感受的作文（通用19篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文，歡迎大家分享。
感受的作文 1
洋洋春意暖綿綿，沿沿山水盛花開。桃李早早開放了花枝招展，溪水飄蕩著墜落的艷麗。生命的希望由春而發(fā)，自然正在孕育我們的理想。微風(fēng)飄來，池岸楊柳青姿慢舞。池水蕩漾，鬧騰著鴛鴦戲水。陽光汾射出金光閃閃，蝴蝶飛舞在花草叢林間 。
我在感想春天的美好，也嘆息曇花一現(xiàn)，猶如桃花盛開的美麗，杜鵑花的鮮紅，只此短短幾天令人難以忘懷。歲月不饒人，時空風(fēng)化了我等青春的.激情。 年復(fù)一年，只是看過世間播放的春華秋實，總收獲不了自己的果實。歲月重疊我的寂寞，徒增陳年的皺折，我的心似乎到了太空，與人世隔絕。惱怒上帝的無情，煩 厭人世的冷落，心不甘孤苦無助。心不勝久衰，幸在盛年，拼一線聯(lián)誼，網(wǎng)世間情懷。
天命凡塵苦心吻，望大海，睹日月茫茫。
感受的作文 2
今年暑假，我們?nèi)胰チ耸澜缥幕z產(chǎn)廬山，我感受了到她迷人魅力。
我們的旅游車從山下盤旋而上，轉(zhuǎn)了三百九十六彎道，終于來到山頂，我們走下大巴，山風(fēng)迎面吹來，頓時感到來到了清涼世界。七月的山下熱浪襲人，而 這里卻使 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，一向怕熱愛出汗的爸爸連聲說了幾個“爽”。
廬山到處鳥語花香，溪水潺潺，古樹名木參天林立，讓人宛如置身于仙境。
黃昏時，我漫步在含鄱口，云霧陣陣向我飄來，我伸手可及，仿佛一下子到了天庭。我向遠(yuǎn)處眺望，雄偉的五老峰和一望無際的鄱陽湖在云霧中隱隱約約，好像是一幅濃妝淡抹的山水畫卷，媽媽忙著給我拍照，說我也成了這畫卷中的`一景。
清晨，在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，我們來到了俊秀的錦繡谷。透過松樹林看著朝陽中一座座山峰，高低錯落，連綿起伏，好像一個個亭亭玉立的綠衣少女正手拉著手站在那兒笑著向我致意。這里到處是懸崖峭壁，景色非常迷人。
出了山谷，我又到了花徑，參觀了杜甫草堂，這里桃紅柳綠，還真有點詩人當(dāng)年的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”的詩境呢。
都說到廬山不到三疊泉，就不知廬山瀑布的壯觀。拾級而下，我們走到三疊泉的最底一疊。抬頭仰望，一股清泉從山頂轉(zhuǎn)了三層瀉下，嘩嘩啦啦響徹山谷。一旁的爸爸詩興大發(fā)，高聲朗誦：“黃河之水天上來！”，逗得我和媽媽哈哈大笑。 最遺憾的是這里照片不好拍，因為水汽太多，蒙住了照相機(jī)的鏡頭，所以我在三疊泉拍的照片是最模糊的。
接下來的幾天，我與李白詩下《望廬山瀑布》有了親密的接觸，在香爐峰中觀看瀑布更有意境。最后我又拜會了我國最早的高等學(xué)府白鹿洞書院，坐在朱熹當(dāng)年的講臺上，我有了無盡的遐想……
�。]山您不愧是鬼斧神工的杰作，不愧是世界文化名山。
感受的作文 3
有人喜歡有花有鳥的春天，有人喜歡有樹有樹，有人向往銀裝素裹的冬天，但我只愛迷人的秋天。
秋天的田野充滿了無盡的果實�？茨切┐S衣服的玉米兵，他們的身體筆直，仿佛在保衛(wèi)整個家；看那白色的胖胖的棉花娃娃，在秋風(fēng)母親的吹拂下慢慢向蘇醒走來；高粱和水稻都表現(xiàn)出自己，好像它們比別人長得快.整個田地的果實在秋風(fēng)母親的吹拂下茁壯成長。農(nóng)夫的叔叔看到了大豐收，臉上掛滿了甜甜的笑容！道路兩旁，楓樹阿姨已經(jīng)換上了金色的衣服。劉阿姨搖著金色的頭發(fā)，露出甜美的笑容，仿佛在說：“雖然我的頭發(fā)已經(jīng)枯黃，但明年它會長出新的、綠色的、美麗的頭發(fā)！田野里的'娃娃們躲在秋風(fēng)媽媽的懷里。
秋天，當(dāng)樹葉落下時，是菊花燦爛發(fā)光的季節(jié)。它華麗，不動聲色地獨立著，紅的像火，白的像雪，黃的像金賽，粉的像霞，有的像巨大的龍爪，有的像五顏六色的煙花，有的像滿天的星星。一陣微風(fēng)吹過，散落的花瓣隨風(fēng)在空中飛舞，就像五顏六色的蝴蝶。在這個花兒凋零的季節(jié)，只有它們在帶路。
啊，在金色的秋天，雖然你沒有春天那么矯健，但在我心里，你金色的成熟，不忘樹根，肯付出自己，回到養(yǎng)育之地的根，才是最美的。
感受的作文 4
冬去春來，楊柳吐綠，大地更新。
路旁，野花盛開了，清香撲鼻，美不勝收，一朵朵掩映在綠葉叢中，蜜蜂們也干起了忙碌的工作。小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的.，三月春風(fēng)吹來，小草們翩翩起舞。小河解凍了，重新唱起了歌，緩緩地流淌著。青蛙在岸邊“呱呱”地叫，像唱出一支鄉(xiāng)村小曲，。蜻蜓飛來飛去，突然來了個“蜻蜓點水”。魚兒們在河里游來游去，楊柳披上了一件翠綠的衣裳，挺拔地站著。
果園里，桃樹、杏樹、梨樹都爭相怒放，開滿了色彩斑斕的花，香飄萬里，真是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
樹林里“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲，扣人心弦。小燕子從南方趕來，為春光增添了一線生機(jī)，它落在電線上，成了音符，鳥叫聲成了各種各樣的樂器，風(fēng)兒成了指揮家，它們譜出一支支那么動聽那么充滿希望的歌，讓人陶醉在這仙境般的迷人世界。
春雨最尋常不過了，一下就是兩三天，可有意思了，那雨像繡花針，像細(xì)絲……那么多的雨多么像一塊棉被把整個城市掩蓋，讓人們進(jìn)入一個和平安靜的夜晚。
春天是那么美麗、可愛，給萬物帶來一個新的開始，你就像我們偉大的親人，給我們也帶來新的希望。
感受的作文 5
窗外的樹葉沙沙作響，草地上的蛐蛐在吟誦詩歌，月光灑向大地，閉上眼，去感受內(nèi)心的平靜。
關(guān)上燈，獨自坐在窗前，我喜歡這種意境，聽著大自然為你演奏的交響樂，人們說月光是寒冷的，可是我認(rèn)為那不正確，仔細(xì)用身體去感受，感受到的不是寒冷，而是溫暖，來自太陽與月亮的溫暖，那種溫暖，不想太陽那般炙熱，而是宜人的舒服。
走出門，人們在廣場上玩耍，獨自找一個安靜的地方，風(fēng)，撫摸著你的臉；蟲，為你吟詠；水，為你歌唱；樹葉，為你舞蹈。
走到海邊，脫下鞋，走在海面，�；ㄝp輕拍打你的身體，咸咸的海風(fēng)跑進(jìn)你的鼻子里，海的味道，張開雙手，去擁抱大海，大喊出來，去分享你們的秘密。
躺在沙灘上，去感受太陽的余溫，閉上眼，去感受自然，張開手，去和自然來的`親密接觸，唱一首歌，去和自然開一個音樂會，說幾句話，去和大自然交流一下，靜靜地，讓你去感受他的光華。
自然，一個神奇而又美麗的朋友，去傾聽，去感受，他給你帶來的春秋冬夏。
夜深了，提起鞋子，與他邊說話，邊回家，不必去想象，他就在你身邊，讓你了解他的絕代風(fēng)華。
感受的作文 6
從家里回到學(xué)校，我的情緒低落到了極點。全身的感受只能用兩個字來形容―虛脫。
一年里我的大部分時間都在學(xué)校，平時很難回一趟家。其實并非學(xué)校離家有多遠(yuǎn)，只是我不想回家。我也不知道自己怎么會有這麼荒謬的想法，只是總覺得自己和家就好象是干電池的兩個極，有著極其強(qiáng)烈的排斥作用，水火不容。
從我離家學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有六個年頭了，這其中我差不多也只回過七八回家。我的家庭并不是很富裕，幾乎所有的積蓄都花在了我的學(xué)習(xí)上。所以每次回去我都會將家里洗劫一空。感覺自己是一個極其惡劣的歹徒。
每次上車后我總是不愿回頭，可是又情不自禁地回了過去。我努力不讓自己的眼淚流出來，可是事與愿違，我的眼淚總是像黃河泛濫一樣源源不斷的.流出來。爸爸媽媽就站在車后，他們就那麼定定的看著我。我不知道當(dāng)我回頭的一剎那包含了多少人世間的滄桑，這其中有多少的無奈和期待。我就這樣帶著他們對我的希冀頭也不回的走了。沒有留戀，沒有心愿。
在每次面對分?jǐn)?shù)將我那最后的一點點希冀瓦解的煙消云散的瞬間，我總是一次次想起在濃煙滾滾的車后定定的看著我的父母。我知道這將是我唯一的依靠，而我則是他們唯一的托付。
感受的作文 7
生活，就如十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對了就成功，錯誤了，就失敗。生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時候，它才能有點色彩呢？
父親活了大半輩子，也悟出許多道理，他人生最大的遺憾就是年輕時不思進(jìn)取，浪費了大好時光，到了中年時才知道生命每一刻都是寶貴的，用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句詞來形容他最恰當(dāng)不過。因此，一有空閑，我父親就向我傳播他的思想，告誡我要勤勉，不要輕易浪費時間，每次談到這個話題他說是用“浪費時間就是浪費生命”這句名言教導(dǎo)我；每當(dāng)我考場失意，他總是用“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言激勵我；每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時，他總是會對我說：“凡事有難有易，為之，則難變易；不為，則易變難……”
他總是孜孜不倦地教育我，或許是受他的影響，我時刻留意觀察身邊的`事物，也有所感悟，榮譽(yù)名利太多，隨之也會成為我們的負(fù)擔(dān)，放下生命的負(fù)擔(dān)，快快樂樂地生活，才能活出生命的光彩。
有成功，便有失��；有歡樂，也有悲傷；有得到，也會有失去；有生活，才會有感悟。記住，一分感悟，一分收獲。
感受的作文 8
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活畫上了句號，踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學(xué)。我慢慢來到教室，看到了全新的講臺，最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，一切既新鮮又有點陌生。
雖然才開學(xué)一個星期，但是我對中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。
中學(xué)的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點怕跟不上，壓力越來越重了。
中學(xué)的感受是新鮮的：叮叮當(dāng)，上課鈴響啦，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個自我介紹之后，開始上課啦。
我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認(rèn)識了正負(fù)數(shù)，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。
中學(xué)的感受是有趣的：在這七科主科當(dāng)中，有一科是我喜歡的，他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了，我是多么開心。
生物課開始啦，生物老師走進(jìn)了教室，他用來許多有趣的.方法教我們記住了許多生物的特點，教我們做有趣的實驗。
啊，中學(xué)的感受，多得數(shù)不清。
感受的作文 9
人世間處處充滿了愛，愛的精靈們是無私的、偉大。把愛奉獻(xiàn)給了窮苦的農(nóng)民伯伯們；艱苦的山區(qū)想讀書的孩子們；正在鬧旱災(zāi)、沒有水喝的災(zāi)區(qū)民眾們……需要愛、溫暖與關(guān)懷的人們。
慈善并不是一張張花花綠綠的鈔票，而是發(fā)自內(nèi)心的幸福正能量，是付出的愛，收獲的情；是彼此之間的理解與包容；是相互的信任，是公平與正義的愛心旗幟。不要為了一點點的私欲和攀比的心理而忘記了什么才是慈善的本質(zhì)，慈善的本質(zhì)是愛而不是一張張花花綠綠的鈔票。
在這個學(xué)期中，我們學(xué)校舉行了一次義賣活動。愉悅的心情在這所美麗的校園中久久不散。在這個星期中，不斷有同學(xué)們捐出橡皮、鉛筆、尺子、黑筆、圓珠筆、書籍……一些對學(xué)習(xí)有用的東西。終于等到了義賣活動的那一天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到班級的門口，一群又一群的'買走了同學(xué)們捐出的義賣品。義賣活動結(jié)束后同學(xué)們回到教室中算了算賣出的義賣品賺回的鈔票，此次義賣活動因全體同學(xué)的功勞，收獲了二百五實現(xiàn)元左右的人民幣，由班長上交給了學(xué)生部的老師。這場義賣活動大概持續(xù)了一個小時半左右結(jié)束了。
愛就在我們的生活中，只要你認(rèn)真觀察、仔細(xì)體驗，感受生活中的點點滴滴你就會知道愛究竟是什么。
感受的作文 10
生活像一幅五彩繽紛的圖畫，等著你去欣賞；生活像是一曲悠揚(yáng)的音樂，等著我們?nèi)ジ惺�；生活像是一片飽含深情的文章，等著你去瀏覽……生活中，美處處都有。有人拾金不昧，這很美，有人保護(hù)環(huán)境，這很美，有人幫助他人，這也很美。走在大街上，不要著急，靜下心來觀察。
有一次我走在路上，一個男孩子匆匆從我身邊走過，一下子把我撞了一下。我當(dāng)時非常生氣，想：這個人怎么這樣？正當(dāng)這時候，這個男孩子回過頭來笑著向我說了一聲：“對不起�！甭犃诉@話我又想：他可能是有急事。
著名雕塑家羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
有人曾痛恨生活，因為他是自己受到了許多磨難。在這時，我想說：“為什么不換一個角度去想想，正因為這些磨難，才是自己變得更加堅強(qiáng)起來。有人曾有過輕生的`念頭，認(rèn)為自己沒有用，生活下去只會傷害別人�？墒悄阌窒胍幌�，如果你死了，你的家人怎么辦，你的親人怎么辦。
感受生活之美，他會讓你越來越美。
感受的作文 11
自認(rèn)為自己是一個很平靜的人，沒有經(jīng)歷過大喜大悲，也沒有遭遇過電視中那些催人淚下的傷感。但是平凡的生活，仍然帶給我無數(shù)次的感動。
我喜歡翻照片，那些定格在一瞬的畫面，記錄著我們一家人十幾年的歷程。午后，泡一杯花茶，坐在地板上，看著照片中的過去。我的出生、成長、家人的出游，喬遷之喜，仿佛一部小電影在腦海中閃現(xiàn)。再看看鏡中的自己，已是花季少女。而父母年輕燦爛的臉龐上卻已悄然印上了歲月的痕跡。每當(dāng)這時，我內(nèi)心最平靜的地方就會被輕輕觸動，一種復(fù)雜的，感慨的心情油然而生，心中充滿對家庭的依賴與幸福。我想，這就是感動。
一次下大雨，我沒有帶雨具。下了公交車，望著空中如線如縷的雨絲。我暗自焦急，心想只好跑回家去�？墒菦]跑幾步，忽聽后面有人喊我。我回轉(zhuǎn)過頭，一個白衣白褲，面容慈祥的中年婦女向我走來。我不認(rèn)識她。只見她鈄傘撐在我的.頭上，輕聲說：“天黑路滑，小心摔著。來，我們一起撐傘吧！”頓時，一種難以言表的感激令我不停地說謝謝。盡管雨仍在下，風(fēng)依然冷，但我的心卻感到無比的溫暖。這種溫暖來自人與人之間的真誠相待。我想，這就是感動。
還有生病時老師同學(xué)的關(guān)心，失敗時父母的鼓勵，苦惱時朋友的勸慰，成功時自己的喜悅，都凝成兩個字：感動。我感謝生活，給了我感受感動的機(jī)會。我要對自己和所有生活著的人們說：“感受感動，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么地可愛！”
感受的作文 12
我們中華民族是一個地大物博，物產(chǎn)資源豐富有著五千年的歷史文化，許多我們中國特有的節(jié)日，也成為了華夏兒女的驕傲。
我們在節(jié)日中感受快樂，春節(jié)時我們最盛大的節(jié)日。到了春節(jié)那天全家都?xì)g聚在一起，感受這熱鬧的氣氛，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”每到這個節(jié)日我們又長了一歲，也長大了。在這個節(jié)日我們享受快樂，享受溫暖。享受這氛圍。我們一起歡騰，一起守歲。
我們在節(jié)日中感受幸福，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，月亮是最大最圓的，這也象征著我們家庭的團(tuán)圓，我們一家人在月下賞月，當(dāng)然也不能忘記吃這個節(jié)日必須吃的月餅，在這種散發(fā)著團(tuán)圓的氣氛中試問誰又能不幸福呢？
我們在節(jié)日中感受悲壯，端午節(jié)是一個盛大而值得反省的節(jié)日，因為這一天，一位偉大而又愛國的詩人屈原消失在我們的視線中，但是他用自己的死來告訴我們?nèi)艘欢ㄒ畹糜兄練�，要始終懷揣著愛國情懷，人們?yōu)榱说磕钋�，在五月初五這一天人們吃粽子、劃龍舟，看那水面浪花四起，幾條巨龍翻浪而起，運(yùn)動健兒你追我趕，喊著響亮的口號。我想這或許是對屈原最好的紀(jì)念了吧！
節(jié)日就像小溪，清澈我們的'眼睛。
節(jié)日就像書籍，豐富我們的知識。
節(jié)日就像花朵，絢麗我們的世界。
節(jié)日讓我們的生活豐富多彩。朋友們，讓我們一起感受節(jié)日吧！
感受的作文 13
幸福，也許你會覺得它很遙遠(yuǎn)，摸不到也捉不到，可是，你知道嗎？幸福其實一直都在你的身邊呀！
比如，在你熟睡時，媽媽悄悄地走進(jìn)來，為你蓋好被子，親親你的頭，又悄悄的離開；在你傷心欲絕的時候，媽媽會站在你的身后，拍拍你的背，用無聲的語言來默默地安慰你；你若還不明白，就讓我來告訴你吧！
在我還是一個六年級的小學(xué)生時，每天我都開開心心的`。可是，一張不太好的數(shù)學(xué)卷子把我從高峰給推下了萬丈深淵。那天，我改完錯后，一聲不吭地躺了下去。忽的，我聽到媽媽的嘆息：“唉，今天孩子……算了，我去看看她！”爸爸應(yīng)道：“嗯，去吧！”
“吱”的一聲，光線透了進(jìn)來，媽媽躡手躡腳的為我蓋好了被子，悠悠地說道：“女兒，不管你考的好與壞，你都是媽媽的寶貝，再難過，也要想著怎樣可以彌補(bǔ)呀！你可不能消極，要振作起來，懂了嗎？不管你有沒有聽到，我想你也會去彌補(bǔ)的。好了，我出去了！”她輕手輕腳地走了出去，卻不知我已經(jīng)淚流滿面。是呀，應(yīng)該想法子彌補(bǔ)。想著，便沉沉的睡著了。
這難道不是幸福嗎？在你難過的時候，有人在用心的開導(dǎo)你，而不是罵你，這不是幸福嗎？在你考了好成績時，有人會提醒你，不可以驕傲；在你受傷時，有人總會為你忙前忙后的操勞；在你悲傷時，有人回來你這兒，站在你的背后，默默無聞的。這難道不是屬于你的幸福嗎？
想在知道了吧，幸福，其實就在你的身旁！
感受的作文 14
快樂，是無處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對你說一聲謝謝，你會感快樂；當(dāng)你辛辛苦苦種出來的植物開花的時候，你會感到快樂；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎的時候，你也會感到快樂。一個人，只有充滿快樂，生活才會變得充實、愉快，才會活得有滋有味
春天來了，微風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時間。我到了一塊田野里，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個人的臉上，都洋溢著快樂。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個東西可不是像我想的那么簡單，只看別人放得很高興，自己卻沒放過。于是我便向旁邊的一個叔叔請教，他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點一點順著風(fēng)箏的線松開，最后就慢慢的.放長足夠的線，這樣就能放起來了。經(jīng)過向他請教。果真成功了，這時正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開心的模樣，我不禁笑了
天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的�？鞓�，需要大家的傳播，人世間的快樂，也在蔓延，蔓延。
感受的作文 15
說起溫暖，最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來的那輪紅陽。一天的開始由光帶來，陽光給我們帶來了明亮，同樣的陽光還帶給了我們溫暖。
清晨的時候，天地間還帶著夜的涼意，帶著潮濕，等到太陽慢慢升起到天空中國一定高度的時候，溫暖也就如期而至。感受溫暖，很多時候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽光之下，我們就能感受到溫暖，這種溫暖是人人都能擁有的。
但是世間的溫暖并不只有這一種，太陽帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖，但是我們生活中愛帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。
父母對我們的愛，老師對我們的愛，還有那些身邊長輩親人對我們的愛，這些不同種類的愛能給我們帶來不同的感受，但是這個不同感受之中，有一種是共存的，那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對我們的愛滲進(jìn)了我們生活各處，精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐，冬天來了，又為我們備上的毛衣等等，父母對我們的愛只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛護(hù)著我們的，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé)，一路護(hù)航，將我們送去了知識的大殿堂。
這些愛也是溫暖的`，當(dāng)你感受到它們時，就好像天邊的那輪太陽開在了你的心田，這一輪太陽彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛著我們的人。他們對我們的愛是純粹著，也是無私的，他們的愛帶著溫暖在生活中悄無聲息的溫暖了我們。
每天早晨，當(dāng)我們沐浴在陽光下?lián)]手朝著家里的父母再見時，這時的我們能感受到無比的溫暖。行走在上學(xué)的路上，溫暖遍布大地。
感受的作文 16
幸福其實就在我們的身邊，感受幸福，感受那份溫暖與美好。
幸福很簡單，每天親人們一句安慰的話，一個細(xì)心的小動作，這些傳遞出來的愛都是幸福。就算是每天早上，媽媽為我們準(zhǔn)備的那一杯白開水，雖然無色無味，但是當(dāng)我們喝下去了后，幸福就溫暖了我們整個身心。感受幸福，因為幸福就在我們身邊這些看似微不足道的小事上。當(dāng)我們留意了，細(xì)細(xì)感受了后，我們就能找到這份美好。
感受幸福，與家人一日三餐，這溫馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人還在尋找著幸福，但是真正的幸福不是你找出來的，而是你感受出來的。幸福就如同春日里絲絲飄雨，潤物細(xì)無聲。悄然之間就已經(jīng)將我們包圍，我們置身其中，很多時候都身在福中不知福。
感受幸福，感受幸福停留在我們嘴尖上的滋味。一日三餐，菜是奶奶一早去草市場買的新鮮的蔬菜，飯是爸爸從超市里扛回來的大米，最終上了餐桌則是多虧了媽媽的手藝。簡單的日常，再平常不過的一日三餐，可餐餐里都有這些愛的味道，有著幸福的影子。我們要懷著一顆感恩的心來感受這份幸福。
一家人能夠坐在一起，能夠每天晚上一起說話閑談，這就已經(jīng)是幸福了。在我們追求幸福的`時候，你就該反思一番，你所要尋找的幸福是否就是你手中的平淡。幸福不是那種轟轟烈烈的想全世界展示，吶喊，說著我是幸福的!真正的幸福是歸于平淡的，就在我們的日常生活之中。
幸福也就是一種快樂，當(dāng)你感受到了幸福后，你的心是溫暖的，你的嘴角是上揚(yáng)的。你的幸福從你的內(nèi)心里散發(fā)而出，當(dāng)你感受到了幸福之后，你的生活也是美好的。
感受的作文 17
不要說你的母親不愛你，不要說你的父親不疼你。其實，我們每日生活的.空間被幸福包圍，洋溢著愛的溫馨。
雖然父親曾打過你，母親也曾罵過你；老師也曾批評過你；同學(xué)也曾氣過你。但他們還是使你感受幸福，生活在愛的甜蜜里。
深夜中，你還在奮筆疾書。父親走進(jìn)房門，提醒你注意休息，不要把眼睛看得太累。并與你交談，想彼此溝通，了解你。在困難時，父親會伸出強(qiáng)有力的大手，抓住你，使你度過難關(guān)。這是為什么？因為父親想讓你感受到父愛，這難道不是一種幸福嗎？
月色里，你還在書的海洋里遨游，媽媽會悄悄走到你身后。夏天，她會替你打扇，幫你驅(qū)趕蚊蟲的叮咬；冬天，她會端來一杯熱牛奶，替你消除寒意。有時，她還會羅羅嗦嗦地叫你保護(hù)好眼睛，這是為什么？因為母親想讓你感受到母愛，這難道又不是一種幸福嗎？
操場上，老師會把你叫住。給你仔細(xì)地講解錯題，并關(guān)心地詢問為何要錯，幫你找出原因，以防再錯。當(dāng)你的思想怠惰時，老師諄諄教誨，激勵你走上通往成功的路。這又是為什么？因為老師想讓每個學(xué)生感受到陽光雨露，在人生的道路上少走彎路。有這樣的老師，你難道不感到是一種幸福嗎？
下課了，同學(xué)與你嬉戲。你煩心時，他們給你講笑話；你遇到難題時，他們耐心地給你講解；你在球場上受傷時，他們將你抬進(jìn)醫(yī)院。這是為什么？因為同學(xué)們想讓你感受到同學(xué)友誼，有這樣的同學(xué)，你難道不覺得是一種幸福嗎？
感受幸福，你會發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
感受的作文 18
人生的道路是充滿挫折的，只有經(jīng)歷挫折才會成長嗎？在經(jīng)歷挫折后，總會悟出一些人生哲理來，這應(yīng)該就是成長吧。
期末不經(jīng)意間來臨，考試是必然的，考試后的失落，高興也有過的。記得那回，天不知何時向背一塊黑紗遮過，街上，雨淋淋瀝瀝的下著，一個個人影時不時劃過眼前，臉上滿溢笑容。
走到樹下的椅子坐下靜靜。忽然，只見一只蝴蝶依偎在一片樹葉上，展開雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃著。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接著順著葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的樹葉在風(fēng)中搖擺，它頑強(qiáng)著，不停擺動雙翅，剛要展開又被水粘回去似的。過了十幾分鐘，它停下了，過了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。
雨珠無情的打在它身上，躲也躲不了，無耐和失望必定交織著它，正如同我一樣。正當(dāng)我想用傘遮住無情的雨珠時，見它從水中突飛空中，水花也隨之綻開了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓(xùn)不夠，還想再來一次嗎？”心中想時。
天上的黑紗不知覺中揭開了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見它縱然飛向遠(yuǎn)方去，我不知那是什么地方，但畢竟是它以前失敗過的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！
我心中不知何來的勇氣，想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折，海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔……望著蝴蝶飛去的方向，心里想：“那也是我將追隨的方向”。收起傘，向著家走去，迎接明天，迎接新的自己。
我不忘記一次，這是我信心的`泉源，是我一生的寫照，我將永遠(yuǎn)追隨蝴蝶飛去的方向，那個方向是跌倒的地方也是爬起的地方……
感受的作文 19
當(dāng)一片枯葉從枝頭飄落，在空中劃出一道生命的軌跡，你有何感受呢？當(dāng)你站在一潭綠水邊，享受清新脫俗時，你有何感受呢？當(dāng)你站在大海邊，盡情地體味那震撼人心的聲音，你有何感受呢？
我們每個人的心靈深處，都有一扇門，打開這扇門，門的背后就是一個世界。這個世界是絢麗多彩的，它是你感受到父母的疼愛，感受的老師的諄諄教導(dǎo)，感受到朋友的深切友誼。
不要讓煩惱的心事困擾著你，感受一下快樂的滋味；不要讓憂傷的心事打敗你，感受一下幸福的美好；不要讓仇恨的心事蒙蔽你，感受一下寬容的胸懷。
我們每個人的心靈深處，都掩藏這種種心事。它或許使你痛苦，但同時感受一下它帶給你的歡樂，你還發(fā)現(xiàn)生活原來是這樣的精彩。生活的'酸甜苦辣，世界的紛繁負(fù)責(zé)，有多少事壓得我們喘不過氣來，又有多少事把我們帶出黑暗的漩渦。
心事如風(fēng)鈴，吹開我們的心扉，如彩笛吹動我們的夢想，如音符帶動我們奔向希望。心靈的感受如一泓清泉滋潤人們干渴的心田；心靈的感受如一場久旱之后的甘霖喚醒我們內(nèi)心的聲音。
心靈失去了感受就如同大海失去了帆，心靈失去了感受就如同天空失去了雄鷹，心靈失去了感受就如同森林失去了花朵。
心靈如歌，心事則是其樂章，感受則是其音符。心靈如畫，心事則是其畫筆，感受則是其紙。心靈如花，心事則是其水，感受則是其陽光。
敞開心扉，讓我們用最真誠的一面去面對人生；敞開心扉，不要讓沉重的心事牽住你；敞開心扉，用心靈去感受生命的美好。
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