關于心中的作文(匯總15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于心中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于心中的作文1
在我心中，春，雖然沒有夏的草木茂盛，秋的落葉繽紛，冬的漫天雪花，卻有著泥土的青春芬芳，小鳥的青春歌聲，柳絮的青春飛揚。
春，我心中的雨露
春，是多雨的。淅淅瀝瀝的小雨，是害羞的女子。她“隨風潛入夜”，用細嫩的雙手，撫摸著剛露出腦袋的小草；“潤物細無聲”，用清脆的歌喉，滋潤著人們寒冬后的心靈。
綿綿細雨，是一壺酥酒。“天街小雨潤如酥”，雨露流進了花兒們的嘴中，在她們紅紅的臉頰上，又添了一絲嫵媚。春雨徜徉著，春花嫵媚著，春草滋潤著。
春雨，滋潤了我干涸的青春，使我熱情飽滿，得到生命的源泉。我心中的春，是青春的雨露。
春，我心中的輕風
春，是多風的。春風是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的柔和。她吹青了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。春風閑適著，春姑娘笑著，春水歡跳著。
春風也是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的嫵媚。風兒用他的巧手，為度過寒冬的柳樹整容，幫她迎接新生的到來。
春風，吹開了我的青春之花，使我心花怒放，給人生一個飛吻。我心中的春，是青春的暖風。
春，我心中的希望
春，是充滿希望的。“野火燒不盡，春風吹又生”，悄悄地，小草探出了頭，應和著春風搖擺著。花兒在陽光下舞動著，披著五彩舞衣，跳出新的希望。
“一年之計在于春”，同學們揚著，朝氣蓬勃的`笑臉，洋溢著，青春的活力。他們迎著陽光，聞著花香，踏著泥土，走向學校，走向新的一年。春光無限！青春無限！
春天，是希望滿滿的。充滿希望的季節，我的心也青春起來。我心中的春，是青春的夢園。
春天，滋潤心靈的季節；春天，溫暖人心的季節；春天，是希望萌生的季節！我心中的春天，把如花的青春四處揮灑……
關于心中的作文2
呆呆地望著《10個約定》的封面，心中的淚決堤一樣肆意涌出，便想起那個約定。
爺爺說：“乖孫女，你想去看大海嗎？”我點頭，稚嫩的聲音發話：“想，爺爺一定要和我一起去看大海！”爺爺點頭，親昵地摸了摸我的頭。從那之后，爺爺和孫女天天盼放假，好去履行那大海的約定。雖然一年中，只見幾次爺爺，但我很愛爺爺，爺爺在幾個孫子孫女中，也最愛我。大海的約定，被我藏在心中。
一個月之后，可怕的病魔在侵蝕著爺爺的`肌體。爺爺躺在病床上，顫悠悠地伸出手，摸了摸我的頭，表情痛苦，欲言又止。終于，爺爺再也支撐不住，安靜地離開了。臨別，爺爺的大手始終拉著我。爺爺走了？爺爺走了！我不相信眼前的一切，不相信這突如其來的一切。
海邊，這已是六點，潮洶涌卻涌不上來，只好退下。海風習習，吹著我的頭發，在椰樹下飄揚。爺爺抱著我，像抱著一塊稀世珍寶，愛憐地摸了摸我的頭。我累了，在老人的懷中睡著了。夕陽的映照下，倆人的背影讓人羨慕。過往的人，無一不發出嘆聲：“好幸福的祖孫倆！”對，能不幸福嗎？
可是這些，都是幻想。“兩天后，爺爺下葬。”我默念著，有些悲慘。望著爺爺的遺體，我要把爺爺留下。不顧家人的阻攔，我沖上前去，抱著爺爺，失聲痛哭：“爺爺！我們去看大海！去看大海！你耍賴，你說要帶我去看大海！你不要走，不許丟下我！”奶奶已經泣不成聲，卻上前一把摟住我。我多希望，摟住我的，不是奶奶，是那愛我的爺爺，可那已經不可能了。
大海的約定，我一直珍藏在心中，永遠不會忘記。我相信，天堂的海更美，尤其是四月的海。
我真得來到了海邊，望著美麗又平靜的海，我在心中對爺爺說：“爺爺，我用我的眼睛替我們倆看海了，大海美嗎？”
關于心中的作文3
愛是每個人心中一個長久的諾言。這個世界因愛而美麗，也因愛而精彩。愛是單純的。愛的形式有很多種，有濃濃的母愛，有嚴厲的父愛，有綿綿的師愛，有無形的友愛……而在我心中，那無形的友愛，真的給了我很多安慰。
我與她相識只有僅僅不到一年時間，但在這段時間里我們卻成了最要好的閨蜜。
我和她有著相同的興趣愛好、共同的志向、共同的審美觀、共同的性格……總之我們倆對對方都十分的了解。有什么秘密都會告訴對方，因為我們相信彼此。
我和她在一起每天都很開心，不知道為什么，見到彼此我們都很開心，都會情不自禁地哈哈大笑，也許是我們笑點太低了吧，呵呵。
我們在一起的時候從來都不會在對方面前說你是我的好朋友，好閨蜜之類的話。反之，我們在一起大多時間都是互相損對方，找對方茬，其實與其說我們是好閨蜜，還不如說我們是好基友，最佳損友吧。
我們倆在一起的時候總有說不完的話題，有時候我覺得她像一個美麗的大姐姐，對我的'關心無微不至；有時候我又覺得她像一個小孩子，很可愛；有時候我覺得她像一個皮囊，里面裝滿著無數個問題，總是抱著好奇心……
我和她在一起的時候無話不說，我們就像石堆方的秘密匣子，里面裝著對方無數個小秘密。
我們從不會在對方面前說你是我的好朋友，但我們都知道，在對方的心里，這份友誼是無價的。
其實友誼不需要天天掛在嘴上，只要在心里知道就行了，因為與其聽別人在嘴上說著，還不如讓這份友情深埋在心里，只要大家心里清楚，明白不就足夠了嗎？
噢，對了，說了這么多你們還不知道她叫什么吧，她就是我的最佳損友——李雪兒。
噓，不要聲張噢，讓這份友情就這樣埋藏在我們心里。
關于心中的作文4
你比不上春天的百花齊放，你比不上夏天的烈日炎炎，你更比不上冬天的寒風刺骨，但是你，就是我眼中那個與眾不同的秋天。
在我眼里，你是果實累累的，是美麗的季節。
每當我走過果園旁，聞到水果的清香，就打心眼兒里高興，因為我喜歡的秋天來了，果園里有什么呢？有雪梨，蘋果，香蕉，還有水蜜桃？都有，看到紅彤彤的蘋果，我就迫不及待地想嘗一嘗；看到黃澄澄的梨，我嘴里的口水就直流三千尺；每當看到一顆顆像瑪瑙一般的紫葡萄時，我就像被吸鐵石吸住了一樣，饞得不得了，我感嘆：秋天，你多美麗啊！
在我眼里，你還是殘忍的，是討厭的。
每到秋天，大雁就離開了我們北方，不辭千里奔向南方。秋天，你為什么要趕走他們呢？每到秋天，松鼠、狗熊就開始儲藏食物，準備冬眠。秋天，你為什么要讓它們與世隔絕呢？每到秋天，小魚就進入深海，小河里面再也聽不到它們歡樂、嬉戲的聲音。秋天，你為什么要讓他們進入深海呢？
每到秋天，媽媽開始犯鼻炎，每天都在不停地揉鼻子、難受中度過。秋天，你為什么要這樣呢？我每天只能心疼卻無法幫助她。秋天，你為什么要這樣呢？
秋天，你是果實累累的，是讓人著迷的；秋天，你是殘忍的`，是可惡的；秋天，你還是美麗的，是無私的。
秋天，你既是可愛的，又是殘酷的，但在我眼中，你是與眾不同的。
關于心中的作文5
貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時代的英雄！
對！就是他——貝多芬！生活在一個暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風順之際，他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說，聽力是何等的重要。這的確是一個莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉”，沉迷于音樂之中，演繹了一個快樂的人生！
貝多芬甩開了塵世的.喧囂，在音樂的國度里跳躍，數不清的不眠之夜，數不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲，那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執著于音樂的心在呼吸。
面對困境，昂首挺胸的貝多芬啊！不就是以為英雄嗎？貝多芬他堅信，生命的強者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂長那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執著于音樂的心在呼吸。
我們有時不也與貝多芬一樣嗎？面對困境，就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎？面對挑戰，不就是保持勇往直前，堅持不懈的精神嗎？
貝多芬的一生都是在與命運挑戰，時間抗爭，他是時代的兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱賦予他，貝多芬當之無愧！
關于心中的作文6
“ 一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一首耳熟能詳的歌曲，勾起了我許多美好的回憶。從小到大，家人給予我的愛，多如繁星，但不管哪顆星都比不上我心中那顆耀眼的“啟明星”……
那天晚飯菜不合我胃口，只是草草地扒了幾口飯。夜幕降臨，小鳥飛回溫暖的巢，小蟲爬上舒適的床，我也鉆進柔軟的被窩，進入了甜甜的夢鄉。突然“咕嚕嚕，咕嚕嚕”的聲音打擾了我的美夢。不久那聲音又傳到了我耳畔。我睜開眼打量了四周，再仔細一聽，哦！原來是我的肚子在唱“小曲”。晚飯只吃了幾口，肚子開始嚷嚷了，怎么辦？去拿些零食吃？可屋子里漆黑一片，我可不敢去拿。肚子越來越餓了，我開始低頭埋怨自己，為什么剛才挑食不多吃些呢？免得現在受這份罪！無奈之下，我只好叫媽媽過來。她一邊走到我的房間，一邊揉著惺忪的睡眼，“小寶貝，怎么了？不舒服。”媽媽撫摸著我的頭，從她的'眼神中我看到了絲絲擔心。我的臉熱辣辣的，不好意思地說：“我……餓了。” “餓了不早點說，干嘛還吞吞吐吐的？我去幫你下碗面條吧！”我噘起嘴說：“不，我不想吃面條，我想吃蛋羹。” “好，我的小公主，馬上給你去做。”媽媽邊說邊朝廚房走去。
幾分鐘后，媽媽端來了一碗濃濃的，稠稠的，熱騰騰的蛋羹。我立刻跑了過去，狼吞虎咽地喝了起來。可惡的蛋羹太“興奮”了，居然把我的舌頭都燙傷了。媽媽在一邊心疼起來，“我來吹吹再喝！”只見媽媽左手端著碗，右手用調羹不斷地在碗里攪拌，還不時用嘴巴吹著。|“差不多了，喝吧。”我接過碗，喝著美味的蛋羹，那一刻，我感覺蛋羹好清，好純，好暖！仿佛媽媽把所有的愛都融在了蛋羹里……
媽媽就是我心中那顆最亮的“啟明星”，她永遠閃耀在我的星空！
關于心中的作文7
他，身材魁悟，長著短短的頭發，下頜長著一些刺人的胡子，一雙炯炯有神的眼睛，一雙大耳朵，他就是我的爸爸了。
小時候，我非常喜歡跟爸爸玩耍，每當他坐在沙發上，我總會悄悄地爬上沙發上，嚇他一跳，這時，他總會把我抱在懷里，我立刻把小手伸到他的下頜，摸一摸他的胡子，天真可愛地說?“爸爸，爸爸，你的'胡子雖然很短很短，但為什么會刺人的呢？”爸爸就會笑嘻嘻地說?“你想一想吧！”那時的我總會說?“你何時把植物上的刺移植下來？”爸爸就會說?“女兒，你還不懂，我怎么能把那些刺移植下來呢？”
記得有一次，我生病了。爸爸一聽到這個消息，什么也顧不上了，甚至丟下手頭上的工作，馬上回到家。回到家時，他看見了臥病在床的我，跑到我身旁說?“怎么呢？為什么不叫你媽帶你去看病？”我說?“她還要上課，我不能耽誤她的學生的課程。”說完，爸爸把我抱在懷里，冒著鵝毛大雪，急匆匆地向醫院跑去……雖然冰冷的雨水打在我的身上，但我還是覺得很溫暖，一點兒冰涼的感覺也沒有。
爸爸，你知道嗎？你是我心中的太陽，在我的人生道路上，有了你的關懷?愛護，使我的人生更精彩，更燦爛，每當我在生活上遇到挫折，你總會幫助我，照亮我的前路，給我光明！
關于心中的作文8
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹《生如夏花》 我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室儼然一個碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒有一點雜質。 這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。 老師會撫著我們的頭說，好好學，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無時不有。 我們，是一群愛文學的'孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。
文學，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們為小小的快樂而感到幸福。我們會在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。 看見太陽了嗎？那個充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊！
關于心中的作文9
在每個人的心中，都有自己心中的太陽，它也許是友誼、母愛、老師的教誨，但我一直認為，我心中的太陽，就是那無私的侍衛，他就是——我的爸爸，是他在我遇到挫折時，給予我鼓勵……
記得有一次，在我六年級的時候，我在一次數學測驗中竟然才考了七十幾分，當我把試卷拿起來一看，這真是不看不知道，一看嚇一跳啊!應用題竟然扣了十八分，操作題扣了三分。我一看到這里，手就開始不聽使喚，抖動了起來。突然，不知什么時候，老師說：“試卷要拿給家長簽名。”我不意間聽到了這句話，心想：這下慘了，我肯定會挨罵的……
放學后，我踏著沉重的腳步走回了家。我當時看見父母都不在家，便偷偷摸摸地拿出試卷和一支筆，想冒充父母的.名字。可誰知，就在我剛剛要下筆的瞬間，父母卻突然出現在我的身后。又在我收起試卷時，被母親發現了，便說：“考這么差，還好意思拿出來。”父親一聽，說：“孩子，拿出來看看吧。"我眼睛一瞪，只好慢吞吞地把試卷展開。父親又說：”那你是否知道為什么考了這么差?“我把試卷遞給父親，說：”就是應用題和操作題太粗心了。“”哦，竟然知道在哪里錯了，因什么原因出錯，下次就不要在同一個地方跌到了。“父親親切地說。
”嗯，我知道了!“我當時十分激動，心想：爸爸，謝謝你，原來，你就是我心中的太陽，一直照耀著我!
關于心中的作文10
父母永遠是我心中的英雄，他們給了我無價的生命，并用盡一生來養育我。
（一）幼兒篇
從我降臨人世，他們就開始了英雄事業。在我咿咿呀呀學語時，他們一個字一個字耐心地叫我念，為了回報他們，我也第一次準確地念出“爸爸媽媽”，當時他們好是欣慰。接著開始從爬到走，多么尋常的說事情，可是在這上面花費的`心血有誰知道呢？爸爸媽媽一個在前，一個在后，爸爸總是在前面引導我向前去，媽媽則是在一邊攙扶，我的每一個動作都使媽媽身體不停地動彈，生怕有一點疏忽大意。如是多次，在父母一次次的鼓勵和幫助下，我學會了走路。接著我試著跑起來，不料身體搖擺不定，終是與地面來了個親密接觸。媽媽見了，立馬就反應過來想抱起我，但不知怎的，她停住了腳步，深切地望著我，我從她的眼神里讀懂了：自己爬起來。我站起來了，爸爸媽媽都向我投來肯定的眼光。
（二）少年篇
說快也快，在他們14年的精心哺育下，我已逐漸長大，可他們的事業還未終止。早晨，總是看見一個忙碌的身影在廚房干活－－媽媽，爸爸總是擺好碗筷喚我來吃早飯。我總是懷著好奇心去吃早飯－－因為怕我吃膩，早飯總是媽媽換著花樣做。晚飯呢總是很豐盛，可就算是再豐盛都好像是專門為我準備的，爸爸媽媽只顧著捻給我吃，自己吃了沒有也不知道。只有中飯我不在家中吃。記得有一次，因忘帶了作業返回家中拿，回家時，我還真覺得自己走錯了家－－爸爸媽媽吃著剩飯，桌子上就幾盤青菜，十分顯眼，但掩蓋不住簡陋。不及我問，他們就搶先說：“我們吃簡單點沒事，只要你吃好。”簡簡單單兩句話，讓我的內心酸酸甜甜。
他們就是英雄，無人能及。
關于心中的作文11
友愛如陽光，溫暖著人心；友愛如春雨，滋潤著大地。友愛帶給人的是溫馨與關懷，這個世界因友愛而美麗，也因友愛而精彩。
一個入秋的早晨，我們上完了語文課，正要到操場上進行大課間活動。窗外陽光燦爛，我心想：今天有太陽，活動時肯定會出汗的，我還是把外套放在教室里吧。于是，我只穿了一件單衣去活動。
來到操場上，雖然陽光明媚，但太陽一點也不熱，秋風透著習習涼意。我望了望周圍的同學，他們幾乎沒幾個是只穿一件單衣的。清晨的風格外涼，一陣陣寒風透過單薄的'單衣，直錐我的脊梁。此時，我真后悔沒有穿外套下來。我全身冰涼，鼻子通紅，嘴唇發紫，縮著脖子直發抖。開始做廣播體操了，我努力站到全身都能照到陽光的地方，奮力的做著操，希望借此取點暖。可無情的風吹得更猛了，寒風凜冽，風卷著樹葉和塵土到處亂刮，真是寒風刺骨。
我們做完了操，開始進行大課間活動。同學們有點跳皮筋，有點跳長繩，有點踢毽子……我雙手使勁的搓著，來回蹦跳著取暖。這時，袁雪晴走了過來，問我：“林怡廷，你怎么就只穿了一件啊？”我皺了皺眉，說：“我不知下面會那么冷，本以為活動時會出汗，才把衣服脫了的。”她輕輕拉起我的手，說：“好冰啊，我給你烘烘吧。”說著，她便把我的雙手合放在她的手心里。
啊！她的手是多么溫暖啊！她的溫暖從手中傳遞給我，傳進我的心靈，傳遍我的全身。我的手也漸漸變得溫暖起來，她給我的友愛時時刻刻溫暖著我，更溫暖著我的心……
她給我的友愛，我將永遠銘記于心，但愿我們能友誼天長地久。
關于心中的作文12
快節奏的生活壓的人們喘不過氣，繁忙充滿了整個生活，焦躁占據了人心，又有誰能喚起留在心中的那份寧靜呢？
一天，我翻箱倒柜地找我的七年級地理書，先是我的書桌周圍，我左找右找就是不見書的蹤影，當時只覺得毛孔增大，呼吸急促，本不熱的天氣也冒了汗，頭上，手臂上都有密密麻麻的汗珠。哎！無奈之下，我坐在地上，叫道：媽媽，你看見我的地理書了沒？媽媽聞聲走過來，對我說：你就是丟三落四的壞毛病受不了媽媽的嘮嘮叨叨，雖然眼睛看著媽媽，心卻早不知飛到哪里去了，只能看著媽媽兩片嘴唇上下合動，卻聽不見任何聲音。直到媽媽一天到晚都不空閑的嘴巴停下，我才回過神來。隱隱約約回響著媽媽剛說的最后一句話你好好想想放在哪兒，不就好了嗎？
我躺在地上，本來心里就因為找不到書而煩悶，又被媽媽嘮叨一番，更加焦躁，不想去想任何東西。迷迷糊糊的，我像到了一個只有自己一個人的地方，也沒有煩躁，有的只是寧靜，只是說不出來的舒服，在這兒，我沉下心，比任何時候都冷靜，我靜靜地想我的書被放在了哪里。這時候，我想到的好多地方都是我剛才沒找過的，我大喜，準備繼續找時，覺得有人搖我，只見妹妹問：姐，你怎么睡地上？我沒有回答，到剛才回想的地方去找書，不一會，在一個不起眼的角落翻找到我的`書。我松了一大口氣。
在雜亂的世界，每個人都有留在心中的那份寧靜，也許是不經意的小事就可以觸動這份寧靜。總之這份寧靜往往是我們最不沉靜時所需，我們也不能一味著急，在混亂的情況下，更需要冷靜。
讓心中的那份寧靜在需要時發揮出來，而不是被遺忘。
關于心中的作文13
一個暑假不見，母親依舊頻繁地做著家務。“媽媽。”我敲著自家的門，感到那么親切，那么熟悉。‘支’地一聲，門開了，是母親。母親緩緩抬起頭來，一見是我，激動得立刻把我的鞋脫掉，然后與我擁抱。母親還是那樣和藹可親，但烏黑發亮的頭發有點散亂了，母親的臉熱得通紅，大概是因為忙得熱火朝天的緣故吧。
我背著的書包被母親拎到了房間，我轉過頭，忽然看到了母親的那雙手，那雙手因為長期洗衣服，外皮已經破損了，粉紅色的皮大塊大塊地顯露出來，手心里長出了幾個厚厚的繭，硬得像泥塊。那手很白很嫩，像是一塊薄而潔白的如皎月那般潔凈的白紗布。我從來沒有那么仔細地打量著母親的雙手，這是第一次！
母親擺放完東西后，笑盈盈地走過來對我說：“你要什么？棒冰？不好，對身體不利，那么白開水？不行，你剛來，應該喝點冰水。怎么辦？”母親雙目緊鎖，緊緊皺起眉頭，嘴也抿得緊緊的.。啊！母親連喝什么都為我著想，我心平氣和地說：“媽媽，隨便，沒關系的。”母親總算露出了久違的笑容。一種感激又親切的感覺涌上了心頭。
晚上，我側著躺在床上，母親又來了，她的臉上總是洋溢著慈祥的微笑。“女兒，你怎么睡的呢？”“哦，側著呢。”我乖巧地回答，母親竟連我怎么睡都關心起來了！“不行，要平躺，側著容易壓迫器官。”母親催促道。“哦，我知道了……”還沒等我說完，便聽見一陣陣腳步聲，越來越遠，頓時，熱淚開始在眼眶里打轉……
那天，我明白了什么是蘊藏在心中的母愛！
關于心中的作文14
童年，是我們一生中最天真、最爛漫的時光，每個人的心中，一定都有屬于自己的樂園。
小時候，我經常回姥姥家，離姥姥家不遠的地方，有一條小河。
河水常年清澈見底，河岸開著五顏六色的小花，美麗極了。小河的水不深，剛到腳腕，所以，在姥姥家的那些天，我每日清晨必會到河邊走一走。
春天，這個萬物復蘇的季節，河岸邊的小草努力地從土里鉆出來，驚喜地望著這片天地；小花悄悄地綻放自己的笑臉，迎接火紅的太陽。小河里的冰融化了，它開心的敲著自己的小鼓“咚！咚！咚……”
夏天，花兒更紅了，草兒更綠了，忽然，傾盆大雨降下，小河敞開懷抱迎接朋友們，它流淌得更歡快了！過了一會兒，太陽公公出來了，草尖上的雨珠泛著晶瑩的光，像一顆顆美麗的珍珠。河里的'魚兒們成群結隊快活地游著。瞧，天邊架起了一座彎彎的彩虹橋，遠遠望去，像是與小河相連。鳥兒們歌唱著掠過水面，蝴蝶們也在翩翩起舞……
秋天，樹葉漸漸泛黃，秋風一吹，“唰！唰！”落下幾片葉子，掉進了水里，被河水緩緩地送到對岸去，就像小船。我會在樹葉上放上幾只小螞蟻，看它們漂到對岸去，那時，居然覺得是幫了它們一個忙……
冬天，雪花輕輕地飄下來，樹上、地上一片雪白。小河也結冰了，冰上鋪了厚厚一層棉被。我喜歡把姥姥家的小白狗貝貝放在冰上，看它在冰上滑稽的樣子，它走兩步就像要摔個跤似的，非常可愛。如果它離我遠了，我就會分不清哪些是雪，那個是貝貝……
那條小河，滿滿地承載著我童年的快樂，我永遠都不會忘掉它，它，就是我心中的樂園！
關于心中的作文15
曾經，在那個烈日炎炎的下午，我注意了那位父親……
那位父親兩鬢已經斑白，總是駝著背，并且褲腿總是在小腿上吊著，每每當我看到他，總是感到一絲心酸。
“太陽當空照，花兒對我笑！”一群低年級小學生一邊唱著歌，一邊排著整齊的隊列，走到自己家長的身邊。那位父親帶著乞求自己要買東西的兒子來到賣玩具的小攤上，看著兒子拿著玩具開心的笑容，嘴角便揚起了微笑，接著，他彎下腰，伸出那雙龜裂的雙手，顫顫的掏出了錢，一角一角的數著。我本來以為那位父親會告誡兒子下次不要買這么多，可是，令我意想不到的是，他笑著問兒子開心不開心。我頓時哽咽了……
又是一個放學的下午。那位父親幫兒子提著書包，卻在兒子背后發現一張大字條，他看到之后沉默了，思索了半晌。兒子突然轉身問他怎么了，他就立即把字條塞進了口袋，說：“我幫你拍了拍身上的灰！”接著，那個孩子便拿著紙飛機跑了起來……我可以十分清楚的看著那張紙條上的大字“王八蛋”。
那片黃昏下，一對父子走在余暉下，一對極平凡的父子，但我卻看到了這其中不平凡的愛。
每次看到那位父親在人群中企盼的眼神，覺得這眼神就像一束微暖的`陽光，照在我身上，心中一股暖流……從這個眼神上我看到了我的父母的眼神，看到了全天下所有父母的眼神。
其實，每個父母都可以付出自己的一切，來滿足自己的孩子，讓他們更加快樂的成長；每個父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相，總是對他們加以善意的謊言。
這位父親，讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛，并讓我學會了觀察以及感恩。這時，我才發現，原來那個一直給予我們心中陽光的人，正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。
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