(優選)描寫的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
錦州有許多美麗的風景。有若隱若現的筆架天橋，有無邊無際的渤海灣，有聞名全國的北普陀山，但我最喜歡的有著悠久歷史的的古塔。
遠望古塔可真高大！，它像個頂天立地的軍人中護著錦城，它像個默默無聲的老人，沉思著自己的人生，它像個沉穩的'巨人，注視著城市里的種種變化。
穿過廣場，我們來到了古塔旁，人們繞著塔轉了一圈，塔一共有8面，每面中間有尊盤坐的佛像，旁邊有兩個脅侍向上眺望，看著那盤旋舞動的飛天。塔分為13層，每層的斜角上掛著一個銅鈴，風一吹，就會發出叮鈴鈴的聲音，好像在歡迎我們，也好像在向我們問候。這時，常常會有一些飛鳥停留在塔上，好像在傾聽著鈴聲。
向上看，塔頂上是蓮花底座，上面盛放著一顆大明珠，還貫穿著五顆小珠，像給古塔戴上了一頂帽子，給塔地添了幾份色彩。
古塔這么莊嚴，其實還有一層神秘的面紗。傳說古塔在很久以前是一口水井，井里居住著一條龍它經常掀起巨浪，給人們造成水災。
有個老神仙把它關在了井底，并且說道：
除非鐵樹開花，否則你將永遠沉睡在井底。過了很久，村子里的少女打水時，將耳鬢上的簪花掉進井里，黑龍誤以為鐵樹開花，再次掀起巨浪，老秀才佯裝成老神仙，又把黑龍嚇到井底，后來朝廷才建造了現在的古塔。
以前，在我的眼中，古塔只是錦州的一座古老建筑，但現在它仿佛是一位巨人，靜靜地守護著錦城，也注視著我們美好的生活。古塔是錦州的驕傲！
描寫的作文 篇2
這件事要從上個暑假說起。當時，我正牽著皮球在外面散步。不經意間，我似乎聽到若有若無的咕咕聲，我第一個反應便是，難道有雞？左思右想間，看到那寬廣的柏油馬路和兩旁的寸草不生，又立即否定了自己的猜想。
可皮球卻緊張得繃緊身子，還把繩勒得緊緊地，似乎隨時有可能掙脫。我擔心它會跑走，便死命得把繩子拽住。皮球仔細聽了一會兒，用力拖著我往一個方向跑，想想反正時間還早，我就跟它跑一會兒吧。
我總想等它自己跑累了就會主動跟著我乖乖回家。哪知它一路狂奔拖著我到了田埂邊，不知不覺中我才發現我們離家有點遠了，才強制把它拉住。在我們同時安靜的那一瞬間，時間仿佛靜止了，但唯有那嗦嗦的奇怪聲音打破了短暫的寧靜。我向四周仔細打量了一番，尋找聲音的出處：這兒有灌木叢、蘆葦叢、菜地······汪汪皮球朝著蘆葦叢大叫，身體微微俯了下來，左前腳在地上快速來回抓著，做出一副隨時撲上去的沖動。
突然從蘆葦叢里飛出一只五彩斑斕的野雞，我當時被嚇呆了，情不自禁把繩一松，皮球伺機嗖一聲沖了過去。野雞也被眼前的外來物嚇得撲撲拍打翅膀飛到了灌木叢里，躲在深處再也不敢出來了。皮球這時也正好追到了那里，它憑借嬌小的身軀在灌木叢里暢行無阻。我慢慢緩過神，這才發現眼前的一幕不是做夢，才想到要幫皮球捉野雞。還未等我走過去，皮球早已經把驚魂甫定的野雞趕了出來，雖說野雞會飛，但也不過是笨拙地拍幾下翅膀，扭動著肥碩的身子，飛出去幾米遠，，它這小技倆當然比不過皮球四腳生風的速度，皮球一直追趕著野雞往家里跑，盡管我使出渾身解數去追，也被皮球遠遠甩在身后。這一路上時不時看到掉落的野雞毛，時不時能聽到咯咯咯汪汪的`叫聲。
終于到家了，當我雙腳跨入大門時，早已看不見它們的蹤影，院子里全是野雞的毛，風刮過，似舞動般的少女在空中跳著優美的華爾茲�？┛┕竟局宦牭靡魂噾K叫，我循聲走去，只見皮球后退一蹬，全身壓到野雞的身上。隨之而來的又是一聲慘叫。夾縫偷生間那野雞也不甘示弱，爆發了野性，把皮球甩了下來，皮球前腳似虎鉗一樣的鉗住野雞，那樣式活脫人類拔雞毛的場景。我想盡快制止這場戰斗，便大喝一聲，雞和皮球都嚇了一跳，正當皮球呆愣之時，野雞卻想趁機逃跑，疾速間皮球又把它趕了回去，虎視眈眈的在那盯著，這場馬拉松戰爭終于結束了。
皮球是我童年的一個很忠心的玩伴，我從沒把它當動物看，我曾把它視為何我們一樣有思維的小伙伴，它也一直沒辜負我對它的關愛，給了我一個多姿多彩的童年，有它，真好，我的皮球狗狗！
描寫的作文 篇3
只有和諧的環境、舒心的環境、美麗的環境，才適合于居住，才有利于發展。
--題記
放“五一”假，心中竊喜，真乃及時雨也。臨近畢業，有此長假，正是我調節自己，查漏補缺，認真復習的好時機。
吃過早飯，我拿起英語書，隔壁傳來輕音樂的旋律。對我這個音樂愛好者來說，每一個音符都使我的細胞興奮不已，我熱血沸騰，心旌蕩漾。“怎么，不能戰勝自己，難成大器也……”一個聲音似乎從天邊傳來，我趕快鎮靜，強迫視神經起主導作用--看書。可不知為什么總是不能集中精力。無奈，我只得閉目養神，以靜制亂，讓自己靜下心來�？苫秀敝校襾淼揭缓舆叄用嬗幸粭l小船，我劃著小船，順流而下，兩岸芳草鮮美，落英繽紛，林蔭深處的農家炊煙裊裊，雞鳴狗叫。不一會，清清的河里又開滿了艷麗的荷花……“咣當”，忽然，樓上一塊麻將掉在樓板上，驚醒了我的美夢。我輕輕地嘆了一口氣，揉揉朦朧的睡眼，正襟危坐，打起精神，強迫自己進入復習的角色。
還不到十分鐘，忽然，晴天一聲霹靂：“二筒！”“哇，和了，清一色帶歸。真是不好意思，夾二筒你都放炮，不要白不要……”傳來了樓下一陣和牌的叫好聲。根據我學過的物理知識判斷，沒有80分貝，也有70分貝。唉，也許是我選擇的方位不對吧，那搓麻聲震得我頭皮發麻。于是，我趕快轉移陣地，來到客廳。正在高興此地非常有利于我復習時，突然，對面樓上卻傳來了一陣高達90分貝，不，足足有100分貝的唱歌聲。原來是對面任大媽的兒子和兒媳一年多沒見面，正鵲橋相會，在那里卡拉O。他們一會兒獨唱，一會合唱，一會兒輪唱，現正在二重唱：“樹上的鳥兒成雙對……”那老黃牛叫似的聲音刺得我渾身起雞皮疙瘩。唉，此時，音樂聲、搓麻聲、喝彩聲、唱歌聲成立體狀地將我緊緊包圍，耳朵被震得嗡嗡響，心頭亂得直發慌。我在心中氣憤地默默念道：“原想放假好時機，查漏補缺來復習，可憐愿望不現實，八方傳來干擾聲”。我無法靜下來，只好以鬧制鬧，打開電視機。我想，看看電視，也許能增長點知識，不枉過這“五一”長假。
名言曰：只有和諧的環境、舒心的'環境、美麗的環境，才適合于居住，才有利于發展。可是，令人苦惱的環境呢？
唉！假日的無奈，假日的苦惱，真叫人心煩。
描寫的作文 篇4
星期三，我和爸爸姐姐去了青海湖，聽說青海湖占地面積快有濮陽市那么大了，我好期待。到了青海湖，我先看了青海湖簡介，青海湖位于青海省境內，它是我國最大的咸水湖，也是最大的內陸湖。
青海湖在藏語的意思是‘青色的湖’。它的四周被四座高山所環抱。從山角下到湖畔是一片茫茫草原，草原上綠油油的，像鋪上了綠色的`地毯。草原上牛羊成群，一些牛羊在低頭吃草，好像永遠吃不飽一樣。還經常會有成群結隊的牛羊過馬路，有時它們排著整齊的隊伍，像過馬路的小學生。草原上牧民的帳蓬星星點點，像許多‘白磨菇’點綴在青山綠水之間。
我們去的時候，正是油菜花開放的季節。在路旁邊，有一大片一大片的油菜花，它們非常像是地毯上的美麗圖案。
青海湖的水和大海一樣，是藍色的水，遠遠望去，分不清哪兒是天，哪兒是水。我們走近看湖水清澈見底。這青海湖的水很有層次，第一層是青綠色，第二層是淡藍色，第三層是深藍色。我用手沾了一下水，又在嘴里吃了一下，真是咸的。
青海湖，真的太美了，我好喜歡青海湖，我還沉侵在湖的美景之中，姐姐在叫我，姐姐說我們還要去下一個景點，我好舍不得走，我大聲的喊了聲青海湖我喜歡你，等有時間我還會來看你。
描寫的作文 篇5
我叫xx，今年12周歲，個子有1米3左右。我有一件粉紅色的衣服，上衣繡著一座小房子，房子里有一個小女孩，小女孩拿著一束鮮艷的小紅花，好看極了。
我是一個普通的小女孩，但我愛好廣泛。我喜歡唱歌，最拿手的歌是黃雅莉的；我愛跳舞，跳的最好的是黃閱的；還有畫畫。跳繩也是我的拿手好戲。總之，我的愛好很廣泛。
我很頑皮。記得我5歲時，有一次看見一位小學生正在下樓梯，到了最后四級臺階，他直接跳到地上，并沒有摔交。我感到好奇，也學著往下跳，沒想到腳沒站穩，摔了個“狗啃泥“，額頭上起了個大包子，腳上的`皮也擦破了，痛的我不由得大哭起來。
瞧，這就是我，一個頑皮可愛的小女孩!
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