傅沒(méi)有責(zé)備我，只是說(shuō)年輕人做事一定要認(rèn)真，我感到非常慚愧。我需要多多培養(yǎng)自己的耐心，修圖改版雖然枯燥煩瑣，作為工作，我必須要耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)做，但快完成的時(shí)候我又容易沒(méi)有了耐心，忽略了很多細(xì)節(jié)，我明白我們不僅要有謙虛好問(wèn)的態(tài)度還要在以后的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己耐心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。兩者缺一不可，這兩點(diǎn)都是決定你能否做好本職工作和增長(zhǎng)自己知識(shí)水平的重要因素。
最后一周的工作中我終于有機(jī)會(huì)自己排版。在學(xué)校我們做方案都會(huì)有任務(wù)書，但工作不比學(xué)校，我了解的設(shè)計(jì)要求只是師傅的幾句話和以前的版式資料。這讓我覺得有點(diǎn)無(wú)從下手，于是我自己根據(jù)要求做了一個(gè)簡(jiǎn)單的排版并很快就完成了初步的設(shè)計(jì)。這個(gè)過(guò)程中我并沒(méi)有跟一同和我做方案的同事進(jìn)行交流，而是自顧自的埋頭苦干。當(dāng)我很有自信的拿去給師傅看的時(shí)候才知道問(wèn)題多多，首先就是行距也頁(yè)邊距的問(wèn)題；字體的變化太大顯得凌亂，在尺寸上需要調(diào)整…如果事先我跟同事互相交流下就應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這些可以避免的問(wèn)題了，不管怎樣這個(gè)實(shí)習(xí)單位里每個(gè)人都比我有經(jīng)驗(yàn)。之后我調(diào)整了自己的工作方式，積極和同事溝通，經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成了任務(wù)。經(jīng)過(guò)這次合作，我明白了我們要有團(tuán)隊(duì)合作精神，俗話說(shuō)人多力量大，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在交流的過(guò)程中可以互相糾正錯(cuò)誤，互相提出建議，對(duì)自己的方案有很多幫助。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中最讓我感觸頗深的是自己對(duì)知識(shí)的匱乏。雖然上過(guò)了印刷課和各種設(shè)計(jì)課程，專業(yè)課上起來(lái)和實(shí)際工作的操作上，千差萬(wàn)別。很多東西不是我想的那么簡(jiǎn)單，在正規(guī)的報(bào)紙發(fā)行上，很多東西不是我了解的。而且做起稿子來(lái)我總是容易按照自己的想法，隨心所欲在工作中是不可能的。有些版式我一個(gè)上午弄了可能還是不合適，這需要日常工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，想要省事可以去請(qǐng)教前輩，但往往他們會(huì)讓我自己去試。開始我覺得很不開心，認(rèn)為是小氣，不肯告訴我秘訣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這種事情如果自己不親自試驗(yàn)，很難能把握到那個(gè)度，自己研究出來(lái)的是自己的經(jīng)驗(yàn)，很多經(jīng)驗(yàn)是沒(méi)辦法直接拿來(lái)的。
還有許多知識(shí)是學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的，如讀者的閱讀心理和視覺終點(diǎn)，都需要好好研究。我想這需要我對(duì)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都要更加的留心，還要多了解新鮮事物的出現(xiàn)和使用方法。
在方案的設(shè)計(jì)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)一個(gè)新聞在報(bào)紙版式上的尺寸的把握不是很得心應(yīng)手，還有就是方案整體的合理性，在學(xué)校做方案都是充分發(fā)揮自己的想象力，比較注重藝術(shù)性，基本不考慮實(shí)際應(yīng)用的難易程度，導(dǎo)致我在實(shí)際工作中過(guò)于學(xué)院派和理想化，一味的追求版式的新鮮和藝術(shù)性。我需要把理想和現(xiàn)實(shí)很好的結(jié)合起來(lái)，不僅使設(shè)計(jì)具有美的享受，并且做出來(lái)的東西又合理又經(jīng)濟(jì)，我必須掌握更多的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，這些都將是我今后要努力的方向。
在工作中會(huì)遇到各種類型設(shè)計(jì)需求，而需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中留心觀察每一種平面設(shè)計(jì)種類的特性，全面的豐富自己的知識(shí)，才能在工作中無(wú)論遇到哪種都能得心應(yīng)手。
我們做出來(lái)的方案不一定會(huì)得到所有人的認(rèn)可，尤其是甲方，總是提出諸多的不理解，這時(shí)候我們要做的不是去一切順從甲方意愿，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)者你做出來(lái)的東西必然具有一定的合理性，我們需要的是聽取甲方合理的建議，努力說(shuō)服甲方接納你正確的理念。在這方面我的師傅給我很好的上了一課。一天其中一個(gè)旅游景點(diǎn)的負(fù)責(zé)人來(lái)辦公室看方案，剛開始他總是懷疑這好不好那合適不合適，我的師傅開始為他講解設(shè)計(jì)的理念，師傅每講一個(gè)地方都能很合理的說(shuō)出設(shè)計(jì)的意圖和理由，舉出很多有名景點(diǎn)的實(shí)例，并且穿插講解當(dāng)?shù)孛褡逄厣�，還引出一些傳說(shuō)，真的是讓我大開“耳”界，說(shuō)的甲方頻頻點(diǎn)頭示意贊同，結(jié)果什么都沒(méi)有改動(dòng)，甲方欣然的接受了這個(gè)方案。我當(dāng)時(shí)在想要是換做我肯定沒(méi)辦法應(yīng)付了，非得按甲方意愿不管對(duì)錯(cuò)改了再改。我也深深的明白想要提高自己的表達(dá)能力，首先要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，人文地理，民俗民風(fēng)等等都需要我去了解。在今后的學(xué)習(xí)中必須大量的閱讀各種各樣的書籍，豐富自己的知識(shí)，多鍛煉自己的表達(dá)能力。
無(wú)論在生活、學(xué)習(xí)、工作中，我認(rèn)為自信心是很重要的。它甚至直接影響你一生的作為。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)周圍的同事無(wú)論年輕年長(zhǎng)都自信滿滿，經(jīng)�？梢月牭綆讉�(gè)人為某一觀點(diǎn)爭(zhēng)論不休，每個(gè)人都有自己的見解，對(duì)自己掌握的知識(shí)充滿了自信。自信會(huì)讓自己充滿說(shuō)服力，在與甲方的溝通中游刃有余。當(dāng)然自信的前提是自己已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)。
作為一名的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的工作獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)，工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己在與人溝通方面還有很多不足。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)報(bào)紙出版之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為曾經(jīng)是他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為平面設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
�。�2）有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
�。�3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
�。�4）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
�。�5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。
�。�6）重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
（7）對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。
（8）好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
�。�9）重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查：在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如：流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
（10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過(guò)程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
很多人都說(shuō)，外面的社會(huì)是很殘酷的，工作中的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，像我們這些還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，即將要面對(duì)的是跟學(xué)校完全的另一種環(huán)境�，F(xiàn)在自己出來(lái)工作之后，才知道這種話是有一定道理的，但沒(méi)那么慘烈，當(dāng)你自己身在其中的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)以自己的能力，是很快就可以適應(yīng)這種環(huán)境的，所以不用那么害怕。剛出來(lái)工作也是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，要多以謙虛的.姿態(tài)去面對(duì)社會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自己一個(gè)人跑來(lái)外面打工，人生地不熟，很多時(shí)候都會(huì)碰壁，面臨的困難也可能比別人多一點(diǎn)，所以自己感觸也頗多，不過(guò)每次遇到困難的時(shí)候，我都告訴自己要保持一份積極的心態(tài)，特別的當(dāng)你不知道該如何抉擇的時(shí)候。工作是每個(gè)有志之士將要面對(duì)的挑戰(zhàn)，而且也都會(huì)有不同的工作經(jīng)歷，不同心得和體會(huì)，能夠把我的這份工作經(jīng)歷拿來(lái)和大家一起分享，不也是一件很有意義，同時(shí)也很有趣的事情。
中國(guó)古代繪畫是中國(guó)古代美術(shù)的重要組成部分，史學(xué)家們將中國(guó)繪畫藝術(shù)的起源推前至舊石器時(shí)代的巖畫。從巖壁畫到先秦時(shí)期的帛畫，是繪畫的萌芽發(fā)展階段。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期發(fā)展得最為突出的是人物畫（包括佛教人物畫）和走獸畫，而中國(guó)繪畫中的其他各科還遠(yuǎn)未成熟。隋朝書畫，繼往開來(lái)，醞釀著新風(fēng)格的出現(xiàn)。各科畫家先后涌現(xiàn)，風(fēng)格趨向于健美飛動(dòng)。以吳道子為代表的人物畫（包括宗教畫）與山水畫，展現(xiàn)了唐代繪畫的卓越成就。中晚唐的繪畫又發(fā)生了新的變異，它的影響直到五代時(shí)仍能體現(xiàn)出來(lái)。五代十國(guó)的書畫，在唐代和宋代之間形成了一個(gè)承前啟后的時(shí)期。水畫在此時(shí)的變化是最大的，從選材到技法，都有了一個(gè)飛躍，山水被作為生息的環(huán)境加以描繪�！鼻G關(guān)董巨“四大家的出現(xiàn)，成為中國(guó)山水畫發(fā)展史的里程碑事件。到宋元，繪畫的發(fā)展已經(jīng)是達(dá)到一個(gè)不可超越的高峰。
在調(diào)研的過(guò)程中，大部分的新華書店和美術(shù)書店里，西方繪畫的和中國(guó)當(dāng)代繪畫的書籍居多，較少是關(guān)于中國(guó)古代美術(shù)的詳細(xì)的繪畫介紹。
目前市面上的關(guān)于中國(guó)古代繪畫的書籍還是比較稀缺的，有的也是通史類的書，內(nèi)容劃分上比較籠統(tǒng)，或者單一于某一種類的繪畫。在書籍設(shè)計(jì)上，大多傾向于收藏類，價(jià)格昂貴，開本大，攜帶不便。在對(duì)于繪畫的印刷質(zhì)量上，也是千差萬(wàn)別的，大部分是黑白印刷，即使是彩色的也是色差嚴(yán)重，難以體現(xiàn)繪畫的質(zhì)感。在書籍裝幀上偏于西方化，很少有傳統(tǒng)的裝幀方式，或者是中西合并的裝幀，導(dǎo)致書籍裝幀顯得缺乏品質(zhì)感。
以目前的教育情況來(lái)看，大部分國(guó)人都對(duì)于西方著名的繪畫有著一定的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)于中國(guó)畫，特別是中國(guó)古代的山水畫，花鳥畫等的認(rèn)識(shí)淺薄，甚至說(shuō)根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到過(guò)中國(guó)畫的重要性。
所以，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題，是傾向于制作有關(guān)中國(guó)古代繪畫，重要流派種類的代表性的書籍。希望可以做出一種既可以收藏又便于知識(shí)的普及。
另外當(dāng)今世界最好的設(shè)計(jì)作品大多出自歐洲與日本。歐洲的文化與設(shè)計(jì)風(fēng)格和我們差異較大，日本較為接近，之所以他或遠(yuǎn)或近的輻射到香港以及臺(tái)灣等發(fā)達(dá)城市，再被港臺(tái)式的中國(guó)文化沖刷后輻射到深圳、上海、北京等沿海發(fā)達(dá)城市，再次經(jīng)歷文化沖刷到達(dá)中國(guó)中部及西北方，此時(shí)這種所謂的新式設(shè)計(jì)思路已經(jīng)面目全非，支離破碎。這樣下去中國(guó)設(shè)計(jì)會(huì)變得很被動(dòng)，一年又一年我們會(huì)成長(zhǎng)得很緩慢，更不可能超過(guò)對(duì)方。
作為設(shè)計(jì)人，在我國(guó)目前的局勢(shì)下，要找尋自己的生存之道，找尋自己的地位以及市場(chǎng)的認(rèn)可，確實(shí)很難。
中國(guó)門戶開放，得到重大的發(fā)展，我們偉大的中華民族可以把世界上50年的發(fā)展做完，工業(yè)、科技都發(fā)展迅速，但是我們的思想還很落后，想要提高人的思想是很難的。許多許多的歷史才能造就一點(diǎn)點(diǎn)的文化，許多許多的文化才能造就一點(diǎn)點(diǎn)的文明。思想——也許就是我們落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的原因吧。
以前我也是個(gè)喜歡看西方油畫的人，喜歡西方的建筑，文化氛圍，喜歡西方的藝術(shù)和設(shè)計(jì)。后來(lái)學(xué)習(xí)了中國(guó)美術(shù)史和西方美術(shù)史，在二者的對(duì)比之下，我越發(fā)感覺到中國(guó)美術(shù)的魅力，西方美術(shù)追求一種直接的精神享受，而中國(guó)美術(shù)往往是對(duì)于自身的反省和天人感應(yīng)，心靈上的自我超脫。中國(guó)的繪畫，可能看上去晦澀難懂，但是其中蘊(yùn)含的哲理和意義，絕對(duì)值得一再品位。沒(méi)事的時(shí)候看看中國(guó)古代繪畫，可以讓浮躁的心平靜下來(lái)。很多畫都是作者自身的寫照，不是單純性的描繪，有思想，有內(nèi)涵。
個(gè)人的能力是有限的，但是我愿意將自己的設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)文化融會(huì)貫通，盡自己最大的努力來(lái)宣傳我們的文化。
平面實(shí)習(xí)總結(jié)通用3
一、實(shí)習(xí)單位介紹
我所實(shí)習(xí)的單位是一家知名的廣告公司，主要從事平面廣告的設(shè)計(jì)和制作。公司專業(yè)的設(shè)計(jì)師們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的創(chuàng)意，能夠?yàn)榭蛻籼峁└哔|(zhì)量的廣告設(shè)計(jì)服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與工作表現(xiàn)
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要從事平面廣告設(shè)計(jì)的工作。在公司的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了平面廣告設(shè)計(jì)所需的各種技能：制圖、排版、版面設(shè)計(jì)、配色等。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了廣告制作的'流程，包括廣告的分析、策略制定、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作和發(fā)布等。
在實(shí)習(xí)期間，我與另外兩位同學(xué)被組成一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。我們一起完成了許多海報(bào)、宣傳單、雜志封面設(shè)計(jì)等廣告作品。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我提高了自己的工作效率和溝通能力，也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法。
2、工作表現(xiàn)
在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，盡最大努力完成工作。我嚴(yán)格遵守公司的制度和規(guī)定，對(duì)時(shí)間有足夠的把控能力，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
我的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在公司的幫助下，制作了多個(gè)滿足客戶需求的廣告作品，并受到了客戶和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)，受到了公司的認(rèn)可。
三、實(shí)習(xí)收獲與不足
1、收獲
通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我掌握了平面廣告設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能，例如制圖、排版、版面設(shè)計(jì)、配色等。其次，我了解到了廣告制作流程和環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)了為客戶提供有效的廣告設(shè)計(jì)方案。最后，我還改善了自己的溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。
2、不足
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和不足。首先是設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意不夠，需要更多的思考和創(chuàng)新。其次，由于我的專業(yè)知識(shí)仍不夠扎實(shí)，需要花費(fèi)更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。
四、實(shí)習(xí)心得與建議
1、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加深入了解了平面廣告設(shè)計(jì)的運(yùn)作流程，也更好地了解了廣告設(shè)計(jì)這一行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。實(shí)習(xí)讓我充分利用理論知識(shí)，增加了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更具備了從事平面廣告設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多的思考和規(guī)劃。
2、實(shí)習(xí)建議
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為關(guān)注理論與實(shí)踐相結(jié)合是不可或缺的，特別是理論知識(shí)與專業(yè)技能方面的表現(xiàn)。同時(shí)，也需要更多的老師的指導(dǎo)和支持，讓學(xué)生能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中獲得更多的機(jī)會(huì)去理解專業(yè)方面的各種知識(shí)。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我獲得了不少收獲和經(jīng)驗(yàn)，也遇到了些許困難和挑戰(zhàn)。感謝公司對(duì)我提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我更加了解平面廣告設(shè)計(jì)的實(shí)際情況，也讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)技能方面還有所不足，需要不斷提升和完善。最后，我希望自己能夠不斷努力，學(xué)到更多的知識(shí)，為未來(lái)的工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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