[集合]以幸福為題的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以幸福為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以幸福為題的作文 篇1
我眼中的幸福,是多彩的、是美麗的、是和諧的!
別人給你一個發自內心的笑容,你就會感到開心,這是幸福!在車上給人讓座,別人對你說句謝謝,這是幸福!看到一朵小花快凋謝了,去給它澆點水,施點肥,看到花兒重新茁壯成長,這是幸福!看到有人摔倒了,主動把他扶起來,這是幸福!把好的東西分享給別人,和別人一起開心快樂,這是幸福!
所有人都是幸福的,從點點滴滴的小事中就可以獲得幸福!有些人認為自己很幸福,則有些人認為自己一點都不幸福。那么我想說的是:“為什么不保持一顆樂觀的心呢?或許是認為家人給的'愛就是幸福,朋友給的愛就是幸福……那么你是否在意過身邊的小事呢?幸福不一定從別人那獲得的愛和關心就是幸福,自己也可以創造新幸福!”
我眼中的幸福很簡單,只要別人快樂自己開心,就是幸福!認真完成一件事,做到事半功倍,就是幸福!只要樂觀,不管做什么事,都會覺得很幸福!
就像在春天,微風輕輕拂過,帶來絲絲暖意,會感到很舒服!做一個漂亮的風箏,讓它帶著自己的快樂在空中飄蕩,這就是幸福!
就像在夏天,烈日炎炎,你或許會覺得煩躁,好熱。∧銥槭裁床粨Q種角度想呢?夏天,女孩子可以穿漂亮的花裙子,男孩子可以穿帥氣
的短袖短褲!再吃一根清涼可口的冰棍,這就是幸福!
就像在秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,秋風颯颯。可以吃到香甜可口的水果,收集著漂亮的楓葉做書簽,這就是幸福!
就像在冬天,或許你覺得冬天咋這么冷。】赡阍趺床粨Q種想法呢?在冬天,可以打雪仗,堆雪人,女孩子可以穿漂亮的靴子,好看的外衣,美麗的冬裙!男孩子可以穿帥氣的牛仔褲,酷酷的外衣,這就是幸福!
這么看,幸福是不是時時刻刻都在我們的身邊呢?只要我們細心發現,就可以找到幸福!
這就是我眼中的幸福,我不知道你眼中的幸福是什么樣的,是怎樣理解的!但這就是我眼中的幸福,我認為能幫到別人就是幸福、能讓自己和別人都快樂就是幸福!
這就是我眼中的幸福!
以幸福為題的作文 篇2
幸福是什么呢?
是在吃美味的棒棒糖?是在大型游樂園暢玩?是在書香校園里讀書?還是在看好玩兒的漫畫書?
呵呵,幸福對于每個人來說都是不同的吧。
對于我來說,閱讀就是我人生幸福的一部分。
總以為六年的時光是很長的,就似那看不見盡頭的長江,可卻從不曾想過這六年的時光就只是一條小河。懦弱的我也終是面臨了我最不想正視的問題——我,畢業了。
我將與我的小學說:“拜拜。”我會與我的.中學說:“嗨!”為此我向往而又嘆息。我向往著我的初中校園的樣子,我的新朋友會是怎樣?我又嘆息著沒有一個好朋友與我同校,我焦慮著初中生活會像現在的這般美好嗎?安于現狀的我可能將這嶄新的、未知的校園生活過好?我深深質疑著自己的能力,在夜里我常常想著想著睡不著覺,常;貞涊p松的小學生活、與好朋友的點點滴滴,常常想著想著就禁不住的流淚,那段時間我可真是活得渾渾噩噩。在迷途中,我橫沖直撞找不到方向,不知身處何方,生活中唯一光點就只剩下——閱讀。我在書海中努力忘記自己、放縱自我,在閱讀中盡情的揮灑著時間,不愿醒來……不斷地閱讀終使我認清了現實;使我豁然開朗;使我的陰雨般的生活充滿了活力;使我成長。
閱讀就是我療心的良方。
我開始喜歡用手去撫摸著書頁,來回不斷的摩挲,感受著書頁與手的熱吻,書頁的質感從指尖蔓延至我的內心,用我的心臟調動起我的身體的各個感官,這種觸感很容易忘我,達到一種精神的寧靜,一種靈魂的升華,仿佛在通過這種體會叫我明白這復雜的社會的所有事。這種感覺,才疏學淺的我已無法用文字來形容了。
因為閱讀我變得容易陶醉,看那么一小會兒書便能整個人都給吸進去。在書中,我扮演著各種角色,每種角色都讓我深感有趣。每每讀完一章我還會無限制的進行腦補,給自己留下無限的想象,為此更加期待下一章節的精彩內容。
閱讀,就是這么有趣、這么享受。
不論陰晴圓缺、不論心情如何,當我開始閱讀我便安靜了、享受了、陶醉了,無法自拔。如果可以,我真希望花一個下午的好時光細細的閱讀一本好書。可是,現在快節奏的生活可容不得我這樣消費——時間可是一個十足的奢侈品!
書啊,就是個多夢的世界,閱讀領我在夢中漫游,我與簡·奧斯汀家的伊麗莎白·貝內特去參加舞會,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來后,我又與林黛玉一起憂傷葬花、細品味紅樓之夢,與孫悟空一起去打妖怪……閱讀給予我快樂,分享我知識,傳授我道理。如此這般可是幸福著呢!
閱讀,在迷途中指引我方向,在貧瘠中賜予我財富,在困苦中給予我幸福!
以幸福為題的作文 篇3
當“泰坦尼克”號即將沉沒之時,每個人都渴望幸運之神的降臨,渴望生命的延續。那時對于每個人而言,可以不擁有財富、可以不擁有榮譽,可以不擁有地位,只要能夠活著就是巨大的財富,就是最大的幸福。
斗轉星移,滄海桑田。活在這個世界上的人應該說是最幸福的。因為他們學會了在生命長河中游泳;學會在逆境中奮發;學會與同類合作;學會追求與奉獻。
學會在生命長河中游泳。一位學識高的學者去乘船,他問船夫說:“你會物理嗎?”船夫回答說:“不會”。學者又問:“你會數學嗎?”船夫回答說:“也不會,”這時學者搖頭嘆息說:“唉!你可失去一半生命了。”這時,海上刮風了,波濤澎拜,船被大浪打翻了,船夫問學者說:“你會游泳嗎?”學者回答:“不會”。船夫說:“那你就失去整個生命了!”
是的,一個人盡管擁有了很多的東西,但如果你并不懂得如何利用這東西去生存的話,你將會被生活逐出。要生存就要學會在生命長河中游泳,這是生存的前提。
學會在逆境中奮發。鴕鳥雖說它是一種鳥,但它卻不會飛,正是因為它不會飛,才促使它飛快地向前跑,否則它將是一只“活廢物”。鳥不會飛是可悲的,但鴕鳥卻不因此而自暴自棄,在逆境中磨煉自己,飛不了但跑得快。生活中阻礙前進的絆腳石很多,但是我們選擇了生存就必須去應付、去承受。
學會與同類合作。當螞蟻找到食物時,往往由于自身能力的限制不能獨自把食物搬回家,于是它們便一只留下看守,別一只就去叫同伴,然后大家一起齊心協力把“果實”搬回家。動物如此,人也如此。在經濟飛速發展的今天,人們認識到生存不是殺死每一個和你不同的人而是團結所有與你不同的人,不是犧牲同類以求生存,而是團結一致與天斗,與地斗,戰勝并適應自然而存活下來。
學會追求與奉獻。保爾·柯察金說過:“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的'生命應該這樣度過:當他回首往事,既不應虛度年華而毀恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他可以說:我的整個生命和全部力量已經獻給了世界上最壯麗的事業,為人類的解放而斗爭!
他奮斗了,他奉獻了。他在每個人的心中活下來了。然而不是每個人都能做到這一點,但我們必須明白的是吃飯是為了活著,活著并不是為了吃飯,而是讓自己在社會上放一點熱,發一點光。
學會了在生命長河中游泳;學會在逆境中奮發;學會與同類合作;學會追求與奉獻,活著就有了意義,就是最大的幸福。
以幸福為題的作文 篇4
“尋找幸福的孩子,都應該被祝福加油!
有人說,人的一生是最可悲的一生。在悲中去:苦苦瞪著眼睛,流著淚訴說自己不幸的一生。
可生活給予的。除了童話的世界外,也闡述了斑斕多彩的人生。人生就是這樣開始的。
讓人在挫折中成功,在痛苦中堅強,字失去后復得,在絕望中醒悟。一切似乎結束的卻剛剛開始。
我不相信命運,一些所謂的命運,怎能真正掌握人的一生呢?人生漫漫。一份追求,一份希望;一份耕耘,一份收獲;一份努力,一份碩果。這何嘗不是自己來決定的.呢?
一些貌似很動的事情,最終卻變德一塌糊涂;忽略了小道的途徑,卻始終無法到達成功的彼岸。不有句話:“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!眴?那是不是也要學著“騏驥一越,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!
在學會跑之前,是不也要掌握走的姿態;在學會每個漢字之前,是不是也要注重它的第一筆畫;那在成功之前,是不是要經歷艱苦的拼搏呢?
不是有大人經常教導我們說:每個人的一生都會經歷酸甜苦辣。要么你先甜后苦,要么你先苦后甜。
哪些成功的人士不就是先苦后甜嗎?羨慕他們的同時,是否想過他們的第一步呢?著名的書畫家們是不是在寫了幾千個“一”字后還在不聽的寫。還有歌唱家們是不在長破嗓唱了還在不聽的唱。
每個人都覺得自己是一匹“千里馬”,可一些所謂的“千里馬”在還沒遇到伯樂時就已經變得不“馬”了。
還是好好利用自己一塊材料吧。
“尋找幸福的孩子,加油”。
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